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成长的改变作文记叙文【范文5篇】

小编: 孤街浪人

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的成长的改变作文记叙文【范文5篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的改变作文记叙文【范文5篇】

成长的改变作文记叙文【范文5篇】一

电灯的发明将人类从黑夜的限制中彻底解放出来;互联网的发明,改变着人们的交往方式和思维方式。智者以自己敏锐的洞察力撬动了世界,改变了生活。

我崇拜智者的伟大,但我更希望以自己的睿智,通过小发明、小创造使我们的生活美好起来。

记得从我入学起,学校老师就鼓励我们积极投入到小学生的小发明、小创造的活动中去。可一开始,我老是找不到可以发明的东西,在老师的提醒下,我逐渐留意起生活中的小细节。

我发现在外出旅游,在喝纸盒包装的牛奶、饮料等,往往会发现一次性喝不完,尤其是在天气炎热的时候放着时间长了,又怕滋生细菌,扔掉了吧又太可惜又浪费。我发现了这样的情况结合学校里要求我们在日常生活中发现问题,通过小发明和小创造来解决问题,开始留意并思考解决这个小麻烦。通过进一步的研究发现现在我们在使用的纸饮料包装盒存在以下的问题:

1、一次性喝不完,放着容易滋生细菌;倒掉又会产生浪费;

2、方盒底部的饮料不能用吸管吸光,造成浪费;

3、如果分小盒包装,会增加包装的材料,不符合节能环保。

所以就萌发了对包装盒改良的饮料盒的想法,并得到了老师认同和赞赏,于是就开始动手开始小发明了。

我的发明设计的'目标是:用新式或改良的饮料纸盒解决上述问题。我查找了很多资料和市场的各种饮料瓶,现在市场上都在采用相同类型的饮料纸盒,在网上也搜索过了,除了瓶口的饮料纸盒,也没有发现有其他类型的饮料纸盒。没有可以借鉴的地方,一下子就陷入了困境,发明的目标已经找到,但是操作却无从下手,在老师那里又“吹牛”说一定完成任务。时间一天天过去,唉,真是急啊。

这时候,数学课上老师在讲三角体的特性,突然我看到了我的小发明的曙光了。回到家就马上动手实践起来了。通过简单改造:在原有的饮料盒中对角隔开成为2个完全封闭的三角体,吸管可以直接伸到最三角体的最小的一个角,就可以把饮料全部吸完,所以就想到了在中间隔开。变成2个空间,来解决很多问题。通过这个创意可以体现以下的作用:

1、保持原有饮料盒的功能;

2、可以分次饮用,减少细菌的滋生;

3、可以包装2种以上的饮料,比如一种是牛奶补充营养,另一种运动饮料补充体力,适合户外运动。

4、吸管可以直接伸到三角内盒底部的锐角处,最大限度的喝光饮料,减少浪费;

5、减少分小盒包装、印刷、运输中的耗能耗材,达到节能环保的效果。

我的发明没有特别的地方只是做了一个创意,简单的改良了一下,在原有的基础上进行了改良。我的发明最大的好处就是能够最大限度的节能、环保、提高使用的卫生和减少细菌滋生。

最终经老师的辅导和学校的推荐,我的小发明终于获得了浙江省青少年小发明、小创造的三等奖,绍兴市、市属均为一等奖的好成绩,并有幸参加了绍兴市科普夏令营,和很多喜欢动脑小发明的同学畅游科学殿堂。

只要我们时刻的保持智慧的思考,多留意和观察,发明时刻存在,生活因此而更加美好。

成长的改变作文记叙文【范文5篇】二

今天,阳光明媚,万里无云。我的心情像天气这般美好。因为今天,爸爸妈妈将带我去采草莓。

很快,风驰电掣般的汽车将我们带到栽种植草莓的大棚旁。远处,每隔一些距离就有一团红色。这是什么呢?我走近一瞧,原来是在兜售草莓。大小不一的草莓分类装在几个篓里,按不同的价格出售。热情好客的果农知道我们的来意后,把我们请进了他种植草莓大棚里。哇,这里好大啊!

大棚里挖了七条沟,两边凸起的地方就种植着草莓。放眼望去,好像8条矮矮的绿长城,中间还镶嵌着一些红,一些白。果农给我和妈妈一人一个塑料袋,让我们尽情地去采。我一边采草莓,一边观察。草莓的茎不粗,茎的顶端长着草莓叶。草莓叶是暗绿色的,形状偏圆,边缘长着波浪型的齿,一点也不扎手。叶子下垂着一条条象蔓一样的东西,下面挂的就是草莓了。草莓有的红透了,这种草莓就可以摘了。有的白中带红,像少女羞涩的脸庞。有的还是青色的,只比我的指甲盖大一丁点儿。由于草莓的成熟时间不一,所以我们还看见了草莓花。草莓花很小,5片白色的小花瓣依偎在一起,十分可爱。

