关于植物的一篇作文【通用10篇】
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家收集的关于植物的一篇作文【通用10篇】,希望对大家有所帮助。
关于植物的一篇作文【通用10篇】一
今天中午,我走过走廊时,突然看见教学楼一楼大厅处,有许多穿着白大褂的护士,她们的身边还有一些排着队的一年级小朋友。“咯噔”了一下:该不会要打疫苗吧?我紧张起来,想起上次我在医院抽血的情景:护士将一根针管刺入我的血管,把血慢慢抽起……想想都可怕!说不定今天是一、二年级的同学打疫苗呢!我怀着侥幸的心理穿过了走廊……
但当张老师让人来叫我时,我才知道逃避是没有用的,我只好鼓起勇气去打针。可我走进大厅,听到那阵阵哭声时,才鼓起的勇气又立刻跑得无影无踪。“我怕疼啊!”我小声的说着。这时,我身边的一个小妹妹却主动跟我说起了话。“你觉得痛不痛?”我看着她的手臂,问道。“有一点点,不是很疼。”她笑着说。我踏实多了,心想:只是疼一点点而已,人家黄继光挡子弹时多痛?他都不怕,我这点儿痛,算啥!
我卷起袖子,把手臂伸向了护士,一咬牙把头转开了。护士将针头刺向了我的手臂,虽然有点疼,但我还是忍住了。唉,看来是我太胆小了,这没什么嘛。
关于植物的一篇作文【通用10篇】二
可爱的小蜗牛
昨天,爸爸给我抓了一只可爱的小蜗牛。我找来一个小杯子,做小蜗牛的家。一开始,小蜗牛还很害羞,把头缩进硬硬的壳里,慢慢地它就熟悉了这个陌生的小家,还伸出头来,两根触角一摇一摇的,好像在跟我打招呼。过了一会儿小蜗牛想爬出去找吃的。我担心它爬走了,就拿来一张小纸片,放在小杯子上,再扎了一个小洞,这样小蜗牛既爬不出来又能呼吸新鲜空气。
第二天,意想不到的事发生了。小蜗牛把小纸片咬了一个大洞,逃走了。我很着急,找遍各个角落还是找不到小蜗牛。我问妈妈:“这个小家不是很好吗,小蜗牛为什么要逃走呢?”妈妈说:“小蜗牛喜欢大自然,喜欢嫩绿的小草,喜欢美丽的小花。第三天,终于找到小蜗牛了!小蜗牛已经奄奄一息了,不知道能不能活。我把小蜗牛放在水池边,还放了一些苹果皮。小蜗牛居然开始吃苹果皮了!
小蜗牛的生命力真强大!
我家的“贝贝”
我家里有只小乌龟,名字叫贝贝。
“贝贝”这只小乌龟,是爸爸从农都市场里买来的。有一次,一直苍蝇飞进了“贝贝”的缸里,“贝贝”慢慢的接近那只苍蝇,然后张大嘴巴,一口把苍蝇吞了下去。这一幕让我和爸爸看的惊呆了,难得乌龟会只吃像苍蝇这样的虫子?但我们还是有点不敢相信,所以,爸爸又抓了一只蟋蟀,没过多久,又被“贝贝”给吃掉了。“贝贝”可真厉害。
“贝贝”长着一双黑黑的大眼睛,眼睛后面长着一块红红的东西,他身上长着黑白相间的条纹,他的龟壳有三种颜色,一只是土黄色,另一种是灰褐色,还有一种是黑色。形状像一座山,中间是突出来的,两边是往下斜的。大小差不多和我的手掌一样。“贝贝”的龟壳可真漂亮啊。
这就是我们家的乌龟“贝贝”,一只会吃昆虫的乌龟。
关于植物的一篇作文【通用10篇】三
阳刚作文三篇 关于阳刚的作文
阳刚作文
什么是阳刚?阳刚是一种阳光般的气息,是一种由内在的刚毅外化为强劲有力的独特气质,是一种积极向上、自强不息的宝贵品格的自然流露,是一种正义勇敢、坚强果断的个性的彰显。这种阳刚之气是我们青少年做需要的,展现青春的朝气。
