描写拉丁舞动作的作文【通用5篇】

在现实生活或工作学习中，相信大家都尝试过写作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编收集整理的描写拉丁舞动作的作文【通用5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写拉丁舞动作的作文【通用5篇】一

今天是10月6日，国庆假期就要结束了，这个假期我过得相当充实，而今天，我将要参加一次拉丁舞大赛。拉丁舞大赛，我是第二次参加了，兴奋但不紧张，一点也不害怕，相反，还很期待着这一天，因为，在聚光灯下舞蹈，接受专业裁判的打分，真让人兴奋。 今天的比赛地是奥体，一大早，我就和妈妈赶到现场，好多人啦!看着大家换衣服的换衣服、化妆的化妆、练习的练习，我也跃跃欲试了。因为我是在家画的妆，找到我们舞蹈老师郑老师后，我换了鞋子和拉丁舞裙，郑老师把比赛号码牌给我带上后，我就和谷子涵一起练习着。一会后，郑老师带我们到了一个大棚子里排队，我们就又在大棚子里练了练今天要跳的恰恰和伦巴。又过了一会儿，郑老师分别把我们带到检录口登记入场了。 入场后，看着前面的小朋友跳着自己的套路，真是各有千秋，跳得很棒，我开始有些紧张了，万一忘了套路怎么办?很快，就要到我上场了我默默回忆着套路的舞步，一遍遍在心里想着老师给我强调的要点“用力、面带微笑、抬头”。终于，到我上场了，我要跳两支舞并且需要跳两场比赛，所以第一场的两支舞结束后，我不能离场。随着音乐的响起，我开始了我的第一支舞恰恰，“用力、笑容、抬头”我对自己说，不错，我顺利地完成了恰恰，紧接着是伦巴，音乐一响，我忘了抬头，好在我很快想起来了，终于，伦巴也算顺利。退场后稍事休息，我又一次上场，这次只跳了伦巴，有了上一次的教训我更加顺利地完成了舞蹈。 比赛结束后，老师和妈妈都说我跳得不错，我可开心了!我喜欢比赛，以后一定还参加。

描写拉丁舞动作的作文【通用5篇】二

独自走在少年宫二宫的楼下，抬头静静地看着楼上的教室，一幕幕又浮现在眼前……

那时的我还是一个年幼无知的小孩，时常喜欢在家哼着小曲跳着舞，妈妈见了，便常常跟爸爸商量些什么。大概是在我二、三年级的时候，爸爸带着我来到了这——这陌生而又新奇的教室。老师牵着我进了教室，并细心地帮我换上崭新的拉丁舞服。爸爸告诉我，以后我就是这个拉丁舞班的学生了。从那时起，拉丁舞便悄悄地走进了我的生活。

刚开始学的时候，我十分胆小，动作也常常做不到位。但老师鼓励让我摆脱了胆小，并找回了自信。我的舞蹈动作也变得越发大方、自然，老师也因此总是喜欢让我在前面领舞。一次，我在课后练习一个动作，我跳得很快，老师见了，直夸我跳的好，还给我提出了宝贵的建议，我根据老师的建议，加以练习。上课了，老师让我给大家做示范，老师帮我打拍子，我随着拍子舞动。结束后，同学们个个惊叹不已，我心中不禁涌起了无限的喜悦与自豪。从那起，我成了老师的得力小助手，甚至还帮老师代过课呢！

现在，随着年龄的升高，我的学习越来越忙。所以我只好停止学习拉丁舞了。

尽管我已经停止学习拉丁了，但我相信，这段美好的记忆将永远停留在我的脑海里！

描写拉丁舞动作的作文【通用5篇】三

在很多人的眼里，下雨是一件很麻烦的事。下雨要撑伞，会踩一脚的泥，鞋子也都湿透了，那滋味可不好受。可我却觉得很开心，好似雨是和我心灵相通的，心晴的时候，雨也是晴。

滴滴答答，滴滴答答，窗外又下了一整夜的雨。伴着美妙的雨声，我也起床了。只见窗户上蒙了层水气，就像一块灰色的画板，等着人来涂鸦。我便伸出手指，尽情地在“画板”上描画，每画一笔，水汽便在我的指尖凝结成晶莹的水滴，而雨天的美景也就透过窗户浮现在了我的眼前。

