如何客观的评价秦始皇【通用10篇】

大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的阅读的如何客观的评价秦始皇【通用10篇】，希望对大家有所帮助。

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】一

告别了美丽的西宁，我们来到了历史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸妈妈一起去参观了世界第八大奇迹--秦始皇兵马俑。

到了兵马俑博物馆的前门，我们买好了票，坐上电瓶车，走了一小段路，便来到了博物馆的门口。刚一进门，眼前的场景让我惊呆了。整个博物馆规模壮观，气势雄伟。尤其是一号坑，兵马俑列队站立，整整齐齐。每个陶俑的面容、表情都不一样，真得叫千人千面!还有他们的姿势也各不相同，有跪射的，有站立的，还有牵马的。但是他们的眼睛都坚定地注视着前方，随时准备着作战。我不禁感叹到:“我们的祖先有惊人的智慧，用勤劳的双手制造出了现代人都惊叹不已的陶俑!”听导游说，秦朝的军队打仗非常讲究布阵。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持弯刀的敢死队，后面的才是用来作战的士兵。当战争开始时，第一排的弓箭手先向敌人放箭，二、三四排的敢死队举刀割断自己的脖子来吓怕敌人，当对方还不知怎么回事时，后面的

大部队冲上来杀死敌人，从而取得胜利，听完讲解我又一次惊叹!

我们随着人流继续参观，博物馆里可热闹了，有来自全国各地的游客，他们有的在看兵马俑，有的在拍照，还有的在认真地听导游讲解。真是人山人海啊!我们还进入了“梦回秦朝”照相馆，和兵马俑合影留念之后，大家看了看照片，感觉我的神态也像陶俑一样，忍不住哈哈大笑起来。

时间像流水一般，我恋恋不舍地离开了博物馆。在回去的路上，我深深地感叹:“我为我的祖国而骄傲，现在我也要努力学习，将来为祖国贡献一份力量!

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】二

这个周六，爸爸带我和爷爷去临潼参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。

进入大门，一个导游就介绍自己：“大家好，欢迎各位来到秦始皇兵马俑这个地方参观。我姓赵，大家可以叫我赵导，现在请各位跟着我一起进入馆内参观”。我们来到一号坑，他接着说：“秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总面积近20000平方米，坑内有兵马俑近八千个，大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米，有六千多个兵马俑。大家站在高处，可以看到坑里的兵马俑，一行行，一列列，排列十分整齐。”

看完了一、二、三号坑，我去看了秦始皇那时用的东西：陶壶、陶钵、陶拍、带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。还有一些工具：手锯、铁錾、铁锹、铁铧、铁钵等。那时的武器有：金钩、镞形器、青铜长剑、铜殳等。士兵一共有六种，分别是：车士、御手俑、骑兵俑、铠甲武士俑、铠甲军吏俑、高级军吏俑。而铜车马又称“立车”，车马通长225米，高15米，总重量1061公斤，由3046个配件组成。

出了大门，爷爷问我：“你知道焚书坑儒的故事吗？”我摇了摇头。爷爷就说：“公元前213年，秦始皇在咸阳宫大会群臣及众儒生，宴会上，以王维为代表的一派儒生主张实行过去的“分封制”，以李斯为代表的则主张实行“郡县制”；两派针锋相对，展开了激烈的辩论。最后李斯胜出！于是一场“焚书”运动开始了。大批文化古籍在烈火中化为灰烬，不仅让先秦的主要典籍遭到破坏；连春秋战国以来的思想领域及理论探索者们受到了致命的打击。第二年，又发生了一场“坑儒”之劫。共活埋了400多人，其于一批被流放到边疆。现在懂了吗，李亚琦？”我点了点头。

今天我学到了许多知识，真是快乐的一天！

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】三

“一青年推倒老人失口否认”的新闻在网上一流传，便引起轩然大波，许多网友纷纷在新闻下跟贴，发表自己对这件事的：“你看看现在的年轻人都什么样！推倒了老人家扶起来的话也就算了，还不承认这么不负责任，真不知道这小孩的父母怎么教的！”之后的跟贴也差不多都是这个意思，无非是批评青年行为，感叹中国教育的悲哀。可谁知，事后真相大白，这位青年好心看见跌倒老人便去扶，却因老人担心医药费昂贵而被老人诬陷。再看看之前网友们的，我不禁笑出声来。

