关于成长的高考满分作文900字【范文3篇】

大家都难以避免地会触碰到作文吧，依靠作文大家能够 完成文化交流的目地。你所闻过的作文是哪些的呢？下列是我搜集整理的关于成长的今年高考满分作文900字【范文3篇】，热烈欢迎大伙儿共享。

关于成长的今年高考满分作文900字【范文3篇】一

　　规范，你为什么这般关键？

　　在我们拿着100分考卷回家了后，父母的接吻源源不绝；但当取得一张不及格考卷时，获得的仅仅一个巴掌。殊不知我满心欢喜拿着差两分就100分考卷回家了时結果却跟不及格考卷結果一样。内心禁不住长出一个疑惑：规范，你确实这般关键吗？

　　我想说的是：不!

　　毫无疑问，大家都要想一个做到规范的考卷，针对父母们而言便更是如此。殊不知，一张做到规范的考卷就能表明大家确实所有了解了专业知识，统统把握了专业知识吗？实际上，也许父母们仅仅期待自身的小孩能获得非常好的考试成绩，这的确是每一个爸爸妈妈都的心理状态，可是，做到了一个规范就是接吻，小于这一规范就是巴掌的个人行为确实有效吗？难道说一张98分的考卷不如一张61分的合格卷。仅因98分沒有获得100分这一规范就是巴掌，仅因61分达到了合格这一规范便接吻。那大家学员之后要怎么做呢？

　　若父母坚持不懈这类作法，那学生会不容易在察觉自己不可以做到100分而只有做到高分数，却想要父母们的夸奖，挑选舍弃高分数而仅仅做到合格呢？那以后的学员是否总是安于现状，做到合格便可。由于高分数还比不上一个合格规范，因此学员们会持续安于现状止步不前，不容易想获得高分数，那有一些专业知识便不会再去理睬。我觉得这并并不是父母们的初心。因此，规范都没有这般关键。

　　如同当代诗人郭小川说：“但愿每一次追忆，都对日常生活不感负疚。”期待父母们也搞清楚，规范不可以考量一切，因此，有时候大家也没有必要太重视规范，使我们对日常生活不感负疚，如同麦克阿瑟所言：“当日常生活都用规范来考量时，那社会发展便不会再有温暖和愉悦。”对啊，规范的确能够 考量一些物品，但它仅仅一个代表性的物品，并不可以意味着一切。钱钟书在美国留学期内，他的老师并无需规范考试分数来考量一个人的投入只是融合他平常的主要表现综合性思索。便对学员有一个非常好的结论，学员也会持续勤奋往前拼搏。因而，钱钟书一生最敬佩的人就是他的老师，因此钱钟书获得这般的造就也受其危害。设想一下，假若这名老师也想动漫漫画中的父母般，这般重视一个规范，結果又会怎样？还会继续有这般造就的钱钟书吗？他还会继续变成钱钟书最敬佩的人吗？

　　伤害这般，悲痛也在这里。

　　回过头看时下，多少人追名逐利，只求一纸学历和说白了的规范，争得头破血流，最终也一无所获。为什么不把规范看透些，如同汪国真常说：“我不去想是不是可以取得成功，即然挑选了远处，便只图风雨兼程。”

　　这尘世，太污太苦太锦簇；这人情世故，总浮总疏总发麻。愿我们任何人都可以把规范看透些，随后去追求诗情画意和远处，没留负疚。

关于成长的今年高考满分作文900字【范文3篇】二

　　《周易》云：“天行健，谦谦君子以自立自强。”文化艺术亦然。充斥着变化的时期中，怎样护佑中华传统文化之根？自立自强、开拓创新、拾起自信心，方可使悠悠文墨，围绕古往今来。

　　变化当中，见微波而知暗涌，闻弦歌而知雅意，处晦而观明，处静而观动，方为智者之所为，也是出色文化艺术得到承传的必然趋势。具备出色遗传基因的文化艺术，当在转变当中有一定的恪守，更有朝向自然环境的自主创新求解。

　　自立自强，自主创新求解承传传统式。

　　诗词歌赋似一脉清流，滋养当代人的内心。近期《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热映，还大家惨白的日常生活以斑斓的颜色。殊不知，有些人或化身为怀疑论病人，觉得说白了“文化艺术热”不过是刺激性感观、吸引住目光；或变成无厘头患者，以看秀方法做观众席的“吃瓜群众”。大家或猜疑或戏谑，却忘记了恰好是热映综艺节目的自主创新求解，让诗情画意悄悄地再次入驻大家的日常生活，让悠悠文墨在强烈反响中得到承传。