外面的天色灰蒙蒙的，空气中弥漫着一层薄雾，像是披了件灰色的纱衣，轻柔而美丽。我赶紧穿戴好雨鞋雨衣，跑了出去。路面上的水洼已积满了雨水，我一脚一个水洼，一脚一个水洼，踩了上去。只见水洼中的水珠不停地向外溅去，像一群顽皮的孩子在地上跳跃嬉戏。“啪嗒，啪嗒”，那声音是多么的美妙动听。我便从这头跳到那头，再从那头跳回这头，这感觉可比体育课上的兔子跳更加有趣。

雨啊，你就是大自然的清洁工，外边的一切都被你洗得一干二净。苍翠欲滴的小草，鲜艳无比的小花，青葱碧绿的大树，都好像换了新衣。

雨啊，你就是伟大的演奏家，“滴哒滴哒”、“叮咚叮咚”、“啪嗒啪嗒”……你弹奏着一首又一首的歌曲，每一曲都是那么美妙动听。

雨啊，你就是最神奇的魔法师。你经过的地方，花儿更红了，草儿更绿了，处处都洋溢着生机。

雨啊，你令我如此欢喜，请你不要停！

描写拉丁舞动作的作文【通用5篇】四

星期六，我去了蓝天健身中心，参加了宁波市拉丁舞锦标赛。

刚刚跨进大门，我就大吃一惊。这里人山人海，有家长、小朋友、教练……大家挨在一起，似乎无法再容下一个人。我勉强地走到指定地点，等教练带我们去检录处。可是周围的“人堆”使我寸步难行，我像蜗牛似的，刚刚走几步路，又被挤了下来。我像热锅上的蚂蚁团团转。这时，我灵机一动，半蹲着从家长中钻过去，总算没迟到，我擦了一把汗。

时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我紧张地看完其他组的比赛。选手们有的音乐听错了，有的动作忘记了，还有的傻呆呆地站在台上，不知该如何是好。轮到我们组了，我抬头挺胸，先鞠了个躬，随着音乐翩翩起舞起来。One，two，three，恰恰，one……我陶醉在音乐中，熟练地做着老师教的动作：留头、甩头、大幅度、速度快。终于，音乐停了，我再次鞠了一躬，发现裁判们不停地抄着我的背号，我心中无比自豪。下一支舞是伦巴，One，two，three……随着动听的音乐，我又跳起来。一首曲子有一分钟，可我觉得自己跳了五分钟。我和音乐融合在一起，我感觉自己的动作是那样协调。音乐放完，可以回家了，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，我兴奋地在人群中寻找妈妈。妈妈说我跳在太边上了，裁判可能没看见。那朵幸福的云突然消失了，我垂头丧气地回了家。

第二天，成绩出来了。我不停滴寻找着自己的名字。咦，怎么没有，我的心怦怦直跳。翻到第二页，找到了，找到了！我仔细一看：宋晓怡伦巴第一名，恰恰第一名！我高兴得一蹦三尺高。

描写拉丁舞动作的作文【通用5篇】五

我家有一只鹦鹉，它是我的好朋友。

它身体的多处羽毛是黄绿色的，有一点像绿豆的颜色。它的脑袋很小，有一个尖尖的带钩的嘴巴，一双黑溜溜的小眼珠周围是灰色的眼皮。它的脖子很粗，看起来比脑袋还大，把脑袋和身子连接在了一起。翅膀的绿色羽毛里掺杂着灰黑色的羽毛，张开时像两把小扇子。粉红色的双脚各有四根脚趾，它休息的时候，紧紧地抓住树枝，丝毫也不放松。黑色的尾巴长长的，像一把锋利的宝剑，飞翔时鹦鹉还能靠它掌握方向呢。

它的叫声非常美妙，每天一大早都是它把我叫醒，像一只闹钟。听说它会学人说话，但是我怎么也把它教不会，我还是想再努力。

让我觉得烦恼的是它常在鸟笼里乱飞乱窜，总想找个缝口钻出去。总是很不安的样子，一会儿飞在食槽里啄粮食，一会儿飞到水槽里喝水，一会儿又到处拉屎。小鹦鹉应该飞向蓝天，我却把它天天关在鸟笼里。把它关着我不忍心，把它放了又舍不得。

小伙伴们，我该怎么办呢？