如今网络发达，给了人们一个可以各抒已见的平台。看见网上传的人和事，人们可以提出自己的见解，发表自己的。我们的，是我们自己所想，因此我们要对自己的负责。网络上假消息层出不穷，仅凭网上的一面之词，断章取义，在看不清事实真相的情况下胡乱发表，这样的行为在网络上屡见不鲜，可试想一下，如果那位青年看见这些网友的会多么心寒！

历史课上，老师教完李鸿章签定丧权辱国的《马关条约》，问我们如何李鸿章，几乎所有人异口同声地说：“李鸿章是卖国贼，是中华民族的耻辱。”可又有谁想到，李鸿章是洋务运动的发起人之一。尽管洋务运动最后以失败告终，但仍对推进中国的进步起着重大的作用。当时中国国弱，正所谓“弱国无外交”，李鸿章当时也是被形势所逼，无奈才签下条约，在外人看来，他背叛了祖国，实则他拥有一颗忠于祖国的心。人无完人，每个人都有缺点，都会在无意中犯下错误，而如果你揪着这个错误不放，你便永远看不到真相，作不出正确的。

一位作家曾经想写一部关于一个过着穷苦生活的人的小说，于是，他苦苦搜寻，终于在某个小区的一个角落看见了他所希望的小说原型，一个衣衫破旧的男子在小区垃圾桶里不断翻找着可以卖的废瓶子，就当他想象着这个男子肯定因为年少时不努力而落而落得如此下场时，男子转过身，作家这才发现他只有一只胳膊。有些事情你看到的并不是全部，也并不是真相，因此作出的往往是片面的，不准确的，要真正作出正确的，首先要弄清真相。

让我们去掉看事物的“有色眼镜”，全面地看待事物，对自己的负责！

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】四

去年，我和爸爸一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。

我们随着人群走了进去。啊，这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时，我有一种说不出的激动，不由惊叹道：“太神奇了!”我扫视了一周，被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见大厅的地面上有一个非常大的坑，坑里站满了排列得密密层层、整整齐齐的陶俑武士，一个个跟真人一般大小，仿佛就像活人正站在那里操练。你看，他们穿战袍，套铠甲，蹬战靴，多么威武。有的拿着长戈;有的拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目，紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，一声令下，就会万箭齐发。还有许多骑士，他们牵着马，挎着刀，正准备上马出征……

参观结束了，脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前，我听老师讲过，我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】五

秦始皇统一了中国以后，心中很高兴，他想知道老百姓们是怎样生活的，看看人们都说些他什么话！这天，京城大集，他就带上几个随从，穿上便服去赶集。集上人山人海，买的卖的，可热闹了，秦始皇看见这个，心里暗暗地高兴，他们走到布市上，看见卖布的跟买布的在打架，秦始皇心想：我统一了天下，国泰民安，咋还有人打外面就听，买布的说：你为什么少给我？这不行，咱见官去。卖布的说：一点也没少给你，这还多给你好多呢！"他俩炒得不可开交。别人也七嘴八舌，说什么话的也有。

秦始皇个子大，挤进去了，问卖布的：你为什么少给人家？

买布的说：没少给，俺这布用胳膊量，一胳膊多少钱。说着让秦始皇看着，伸开了胳膊量开了。买布的个子大胳膊长，他这一伸，比卖布的伸长了好多，俩人就是为这个吵架。

秦始皇暗想：这可不行，以前天下是七个国家，尺子都不一样，如今统一了都到了一块，这种长短不齐的实在没法做，我得给他们和解一下，人们看到这个不像平常人，就叫他评评理，拿出尺子来，有长有短，谁跟谁的都不一样，他也没有了法，摸不准一尺是多少？想了想就张开手巴掌，往布上一比，一尺就这么长，往后就照着这样买卖。

人多了，是么样的人都有，有人就说：俺不买一尺咋办？

秦始皇看见一个小孩儿正一吞一吞地吃东西吃东西，就用大拇指头往布上比了比说：这是一寸，先有吃（尺），后有寸（吞），一尺就是十寸，十寸才能一尺，往后不能再为给多少为给多给少打架。

