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以我最喜欢的歌曲为题的作文【精选6篇】

小编: 北巷以北

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧。特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编为大家整理的以我最喜欢的歌曲为题的作文【精选6篇】,希望能够帮助到大家。

以我最喜欢的歌曲为题的作文【精选6篇】

以我最喜欢的歌曲为题的作文【精选6篇】一

我听过很多的歌,喜欢的歌也很多,比如《星空物语》、《爱的华尔兹》、《心疼你的心疼》……可我最喜欢的还是张韶涵的《隐形的翅膀》。我为什么会喜欢这首歌呢?请听我慢慢讲。

这首歌的旋律就很好听,歌词也很美。而且在张韶涵那动听的声音的衬托下,显得更加好听了。还有一个原因,就是这首歌曾经鼓舞过我,这是一个非常非常重要的原因。

有一次,我们学校选合唱队队员,正好老师在我没去的那节课公布了选合唱团的歌曲,同学们告诉我是《因为有你》,我记得这首歌的第一句是“大地在颤抖”。回到家后,我急忙叫妈妈给我查找那一首歌,可是查了很多首,甚至还有英文歌,可就是找不到我要那首《因为有你》。妈妈又到百度上去查了很久才查到,那几天,我几乎天天都在听这首歌。终于到了选合唱队员的那一天,我看见邹纹轩都轻松地被选上了,自己也想去碰碰运气。我放亮嗓音大声地唱着,可最后我的结果却是:我,落选了!当时我很想哭,但我却想起了《隐形的翅膀》里的一句歌词:“每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”我想:虽然我这么努力,但却失败了。可我不能灰心,不能气馁,要唱得更好,让老师我的实力。可我回家后,还是忍不住大哭了一场。还是这首歌鼓舞了我,让我很快走出了这片阴暗。

我相信我们每一个人都有一双隐形的翅膀,不怕失败、不怕受到挫折,就算梦想没有成真,也可留一个愿望让自己想象。

四川三台四年级:严艺晨

以我最喜欢的歌曲为题的作文【精选6篇】二

站在呼啸的北风,站在来来往往的人群,这也是课堂。深思,感慨,变得更好......——题记

零乱的发梢,凌乱的思绪,一次又一次“失败”......母亲站在我的身后,清澈而又如水的目光既有热切之迷茫深思。她说:“年轻几曾没有失败,青春又怎能炫出色彩?”风,迷乱;我,茫然......

又一次考试,又一次失败,又一次无奈。我空洞的望着人群,慢慢细咽着失败的滋味,每一个人脸上都似乎有着不同的色彩,也许就是因为每个人都拥有自己的人生,也许母亲说的对,自己就是自己,失败了,只有站起来,别无他选......

天,似乎暗了些,刚刚还奔放如火的太阳已被乌云遮住,人群也似乎稀少了些。也许、青春,就是一条山间小路,泥泞坎坷,那么难要我应该怎么走? 一声“丁零”、一声“哎呦”使原来就凌乱的思绪更加浑浊,只见一个小女孩摔倒在地,慢慢爬起来,未想到,她的面容上只粘有尘土热没有泪水,一步一晃的过了马路,脸上那灿烂的笑容在夕阳下竟显的别样的久违...... 我似乎有些豁然,这个世界上,失败也许也是一种美,一种奋斗的美,一种努力的美,一种带着泪水的美!

我跺了跺脚,似乎有些麻木,我回过头,望着母亲那燃烧着热情的皓月,轻轻笑了。如果,青春是哪一条泥泞坎坷难走的小路,我也不应畏惧,应该奋斗,为梦想创造可能,让阴光做我的肩纱,让雨露做我的彩衣,迎着希望上路,以一个脚印通向前方,尽管背后的脚印已若隐若现......

