跳蚤书市作文四年级【通用5篇】

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历。借助作文人们可以实现文化交流的目的。以下是小编精心整理得跳蚤书市作文四年级【通用5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

跳蚤书市作文四年级【通用5篇】一

“卖书喽”、“快来看，快来买呀，买书送书签啦！”……听到这一阵阵吆喝声，你可能以为到了集贸市场，其实这是我们四年级在举行别开生面的“跳蚤书市”哩。

“丁零零”随着上课铃的打响，书市拉开了帷幕。你瞧，天公也作美了，送来了一个艳阳高照的大晴天。我们怀着愉快的心情，排着整齐的队伍来到风雨操场。选好位置后，同学们迫不及待地把桌布往地上一铺，摆上各类书籍，一个简易的摊位做好了。每个班都拿出一些新奇的东西来吸引人们的眼球，看得人眼花缭乱。眨眼间，寂静的操场上充满了欢声笑语，变成了热闹的“市场”。

我们小组有一个好听的名字——阳光书屋，意为书像阳光一样温暖着我们的心灵。我们的摊位比较显眼，是块“风水宝地”，一会儿就吸引了不少顾客的光临。人们像浪花一样，一朵接一朵，朝我们这边涌来，里三层外三层，围得水泄不通。忙得我们卖书、收银都来不及，恨不得长出三头六臂。不出几分钟就卖出了好几本。良好的开端是成功的一半。见开门生意这么红火，我们都信心倍增，干劲十足，仿佛个个都成了真正的营业员。“快来买呀，快来买呀！”为了使我们的业绩更好，我们用尽全力吆喝起来。功夫不负有心人，同学们络绎不绝地跑到我们书店。有的选书，有的津津有味地看书，更有趣的是还有的小朋友在书上爬来爬去地找书。“小朋友，这本书可好看了，买本吧。”能歌善舞的班长陆欣悦摇身一变，成了热情的推销员。谈文韬等人也是十分活跃，跑前跑后，不厌其烦地和顾客讨价还价。没过多久，“小山”夷为平地了。环视了一下，我们小组是我们班最先卖完的。“耶！”我们一组几乎不约而同地做出V字手势，个个脸上都露出了胜利的笑容，忘却了连续几小时的劳累，心里比吃了蜜还甜。跳蚤书市很快结束了，沸腾的操场也安静下来了，我的心情还久久难以平静。

跳蚤书市作文四年级【通用5篇】二

今天，我校举办了一个活动，叫“跳蚤市场”，为什么叫他“跳蚤市场”呢?因为我们都有一些看过的书、玩过的玩具、戴过的头饰，这些东西都是我们不要的，可以让别人拿钱来我们这些不要的 东西，这就叫“跳蚤市场”。

办完了“跳蚤市场”后，我心里就想：要是每周都有一次这样的体验机会该多好啊!“跳蚤市场”挣的钱，我们可没有独吞，而是把自己的本钱拿了出来，挣的钱呢?我们则是想出了个好办法，就是把 这些钱寄到山区里去，这就叫“慈善一日捐”，大家二话不说，直接把钱就交上去了。

我们四(1)班可真是个强大的集体呀!我们班的同学是最聪明的，因为我们做出了一个明智的选择;我们班的同学是最有爱心的，因为我们肯把自己挣来的钱捐到山区里去!

跳蚤书市作文四年级【通用5篇】三

跳蚤市场

“这个要五元。”“两元”“就五元”“两元，五元太贵了”这是从哪儿发出的讨价还价的声音呢?你一定没想到，这是从我们学校发出的声音，至于为什么，因为我们正在举行五、六年级的跳蚤市场。

知道有这个活动后，同学们可是又兴奋又期待，当然我也不例外。活动开始之前，我们小组可是分工明确，我负责买水笔、铅笔、橡皮，还有是我最擅长的：画一幅招牌;雅妍负责买五本通用本，五本方格本;奕谷负责带不同颜色的弹珠，三本花本子;婷婷负责带一个不透明的袋子;佳佳带一个毯子。

终于到了活动当天，同学们可是比以往兴奋几百倍，几千倍呢!中午，大家吃完饭，就纷纷带着需要物品和兴奋到楼下找摊位。当我到楼下时，已是人山人海，连路都找不到，我们费了九牛二虎之力，才找一个好摊位。我们马上铺好地毯摆放好物品，接着就开始吆喝了，我们大声喊：“快来买啊!走过路过不要错过，错过你会后悔一辈子!”在我们大力吆喝下，不少顾客从我们这儿买到心仪的书、物品。其中一本我的《查理九世》是第一个卖出的，我可高兴了呢!接下来，我们的生意越来越顺利，我们这儿还来了个大顾客，她一下子把我们这的七本书买了，我还拿着书到其他摊位卖。这次活动大家不但收获了钱，还收到了自己喜欢看的书!