和解了买布的，秦始皇又往前走，没多远，两个卖小葱的也在那吵哩，他心里说；今天怎么老碰见吵架的？听了听，又是为给得少，他心里有点急，就过去问卖小葱的：你这葱怎么卖？卖葱的说：论掐，

为什么有秤不用，你论掐卖？

就为使秤不公道，有的说多，有的说少，卖葱的说着给掐了一掐，那个买葱的说：你恰的不算，我来掐。

那个卖葱的也说：你掐的也不算，我来掐一掐看看。

买葱的掐了一掐，比卖葱的多了好些，秦始皇把俩个人的葱放到一块儿，说：别吵了，往后就按照这个样卖，不能依着买家也不能依着卖家，把你俩说的放到一起才合适呢！

从此，买卖行里才、有了经纪人，专门撮合买卖的。

赶集的人问：这些小葱算多少？也得有个准数啊？

秦始皇见卖葱的一使劲，他说：这算一斤（劲）。

有人又问：那买的少了咋办？这一下把秦始皇给问住了，他想了想说：南斗六星，北斗七星，再加上福寿禄三星，一共十六星，把这十六星定为十六两，这算准斤足两，格外有两个定盘星，是你的良心，人把良心坏了，秤就不准了。

和解了卖葱的，就往前走，走到粮食市上，人们又吵，市上卖粮食论布袋，布袋有粗有细的，有长的有短的，你给多了，他给的少了，没有个准数。

秦始皇看着满街的人们，不由的长出了一口气，把国家统一了，东西不统一不行！要不这天下还是个乱，他看见一老太太惦着一个篮子，就过去说：你们别吵了，你们照篮子的样做个东西，在买卖粮食时就用它量，

人们说：这个东西做出来叫什么呢？

秦始皇看见老太太正逗孩子，就说：叫逗（斗）。

秦始皇又从布袋里用手抓出来一把粮食说：这算一合，抓这么十下就是一升，十升算一斗。

从此，就有了尺子、秤、升、斗、这些都是从秦始皇那儿创造出来的。

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】六

秦始皇,灭六国，灭六国，废封建，实郡县，统一货币度量衡，但是焚书坑儒，兴土木，筑长城，建阿房宫，其一生可说是前无古人，后无来者.这位秦始皇，历史上的霸主，有功也有过，到底应如何评价他呢？
公元前221年秦始皇统一中国，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。它扩大了中国的疆域，基本上奠定了我国统一多民族国家的版图；它结束了数百年来无休止的掠夺、兼并战争，创造了一个国家统一、社会安定的环境，为中华民族的发展及各民族经济文化的交流提供了极为便利的条件，大大有利于社会经济和文化的繁荣昌盛：它实现了春秋战国以来许多杰出思想家提出的大一统思想，留给人们宝贵的思想遗产。
因而，秦始皇作为这一事件的最大功臣，被冠上了种种光环，“振长策而御宇内”，成为了后人心目中一个具有远见卓识的、雄才大略的伟大英雄、“千古一帝”，载入了光辉的史册。
虽然秦始皇的功绩很大，但他也是在历史书上留下残暴的一面，他为了加强封建统治和思想控制。竟发布焚书令，除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉。和咸阳活埋儒生，是历史上的“焚书坑儒”。还使用残忍的秦政，草菅人命。他还动用大量人力物力，兴建豪华的阿房宫和巨大的骊山陵墓。
秦始皇在位十三年，其残酷统治绝不只是坑杀四百多个儒生。他制定的刑罚有榜掠、鬼薪、镝、弃市、戮车裂、抽筋、活埋、磔等二十余种。依靠残暴的威力，他大规模地强迫人民进行奴隶式劳动。当时，全国人口不过二千多万，按三分之一计，青壮年劳动力不过七、八百万人，被役使的竟达三百万。他在咸阳修宫馆三百处，外地有四百处。在咸阳城内修建阿房宫，可容纳妇女一万余人，内可装五丈高的旗子。雷声隆隆，宫车过也；渭河胀腻，弃脂粉也；明星莹莹，梳妆镜也；绿云绕绕，梳晓环也……楚人一炬，可怜焦土。为修建这一宫殿，动用七十万人，造成大量死亡的悲剧。更大规模的是他的皇陵，今天全世界都在赞美中国的秦俑，人们在旅游西安时，有多少人会想到建造巨大秦陵牺牲的大量农奴呢?
总的来说我认为秦始皇是一为过大于功的皇帝,虽然他为历史做了不可磨灭的功绩,却是做了更大的破坏,为后世留下了无数的遗憾.

