初中作文写作方法与技巧【精选7篇】

大家都触碰过作文吧，作文是大家以书面形式小表情达意的语言主题活动。那麼一般作文是怎么写的呢？下边是我为大伙儿搜集的初中作文写作方法与方法【优选7篇】，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。

初中作文写作方法与方法【优选7篇】一

　　说白了写景,便是把大家日常看到的这些自然风光或是人文景观,根据文本的方法记下来。我搜集了写景作文的写作技巧，热烈欢迎阅读文章。
 

　　写景为主导的记叙文包含描绘自然界的各种各样景色，如云雾雷击、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海，花草植物……描绘人们社会现状中的各种各样设备和物件，如城区街道社区、村子住房，院校加工厂……景物描写，便是应用生动的语言把当然景色和社会现状的情况、特点，从形状颜色、响声、光与影等层面，真正，实际、品牌形象地描绘出来，重现于阅读者眼前，给以亲临其境的觉得。

　　要写好以写景为主导的记叙文，最先要选定观察点。观察点便是描绘创作者观查景色的立足点。观查一切景色，都需要有一个立足点。立足点能够 固定不动，还可以转换。写时就从这一视角考虑去写见到的物品。次之，要按一定的的次序写下。写景色能够 按方向写，如从内到外，或从外到内;从上向下，或从下往上;从左往右，或从右到左;过去至后，或从后至前;从近而远，或从远而近。还可以按总体和部分的关联写，或先写全景图再叙述部分，或先叙述部分再描绘全景图。还能够按時间的次序写，能够 根据大白天、夜晚或早晨、早上、下午、中午、黄昏、深更半夜的先后顺序来写，也是有的按春、夏、秋、冬的季节变换次序来写。第三，要把握住景色的特性，有关键地写，不一样的景色有不一样的特点，即便 同一类景色，虽然具备一同的特点，可是也都有很多差别。仅有对描绘的景色了然于胸，才可以笔墨传神。假如抓不住景色的特性，泛泛地描绘或是堆积词藻、太过雕刻，都不可以给阅读者留有独特深入的.印像。第四，要充分利用修辞手法。从古至今著名作家取得成功的写景片断全是十分实际、品牌形象的。这是为什么呢?在其中之一是，很多文学家不谋而合地应用了形容、拟人、浮夸等修辞手法。精确、适当地应用修辞手法有利于把景色写的实际、品牌形象、现实感人。

　　1、叙述当然景色：

　　当然景色包含日月星辰、雨雪天气风霜、一年四季、山川花鸟等。叙述当然景色也要留意以下几个方面：

　　⑴　要留意选“景”与抒情。写景不可以像照相那般，摄像镜头对准什么地区，就把那边，就把那边的什么都拍攝出来。这就必须挑选。挑选，要把握住特点。

　　写绘景为主导的记叙文，还应当留意思想感情的表述。一般说，写景，通常为了更好地借景抒情，或表述对中华民族、对故乡的喜爱，或者赞颂自然界的奇观……总而言之，不可以这写景而写景。仅有保证情景交融，文章内容才可以扣人心弦。

　　⑵　要留意合乎客观事实。大自然中的景色，通常既和时令有关，又和地区有关。一年四季，一日以内，時间不一样，风景就不一样;天南地北，山川田野，地区不一样，风景也不会一样。即便 在同一时间、同一地区，有时候因为自然现象的相互之间危害，景色也会产生变化。不难看出，写景，要合乎那时候本地的具体情况。有一个小孩子写了一篇描绘城市夜景的文章内容，用到了“月圆如镜，繁星满天”那样的句子。实际上，它是不符合具体情况的，由于自然现象中，“月一明”了，“星”当然就“稀”了。写景不真正，不但会闹笑话，还会继续让人对文章内容的观念內容造成猜疑。要想把景色写的真实可信，平常就需要留意观查，以防发生多余的嘲笑。

　　⑶　写好静态数据和动态性，进行丰富多彩的想到。大自然的景色有静有动，在绘景时如能动静结合文章内容实际效果就更好，感召力就更强。

　　3、叙述社会现状：

　　社会发展环境描写，便是对角色主题活动或事情产生、发展趋势的社会背景和情况的描绘。它包含的范畴很广，小至屋子居所，一街一巷，大至市区地域。它涉及到的內容许多，能够 是室内陈设，住房內外的装饰设计布局，及其本地的人文风情这些。

　　记叙社会现状，要留意以下几个方面：

　　⑴　要把最能体现时期或场地特性的物品，用精确适当的语言表达写出去。

　　⑵　不可以考虑周全，要把握住关键写。

　　⑶　要作必需的表明和详细介绍，进而使阅读者掌握角色日常生活或事情造成的情况，掌握事情的功效。

　　3、记叙游玩历经：

　　记叙游玩历经，便是写游记。游记是把记叙当然景色和社会现状融为一体的记叙文。

　　写好游记务必留意以下几个方面：

　　⑴　要把握住特性，优选原材料。进军名胜古迹，通常步移景换，应接不暇，风景人情世故，随处诱惑。假如创作时分不清次序，不用选择地逐一列举，那麼写出去的文章内容必然平平淡淡，好似一本流水帐。因此 落笔以前，尽量把欣赏来的景色来一番较为和辨别，去粗取精，辨明次序，明确必须关键写的相关景色。一般来说，能够 主要记叙这些特点独特的景色，写自身印像尤其深入体会尤其明显的景色，在记叙叙述中，要竭尽全力主要表现出事情的特性来。

