如何做好全班的榜样【范文8篇】

大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的如何做好全班的榜样【范文8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何做好全班的榜样【范文8篇】一

学习雷锋好榜样读后感

雷锋还是一个勤劳俭朴的人，正因为这样，所以许多人都说他是一个甘当革命的“傻子”，他不喝汽水，省下军装，省下钱，把节约下来的钱存进银行，他准备支援国家建设。

当辽阳地区遭到百年不遇的大洪水时，雷锋心急如焚，便连忙写了封慰问信，又冒着大雨跑到邮局，共寄了200元给了辽阳市委。这200元钱对于雷锋来说无异是一笔巨款，他对自己小气，对国家对人民却十分大方，这体现出了他的无私奉献，他为党为国家为人民奉献自己的一切！

他曾在日记中写到：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算。”他是一个这样可爱又可敬的人，学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，是我们一直传唱的歌谣，我们应覆于行动。我们要弘扬雷锋精神，向雷锋致敬！

学习雷锋好榜样读后感

自从看了雷锋的故事后，他一直感动着我。雷锋是家喻户晓的人物，他的故事也是永久相传的，他的一生都是为人民服务，他用短暂的生命给人们留下了不可磨灭的深刻印象，是雷锋精神代代相传。

雷锋他是人民的勤务员，他是一个可爱可敬的人，他帮助别人，只要是力所能及的事，他一定竭尽所能的去帮助他人。在雷锋的事迹“出差一千里，好事做了一火车”中，雷锋从抚顺上车，他就一直没休息，一直帮助车上的人，到沈阳车站换车时，遇到一位大嫂没有车票，了解情况后，毫不犹豫的用自己的津贴买了一张车票，塞到她手里，那大嫂问他的名字，问他是哪个单位的，好把钱还给他，雷锋笑着说到：“我叫解放军，就住在中国。”从这里看出了善良和无私，雷锋从安东回来，又在沈阳转车，他遇见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力的迈着，就上前去问去处，雷锋一听与自己同路，就立刻把大娘的包袱接过来，手扶着老人说：“大娘，我送你到抚顺吧。”于是他们在车上聊起了家常，老人说她是来找儿子的，她第一次来，还不知道住哪里，说着就掏出一封信，雷锋接过来一看，上面的地址他也不知道，但是他知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮您找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，挽扶起老人，东打听西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子，从这里可以看出雷锋诚信待人，说到做到，乐于助人，这事被战友们知道了后，得到了许多佳评，雷锋并没有当一回事，因为雷锋关心群体是一贯的事。

学习雷锋好榜样读后感

我有过一次不珍惜时间的“惨痛”经历！那一次，周末的作业N少，我懒得做，心想：作业这么少，还有两天时间可以慢慢做，等玩爽了再说吧！我整整玩了两天，到了星期天晚上，才想起作业还没完成。心想：GameOver！我冲进书房，提笔狂书，时间在我笔尖下悄然流逝。转眼就到了该睡觉的时候了！在妈妈的催促声中，我恨不得自己能长出三头六臂，以解燃眉之急。在稀里糊涂中，我搞定了作业。但真正悲惨的事情还在等着我呢。第二天，检查作业时，老师拿着我错误百出的作业，脸色铁青地大吼一声：“刘泓，你给我过来！”……我这个大家眼里的好学生，因为浪费时间，在老师严厉的批评声中，惭愧地低下了头。这就是随意浪费时间的后果！

让我们一起发扬“钉子”精神，在忙碌的学习生活中，挤出更多的时间，来丰富我们的阅读生活！如果愿意，就从现在开始行动吧！

学习雷锋好榜样读后感

这段时间，我读了《雷锋故事》这本书。其中，《“钉子”精神》这篇文章给我留下了深刻的印象。这篇文章主要讲的是：雷锋认为，钉子有两个长处，一个是挤劲儿，一个是钻劲儿。雷锋发扬了钉子精神，抓紧点滴时间学习，充实自己。