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】七

秦始皇玩电脑想象作文

秦始皇由于统一了六国再也没仗可打闲得没劲，大臣李斯给他献上了一策“上网”。

秦始皇听到这个名词比赵本山的反映还大，吹胡子瞪眼大发雷霆“放肆，李斯你好大的胆子，你要让朕当鱼夫，这成何体统，朕堂堂一代名，君岂能当什么鱼夫，你是不是想篡位夺权”。被吓得魂飞破散的李斯仿佛丢了几个胆，哆哩哆嗦的忙解释道：“皇上请息怒，皇上请息怒，老臣决非此意，微臣所指的“网”是“因特网”，它可以用电脑在网上聊天、玩游戏、查阅资料等等有许多功能呢。”“是真的.吗？”“微臣不敢欺骗皇上，是真的。”“那赶快给朕弄电脑上网呀。”这是李斯来了个“yes。”

为了尽快弄到电脑，李斯专门雇了小布什的私人飞机从美国微软公司弄了一台奔腾5的电脑。这下可把闲的没劲的秦始皇高兴坏了。于是套用了赵本山小品里的一句话：“李斯你是个爷们儿，纯爷们儿”。赏了国库里的一半黄金，李斯便告老还乡，跟官场一刀两断。

从此秦始皇迷上了电脑不理朝政。刚接触电脑时秦始皇迷上了游戏。什么传奇、奇迹、破天一剑呀等等都玩便了，最后还是觉得传奇比较好，玩起了传奇。三个月后的一天秦始皇在传奇上遇到了一个叫“我是老大我怕谁”的人，秦始皇看他这小样儿不顺眼，上前次儿了他几句“娘的，大爷是统一六国的秦始皇都不敢出此狂言，你个小毛孩儿却有如此之大的口气呀。”说着主动进攻和他过了过招。几个回合下来秦始皇是累的气喘吁吁手脚发麻

他见此人如此不凡问到：“你是何方妖孽报上名来，老窝是哪的？”“大哥我是陈浩南，就寝在青龙湾。小秦我看你是活腻儿了，跟我玩你忒嫩。”这下秦始皇得知是陈浩南连忙道歉，直到陈浩南消气之后才急忙开溜。因为秦始皇知道秦军威风不比当年，怕陈浩南带马上领“洪兴”来砍他，这时秦始皇知道了这人才济济，稍有不甚小命难保呀。说着便生气的骂道“娘的，看来在别人面前还是不能轻易的显露真实身份呀，果然是人外有人天外有天。……”

2杯二锅头下肚又在电脑前颤颤抖抖的聊起了天，2个小时下来满头大汗的他发现聊天比玩游戏好多了。在这里想踢谁就踢谁，想骂谁就骂谁，想跟谁说话就跟谁说。……

转眼间2年过去了。迷恋电脑已久的秦始皇现在已不是皇帝了，落为了庸人。原因是现在是民主，老百姓早把他搬下台了。如今他已是妻离子散光棍一条，正面临着乞丐生活。

现在他知道了迷电脑的危害性，跟电脑井水不犯河水，经过一翻奋斗又做上了他的秦始皇。

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】八

尊敬的秦始皇：您好！

虽然我曾在多部历史文学中学习到你，但那并不是在夸奖你，你被后世的人名称为暴君，但我却不以为然，他们唾骂你是因为什么？难道只是因为当年修长万里长城用了大量的劳力，牺牲了大量的生命吗？只是因为如此而骂你为暴君吗？如果是这样，那我只能说那些人只是白眼狼，是无知，是自私，是的，没错，当年的万里长城是死了很多人，可你们有没有想过，那是为了什么？那是为了保护自己的国家，保护自己的子民和亲人的啊！假设，如果只是为了自己的生命而不去修筑长城，当国家灭亡了，你成为了亡国奴，这就是你愿意的吗？那些誓死为祖国的战士们呢？他们是为了什么，他们也只是自己的一份力量去守卫祖国，去保护他们应该保护的，而那些修筑长城的人民有没有想过，他们这也是在守卫家国，用他们的鲜血与生命，而当他们死后，他们不再是普通的人民，而是烈士。