我们猫着腰小心翼翼地往前走着,一见到又红又大的草莓,就赶紧摘下来。这里的草莓真多呀,我们应接不暇。我还看见蜜蜂了呢,它们正在为草莓花授粉。我慢慢地走着,闻着这充满草莓香味的空气,觉得十分舒畅。我们还把自己摘的草莓买下了呢!刚付了钱,我迫不急待地拿起一个草莓,用纸巾擦了擦就往嘴里送。咦,这草莓怎么和平常我们在菜市场买到的草莓味道不一样?菜市场买到的只是一般的甜,而这草莓却有一股香味,这草莓甜而不腻,香而不淡,恰到好处。果农笑呵呵地回答了我:“当然啦,你吃的草莓是现采的,而菜市场的草莓却要从批发市场运过去,怎么会有这么新鲜呢?”原来如此,难怪这草莓这么好吃,采完了草莓,爸爸突然对我说:“下面我们去太湖玩,好不好?”“好!”我乐得直拍手,在车子里又蹦又跳。

我们还去了竺山湖,观赏那里美丽的风光。

这样的周末真好!

成长的改变作文记叙文【范文5篇】三

我们五彩缤纷的童年,离不开书!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,一本好书是启迪人的智慧的金钥匙。

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时光隧道,带我们回想远古,展望未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

我现在读小学四年级,平时我喜欢的课外书大致有《卖火柴的小女孩》、《特别的女孩萨哈拉》、《窗外的小豆豆》、《汤姆.索亚历险记》等。然而,这都不是我最喜欢的书,你知道我最喜欢看什么书吗?是它———《小学生英汉图解词典》。我的这本好书主要有以下内容:1、英文字母表标明字母的书写笔顺。2、国际音标一览表中列举出全部音标及示范单词。3、单词参考全国各省市小学英文教材,选择出现机率最多、最适于小学生认读记忆的单词。努力做到收词全面、完备。4、集合单词按情景分类,收集小学生日常生活各场景中所遇到的单词,是对课堂学习内容的巩固和补充。5、常用短语参考全国各地各类的小学生英语教材、选择其中最常用的进行归纳、总结。6、附录包括小学生常用名词、形容词、动词的不规则变化表,常见人名、国名、地名英汉对照表等方面的内容。7、单词按字母顺序排列。8、集合单词按情景编排,分为29个场景…………

这就是陪伴我好多年的书。今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的`旅程!

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

好书,伴我快乐成长一本好的书;使人聪明,让人的思维更加活跃。一本好的书,使人渊博,让人的大脑更加充实。一本好的书,使人拥有一切。只要你爱书,爱看书,你就会拥有一切。

成长的改变作文记叙文【范文5篇】四

岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下

——题记

时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天,如不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐。

  600字(二)开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

成长的改变作文记叙文【范文5篇】五

没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不辍前行、不断成长的历程。记下的也许是含泪的笑,相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的呵护,睿智者的指引,偶然回眸,成长路上稚嫩的心态,幼稚的行为举止都在脑海里挥之不去。

幼儿园的时候,我和同龄的孩子们一起学习简单的拼音,学写字。用铅笔写出歪歪扭扭的字,即使写得丑,家长老师也不会批评反而为我们终于会写字而感到高兴。那时的我可以随意地发脾气,在幼儿园里,哭了,还有围上来的同学们和老师的安慰,在家里,父母还会拿出甜甜的糖果哄我。回家后不用做家务,就连饭前洗手这个简单的卫生习惯都会受到父母的表扬。那时的我就是一个小公主,无忧无虑,不必为这忧愁,为那伤心。

小学的时候,老师开始要求我写字工整,坐姿端正,父亲要求我礼貌待人,乖巧懂事。每每看到父母为了孩子们而辛苦劳累的背影,我都很心疼,总希望能为他们做点什么。我很乐意回家后做繁琐的家务,父母在外面工作了一天,很辛苦了,所以回家后得休息。我开始知道努力,开始知道要让父母为我而感到骄傲。

初中的时候,我开始讨厌回家,讨厌做作业,讨厌老师……特别是初三的时候,初三是个很重要的阶段,我的父母都出外打工了,他把我寄放在亲戚家,希望有亲戚督促我学习。可是,正巧相反,我越来越学坏了,上课睡觉,考试不及格,作业不按时造成……还顶撞父母,总把他们惹生气而感到高兴,觉得自己长大了,自己有自己的目标理想,不需要别人来唠叨。觉得小时候很好笑,竟然要让父母为我感到骄傲。觉得成绩差没有关系,像比尔盖茨,成龙他们都是学历不高的,直到看到了中考的成绩单,我才知道反省。

现在,我是一名普通职高的高一学生,经历了初中的叛逆,我终于明白了一个道理:我是为自己而学习的,不是父母逼我来的!我现在才开始勤奋学习,希望不会晚。上职高后,回家的次数更少了,和父母的交流更少了,却比以前更懂事了。不在和父母顶嘴了,上课认真听课了,作业也独立完成,不再抄别人的作业了,不再旷课了……现在没有人逼我学习,我也不会因为别人的冷嘲热讽而发愤图强,我终于明白学习的意义了,我现在比以往更要努力。

成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度思考的智慧和豁达;也许是战胜困难,毅者无疆的勇敢……

回眸间,曾经岁月中的记忆都是现在现在一去不回的珍贵的童真,干净的心灵不沾一点污浊。我希望可以一直保持这份纯真,为实现梦想而奋斗。