法治观后感 作文 以上【通用6篇】

大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的法治观后感 作文 以上【通用6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

法治观后感 作文 以上【通用6篇】一

法庭里，审判长威严地坐在高背椅上，用庄严而又洪亮的声音宣读着判决书，所有人都屏住了呼吸，空气中弥漫着紧张而又严肃的气息……

实不相瞒，这是我们学校举办“模拟法庭”的场景。法庭，似乎与小学生遥不可及，小演员们演得有板有眼，让我们看到了法庭的“庐山真面目”。

只见两位“被告”后悔地低着头，用祈求的目光怯生生地望着法官，希望对自己网开一面，能够从轻处罚;而“被告”的“亲人”则捶胸顿足，失声大哭。面对这一切，法官也是爱莫能助——在法律面前，人人平等啊!

是啊，在法律面前人人平等!不论是谁，只要触犯了法律，就会对他人、对家庭、对社会造成不同程度的伤害，自己也必须为此付出惨重的代价：小到付出金钱，大到付出生命……

那么，作为小学生，我们又该从何做起呢?我们是未来祖国的栋梁，“少年强则国强，少年智则国智”。因此，我们从小要培养文明的举止，守法的行为。现在全社会都提倡和谐建设，我们也必须投入其中。当然，单凭我们的力量是不够的，还得小手牵大手，动员上一辈一起维护法律，遵守法律。

相信在我们的共同努力下，明天的阳光将会更加灿烂，我们的社会将会更加和谐!

　2013年10月30号，石家庄学院组织我们国培老师到石家庄政法学院开展了“模拟法庭”观摩的活动。

走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参与人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立刻给人以冷峻、严肃的感觉。我们观摩的老师安静的坐在各自的位子上，期待着本次活动的开始。

这时我们的培训班主任老师说：“今天请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，模拟对象都是石家庄政法学院的同学们，老师们要认真的观摩。”

“现在开庭，宣布法庭纪律”，随着“书记员”的话音落下，模拟庭审拉开帷幕。本次模拟案件是一起故意杀人案，被告人系一女性，被检察院指控有罪，种种证据并不能相互印证，且证明事实不清，证据没有形成锁链，无法充分证实被告人故意杀人的罪名，故此被告人无罪。依据这些材料同学们流利的进行着庭审的流程，从依法讯问了被告人，尊重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，被告人的最后陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中结束了。整个过程既严肃紧张，又轻松活跃。观摩的老师和同学们都为他们精彩的模拟表演而鼓掌。

虽然这只是政法学院同学们自己演绎的一段，并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露。

这次模拟法庭观摩活动开展的非常好，对我触动很深，身临其境的感受到法律的尊严，法庭威严的氛围，作为一名老师，一定要树立法律观念，自觉学法，懂法，守法，依法维护国家的利益，依法维护自身的合法权益，依法规范自身的行为。并在今后的教学中，要渗透对学生的法制教育，增强学生的法律意识，让学生成长为一名学法，懂法，守法，护法的好公民，为依法治国略顺利实施做出自己的贡献。

　以前只有在电视里看见过法院审判的过程，真正的审判更没有见过。今天，在学校里我们观看听取了审判的全过程。

星期五下午，我们来到了体艺馆观看了模拟法庭，讲了学校暴-力事件。故事是这样的：一天中午某学校的`丁鑫在别人排队时插了进来，张华看见后提醒丁鑫别插队，应该排到最后。可是丁鑫不听反而打了张华一拳。张华气得火冒三丈正要还手，可是被老师劝住了。傍晚，张华在游戏厅里遇到了自己的好朋友王伟，就把中午的事情告诉了他，让他跟自己去揍丁鑫。第二天下午，张华和王伟在路上遇到了丁鑫，王伟气呼呼的骂了丁鑫几句，就要打他。只见丁鑫撒腿就跑。可是他俩很快追上了丁鑫。张华先拌到了丁鑫，王伟再用刀刺向他的头部，顿时，血流如注，刀伤让丁鑫剧痛难忍。他立即大喊：“救命，救命!”于是，张华和王伟马上逃走了。

接下来，就是警-察调查、取证和审判的过程。在台上有同学扮演审判官、警-察、被害者……刚开始两个警-察把张华和王伟抓了过来，让他们坐在椅子上，审判官开始审问王伟：“你的个人身份是什么?”，王伟说：“1988年出生，职业：学生”那一应一答的样子，好像是真实的审问，可是在语气上，不时的让我们哄堂大笑。审判官又问：“张华你的个人身份是什么?”“1993年出生，职业：学生” 王伟审讯完毕，被警-察带下了常审判长开始讯问张华：“你在什么时候认识王伟的?”张华回答道：“在游戏厅。”------

