· 作文 
三个小标题的作文【范文7篇】
许多人都有过写作文的经历，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编帮大家整理的三个小标题的作文【范文7篇】，欢迎阅读与收藏。
三个小标题的作文【范文7篇】一
三个小伙伴扮家家的作文
三个小伙伴在院子里扮家家，我是妈妈，你是爸爸，还有你小不点，就当爷爷吧。看吧爷爷，妈妈要做很好吃的菜，爸爸帮忙打下手。不用着急，很快就可以吃饭了。爸爸，爸爸，快去院子里摘些菜来，还要有各色美丽的花瓣，这样爷爷吃起来就更香了。
轰隆隆，轰隆隆。天上打雷了，太阳不见了。妈妈说要下雨了，要下雨了，爸爸快些回来呀------
轰隆隆，轰隆隆。雷鼓赶得更急了，天黑脸了。快些回来，快些回来，妈妈的饭做不成了------
轰隆隆，轰隆隆。东一点，西一点，雷声落成雨点敲下来了。小不点冲出去找爸爸，妈妈早跑回屋里了。
刷拉拉，刷拉拉。天上又一个响雷，它真的生气了。小鸡也着急去躲雨呢。这时妈妈找见了爸爸，爸爸找见了妈妈，只是不见了爷爷。
“小不点”“小不点”-------声音穿过了雨帘子。瞧！雨帘里的`大瓜叶子下钻出了小不点的小脑袋。
妈妈看见了，在左边屋下喊：“小不点，小不点，快进来，要不‘妈妈’真的要骂我了。”爸爸看见了，在右边屋下喊：“小不点，小不点，快过来，淋湿要生病的。”
小不点却高声叫：“不了，不了，我们都有一个好家家。”刷拉拉，刷拉拉，这雨下得真欢啊------
滴滴答，滴滴答。雨停了。爸爸、爷爷跑去看妈妈做的饭。哎呀呀，不好了，不好了，被水冲走了。妈妈，妈妈，不要急，让我们再来做一桌好饭菜。
三个小标题的作文【范文7篇】二
在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来十分小的事，却蕴含了对他人的感恩。
我最就应感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮忙。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着；在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘；在生活上，他无微不至的关心我。
在学习上，我的爸爸和别人不一样的鼓励，激励我。他并不是当面鼓励我，也不是当面夸奖我，而是一句话也不说，一个动作也没有。而就是爸爸这种表现，让我充满了前进的动力。有人可能会问，为什么。我想回答，正因我的心里有一个声音，一向在说，加油吧！秦贝尔，你务必前进，你务必发奋，务必让你的爸爸看到你的进步，让你的爸爸鼓励你，夸奖你，激励你。也就是这样，我才有了前进的动力。
在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自开车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。
我真恨我自己，为什么此刻才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来，那一道道伤痕，一条条血迹。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。
“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮忙是无尽的，我不就应辜负他的期望，好好学习，勤奋发奋，将来报答我的父母。
三个小标题的作文【范文7篇】三
三个小伙伴优秀作文
有一天，小丑鱼玲玲吃过早餐，独自一人在海里闲逛，突然，一只大章鱼张牙舞爪的向她奔来，把玲玲吓得魂飞魄散，正在这危急时刻，一个微微的声音在叫她，玲玲定睛一看，原来是小海葵花花！她连忙钻进花花的怀里，花花举起有毒的触角向大章鱼挥去，把章鱼吓得逃跑了。
玲玲很感激花花，于是，她俩成了好朋友。
有一天，花花对玲玲说：“你背我去看看外面的世界，好吗？”玲玲说：“那我试试能不能把你咬出来吧。”说完，她就使出全身的劲，咬啊咬，终于，把花花咬了出来。
玲玲带着花花跳出水面，外面的世界真精彩啊，有金色的沙滩，漂亮的海螺，大大的'轮船。。。。。。还有很多很多，多得数都数不过来，把玲玲和花花都看花了眼，