只是现在一些学生写作文是无病呻吟,缺少这种阳刚之气,很多文章都有非主流的色彩,忧伤充斥,体现不了学生应该有的朝气。这个社会需要的学生是实用型的人才,而不是那种浮夸的人,实在的东西才是人们所真正需要的,而实在的文章也是文学所需要的,用和那些华丽辞藻堆砌起来的文章尽管看起来很漂亮,可是却缺少内涵,这样的文章又有什么意义呢?社会需要的是阳刚作文,需要的是真实,不是虚假。作文充满阳光般的气息是可以展现我们的青春的朝气,充满真实的文章可以体现我们对一些社会问题的看法,展现我们眼中的社会生活。
健康、积极地写作观是中学生写作文所需要的,带着这种观念写作文才会写出我们的内心,写出内心所呼唤的真实的东西。浮夸的作文让学生形成不良的心理,如贪慕虚荣之心,所以为培养健康的心理,写作文也需要带着真实的感受,写真实的事情,写作文关注社会视角或写我们的生活,生活中的点滴是会让我们学会很多东西。
而又是什么导致缺少阳刚之气的作文泛滥呢?很大程度上源于现在一些80后作家喜欢写一些虚的东西,而非主流的语言在学生中又是很流行,一些学生喜欢跟着流行大众以及现在的应试教育使学生用一些虚假的事情写进文章,博取评卷老师的同情心。这样只会让不良的风气在学生中蔓延,影响学生的成长。
所以,我们应当树立正确的写作观念,更应当树立正确的价值观,写真实的文章,做一个真实的人,写我们内心真正想写的东西,将我们真正的感受写进作文,让阳刚之气充溢我们的作文以及我们的生活,只有让作文闪现真实的色彩,作文才会真正发挥它的价值。
让我们写真实的作文,面对真实的人生!
阳刚做人
“人不可以有傲气,但不可无傲骨”,傲骨就是一种刚阳之气,做人要有“傲骨”,作文同样需要。
“阳刚作文”是指文章积极向上,脱离哀伤痛的桎梏,以真实、真切取代矫揉造作,树立健康、豁达的写作观。
这一概念是对当今学生写作无病呻吟而提出的,它的提出可能对社会进步有巨大推动作用。
阳刚作文有助于树立正确的人生观。以阳刚的心态写作文,以阳刚的心态做事,久而久之,自然会形成习惯。一代“诗仙”曾有“安能摧眉折腰事权贵”的豪言壮语,致使他不畏权贵,坚守品格节操;陶渊明“不为五斗米而折腰”成就他不慕荣华富贵,不追名逐利的品质……这些千古大家们之所以能为后人敬仰,与他的高尚的人格分不开。他们的积极的人生价值观铸成了他们的高大的形象,使他们的人格魅力弥漫后世。而他们作诗的阳刚之气使他们价值观形成的推动力。写诗以自勉,也许正是他们在纷繁泥杂,乌烟瘴气的社会中坚守自我的法宝。
阳刚作文有助于国家的繁荣富强。阳刚作文普通流传,使广大民众以刚强之气建设国家,使国家蒸蒸日上。鲁迅先生发现国人麻木的思路盛行后,断然“弃医从文”,写出了许多阳刚十足的文章,在他的文章指导下,新文化运动开展地如火如荼。聂耳用激昂的“义勇军进行风”唤醒了国人,田汉写的国歌更是激励国民奋勇前进。可以说,中国如今的成就与“阳刚”二字分不开,而“阳刚作文”作为发扬“阳刚精神”的载体,更是发挥了举足轻重的作用。一个人没有阳强之气会消极对待人生,一支军队没有阳刚之气就没有战斗力,一个国家没有阳刚之气就没有统治百姓的魄力,没有国家地位。
但是当今社会有许多自认为自己学富五车的作家,写出了许多所谓极具文采的文化散文。面对社会发展中暴露出的问题,不能勇于批判,而是写祖国的山山水水。无病呻吟。在这种风气的影响下,许多学生的作文也向其靠近,而缺乏“阳刚”之气。因此,作为祖国未来的栋梁,必须要写出“阳刚作文”,摒弃那些腐朽消极的观念。
