和老师的一次谈话作文【通用6篇】

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编收集整理的和老师的一次谈话作文【通用6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

和老师的一次谈话作文【通用6篇】一

一次接力赛400字作文

今天的第四节是体育课。我们最喜欢上体育课了。因为我们很喜欢老师组织我们做游戏、打比赛。这节课，我们玩儿的是接力赛。

首先要分成两拨。我们上体育课刚好站四排。所以，就一排和三排一拨，二排和四排一拨。首先，老师宣布了比赛规则：两队的同学在同一起跑线后分别排好，第一个人跑完来回，回到出发点后和下一个人击掌。第二个人才能接着跑。最后一个人到达终点后拍第一个人的手，第一个人要举手示意。另外，比赛时不能串道。明白了比赛方法、规则，我们每队都选出了两男两女作为代表参赛，其他同学当拉拉队员。

老师一声令下，准备在起跑线的第一个同学就立即飞奔出去。第一队的白莹毫不示弱，第二队的薛彤薇也不差，所以她们两个几乎是同时跑回来了。可就在快要击掌的时候，意外发生了——白莹摔了一跤。白莹这一队的同学都焦急地看着她，大喊：“快起来！加油！”站在最前面的杨芳仪更是朝着她使劲儿伸着胳膊，绷着手指，想尽可能地缩短她的路程，尽快击掌。可是，当白莹晃晃悠悠地站起来时，大家才发现，她的`膝盖都破了。这一下，大家安静了很多，有人想冲过去扶她，可刚一迈腿，又停住了，因为这是比赛啊！这时候，薛彤薇已经和下一个同学击掌交接了。虽然对手早已跑过去了，但是杨芳仪的目光仍然紧紧盯着白莹。继续伸着胳膊使劲儿朝白莹伸着手，希望她能少跑两步。等白莹咬着牙，捂着膝盖慢慢地跑过来和杨芳仪击掌之后，杨芳仪立即飞跑出去，不过对方的人早已跑得老远了。后来，两队的女生都跑完了，男生就出发了。我觉得男生跑得跟神仙似的，似乎都要飞起来了。

尽管白莹这队的人一直奋起直追，最后还是输了。不过，谁也没有责怪白莹。因为大家知道，得冠军不是最重要的，重要的是参与还有友谊。体育课结束了，我们的欢声笑语印在操场上空的蓝天上，随着白云飘得好远……

和老师的一次谈话作文【通用6篇】二

爱，是一种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热事那一缕清爽的微风，如同委屈时那一句温暖的安慰，带给我们无穷的温暖……

那天下午，我们正在上课，忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，顷刻，豆大的雨点倾盆而下。

在放学时，雨终于停了下来，同学们都向校门口跑出去，生怕雨还会再来袭似的。唯有我和我的“死党”——小顺慢吞吞地收拾着书包。终于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的门锁了，向校门走去。紧跟着，莫老师也锁了办公室的大门，手里拿了一个装书的袋子，(.)跟随我们的脚步走了出来。

走到校门口了，这时，天公偏偏不作美，把乌云姐姐给弄哭了。我问小顺：“我没有伞，你带有吗？”他说：“没有。”“那我们在这等人来救我们吧！”，这时，莫老师走了出来，问道：“钟万顺、陈盛铠，你们有没有伞？”“没有啊。”我们异口同声地答道。接着，莫老师拿出一把天蓝色的伞，说：“那你俩撑我的伞回家吧，我家离学校近，你们家离学校远。况且，现在离升学考试的时间也不多了，你们可不能再生病了，不然，这样就耽误学习了。”我热泪盈眶地结果莫老师的伞，说了一声：“莫老师，谢谢您！”“不用谢，你们快走吧，不然雨越下越大了。”我们“嗯”了一声后就走了。

莫老师不但在生活上帮助我们，学习上也是如此。平时在我们遇到难题时，她也是一边又一遍地讲解，直到我们懂得为止。

莫老师，您给我的爱，我一定会铭记在心上，我一定会以学习上的进步来报答您的！

和老师的一次谈话作文【通用6篇】三

每当我弹起那优美的琴声时，我总会想起那熟悉的面庞，我的古筝老师---侯老师。

我小时候，去我的姐姐家，我看姐姐正在家练古筝，那优美的琴声深深的吸引我，我回到家那琴声还在耳畔回响。我决定一定要学古筝。我便开始哀求妈妈学习古筝，在再三的祈求下妈妈终于答应了我的要求。第二天，我又去了姐姐家和姐姐商量让她带我学习古筝去。姐姐非常开心的答应了，她还说练习古筝是一件非常苦的事情，而且每天都要练习一段时间。我说没关系，带我去吧。于是，我高高兴兴的去了古筝老师家，可是我快到了古筝老师家的时候，心里咚咚直跳，我紧张的`问姐姐，那老师是男的还是女的，打不打人，脾气好不好。。。别发牢骚了，是女的。