跳蚤市场是个有意义的活动，同学们都喜欢!

跳蚤书市作文四年级【通用5篇】四

碧空中飘浮着朵朵白云，校园的跳蚤书市活动如期举行了。操场上人声鼎沸，书香四溢，欢笑声此起彼伏。

午读后，同学们兴致勃勃地前往布置摊位，琳琅满目的书籍整齐地摆放在班级摊位上，五花八门。为了更好地吸引“顾客”的眼球，各班纷纷亮出自己设计的花花绿绿的海报招徕顾客，有的“摊主”还推出了“打折”和“买一送一”的优惠活动。

我开启了雷达模式，在各式各样的书摊上购买物美价廉的“二手书”。在三点钟方向，一个书摊引人注目，书摊牌子上写着四个醒目大字----“买一送一”。我不管三七二十一，如泥鳅般“次溜溜”滑进去，果然不出所料，我精挑细选了两本小说，抱回来沉甸甸的四本书籍。

回到班级摊位上，我们班级的书竟然无人问津，仍然堆积如山。我看着桌上杂乱无章、随意摆放的书本，噗嗤笑了。“书籍摆放太乱，我们要把书本分类摆放！”我建议道。同学们也嘻嘻笑了，桌上的书本被我们分类后整齐地摆放在桌上。于是，同学们一起大声吆喝：“卖书了！早到早买，卖完为止。”顾客渐渐走来，不慌不忙地精挑细选。一本本书籍“跳蚤”似的从摊位上跳到顾客的手里。书籍慢慢减少，班级收银员的口袋渐渐鼓起。同学们笑容满面、开心不已。

跳蚤书市进入尾声，各个摊位上的书籍所剩无几，同学们满载而归。跳蚤书市交易忙，校园遍地是书香！

跳蚤书市作文四年级【通用5篇】五

“同学，看在我们是好友的份上，借一本书吧!”我一脸恳求，从东跑到西，好不容易才借到一本书可以卖。啊!上帝，你终于睁眼了!

刚回到座位上，屁股还没坐热，又想起了布没带!这可咋整呢!就在这最危急的时刻，救星来了，有一位同学，带了布。啊!上帝，你又睁了一次眼!

从上课等到下课，又从下课等到中午。我一路连蹦带跳到了二楼。

跳蚤书市内。一眼望去，人头攒动，一片黑压压，实在是不容易，才找到一块地。我直接盘腿坐下。等……唉!无趣啊!!!不经意间，我瞟了一下别人，人都在那推销呢!我也去试试吧!不过，再看一下人群，我不禁又缩回了胆，“哎呀妈呀，这出去还能回来吗?”算了，不管它三七二十一还二十八了，我豁出去了!

我便走边环望着四周，看到一组搞笑的对话。一个人向书主讨价还价。他狠狠的拍了一下手，叫价：“三块五，不能高了!”书主也不客气：“五块，别想低了!”“三块五!”“四块五”“ 三块五!”“四块!”“三块五!”“三块五!”“好!成交。”那个人高兴地付了钱，留下目瞪口呆的书主。看着这一幕，我早已笑得上气不接下气了。

我一路走一路看，终于看到一个正在环顾四周的小朋友，便小心的走向她，问了句：“请问你要买书吗?”她见了，翻了翻书，问:“不错，几元哪?”我听了，别提有多高兴了，“两元!”“好!”她爽快的交了钱，津津有味的看了起来。我有了信心，继续开始了我的推销之路。可他们不是没带钱，就是100、50的，根本没法找。问了不下于四十个人，终于才有人买。推销员可真了呢!不过，说实在话，我还是蛮有推销天赋滴!最实在的是没带书，我反倒挣了6元，哈哈!