她们正看得入迷的时候，突然一个水怪出现了，长长的脖子直冲去宵，大大的眼睛，穿着五彩斑斓的衣服，竟然说起话来。原来他是想和玲玲、花花俩玩呢，那个水怪名叫彩彩。
于是，他们用大海里的废物和挖出来的美丽珊瑚做出各种各样的“水晶玩具，可好玩了呢。
如果你在水里潜水的时候，还会经常碰见他们三个，因为，他们是形影不离的好朋友，天天手拉着手，唱着好听的歌，一起奔向快乐的日子。
三个小标题的作文【范文7篇】四
风幽，花寂，清香馥郁；凤凰飘絮，疏影摇曳。云烟处，锁残忆，浅笑无痕，孰言故纸？
悠悠，一抹闲思任风萦。天当被，地当床，清歌几许，香茗几盏，疑是清风曳雨去，道是无晴却有晴。
三个小标题的作文【范文7篇】五
秋去冬来，一阵阵寒风吹来了一片片雪花。整个大地好像铺上了一层雪白的地毯。湖水结冰了，犹如一面闪亮的银镜。
这天，小兔、小狗和小熊来到白茫茫地雪地上玩。它们一会儿堆雪人，一会儿打雪仗、一会儿滑雪真是高兴极了。
这时，小熊提出一个建议：我们到结冰的湖面上玩，好吗？小兔和小狗说：不行，湖面结了冰，不一定等于坚固，如果冰破了，我们会掉下湖里的'啊！小熊有些不高兴了，说：你们不去，我自己去！说着，就向大湖奔去。小兔和小狗急了，跟在小熊后面边跑边喊，说：小熊，不行呀，如果你掉下了湖，我们怎么办呀！
小熊不听，跑到湖上又蹦又跳，小兔和小狗都很害怕，他再定神看一看，冰已经被小熊轰裂了，小狗和小兔冲着小熊大喊：小熊，冰已经被你轰裂了，你快上来呀。小熊不理他们，继续在那快要破的冰上又跑又跳，突然，那块冰破了，只听扑通的一声，小熊掉进了湖里拼命地挣扎着，还不停地喊救命啊，救命啊！小兔和小狗发现了，急忙找树枝来救小熊，小兔和小狗用树枝拉小熊上来，费了好大的劲才把小熊救了出来。小兔跑到附近继续捡一些树枝，好给小熊取暖。
过了一会，小狗把小熊安顿在岸边，小兔找来了许多树枝和一块小石头。小兔用钻木取火的办法把那堆树枝烧着了，同时，小狗也把小熊救醒了。他们三个小伙伴坐在火堆边取暖，小熊说：对不起，我再也不敢随便到湖上玩了。小兔和小狗说：没关系，知错就改还是我们的好朋友。说完，三个小伙伴都高兴地笑起来。
三个小标题的作文【范文7篇】六
以同桌的你为标题的作文
1同桌的你
小学时候，我在班上成绩还不错，只是十分调皮。老师变调了班上一位成绩非常好，又十分文静的女生在我的旁边，还把我们叫到办公室，上了一堂生动的“政治课”。
“你是班上最稳当的学生，别让他把你带坏了。”老师对他说。又看了看被“带坏”二字惹恼的我，说：“我把她调到你的旁边，就是希望他能把你同化。你成绩不错，要是成绩在好一点，就是一个非常优秀的学生了！”我虽然表面上服气了，可心里却不服。什么“同化”，分明就是在贬我，我就是要比她好！
而她做到我旁边的第一天，我就给了她一个下马威——在连张课桌之间划了一条三八线，谁要是超过了。嘿嘿！就要大声的骂自己的偶像。而他可是周杰伦的“超级粉丝”，要他骂周杰伦“破嗓子，鸟窝头”，是在人世间最痛苦的事情了。几天下来，她也吃了不少亏。你别看她当着老师的面十分乖巧，在同学间可是长于我们打成一片。她不会去告老师，而是打着自己的小算盘。
哈哈！又是数学课！不知为什么，我总是对理科产生浓厚的兴趣。现在，我便专心致志的听了起来。不知不觉中，我的手慢慢的越过了三八线。而她为了“提醒”，在我的大腿上，狠狠地掐了一下。我疼得哇哇乱叫，弄得数学老师板起那张古希腊女神般的脸，将我狠狠的训斥了十几分钟。我还没反应过来是怎么回事，只得拼命点头，表示同意。
这是以后，我也挺后悔——要不是我划什么三八线，就不会惹出这么多事。但我不能丢掉我“男子汉”的尊严，低声下气的去向她道歉。安静了几周，就到了元旦联欢会了。我毫不犹豫的将我的架子鼓搬上了舞台（讲台），而曲目却迟迟定不下来。而这是她进入了我的眼帘，我立马定下了《同桌的你》这首歌，我认为只有这首歌才能表示我对她的歉意。当我那天演奏完毕时，我发现她。早已羞红着脸躲到一边去了同学们这个扯扯，那个拽拽，在把她弄上讲台，下面的同学恰到好处的去拍了张合影。这张合影我至今还保存着。
而事情又来的太突然，我因事转学了，连一句“谢谢”都没有机会说。
我常常幻想着有一天，我们突然又碰到了一起，对这那张照片，笑谈当年的趣事，然后她再掐我一下，然后骂上一句：“破嗓子，鸟窝头。”
