成长作文开头【通用5篇】

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编为大家收集的成长作文开头【通用5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长作文开头【通用5篇】一

成长类作文600字 成长中的一件事

那郁郁葱葱的黄瓜藤上，开着金黄色的黄瓜花，长着油绿的黄瓜；黄瓜藤下，充满着欢声笑语，那就是成长的回忆。

每年暑假，我都会跟外公外婆去乡下住几天，一边乘凉，一边享受田园风趣。而我，最喜欢玩的就是捏外公的大鼻子。

黄瓜藤下，外公坐在藤条椅上，扇着蒲扇，吃着新鲜的黄瓜，带来一丝清凉。

我觉得无聊，就好奇地问外公：“外公，你的鼻子怎么那么大呀？”外公笑了笑，没有回答我。“那我捏捏你的鼻子好不好？”外公听后，象征性地咧开他的大嘴，摇摇头，然后，躺在长椅上呼呼大睡，就再也不理我了。我心里不服气：我从小就是一个要把好奇的事弄个究竟的人，这点小事难不倒我。于是，我进屋问外婆：“外婆，你知道外公的鼻子为什么那么大吗？”外婆笑了笑，拉着我坐了下来，意味深长地说起：“你外公以前是干重活儿的，肺活量一定要大，呼吸的气也就多，所以鼻子就变得这么大啦。”“哦。”我虽然听懂了，但是还要去看看外公的鼻子。我蹑手蹑脚地走到外公跟前，拿我的小指塞到外公的大鼻孔里，左动动右动动。突然，外公被我弄醒了，调皮着说：“谁啊？弄我鼻子？”我见外公如此，也装嫩说：“我是小老鼠，不小心跑到你的鼻子里了！”外公又大笑，然后，一本正经地说：“我的鼻子上有螨虫，你跑进来，你的鼻子也会变得很大，很难看！”听到这话，我终于找到了关于外公鼻子的答案。可是，想想外婆的话，我又觉得，我应该为外公我外婆做点事……

到了金秋，黄瓜已经全都成熟，外公把好多黄瓜都送给我，还悄悄对我说：“你长大了！”

成长是甜蜜而美好的，就像黄瓜，清脆儿清甜……

成长作文开头【通用5篇】二

1悬念式开头

也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。

例：以“空间”为话题写的一篇作文(开头)

“李轶凡自杀了!”“不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸妈妈是那么地关心他……”

接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过，从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望。

例：“人生之桥”为题的作文开头：

楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。

已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋里的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。

(接着作者交待了楚子涵离家出走的原因，叙述了在桥上与一位老人的交谈，写出从中悟出一些深刻的道理)

2开门见山法

开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。

如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。

又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……

两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。

3景物描写开头法

用景物描写可渲染气氛，推动情节发展;可以铺垫情节，导出下文。

如：“山，好大的山!起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。

又如：《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。

4诗词、歌词、格言等引用开头法

巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。

如：《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。

这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。

5抒情式开头法

这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。

如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

又如：《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。

6设问法

作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。

如：《秋魂》中秋味篇开头：“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色篇中开头：“秋是什么颜色?”

7诗意式开头法

也称整句式开头，即运用排比、比喻、拟人等修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，来议论点题、抒发感情或点题、总领全文，以达到引人入胜的效果。

例如，《轻轻落地的一滴水》的开头：“一滴水轻轻落地，是森林中叶片上滚下的露珠，还是峭壁岩石间的清流?是云的哭泣还是雾的叹息?答案是丰富多彩的。你喜欢小桥流水的温馨，还是大漠孤烟的雄浑?你偏爱银装素裹的北国风光，还是热烈浪漫的南国风情?我想，答案也是因人而异的。”

再如《回家》开头：“远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。”用三个结构相近的句子组成排比句，用“飞鸟”、“船儿”、“旅人”类比来点题，形象生动而富有吸引力。

再比如《感谢“挫折”》：“未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……”议论抒情相结合，并开篇点题。