在日常学习生活中，我常常听到同学们抱怨：学习太忙碌了，根本就没有时间去读课外书！可大家是不是真的忙得一点时间都没有了呢？鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的，同学，你海绵里的时间挤出来了吗？有的同学做作业磨磨蹭蹭，本来只需要半小时就能完成的功课，竟然要拖拖拉拉的花上一小时；而有的同学上课不认真听讲，课后却要花大量的时间“自学”，然后才能顺利完成作业；还有的同学回家之后先玩得筋疲力尽，最后才想起要写家庭作业，然后忙到半夜三更，直抱怨作业太多；还有的同学写完了作业，就去“疯玩”了，把阅读抛在了脑后，也把预习课文抛在了脑后。所谓恶性循环，不外如是。但我们班有个例外，那就是张舒莹同学。下课铃一响，同学们都迫不及待地冲向操场，只有她留在班上，抱着一本厚厚的课外书，沉浸在书的世界里。就连放学排路队等待的间隙，她也不放过，手里还抱着她心爱的课外书，陶醉其中。直到路队走了，她才恋恋不舍地放下了书。我想，张舒莹争分夺秒的学习态度，就是雷锋叔叔说的“钉子”精神吧！同样的，若是我们都像张舒莹同学学习，不放过一丝一毫的时间，那么，想必看课外书的时间大把的是。

学习雷锋好榜样读后感

雷锋留下许多照片，翻看这些照片可以感受到，作为一个军人，并不是每一张照片都是微笑的，可每一张照片上都能从他的脸上看到阳光。脸上洋溢的阳光，正是发自内心的那种快乐在面孔上的显现。助人是阳光的，这种阳光洒在心中就是快乐，这种快乐不仅属于一个人，而且会感染到身边的人。甚至有一种穿越时空的力量，感染几十年后今天的我们。

雷锋是快乐的，学雷锋也应该是快乐的。我们学习雷锋，是为了追求内心的快乐——这不是拙劣的绕口令，而是关于快乐的哲学。学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是我们内心自为的追求；学雷锋并不悲情，而是一门关于快乐的学问；学雷锋并不崇高和神圣，不是悲壮的牺牲，而是一种平凡的生活。就像那个可敬的、行善并快乐着的老人那样，这样的快乐并非不可触及，我们每个人都可以。

我们的小孩子也学会了雷锋的这种快乐助人的精神，在课室里边，有同学掉了东西，经常又有很多同学捡起来给了老师，或者还给那位同学，我们班的有一个同学经常帮助同学扫地，这也是雷锋助人为乐的精神。其实，我们的身边有很多很多“小雷锋”。只要我们细心去发现。

学习雷锋好榜样读后感

雷锋在“快乐地助人，助人中获得快乐”，雷锋说“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成是自己的幸福”、“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热”

把同志的愉快看成是自己的幸福——这就是雷锋在直接表述自己的快乐和幸福。经济学家亚当·斯密也说过：人，不论如何自私自利，在他们本性中总明显存在某些因素，使他关怀别人的祸福，使别人的幸福成为他本人的必需，即使他在别人的幸福中，除了看到幸福而引起的快乐以外，并无丝毫利得。

那位老人读懂了雷锋精神的真谛，雷锋的很多战友也读懂了。一个名叫吴锡有的普通的雷锋班战士，他当兵当了8年，做好事做了8年，他喜欢称自己为“快乐兵”，他的一段名言是：力所能及地帮助别人，自己会得到更大的快乐。谁碰到这些事都会管，何况我是个当兵的。你不必问我是谁，我只是在寻找自己的快乐。你幸福，我快乐。8年来，吴锡有每次资助困难学生，汇款单上都留有这个名字：“快乐兵”——这样的留名，绝非矫情，而是真实地表达了他内心的快乐。

学习雷锋好榜样读后感

“我深刻地认识到只有在党和毛主席的领导下，才有我们穷人的天下，才有劳苦大众当家作主的权利，才有我们今天幸福的新生活。”