耳边又传来那熟悉的旋律：“转眼就各奔东西。”
2同桌的你
你听过这样一首歌吗？“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
这首歌，就是《同桌的你》，现在，我要把它献给你，我的同桌。
时间过得飞快，转瞬间，我们同桌已经快三个星期了。三个星期，说长不长，说短不短。一起相处了二十多天，我想我已经足够了解你了。
你是一个爱笑的女孩。最引人注目的就是你嘴边的两个小酒窝。你笑的时候，深深的酒窝就跳了出来，好像装满了蜜酒，甜甜的，很醉人；你笑的时候，眼睛就眯成一条缝，流露出喜悦和开心；你笑的时候，嘴巴俏皮地咧开，白白的牙齿露了出来，显得那么可爱。
你是一个活泼的女孩。做完作业，你就会找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳，那一头乌黑的短发就飘啊飘，好像也在兴奋地舞蹈。因为你是那么活泼外向，所以你的好朋友也很多，一下课就围着你叽叽喳喳。你呢？早就笑开了花。
你是一个可爱的女孩。有时候，你会把眼睛睁得大大的，露出可爱的小虎牙；有时候，你会嘟起嘴，酒窝时不时露出来；有时候，你双手托腮，目不转睛地盯着一个地方，那么的严肃认真……
你是一个认真的女孩。做作业时，你会反复计算一道题，你会反复斟酌一个句子，你会反复翻书找答案。上课时，你认真地看着黑板，看着老师，看着题目。下课时，你没有急着去玩，你没有急着去喝水，你没有和别人说这说那，而是安静地做作业。
你是一个善良的女孩。那天我有点感冒了，你就热情地问这问那，我的心里暖暖的。放学后，你又帮我带来了一包板蓝根。当你把板蓝根递给我时，我的心里甜甜的。第二天，你又问我感觉怎么样，好点了没有，我的心里热乎乎的。
每当我想到你，我的耳畔就会想起这样一首歌：《同桌的你》。“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
现在，我的耳边又想起了那首歌：“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
3同桌的你
眠夏。知了在远处鸣叫。茂盛的大榕树下光影斑驳。我悄悄地走过去想吓你一跳。你却在那里安静的呼吸。睡着了。
十年修得共船渡，我和你同桌共椅应该得修百年吧，同桌你说是不？
时隔两年，如今你我不在是同桌，我却未曾忘记过你，或许我在你的记忆里已经泛白，连名字也消失。
开学第一天，你我未曾相识却成同桌，你不愿也无奈，班主任之命令不可违抗。因男女“授受不亲”我画了条三八线。你藐视的笑了笑：“你数学不好吧，连平分都不会，看这边缺了个角呈三角形，还有这，半圆的面积你会吗？”刚认识而已，就知道我的短处此人定乃“神人也”，迫于无奈只得缴械投降。
为了摸清新生的“底细”，学校进行了场开学考试，你竟夺得桂冠，让我吃惊不已“这小子难道是学霸？”
“你数学竟然及格了？”当你用这高傲的语气，尖酸刻薄的话来伤我时，我非常讨厌你，但想了想以后“嗯，你成绩这么好，给我讲下题呗”。“不会的题就找我好了，我的同桌不能只考60分”。万万没想到你一口答应，虽然这话有点嘲讽意味，但是我却有了莫名的感动。
此后你经常牺牲休息时间来为我讲解，你的耐心把我感动得一塌糊涂，我无以回报，只送了颗苹果为你解渴。付出总是有回报，我的成绩呈缓坡上升，你笑解：“常用才能见效”。
正值青春的我们很多情。某人的一颦一笑都会牵动我们的心。我很快发现你的异常，你也老实交代出你对某漂亮女同学暗生情愫。因为她，你上课走神，心不在焉成绩有所下滑，也不再给我讲题，我竟有了小小醋意。先用激将法：“你说话不算数。”“你数学不是已经上了80吗？！”却反将自己一把。
情人眼里出西施，你对她献殷情又送零食，结果表白遭惨拒，你整个人像秃废了一样。刚开始我有点窃喜，后来我更不忍心：“如果你每次拿第一，或许会扭转结局。”但结局早已注定，你坦然面对，我也进入前十。没有不散的宴席，直到最后我也没送你纪念品。
同桌，我喜欢你为我讲题时的那份耐心；同桌，我喜欢你举手回答问题的那份勇气；同桌，我喜欢你上台领奖时的那份自信；同桌，我喜欢你。
无疑，我是你生命中的过客，你是我旅途中的风景，在你的世界，我轻轻飘过，不带走一片云彩。
4同桌的你