成长作文开头【通用5篇】三

光头校长

每一个人都有其独特的特点，他们的特点让我们更容易记住他，在我们心中留下了深刻的印象。

我小学时，有一位校长他很有特点，那就是他的头发上没有一根头发，我们私下里都叫他光头校长。光头校长教我们语文课，每一次他给我们上课时都非常有趣。他给我们上课时非常有激情，每次上课都是滔滔不绝的讲着有趣的课文，有的时候还会给我们人生很多有趣的话题，让我们对课文理解的更加深刻，了解更多的课外知识。

有一次在上课讲习题的时候，他讲到了一道难题，突然他停了下来，原来他自己都不知道怎么做了，思索了好久，只见他抓耳挠腮的，还用用他粗大的手，摸了摸他的光亮的头。他的光头在灯光的作用下，显得越发的光亮，好像抹了一层油似的，锃亮锃亮的引的我们同学哈哈大笑起来。

课堂里一片混乱，大家都在笑着他的光头，突然，校长变了严肃起来，板着脸，一副恍然大悟的样子。然后就给我们讲起了那道习题的解法，他有条有理的一步步给我们讲解了，让我们都非常容易理解，我们很快就明白了这道题的解法。

其实我们的光头校长早就知道我们同学们在私下里嘲笑他了，可是他一点儿也不在意，有时甚至还开玩笑说：“我的光头给你们带来了很多乐趣，你们应该好好的感谢我才对。”

这就是我们的光头校长，他对工作认真负责，很有才华，有时也很幽默，让我们的课堂妙趣横生。

成长作文开头【通用5篇】四

你知道多少天字开头的成语呢？以天字开头的成语在我们平时的使用中是非常多的，现在就让我们学习更多天字开头的成语吧！

天网恢恢 [tiān wǎng huī huī] 天网：天道之网；恢恢：宽广的样子。指天道如大网，坏人是逃不过这个网的，作恶必受到惩罚。

天罗地网 [tiān luó dì wǎng] 天罗：张在空中捕鸟的网。天空地面，遍张罗网。指上下四方设置的包围圈。比喻对敌人、逃犯等的严密包围。

天寒地冻 [tiān hán dì dòng] 形容天气极为寒冷。

天府之国 [tiān fǔ zhī guó] 天府：天生的仓库；国：地区。原指土地肥沃、物产丰富的地区。后专指四川。

天造地设 [tiān zào dì shè] 造：制作；设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。

天涯海角 [tiān yá hǎi jiǎo] 形容极远的地方，或相隔极远。

天高地厚 [tiān gāo dì hòu] 原形容天地的广大，后形容恩德极深厚。也比喻事情的艰巨、严重，关系的重大。

天衣无缝 [tiān yī wú fèng] 神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

天翻地覆 [tiān fān dì fù] 覆：翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。

天伦之乐 [tiān lún zhī lè] 天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。

天之骄子 [tiān zhī jiāo zǐ] 骄子：父母溺爱骄纵的儿子。老天爷的宠儿。原指强盛的北方民族胡人，后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。

天上人间 [tiān shàng rén jiān] 一个在天上，一个在人间。多比喻境遇完全不同。

天经地义 [tiān jīng dì yì] 经：规范，原则；义：正理。天地间历久不变的常道。指绝对正确，不能改变的道理。也指理所当然的事。

天壤之别 [tiān rǎng zhī bié] 壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。

天高皇帝远 [tiān gāo huáng dì yuǎn] 原指偏僻的地方，中央的权力达不到。现泛指机构离开领导机关远，遇事自作主张，不受约束。

天不作美 [tiān bù zuò měi] 天不成全美事。多指要进行的事情因刮风下雨而受到了影响。

天打雷劈 [tiān dǎ léi pī] 比喻不得好死。常用作骂人或赌咒的话。

天生丽质 [tiān shēng lì zhì] 天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

天无绝人之路 [tiān wú jué rén zhī lù] 天下不会断绝人的出路，把人困死。比喻人虽一时处于绝境，但终归可以找到出路。

成长作文开头【通用5篇】五

有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我；有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处；有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。

小时候，我就的最美的声音是妈妈的歌声，妈妈有时想偷懒不去睡觉，跑去练一练那美妙的歌声，妈妈每次唱着《世上只有妈妈好》叫我起床，她的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌声。