　　开拓创新，重新定义中华传统文化。

　　有些人痛批时下的“中国汉字困境”是对母语感情的消除，是信息时代的物质。殊不知大家不太可能限定一个中华民族畅快享有科技创新的成效，它是不近人情的因噎废食。魏源云：“受光于庭户见一堂，受光于天地照四方。”中华传统文化与现代科学技术文明行为有机结合，才可以使悠悠文墨“受光于天地”，进而散播四方。《中国诗词大会》的水演出舞台、显示屏诗意展现，以现代科学技术复原古典风格诗意；“摇一摇”、互联网媒体互动交流，构建散播服务平台供文化艺术驱驰。以现代科学技术之土壤层护佑中华传统文化之根，方可养其端倪，植其苗芽。

　　拾起自信心，秉持着一流文化艺术之信心。

　　价值观念的多元化、外来文化的侵入，免不了使中国人迷茫于光怪陆离当中，忘记了去相拥中华传统文化。殊不知如同李清照所言：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”秉持着“民俗文化乃一流”的信心，才可以以不卑不亢的姿势与别的文化艺术握手言和。林风眠在水墨的幽雅韵致中获得滋润，方能调合中西方，摆脱画种界线而真实融汇贯通；潘天寿挥毫落笔强大霸道，以较大 能量主要表现中华传统文化的出色情况，与各族文化艺术公平沟通交流。秉持着一流文化艺术之信心，让悠悠文墨，围绕古往今来。

　　自立自强、开拓创新、拾起自信心，让中华传统文化被拖动的踉跄步伐修复沉稳，让当代我们中国人不但会敲打电脑键盘，也会挥毫泼墨；不但有科学精神，也是有历史人文核心理念。它是中华传统文化的自主创新求解，也是中华民族的防患于未然。

关于成长的今年高考满分作文900字【范文3篇】三

假如“发展”是一朵开无败的花，那麼映照它的必然是以心里冉冉升起的太阳光。

儿时，父亲一直在打伞时，把伞挪到我这边。

有一次我终于禁不住问父亲：“父亲，你不害怕雨淋吗？”

父亲思索一会儿后笑了笑回应：“我由小到大最爱雨淋，为什么会怕呢？”

听了爸爸的话，因为我不会再刨根问底，可心却很长时间不能平静：父亲太厉害了，连雨淋都不害怕。

从那时起，父亲在雨天时便会常常把雨伞往我这边推；有时，父亲会把全部雨伞都往我这边；有时，父亲会带俩把伞，大的帮我，小的为自己。

我一直对于此事坚信不疑，直至五年级的情况下。那一天我刚摆脱校门，外边忽然下起了毛毛细雨，我不紧不慢地找雨伞，可东翻翻，西翻翻，自始至终看不到雨伞的踪迹。雨慢慢增大，.我如梦初醒，雨淋是一件多么的痛楚的事。我想到了父亲，想到了童年父亲把雨伞往我这边挪动的场景，想到了爸爸说自身喜爱雨淋的响声，想到了……

惦记着惦记着我的眼圈便潮湿了，眼尾总算滑下一道泪痕，划“伤”了我的脸，融进在这里降水中。

这是我第一次感受到真情冷热，这是我第一次在真情中发展，里边的心酸，或许仅有我懂。

小学六年级的期末考试，使我印象深刻。

我考試看到了联线题型，从容不迫地翻了翻笔袋。完后，沒有带格尺。

我赶忙向同学们薇薇借尺子：“也没有带格尺，能够 借我一把吗？”

薇薇不屑一顾地翻了一下笔袋道：“我也一把，如何借你？”

我想着：完后，我无需格尺画线，一定歪歪扭扭，会被扣分的，八分啊，怎么办啊！

背后的陈璐留意到我，用劲想把尺子掰成两半，她时常传出“嗯……”的使力声，总算成功了。她外露了规范的八颗牙笑说：“我这有一把，出借你。”

我接到这把格尺，如千斤重。

此后陈璐这一名称如一粒尘埃撒落在我的身上，只不过是，会发亮，使我永生难忘。

假如说“发展”是一棵生机盎然的果树，那麼滋养它的定是源于心田的清泉。