明天你是否会想起，昨天你写的'日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。——题记
想念是多情的琴弦，总在孤单寂寞时奏响撩人的乐章；想念是水面的风儿，总在心湖荡起圈圈涟漪，想念是美丽的彩虹，总在人与人之间架设起一座情感的桥梁。可是每一次的想念，总会明白现实的残酷，明白你的遥远，明白曾经回不来了。
又是一个孤独的晚上，我独自一人静静地坐在房间里，看着窗外那暗淡的月光和那寥寥无几的星星，不由得，你那天真笑容出现在我的眼前，只见你站在学校艺术节的舞台上，穿着一身雪白的裙子，一如你纯真的性格，甜美的嗓音唱着同桌的你，我在舞台下看着充满光辉的你，嘴角泛着笑容。可是现在我们已经分离两地，不知道如今的你还好吗？
印象中的你很受欢迎，走到哪都有朋友，而我却只有你一个知心的朋友。记得你很喜欢和我斗嘴，而我总是失败的那一方，但是每一次我们都以笑声结尾。曾记得刚认识你时，你总是不知道我的名字怎么念，后来我们做了同桌，感情也逐渐变得深厚了，但因为初中的分班，我们不在一个班了，还好你家在我家后面，所以我俩每天一起骑车回家，互相说着各自班级的趣事，笑声回荡在回家的路上。夕阳西下，我们身后的影子拉的很长，手牵手总以为会一直这样，可是你搬家了，现在的我一个人骑着自行车，看着天边的残阳，却已是物是人非，心中无比落寞，但想起你，心中仍会有一丝暖流。
还记得那天我考试考砸了，拿着满面红的试卷，泪水便抑制不住像洪水般在脸上肆掠。回家的路上我没说话，你看着我也沉默不语，我两就这样骑车走了好一会。突然，你笑了，我诧异的看着你，随即你停下车，拍着我的肩膀用一种大人的语气说：“哎呀，不就是没考好吗，有什么大不了的，看你那样子，红红的眼睛，我还以为你变兔子了呢，肿的跟桃子一样大。”“桃子？”“你别以为是水蜜桃啊，我说的是樱桃”“噗，呵呵呵……”她也跟着笑起来，路过的行人一脸诧异的看着我们，我们便赶紧骑上车走了。
如今我高中了，你也一样吧，只不过你我不在同一个地区，感情也淡了。我依然记得曾经美好的回忆，不知道你是否还记得曾经爱哭的我呢？你曾说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……
5同桌的你
同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光；当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。
同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。
你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。
同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力……
耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子；晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时，由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。
毕业了，我们带着初一的懵懂，初二的欢笑，初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节，是花儿的海洋，我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧……
你从前总是很小心，问我借半块橡皮，你也曾无意中说起，喜欢跟我在一起，那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……
6同桌的你
我们是什么时候认识的呢？应该是很久以前吧，那时我们刚读小学，还太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只认为谁让我们的口袋塞满了糖果，谁对我们好，谁就是朋友。后来，我转班了，你也转学了，我们就像两条相交的线，只匆匆地经过了一个交点，便各奔他方……