虽然，这只是同学们自己演绎的一段情景剧，它并不是真实、现实的，它也不是真正的法官和警-察，但它确也是真实的展现了现场的情况。我们这一代学生要好好学习，更要懂得礼貌和谦让。不要冲动行事，铸成大错。

模拟法庭以独特新鲜的形式向我们讲了许多，使我们在新奇中学到了许多。

初听到“模拟法庭”，还以为是“过家家”里的游戏呢?可谁知这听着稀奇古怪的是竟真的发生在我们的校园里，像模像样地上演了一场常在电视中见到的情景。

“下面宣布法庭纪律，”严肃庄重的声音让我们不由自主地认真安静起来。如果不是身临其境，你一定不会相信这些话是出自和我们同龄的高一学生之口。他们身着制服，在国徽之下显得成熟了许多。这些小法官，小律师，小陪审们开始认真地开庭审案了。既然有小法官，那么也自然有被告与原告。“垂头丧气”的“原告”，“后悔莫及”的“被告”，以及“公正严明”的“审判长”，真是让我们大包眼福了。

“法庭”的审案在沉稳顺利地进行着，我们对于案情也知道个大概了。案情很简单，也常会发生在校园中，但由于这件事的处理不当，造成了严重不可挽回的后果。“法庭”的

最后判决合情合理，让我们这些旁听者们心服口服，但同时，我们也得到了深深的启发。

我们这一代人都年轻气盛，得理不饶人，主观意识极强也常因此而冲动行事，铸成大错。其实这些都是可以避免的。这就需要我们以客观冷静的眼光去看待人和事，分析一件事的对与错，应辩证地来看，而不能像小孩子一样偏激地说谁好谁坏，谁对谁错。这些都是需要我们慢慢学习与培养的，对我们将来正确的世界观，人生观的形成，都有促进作用。

模拟法庭以独特新鲜的形式向我们阐述了许多，使我们在新奇中学到了许多。

法治观后感 作文 以上【通用6篇】二

在叶老师让我们观看《汉字英雄》第二季的决赛之前，我已看过其它许多期的《汉字英雄》.这一个节目我认为我们应该学习的是选手们的学习面广与他们失败后一点也不伤心,而是勇敢地面对失败的态度.

当我听到主持人说他们都从两万多人中选出来一百人,再通过晋及出九人最后通过PK出前三甲.分出探花,榜眼和壮元时，我惊讶极了.二万人中挑出前三人是多么不容易啊!而比赛就是苛刻的,;输了就是输了,输了在本次比赛中就没有机会了.

从两万人中脱颖而出的九人分别是畲族女孩—蓝周紫晶,书法才子—麻君豪,有语言强迫症—李晴,字典哥—李雨轩,红粉佳人—王一诺,唐朝通—李浩源,潇洒女孩—李佳璇,小胖—章智恒,繁体字女孩—牛济原.这九个人个个都是身经百战的“硬柿子”,谁会成前三甲呢?

先分为三组,红队,黄队,蓝队.红队率先被淘汰的是王一诺.由于地理是她的短板,她并没有发挥出自己的长处.黄队的牛济原也被淘汰了.蓝队的李晴也由于地理不行,而被淘汰,可她们三人都有一个共同点不伤心-----,不为自己的失败面懊恼,乐观地面对自己的失败.

后来只剩下六位选手时,又改用听写方式来难倒各个选手.经过几番转战.终于有几人不敌一些“铁柿子”败下阵来.可是那些输了的选手都不会气馁,有时会遇到盲区与短板,只会可惜而不会去埋怨自己为什么没有写出来,而是大度,豁达地去接受自己的失败.

最后一战到底的选手是是探花:李佳璇,榜眼:麻君豪,壮元:李雨轩.我认为我们真正应该学习他们的博大胸怀与他们惊人的博览群书的储存量.