——题记

雷锋，一位家喻户晓的人，一位能为大众奉献自己的人，一位一直工作到生命最后的人。这是我在阅读了《雷锋的故事》这本书后，对雷锋最深刻的印象。

雷锋的童年特别辛酸。在他还年幼无知的时候，家人便相继去世了，只留下他孤苦伶仃的一个人。他当时一定是万分无助的，此时此景，也许他会想：我以后一定要加入中国共产党，让更多的穷苦人不再像我一样活得这么辛酸，我要用我的双手去改变中国！正是在这样的信念下，长大后的雷锋践行着自己的诺言，他用自己的一番热心去感动、帮助身边的每一位有困难的人。

雷锋不仅朴素、憨厚、为人诚正，他那种乐于助人的精神更是让我感动。

雷锋勤俭节约、一心为人的崇高精神，不由得让我们为之大大感慨。学习雷锋好榜样，我们同学之间也应该互帮互助，互相提高。不仅是在学习中，在生活中我们更应该这样。“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断”，我们只有团结一致才能有更好的发展。

然而，不幸的事情总是无情而突然的。在一次运输途中，雷锋不幸被一根大木桩砸中，为祖国献出了自己22岁的年轻而又宝贵的生命。“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”雷锋是这样说的，也是这样做的。作为年轻的一代，我们一定要把雷锋的这种精神代代相传。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”读着读着，我便想起了这首歌，想起了雷锋的螺丝钉精神，不禁潸然泪下。让我们一起来向雷锋学习吧，从自我做起，从身边做起，力所能及地帮助有困难的人。在别人感到快乐的同时，自己也会感到快乐。

如何做好全班的榜样【范文8篇】二

他，白晰的脸上嵌着一双黑黝黝的眼睛，透着几分灵性；他，勤快、干练、举手投足间处处带着男孩子的质朴、大方；他，就是吉林市第二实验小学六年级二班的少先队员刘一达。

刘一达同学从幼儿园开始就一直是师生们公认的好孩子，一年级至今一直担任班长，有较强的组织能力和工作能力。年年被评为“三好学生”。兴趣爱好广泛：书法、阅读、写作、朗诵、绘画、萨克斯、上网…

他一直是我们的好榜样

如何做好全班的榜样【范文8篇】三

昨天，我家的小狗睡到半夜时，突然象哭一样的叫了起来，早上喂完奶还是叫。我奇怪的问姐姐：“它为什么叫呀”？姐姐说：“可能是想妈妈了”。我又去问妈妈：“小狗为什么叫呀”？妈妈说：“小动物就象婴儿一样，需要和妈妈在一起，离开妈妈就会想妈妈。你多陪它玩，跟它友好就不会叫了。”

我一定要关心小狗，陪它玩，不让它感到孤单，让它尽快熟悉我家环境，成为我们家的一员。

如何做好全班的榜样【范文8篇】四

写人的作文600字篇一_我的好榜样

我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。霍金的这一段话让全世界人为之倾倒，也让我佩服得五体投地。史蒂芬。霍金，他身上有很多闪光点，很多值得我学习的地方。他，是我的榜样！

霍金，他身残志坚，在全身瘫痪得只有两根手指可以动的情况下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事业。在工作人员的帮助下，他蚕食桑叶般的看书、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰写了科学着作《时间简史》；建立了非常美的科学模型；发现了黑洞的蒸发性；推论出黑洞的大爆炸成为了一个充满传奇色彩的物理天才。

霍金，他是生活的强者。命运如此的不公，生活如此的残酷，他没有低头叹息、一蹶不振、自暴自弃，而是昂头挺胸、坦然面对、迎难而上。他让我明白了：对于命运的不公，应该保持开朗乐观的心态。敢于正视现实，敢于向命运挑战，为了理想而努力奋斗。热爱生活，这样生活才会充满阳光。