我的心顿时踏实了许多。 到了古筝老师家里，老师特别漂亮，年轻地像我姐姐一样。老师先做了自我介绍；我姓侯，大家叫我侯老师吧，你们先把指甲带上，我来做一下示范，老师弹的是‘铛铛’好脆，而我的声音是‘棒棒’好难听，我心里一下子蒙上了一层阴影，想；老师会不会说我，会不会打我。老师笑着说；‘没关系，再来一遍吧。’我又弹了一遍，又是‘棒棒’的声音。我一下子就哭了。老师面带微笑地说；‘没关系谁没有第一次呢。’在老师的鼓励下我终于学会了简单的音符。

经过这一次学习古筝，让我在侯老师那学会了很多。不论再苦再难，只要坚持没什么做不到的。我在这里由衷的说一声，侯老师，谢谢您。

和老师的一次谈话作文【通用6篇】四

上课铃响了，老师拿着一大摞东西，神秘兮兮的走进教室。

同学们目不转睛地望着老师的那个纸袋，我心想是什么？作业本？不对，作业本放在桌上呢！难到是礼物？我的.脑子里打满了问号。

终于老师开始拿出了东西：钱包、钥匙、剪刀、小刀。是去露营吗？我们问老师做什么，可老师不说一个字，好像是天机不可泄露，拿了半天终于拿完了，摆这么一大摞东西是开杂货铺吧？我丈二和尚摸不着头脑。

老师又把东西全部放进纸袋，然后，从嘴里嘣出一句话：“把这些东西一一罗列出来，缺一不可！”全场一片哗然，同学们懊悔不已，早知今日何必当初呢！！！

我耷拉着脑袋，绞尽脑汁地写着，幸好有些同学有时会不小心说出一些来，我们便马上记下。“时间到！”老师又拿出聚宝盆，拿出一个我们改一个，不时有同学摇头叹息，一下说忘了这个，一下又说忘了那个。

原来，老师的一个“恶作剧”是考我们的注意力、记忆力和观察力呢。

和老师的一次谈话作文【通用6篇】五

一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。

我的班主任，她是我们的生物老师。她对我们要求严格，我知道那是为了我们。她是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教导我们，她拥有一种气质，同样对我们来说这种气质是值得我们去学习。她还非常细心，每天监督我们的学习，为我们付出了很多心血。她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。

她每天很早就来学校看我们的早自习情况，她每天在没自己课时，快要下课时我都会在教室里透过门上的玻璃看见她那熟悉的身影。

虽然我们和班主任在一起的时间不算太长，但最让我震撼的就是快期末时老师所做的一切，她竟放下家中的急事来为我们做最后的复习，能有这样的老师让我感到幸运，可是我们最终也让她感到伤心，没能用好的成绩来回报。

她对我们的好我们都记着，您放心我们会更加努力，为了下一次的成绩也为了您的付出。

七.三加油，让正能量蔓延开来。

和老师的一次谈话作文【通用6篇】六

我最喜爱的老师是我们班的班主任---周老师。周老师长着一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一张小小的嘴巴，能讲出许多引人入胜的课文。周老师个头中等，非常瘦，是我们全班同学人见人爱的好老师。

周老师非常关心我的学习。每次给我批改作业的时候，遇到有错题，她总会给我认真的分析讲解错题，直到我完全听懂为止。记得有一次，我参加了特色活动课---奥数学习组，在学习了第一节课后，我就感觉到学习的内容非常难，而且遇到了许多不会做的题型。在接下来的几节课的学习中，我更是觉得困难重重，根本无法跟上老师的讲解思路，我变得越来越害怕参加奥数组的学习。于是我找到了周老师，向她表达了想换一个特色活动组的想法。了解了我的情况后，周老师语重心长地对我说：“遇到困难并不可怕，可怕的是你退缩害怕它，那样你永远也解决不了你眼前的困难。只有迎难而上，才能战胜困难，战胜自己。”听了周老师鼓励的话语，我鼓起了勇气，选择继续坚持奥数组的学习。虽然在期末奥数组的测试中，我没有取得好的成绩，但让我骄傲的是我战胜了困难，坚持了下来。

在周老师的谆谆教悔下，我们快乐的成长在知识的海洋里。周老师已经陪我们走过了四个春秋，在这四年的时间里，周老师给了我们无限地关爱和鼓励，我们一定好好学习，报答老师，报答祖国!