至此！

11月13日

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】九

评价，顾名思义，评论价值。

虽说在生活中这意义略有不符，但也相近。评价在我看来有三个阶段被评、评价、自评。

古代君王只要是正面角色，在电视剧、史书中都表现出对评价的重视度，可评价难道真的应被看重至此吗？我倒是觉得这个想法是片面的。

还是从评价的三个分类论起。首选便是被评。按照每个人心中对评价的观念，想必大家都认为这是最重要的一个环节。也是一个应该被一条一条仔细看的.评价。这的确是不错，可在现实中，大家往往做不到信任并采纳吸取自己不喜欢的评价。就好比一篇文言文，一位古代美男子与徐公比美，问妻子，妻子私其也；问小妾，小妾畏惧也；问宾客，宾客有求于其也。故，哪怕一个人真想听客观的他评，还真不一定能找到。故，他评最不容易被听取，也就不存在看重的问题。

至于评价中的评价便是评价别人。而评价别人看似So easy，只是口头一句话的事儿，可事实并非如此。评价别人需要小心严谨倘若说错词，让被评的人感觉不舒服则会导致双方关系僵化，若过多奉承，则会听上去虚假，被认为是对他人有企图。故，评价他人理应被看重，应语言婉转却又不失本意地客观评价。这也可以被看作两人一起可评中的一种，是提升他人和自我位置高度的一个小重点。故，评价他人也应该被适当重视。

开门见山，我认为最应该被重视的评价反而是被忽视于角落，也易于被忽视的自评。自评自我评价常被大家遗忘，哪怕我们天天都背一日三省，可真正做到的却是少之又少。

首先，自评虽然是我们自己主观评价。可在自评时，大家也都明了欺骗自己没有意义，便会真实看待自我。为自己查补缺漏也是自评的好处。通过自评，我们能正视并改善自己的缺点来提升自我。

其次，自评可以提高自信。由于自评是大家对自己的正面评价，所以也不可能只看见自己的缺点面，这便是自评的第二妙用充分发掘自己长处，发挥所长，并改变自卑，做一个自信向上的人。

最后，自评是规范行为的。自评能够指导并约束行为，就以一位囚犯为例。倘若这名囚犯有自评，在做违法之事前，他定会清楚自己的所想的违反道德和法律约束的，便不会做下错事，可见自评重要。哪怕是自己，无论孩子、成人、学生还是家长，若常常自评，也一定会清醒，不会做自己想过要做的错事了。

有时，评价是那么简单，只需每天听取几句话，说出几句话，想一想几句话，古人望别人错检查自我，就完成了一种自评。

自评好比一面镜子，将真实的自己照清。

被评好比一盏灯，客观地照亮自我，提升、升华。

评价好比一份礼物，予人玫瑰，手有余香。

如何客观的评价秦始皇【通用10篇】一十零

暑假里，爸爸妈妈带我去西安旅游。西安是一座历史文化名城，是十三朝古都，有许多历史古迹。其中，秦始皇兵马俑被称为世界第八大奇迹，许多外国元首来访问中国，多数都要把参观兵马俑列入日程。

一走进博物馆的大厅，我立即被里面恢宏的气势给震撼了，只见地下4米深的地方，整齐地排列着上千个像真人大小的武士，他们一个个威武雄壮，器宇轩昂，就像整装待发的战士，正准备上战场呢！真是气象森严，令人望而生畏。

走近一看，兵俑身高在1米8到2米左右，全身呈古铜色。他们身穿铠甲，手持兵器，有的拿着弩，有的举着枪、有的持着剑，一个个神态各异、栩栩如生，真是太逼真了。再看那一匹匹陶马，有的4匹一组，拖着木质马车，有的仰着脖子，似乎在仰天长啸，有的举着前蹄，似乎要腾空而起，好一幅万马奔腾的画卷。

听博物馆的工作人员介绍，兵马俑是给秦始皇陪葬的地下军队，像这样的陪葬坑还有20多个，由于现在的考古保护力量还不够，其他陪葬坑还没有挖掘出来，现在展出的仅仅是冰山一角。

我们的古人真了不起，为我们留下了这么多的历史文化遗产。