霍金，他不屈不挠、宽容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾几何时，遇到一点困难就退缩；考试成绩不如意就气馁；因为贪玩儿耽误了学习；因为一些鸡毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可开交，弄得不欢而散；对于父母的关爱，不仅不懂得感恩，还更加肆意索取想到这里，自己不禁羞愧难当。

霍金，你让我学会宽容、懂得感恩；学会面对困难不畏惧、不退缩，不屈不挠；学会勇于探索，为理想而努力奋斗；学会乐观向上、热爱生活、懂得感恩你让我学会很多很多，你是我的榜样！

写人的作文600字篇二_他是我的榜样

大家的榜样也许跟我不一样，有的认为别人的学习比他好，那个人就是他的榜样，有的认为雷锋是他们的榜样。而我的榜样却是一个素不相识的小弟弟。

记得那一次……

那是一个炎热的下午，我和妈妈去逛商场虽然里面有空调，但我还是热得浑身冒汗，衣服也湿透了。逛完商场，我已经焦头烂额了，妈妈见我这个样子就说：“去买枝雪糕吃吧！”这句话对我来说简直是雪中送炭啊，我不管三七二十一就从老妈手里夺过五元钱，飞奔到商场的冰柜前，找了一支超大的雪糕拿走了。我回到妈妈身边，迫不及待地把装雪糕的袋子撕开，随手一扔就完事了。妈妈看我吃的样子说：“看把你热的。”我吃着吃着，突然，一声稚嫩的声音传到我耳边“大哥哥，大哥哥。”我转过去一看是一个长得虎头虎脑的小弟弟。我见是一个小弟弟就想：“一个小孩有什么事，管他的！”我依然一边走着，一边吃着。那个小弟弟还是一个劲地喊：“大哥哥，大哥哥，你把纸扔在地上了，把它捡起来吧！”我听了想：一个小孩竟管起我来了，凭什么。我还是走着。蓦地，我听到小弟弟嘟哝着：“大哥哥不乖，老师说不能乱扔纸，扔的要打屁股的。”我转头一看，小弟弟屁颠屁颠地跑过去捡起纸，想扔进垃圾桶里，可他太矮了，仍不进去，又捡起来，又扔反复扔了几次才扔进桶里。

妈妈看到了，说：“还配人家叫你大哥哥。”虽然我没看到妈妈的表情，但我在她的语气中听到了轻视的意思。我刚吃了雪糕，凉快了一会，可这时脸上又火辣辣的了。

虽然这个小弟弟小，但是他给我做出了榜样。

如何做好全班的榜样【范文8篇】五

“学习雷锋，好榜样……”这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记，看完之后使我感概万千，我觉得雷锋叔叔身上，有许多的地方值得我们学习。

有一次，天像一口反盖过来的大黑锅，顿时天空乌云密布，黑压压的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔看见没带伞的人，会送他们回家，别人问他叫什么名字，雷锋叔叔只说：“中国人民解放军，”而我们下雨天只顾自己跑回家，不让自己淋到一滴雨，更别说是送别人回家了。

雷锋叔叔看见地上有垃圾会主动捡起来，而我们看见有人往地上扔垃圾，就装作没看见，大摇大摆的走了，即使有环卫工人让他们把垃圾捡起来，他们不但不听，还把环卫工人臭骂了一顿。

其实，在生活中也有许多像雷锋一样，只求付出，不求回报的人。

比如，我们的老师，是谁在你考试不好的时候，安慰你，教导你，又是谁在你有疑问的时候，不厌其烦的一遍又一遍教我们做题目了，对!是老师，老师们为了我们的茁壮成长，呕心沥血。

一栋栋高楼拔地而起，站在这么宏伟的建筑上，又有谁会想起这栋大楼的建筑工人，他们为了我们的幸福生活，再苦再累也毫无怨言，他们在平凡的工作中，创造了不平凡的业绩。

雷锋叔叔做的好事数都数不清，雷锋叔叔把党、把人民放在生命中的第一位，我要向雷锋叔叔学习，学习他那种只求付出，不求回报的精神。

学雷锋，树新风!

