有趣的丢沙包游戏作文【通用6篇】

大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的有趣的丢沙包游戏作文【通用6篇】，欢迎大家分享。

有趣的丢沙包游戏作文【通用6篇】一

没有缝好的沙包400字作文

Miss牛是我的英语兼劳动老师，她的课堂十分有趣，我尤其喜欢她的劳动课。

星期五下午，老师让我们带布料和豆子，可我就偏偏忘得一干二净，好不容易才借来了布。我们都在猜miss牛会教我们做什么呢？

终于盼来了激动人心的一刻，MISS牛给我们发了针和线，这时我们心里也大概知道了要做什么。只见老师慢慢地用平针法把两块布缝成了一个小口袋，然后反过来，把玉米粒装进了小口袋里，然后把开口处缝上。这下，我们都知道是什么了，哈哈！不就是沙包嘛！

一个组只有一根针，由组长先示范，我们组缝了很长时间才缝好了一面，这时组长的`同桌看着她笨拙的样子，显得有些不耐烦了，于是要过了针、线自己缝了起来。“下课前每组必须做出一个成品！”老是的命令传来，但我们组仍是把针传来传去，一个人最多也只缝好了一面，看来我们离成功还十分遥远啊！

下课了，别的组都拿出了一个成品，只有我们组没有。我们一个个耷拉着脑袋，陷入了思考中：以后做什么事情想成功，人人都要齐心协力，劲儿都往一个地方使才行啊！

河南省沁阳市实验小学四年级魏星怡

有趣的丢沙包游戏作文【通用6篇】二

上学期，我们的班主任薛老师出差到外地学习了一种有意思的心理教学游戏——沙盘游戏，听说这种目前风靡国内外的新型游戏，寓教于乐，从细微处观察人的个性特征，非常有趣呢。

今天下午第二节课，薛老师拿了一个神秘的口袋到班上，介绍说这就是大家企盼已久的沙盘游戏的工具。大家惊呼着看着薛老师从口袋里依次拿出沙盘、沙子、各式各样的玩具等等。接着老师说，沙盘游戏可以个人参与，也可以团体参与，我有幸被老师选中参加了团体组。

老师详细讲解了游戏规则，意思就是参与者依次轮流用沙具在沙箱中摆出自己心目中的规划、造型，可以用各种玩具代表的房子，车子，树木，食物，动物，人类等等，在游戏中，大家有合作，有分歧，有默契，有对抗……渐渐的，一副漂亮的沙画构成的小岛城市，出现在全班同学面前在我们构造的这幅画面中，人类与自然，与动植物，与城市，精神与物质的世界，都展现得非常和谐，生动有趣!

我当然也参与其中，有时候是有意识的，有时候甚至无意识的摆出一些东西，通过与其他同学的团结，合作，才构成如此美妙的画面。我体会到：团结就是力量，如果缺少了我们中间的任何一个人，都不可能勾画出这样和谐生动的画面。其实管理班集体也是如此，如果只有一个人的力量，是构不成一个好的班集体的，所以我和同学们一定要紧密的团结合作，共同管理好我们六四班

有趣的丢沙包游戏作文【通用6篇】三

老师说：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。你们听过这个童谣吗？这里的‘中三娘’指的是谁？”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说：“‘中三娘’是中指”。

老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来，再把五指合拢。用右手围住左手，让同桌猜，果然不出所料，她犹豫了一会儿，点了一个手指，我笑嬉嬉张开右手，一看是选中了食指，她哑然失笑。

该我猜了，她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一点，她把手张开，呀，我点到的是无名指。所以，我们打成了平手。

我观察同桌的中指，她的中指很有特点，长约7厘米了，有一块硬硬的地方，有一个点有点墨，还有一道伤疤。我不服气地说：“我们再来一次，我来猜。”她二话没说，转过身去，过了一会儿，她转回身来，让我找一找那一个是中指，我找来找去，终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指，她张开来，果然正确。我高兴地跳起来，因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点，做了准备，所以猜对了。

小朋友，你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理？

有趣的丢沙包游戏作文【通用6篇】四

今天，老师让我们做了一个有趣的游戏。首先，老师给了我们游戏的规则:1.提示时不能透露出词语中的任何一个字，2.小组其他同学可以用动作表情提示，3.小组外其他人不得提示，否则将会扣除红花。然后，老师数了一下，共有16人，正好分为两个组，一组有8个人。

游戏开始了，首先是我们这一组，老师叫了两个同学参加活动，她们两个缓缓走到老师面前，老师先让两个同学商量一下，谁来比划谁来猜。她们商量了一会儿，最后决定让XXX来比划，XX来猜，老师让猜的同学转过身去，让比划的同学到老师那儿看词语，她看到的词语是写字，然后她开始比划，一手当作本，另一只手的一根手指当作笔。就这样，她比划了几下，另一个同学顺利的猜出了这个词语，在之后的几个词语中，她都顺利的猜出了，我想她这时的心情一定非常开心，可是到最后一个词语的时候，却被卡住了，另一个同学不管怎么做，可她就是猜不出来。后来比划的同学请其他同学帮助，可是没一个人主动走上去，她只好自己选一个同学来帮助她，可是这个同学怎么做，她也还是猜不出来。最后，我们没有得红花，我很失落。

这个游戏我们虽然输了，但我很开心，因为我们做的游戏非常有趣。

有趣的丢沙包游戏作文【通用6篇】五

作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

有趣的丢沙包游戏作文【通用6篇】六

作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。

老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”

台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。