　　⑵　要把游踪写清晰。游踪，便是游玩一个地区所历经的线路，踪迹。游玩一个地区，通常要历经很多地区，见到很多景色。行文的情况下务必依照游玩先后顺序记叙，清晰地交待先到哪些地方，后到哪些地方。写清晰游踪的关键方式是“移步换景”。

　　⑶　要融合历史文物或遗址进行想到。

　　4、叙述讨人喜欢故乡，能够 叙述故乡的山山水水、人文风情、土特产品，乃至一草一木。

　　叙述讨人喜欢故乡，应留意以下几个方面：

　　⑴　要写下独特的地方文化，家乡人人都是有。那麼，怎么才能写下故乡“不同寻常”的地方文化呢?这就必须小创作者们对故乡作一番深入细致的调查，并认真思考一下：故乡的什么景色是最有象征性的?把握住了故乡中最有象征性的事情来写，就通常能主要表现出独特的地方文化。

　　⑵　要擅于以小风大，表达真情实感。故乡的讨人喜欢，并并不是仅有根据写大事情大场面才可以主要表现的。大家对故乡的了解，对故乡的感情通常是以身旁的细微事儿逐渐的。

初中作文写作方法与方法【优选7篇】二

　　NMET书面表达评分标准“最高档”规定：“运用了较多的语法结构或语汇；语法结构或语汇层面有少量不正确，但为竭尽全力应用较繁杂构造或较高级词汇而致；合理地应用了句子间的联接成份，使全篇结构紧凑，共享写作技巧: 怎么让你的文章内容更有闪光点。”从往年书面表达高分数文章内容看来，每篇文章内容都是有“亮”点，即在用词、造句或文章段落分配上都是有独到之处。

　　要想得到高分数就应在“恰当”表述的基本上写下自身的特点，写下自身的“亮”点。

　　一、语汇挑选——独树一帜

　　在创作中“较高级词汇”的应用关键就是指应用《大纲》上沒有的词句、应用根据构词法转变来的新词、应用同(近)义词或反义词等来替代普遍词句。

　　1)这栋房屋在芳草街的一栋楼上。

　　A: The flat is in a building on Fangcao Street.

　　B: The flat situates in a building on Fangcao Street.

　　剖析:is in是普遍词句，而situates in则是《大纲》上沒有的，归属于高级词汇。

　　2)在周末大家做许多工作。

　　A: At weekends, we have a lot of homework to do.

　　B: At weekends, we have endless homework to do.

　　剖析:B句在表述时沒有应用过度立即的a lot of，只是应用了endless。endless便是由《大纲》语汇end加后缀-less转变来的。

　　3)洗澡间和餐厅厨房都很好。

　　A: The bathroom and the kitchen are good.

　　B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.

　　在表述关键点时，B句应用了well furnished,这比good语调强，也看起来栩栩如生，其他英语写作《分享写作技巧: 如何让你的文章更有亮点》。

　　在造句时,“较高级词汇”如能应用切合当然，就算整篇文章仅用上一个，也会使你的作文表明出不同寻常。

　　二、构造造句——不同寻常

　　在造句时,不仅使语句栩栩如生，又要使其言简意赅。

　　1、应用和人不一样的表达形式，尤其是倡导摆脱中文句子结构的拘束而资产重组的语句更火爆。

　　1)唐山曾在二十世纪八十年代产生过一次大地震。

　　A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.

　　B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

　　大部分同学们应用了there be构造，它是对的，可是B句却革除了普遍句式。独辟蹊径而应用了“主语 谓语 宾语”构造，且应用了terrible,hit/strike那样的语汇，也是弥足珍贵的。

　　2)你八月十五日的来信我今天早上收到了。

　　A:I received your letter which was written on August 15th this morning.(大部分人应用的方法)

　　B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.(与大部分人应用的'方法不一样,简约)

　　2.应用一些强悍句式，如强调句、感叹句、倒装句等，提高句子的感染力。如：

　　3)阿福救了我妹妹。

　　A: Ah Fu saved my sister.(一般句式)

　　B: It was Ah Fu that saved my sister.(强调句式)

　　4)大家见到农作物和蔬菜水果长势喜人很是开心。

　　A: We were glad to see crops and vegetables growing well.(一般陈述句)

　　B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.(感叹句)

　　3、句式多种多样,繁杂得当。

　　在创作中应防止应用同样长短的同样句型，而应留意句式的转变，如长短句融合，简单句、并列句与复合句同用，还可应用简单化句等；一些较繁杂的构造如独立主格，分词构造等也可应用。下边的表述中A句简单句多，并且好几处应用there be构造，看起来简单、枯燥，而B句就会有自身的特点(请学生们自身剖析)。

初中作文写作方法与方法【优选7篇】三

　　在中考语文考卷所占比例之大是人皆共知的，其评分立即危害着中考语文考试成绩，一篇好的作文评分能在48分之上，而一