如何做好全班的榜样【范文8篇】六

五月的阳光明媚灿烂，五月的鲜花争奇斗艳，五月的我正在寻找一种精神，一种力量，那就是榜样。

第一次认识你，是那次老师讲述的爱心故事里。我知道了本是运动健将的你，怀着遗憾走向医院，却再也不能重返赛场的无奈；我知道了当骨肉瘤几次把你抛向生死边缘，以泪洗脸时的绝望；我知道了当截去身体的五分之一，永远无法双脚着地健步如飞时你的痛苦。但这一切生活的苦果，你拌和着血泪下咽。截肢手术、康复训练、重拾课本、成绩优秀。。。。。。。你如搏击风浪的海燕飞翔在人生的海洋上，不时发出勇敢的号叫。那一刻，我惊呆了，你的遭遇只在电影里出现，可你的坚强乐观却真正在我的身旁传颂。你让我真正理解了八个字——风雨人生，勇者无畏！

再一次看到你，是在绿树成荫，处处洋溢着生机的校园里。你拄着拐杖，和同学一起稳稳地走着。如流的人潮里，你依旧开朗，你的目光犹如泉水般清澈，你的神情犹如白云般坦然。午间的阳光，透过校园的行道树亲吻你的脸，你微微扬起下巴似乎在尽情享受生命的恩泽。轻拂的春风，悄悄撩起红领巾的一角，似乎在传递对你的敬佩。那一刻，我震撼了，你的坦然只在电视里诉说，可你的从容阳光却真实地在我的眼里走过。你让我真正明白了——不向命运低头，每个人都可以成为自己的国王。

我从没有和你面对面交流，没有和你在同一个教室里学习，但你给我的力量不亚于任何一本名人传记。如果说，在这个五月，我在寻找什么。此刻，我找到了！你就是我的榜样。你让我懂得：生命宛如一棵大树，只要根扎泥土，枝向蓝天，何惧风霜雷电。于此，我谢谢你——毛杨淳！

如何做好全班的榜样【范文8篇】七

我的班级有69个小朋友。我的榜样是于抒兵，因为老师要求做事的时候，她都很快，而且很积极，老师让他做的是，他总是做的事情，他总是做的很好，能收到老师的表扬。

他的成绩也很好。所以我要向她学习！

教师批语：多向榜样学习！

如何做好全班的榜样【范文8篇】八

好榜样

从我认识他来，在我心中是最好的榜样，他叫贺睿嘉。他学习不好，但还是我们的榜样。他的闪光点是：乐于助人、还帮助老师、不和同学们打架、吵架等、爱跑步。有一次，老师让我们其中一个人去操场上跑上一圈半，看看一共多少米？我们全班都没人去，可我一眼看到贺睿嘉的表情我就知道想去帮助老师，我也知道老师是在考我们班的同学。老师发现没人去，就有点想走的意思。贺睿嘉二话不说就前去跑一圈半，我们都很喜欢他的闪光点，等贺睿嘉同学跑上来时，我们全班站起来在喊：“贺睿嘉第一名！”贺睿嘉突然在我们班里有了名气。

我记得还有一次，贺睿嘉在操场上玩时，看见了两个五年级的男生在打我们班的同学。贺睿嘉飞快的跑过去说：“不准你们打我的同学先说过我这一关，再说！”

贺睿嘉和那两位同学谈判了起来，最后那两位同学败在了贺睿嘉的面前。被老师发现后，把贺睿嘉的同学送入了医务室。

从此之后，那两位五年级的同学再也没看见他们打人了。

贺睿嘉是我们班里的好榜样，值得我们所有同学像他学习，从一年级到现在的四年级，时间过的很快，不知不觉我们一起就读了四年，贺睿嘉乐于助人和帮助老师、不和同学们打架、吵架等等……让我从贺睿嘉同学身上感受到了一股乐于助人的精神，他就是我们的好榜样！