法治观后感 作文 以上【通用6篇】三

不得不说韩寒团队的宣传手段十分高明，微博营销方式让这部作家转型做导演的处女作从一开始就备受关注，不管喜欢与否，都务必承认，身边总有那么几个人，要么80后要么90后多多少少都会听过关于这部电影的消息，甚至早就有诸多人表示必须会去影院捧场，尽管也许比不上郭敬明强大的粉丝群体，但是作为一部未知质量如何就能够未上映先轰动的影片，实实在在的说明了韩寒作为80后领军人物对于青年一代强大的影响力。

韩寒不愧为一个合格的段子手，我想这个剧本乃至整个故事必定是他的原创，强烈的韩寒风格，独特的黑色幽默贯穿了整部电影，笑点着实太多，影院里欢声笑语不断，而且昨晚观影时我一向都在跟老妹交流，都认可这个电影跟他的上一部长篇《1988》简直如出一辙，一样的操蛋，但也一样的好看--三位女性主角基本都能在书中找到原型，无非是把一个男主人公拆成了书中的三个，因为旅途太漫长，而女性又太多，若只拿一个男主配三个美女，那会显得韩寒太过大男子主义甚至有些渣男，何况这三位女性主角都如同飘过蜻蜓点水般稍纵即逝，因此大部分时间这部电影还是一部彻头彻尾的男人戏，一个男人太寂寞，两个又太暧昧太过话痨，因此就搞成三个吧，三个男人也能够凑成一台戏么--

当年看《1988》就觉得这书写得好，画面感太强，我总能脑补出各种书中的情节场景，当时就期望这本书能够拍成电影，如今这部电影跟《1988》的相似程度极高，也算是满足了我的一个小留意愿吧--比如书中那个名叫娜娜的妓女，我心中的形象很明确，她不是王珞丹那样，她看起来更像是《苏州河》里周迅饰演的另一个灵性女孩--美美，那会儿的周迅真是美，浑身上下都是南方女子的狡黠和灵气，那时的她就应最适合演这个没读过多少书且总是有很多奇怪想法的绝妙女子，当然还因为娜娜和美美，这两个女孩都多少带了些迷人的风尘气息，一般的女演员未必拿捏得好这个程度，演的太过了难免让人觉得风骚而不可爱，但太端着像个大家闺秀似的又让人觉得不够勾人，选演员真是个麻烦事，好在有周迅，她恰好贴合了我对书中那个可爱坚强女孩的想象--

但是电影毕竟跟那本小说不同，韩寒也不想吃老本所以做出了许多改变，这是好事，没有改变哪有进步呢--电影里的经典台词十分多，犀利程度比《1988》更甚，随便一句拿出来都能让许多段子老手汗颜，这就是作家的本事吧，不仅仅要写出合格的故事来吸引读者，偶尔还要爆出几个金句来唬唬人，眼球经济时代，你的作品太朴实了，哪还有人会扒开外头那层皮注重你的内涵呢故事情节不想多评价，其实没多少具体资料，看完记得的也是很多零碎的片段，很多分开的不能再聚到一齐的单个的人，仿佛都快忘了他们出发时以前交代过的任务，忘了这次旅途的好处，或者说，它本也就没有什么好处呢　　就像韩寒说的，生活不需要心灵鸡汤，韩寒整部电影也在各种讽刺鸡汤。生活大概也就是跌倒了爬起来继续往前走，不问为什么，更不去追问这样做到底是对是错，到底有什么好处，套用一句电影里的话:“小孩子才分对错，成年人只管利弊--”

夜深了，我也该去睡了，早些休息吧，还有很多没有说的，明天之后写吧，谈谈对这部电影中各位演员的想法。

法治观后感 作文 以上【通用6篇】四

这天培训的资料是看电影《看上去很美》，起初以为很简单，但随着影片一分一秒的放映，我的情绪也渐渐沉重起来。

这部描述幼儿园生活的影片给我感触很深，这么一个活泼可爱的孩子最后孤独的离开了大家，这真是教育的失败。影片中的主人公方枪枪也以前努力过，也真心期望能得到一朵小红花，经常对着小红花评比栏发呆。但是老师就是对他的进步视而不见，而最具有喜剧化的是：方枪枪唯一的一朵小红花居然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。

千篇一律的教育模式，这显然是愚昧的。教师完全不顾孩子的个别差异，居然规定孩子务必在统一的时光内大小便，而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化，在老师眼里他是个不听话的孩子，甚至有点叛逆，但是他却十分善良，他愿意把珍贵的小红花送给别的小朋友，就是期望别人能够开心。而这些老师都没有发现，在当时，“听话”好像是评价孩子的标准，老师期望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩，老老实实。在这种教育方式下很多孩子学会了看教师的脸色行事，开始揣摩教师的心理，教育出来的孩子也大多是一个模子的。方枪枪正是适应不了这种生活才会与老师做对。虽然这是几十年前的教育方式，但是不可否认的是在这天的幼儿教育中也还留有它的影子。