这也是课堂,一节永恒的课堂。 太阳又涌了出来,一片明媚。

以我最喜欢的歌曲为题的作文【精选6篇】三

以我喜欢香蕉为题的作文

在众多的水果中,我最喜欢香蕉。

它弯弯的像小船,又像小桥,它不喜欢一个人长在一起,总是和几个香蕉长在一起。香蕉没熟时,全身是绿色的,像披了一个绿袍子,吃起来很涩,一点儿不好吃。成熟了,全身是黄色的`,像披了一个黄袍子,扒开外皮露出白里透黄的果肉,吃起来很甜,很好吃。

香蕉生长在我国的台湾、广东、广西、福建、四川、云南、贵州等地。

香蕉可以补充体能,运动员休息时可以吃根香蕉来补充体力;香蕉还有助于排便;它有丰富的蛋白质、维生素、矿物质等,据说它还可以提高免疫力,预防癌症呢!欧洲人很喜欢吃香蕉,他们把香蕉称为“快乐水果”,因为香蕉可以解除忧郁;香蕉也被人们称为“智慧水果”,传说佛祖因吃了香蕉才得到了智慧。

每当我拉不出便时,我会吃根香蕉;当我到外面玩时,也会带几根香蕉;当我不高兴时,我也会吃一根香蕉。

香蕉是我生活中的好朋友,我喜欢香蕉!

以我最喜欢的歌曲为题的作文【精选6篇】四

引导语:作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编整理的我最喜欢的一首歌字,仅供参考,欢迎大家点击阅读。

  我最喜欢的一首歌篇1下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”

老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。

不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”

这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!

我真喜欢这一首歌。

  我最喜欢的一首歌篇2你们知道我最喜欢哪首歌吗?那就是《隐形的翅膀》------ -“每一次,都在孤单徘徊中坚强,每一次,很受伤也不闪泪光 ……”。这首歌是我在几年前从电视上听年轻歌手张韶涵唱的,《隐形的翅膀》这首歌优美的旋律,动人的歌词深深感动了现场观众,也感动了我,在她唱完这首歌后,一位失去双臂的大姐姐走上舞台向人们讲述了她失去双臂后克服种种困难,依然坚持学习,坚强面对人生的故事。

听完她的讲述,我已经深深地喜欢上了这首歌,更喜欢这首歌所蕴含的意义。这首歌风靡全国,车站、广场、商场、就连我们学校都在经常循环播放,为了学会这首歌,我一遍一遍地在网上听,很快我也能唱了。在我感觉灰心失落的时候,我就会轻轻地哼上几句,它可以抚慰我受伤的心灵。记得有一次,老师不在课堂,作为纪律委员的我就管起了班级的秩序,意想不到的事情发生了,我的好朋友居然对同桌女同学用起了“降龙十八掌”,当场就把女同学给“降”哭了,班上顿时炸开了窝,我让他给同桌赔个不是这件事就算到此为止,可他却“牛”上了,把头往边上一歪说了句生硬的话------“没门”。

我只能向老师如实汇报了,老师狠狠地把他批评了一顿,就因为这事,他疏远了我,我感到很难过也很无助,我想起了这首歌------“每一次,都在孤单徘徊中坚强……”我告诉自己,该坚持的就要坚持,相信他过段时间后终究会理解我的。这首歌还帮我找回了学习的信心。有一段时间,也不知怎么回事,任凭我怎样努力,可是我的成绩就是在低谷徘徊,好几次我都想自暴自弃了;又有好几次,我呆呆地坐在书桌前,“你就真这样放弃了?”

可一想到------ “每一次,很受伤也不闪泪光……”我调整了心态,没过多久终于又找到了学习的乐趣,成绩能说明一切,现在我对学习更加充满信心了。《隐形的翅膀》这首歌将永远鼓励我勇敢、坚强,面对失败永不放弃。《隐形的翅膀》是我最喜欢的`一首歌!

  我最喜欢的一首歌篇3说道我最喜欢的一首歌曲,我肯定会毫不犹豫的说是《阳光总在风雨后》因为这首歌的旋律不禁非常的好听,而且歌词还能带给我力量。

记得有一次,爸爸妈妈都出去了,只剩下我孤零零的一人了,连午饭都要自己做,这可怎么办呢?