但是，3年后，我们又同时转到了同一个学校，同一个班级，我们又成为了同学。刚来到这个陌生的班级，对一切都不熟悉，坐在最后一排的我们只有“相依为命”。不久，我们和其他的同学们混熟了，与她们打成一片。还记得，补课的一天晚上，学校停电了，大家都很兴奋，点着蜡烛，讲故事。我们坐在最后一排，后面空荡荡的，总让人觉得毛骨悚然，我们便互相讲好玩的事，壮胆。过了不久，电来了，我们才松一口气。虽然有点恐怖，但是我们还是期盼着晚自习停电，但从那以后，晚自习再也没停过电。
你的物理电学没学好，我的英语也不好，但是，我的弱科是你的强项，你的弱科是我的优势。我们便给老师建议让我们一直坐在一起，这样我们可以互补，老师同意了。那天，我们特别高兴，还好好庆祝了一下。
我还记得，上学期我们坐在一起时，你给我看过的一篇文章《我的左手旁是你的右手》，我很认真地看完了，你笑着对我说：“好像我们，看，我的左手旁是你的右手。”我听了，也笑了。
时间流得真快，我们已经坐了一学期的同桌，虽然我们有时会为了一些很小的事情闹别扭，但是我们的恢复力惊人的好，不一会儿又有说有笑了。你有时很幽默，说的话让人又无奈又好笑，有时生气时的表情很可爱。跟你相处了那么久，我总结出了你的三大爱好：睡觉，吃东西，看书。你看的书很多也很快，常常我几篇没看完，你已经搞定了一本书。我们也喜欢在一起谈美食，有时，你在书中看到各种美食的图片，都会很激动地扯着我的衣服，让我看，让我陪你一起“垂涎三尺”。还记得上次上英语课，英语老师问你，你的爱好是什么，你无里头地说了一句：“Sleeping。”惹得很多同学笑，我只有坐在座位上无奈地摇头。
相交线，是两条不平行的线，它们总会相交于一点，但是相交于一点后，它们会向两个不同的方向前进，不会再相交第二次。我们不是两条相交线，而是依傍左右的平行线，虽然永远不会相交，但是，我们的距离不会变，你的左手旁是我的右手，我们会一起向同一个方向前进……
三个小标题的作文【范文7篇】七
一、看拼音写词语。(10分) bei jing
xin hian
gu shi
xue xiao
fang xue (
)
(
)
(
)
(
)
(
) da qiao
lan dong
jiang ke
pa leng
sheng bing (
)
(
)
(
)
(
)
(
) 二、把音节补充完整。(8分)
__ao __u __i t___
x___
__ui
__ao
l___
找
足
事
听
新
对
早
冷 三、按要求填空。(10分) 四、比一比，再组词。(10分) 我(
)
拍(线的字组
词。（10分） 动___(
)
秋___(
)
安___(
)
拍___(
) 阳___(
)
河___(
)
们___(
)
做___(
) 背___(
)
座___(
)
种___(
)
捉___(
) 六、写出下列意思相反的词。
jin
guan 右－－(
)
后－－(
)
进－－(
)
关－－(
) 七、扩词。(9分) 船 (
) (
) (
)
园 (
) (
) (
) 家 (
) (
) (
)
怕 (
) (
) (
) 同 (
) (
) (
)
花 (
) (
) (
) 八、把下面的句子补充完整。 １、(
)是我国的国庆(qing)节(jie)。 ２、(
)是儿童(tong)节(jie)。 ３、果园里，人们在(
)。 ４、你爱(
) ，我也爱(
) 。 ５、我给(
)。 九、选词填空。 是
事
做
坐
座 这(
)我的小刀。
丁丁(
)在yi子上看电视。 妈妈讲的故(
)，我爱听。
冬冬走过一(
)小桥。 妈妈有(
)出去了。
爸爸到工厂去(
)工。 十、整理句子。 １、丁丁 上学去 我 一同 和 早上 __________________________ ２、老公公 都 故事 爱听 讲 我们 __________________________ ３、雷峰 一个一个 把 背 小同学 过来_______________________ 十一、先组词、后造句。 １、会(
)_________________________。 ２、看(
)_________________________。 十二、看图写画。 _____________________________________ ______________________________________