在影片中方枪枪一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人，会抢小朋友东西，甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子，还骂了一向对他很好的唐老师，其实他已经分不清是非了，他想吸引老师和小朋友的注意，但做出来的事情却使大家更不喜欢他。他太寂寞了，他渴求大家的爱，但结果却越走越远，这不得不引起我们老师的反思。我们平时在教育中经常会故意孤立某些有坏习惯的孩子，其实这种做法容易使孩子的身心受到创伤，效果有时候会适得其反。

以上是《看上去很美》影片的大概资料，我说说自我的感受，我觉得里面的孩子们都挺可怜的，那么小就得按照一种规定来生活，童年就应是很幸福的，很完美的，很自由的，但是那些孩子都没有，一向都是按照大人的规定来生活。

“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。”教师也要学会接纳幼儿，这虽然不是件容易做到的事，但教师的克制与忍耐往往会给幼儿带给更大更多的探索空间和机会。教师要学会很好地把握自我在幼儿游戏中的主角，做幼儿发展的合作者、支持者和引导者，与孩子们真诚沟通，平等相处.共同成长。

法治观后感 作文 以上【通用6篇】五

今天，我观看了部有趣的电影一一《微观世界》，这部电影主要讲的是关于昆虫的知识和视频，里面有时还讲了一些动物，我觉得最好玩的部分是七星瓢虫去吃蚜虫，而蚂蚁看见了，就去驱赶七星瓢虫，等到蚂蚁把七星瓢虫驱赶了以后，蚜虫就安全了，这时，蚜虫就会从尾部分泌出很甜很好喝的液体来犒劳他们的大救星，“蚂蚁”。还有一段讲的是下了一场大雨，在水上飘着的昆虫都慌了神呢!

还有一次，就是一只长得非常健壮的青蛙潜伏在荷叶里，青蛙正等待着时机以最快的速度吃掉在水面上跳来跳去的水敏，突然，青蛙搜的一下，它长长的舌头伸到了水敏在跳来跳去的位置，有三只水敏被青蛙吃了，其他的水敏慌了神，开始到处乱窜，不过还好，青蛙在这时游走了，水敏终于安静了下来。

我觉得《微观世界》里的昆虫们差不多都是不具杀伤力和毒素的，而且，下雨的时候，昆虫都没有防备的能力，结果，昆虫最后还存活了下来，这是怎么一回事呢?还有，《微观世界》里有很多的昆虫，这些昆虫的特点有的没有表现出来，真可惜呀!

法治观后感 作文 以上【通用6篇】六

《隐形的翅膀》观后感300字

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐型的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐型的翅膀带我飞，给我希望。我终于看到所有梦想都开花。隐型的翅膀让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象……”

影片里的主人公志华是一名叫雷庆瑶的残疾女孩扮演的。整个电影都是她的亲身经历:主人公志华在一次意外中失去了双臂，逐渐地，她不仅能生活自理了,上了重点高中, 拿到了全国残联游泳锦标赛的冠军,还考上了大学!是隐形的翅膀带她飞过绝望，给她希望。这隐形的翅膀到底代表了什么？其实隐形的翅膀就是她的那股坚强、自信的精神。可以这样说，每个人都有一双隐形的翅膀。它隐藏在你内心深处，你触手可及。但是，如果你不想使用，你们又相距千里。人生丰富多彩，有欢乐，也有泪水。有辉煌，也有坎坷。人生又变化多端，不可预测。你是改变不了命运的，不过你可以克服它。就像贝多芬说的一样——扼住命运之喉！这时候，你就不得不使用暗藏在每个人心中的那双隐形的翅膀。克服命运，就像要走过一条既长又坎坎坷坷的.路一样。这需要勇气、坚强和自信。只要你能经受挫折，承受打击，走过坎坷的话，你就能走过这条看上去不可能走完的路。

坚强，一种人类必要的品质！自信，一种人类必须拥有的素质！作一个坚强、自信的人，看上去是那么的简单，可是它实质上是那么的难。不过，你要是能乘着你那隐形的翅膀，飞过碧蓝的大海，就能到达成功的彼岸！