就在这时,几个胖秃秃的小土豆映入了我的眼帘。对呀,我可以自己烧土豆嘛!于是,我边学着妈妈烧饭的样子开始切起土豆来了。可是,这几个小土豆十分淘气,一个跑到这,一个跑到那,就是不让我切,这可让我火冒三丈,心想:哼!我不烧了。我便去看电视了,这时,几句歌词传入了我的耳朵“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”哎!对了,阳光总是在风雨过后,只要我们相信就一定会有彩虹的。

于是,我便上楼去继续切土豆丝了,虽然,在切的途中我遇到了挫折,但是我并没有放弃,最后,我终于烧好了土豆丝。

记得还有一次,妈妈给我买了一辆自行车,这下可把我乐坏了,我左蹦右跳,别提有多高兴了。

第二天,我就去试车子,可每当我骑上去,踩了两脚,我就会立刻摔下来,一连几次下来,我的皮都刮破了。正当我准备放弃的时候,耳边响起了“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……

我的眼前仿佛出现了一缕阳光,尔后又出现了一缕彩虹……

我默默地自言自语:“不,不能放弃,要坚持……”在我的努力下,我最后终于学会了骑自行车。

就这样《阳光总在风雨后》成了我最喜欢的一首歌曲,每当我遇到困难的时候,都会听听这首歌,这样,我就会有无穷的力量来面对困难了。

以我最喜欢的歌曲为题的作文【精选6篇】五

朋友,你喜欢听歌么?我向你推荐一首好听、有趣的歌——《童年》。

它用朴实无华的语言、简洁明快的旋律描绘了一个再普通不过的少年,描写了他对童年的回忆,回忆了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是这样唱的:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”

听着这首平实的歌,仿佛在镜子中看到了自己,也好像透过窗户看到了一群平凡的小学生,其中有你,有我,还有他……

多少次,上课的时候我偷看着窗外的蓝天白云;多少次,做作业时,我的心却飞出去,与知了在池塘边的榕树上一起欢唱,与蝴蝶在操场边的秋千上一起游戏;多少次,手端着课本,脑海中呈现的却是UFO、外星人;多少次,灯光下揉着困倦的眼睛赶作业,面对着试卷发呆,暗下决心;又有多少次,看着高年级同学的潇洒身影,感叹自己为什么总是一个长不大的小孩……

当我烦恼时,我会想起这首歌,很快,我就忍不住笑出声来,抛开一切烦恼;当我感到对学习的厌倦时,这首歌就象一首欢快的进行曲,我缓解沉重的压力。

怎么样?这就是我喜欢的歌——《童年》,希望你也喜欢它。

以我最喜欢的歌曲为题的作文【精选6篇】六

我最喜欢的歌是《义勇军进行曲》,这是我们中华人民共和国的国歌。他的节奏气势雄伟。记得我第一次听这首歌的时候,是在上一年级的开学典礼上,当时我的心就被深深的吸引住了。每当国歌在奥运会的赛场上响起,我的心也跟着音乐激动起来。

你看这首歌写得多好啊:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城----”中华人民把自己对祖国的爱,对敌人的恨,全都注入到每一个音符里,尤其是结尾句:我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!坚定有力,反映了中华人民在反侵略战争中万众一心,誓死保卫祖国的精神。

现在日本人又在做坏事,一心想抢走我们中国的领土。在台湾附近有一个有名的岛屿,叫“钓鱼岛”,这个岛是属于中国的,可是日本人偏偏说这个岛是她们的。日本联合美国,想裙子中国的钓鱼岛。要知道美国有着厉害的武器,可是我们中国人没有被困难吓倒,而是很勇敢的站起来,对所有人说:“我们中华人民不能让日本人抢走我们的领土,我们要保卫我们的钓鱼岛。!”

钓鱼岛的事情还没有结束,但是我们中华人民还是会像国歌里唱的那样,前进!前进!再前进!

我喜欢这首歌——《义勇军进行曲》,喜欢他哪雄伟的节奏,他激励着我们中华儿女团结一心,共同抵抗外敌。