作为当代学生,我们要多读励志书籍,立下远大志向,不断努力前进,用知识的力量消灭社会上存在的丑恶现象。在你被积极的看法包围之时,阳刚作文脱笔而出。另外,我们要能观察生活,关心社会,这样写作时就不会觉得无话可说,也不至于无痛呻吟。
对于一些消极的文章我们要自觉抵制,并对其抨击,让“阳刚作文”的芬芳,在同学之间弥散。
阳刚作文,虽然这一概念刚刚提出,但它却一至存在,只是被遗忘在脚落,从今天开始,我们就要将它唤醒,以阳刚作文来指引我们阳刚做人。
阳刚
“阳刚”是种强劲的魅力;“阳刚”是种不朽的精神;“阳刚”是种凛然的态度;“阳刚”——我们需要它,这个时代需要它。作为时代主人的我们,在精神上本应有着坚强果敢的气概,可付诸笔头往往却成了离愁别绪、悲伤叹惋的哀调。那字字句句,像是特意勾勒上去的悲情,不免让人亦随之消沉,进而心生厌恶,不忍再看下去了。如今,我们中学生在写作这一方面确实存在着诸多问题。
首先,文章内容的片面以及思想的肤浅是我们中学生在写作中的一大弊病。记得初中的语文老师曾给我们举过这样的一个反例:某位同学在文章的开头这样写道“微微一笑,很倾城。”短短几个字,便作为文章的首段。探其意境,似乎朦胧飘渺;究其内涵,才觉甚是空泛。把文字衔在嘴里想要细细咀嚼,却发现毫无味道可言,甚至连语病都快品出来了。作者到底是什么意思呢?我们实在难以体察,也乏于究其深刻内在。要说形容古代女子神鱼落雁之美,也犯不着动用言情小说的段子吧。总之,这样的文章,从开头就丢了“阳刚”之气,实在不像是出自一个拥有着勃然朝气的少年之手。
其实,我也曾不可避免地犯过这样的错误。一说写作,就忙着搜罗脑海中那些所谓的点睛之语,以为这样出来的文章才是好文章。殊不知,告成之后,笔下的文字不过是些华丽辞藻的堆砌,极其地缺少内涵,经不起仔细的推敲与品读。这样的文章丰富却不丰满,大有油腻之感。若是写景物,则似画,漂亮是漂亮,可是很难让她生动起来;若是写人物,则像在表演皮影儿戏,服装倒是五彩斑斓的,可就是那一个转身、一个弯腰的动作,怎么看怎么就觉着别扭,脱离了真实。
另外,许多中学生的作文往往都浮夸且空洞。这样的文章离我们的现实生活太远,难以引起共鸣。譬如说吧,拿到一个以“渴望”为主题的作文,你会想到什么?是陶渊明渴望田园的淡泊?是文天祥渴望为国捐躯的无畏?还是庄周渴望逍遥的豁达?相信若是真正有这般的作文题目出炉,对他们几位的称颂是少不了的。其实,这样作文,很难让自己出彩,“阳”是做到了——积极向上、乐观豁达,可总觉的少了股“刚”劲儿。“刚”是一种内在气质的提炼,因此换个小角度的切入点、写出内心真实的感受,才容易使读者为之触动。何不书写自己对梦想的渴望、周遭环境对清新面貌的渴望、亦或是爷爷家的金丝雀对于自由的渴望呢?这才不至使自己的文字读起来干巴巴、像是被榨干似的。
还有一类文章,不失韵味却也不仅流于表面,是以自我为中心叙写周围的情境。可是,我们也无法妄下定论美其名曰“好文”。原因是这类文章往往笼罩了一种厚重沧桑之感,萧萧然毫无生气。显然,作者想要以此来博得读者的同情,不想竟用错了方式。透过文章,我们本想寻得少年意气,可作者偏以经世老者的口吻领读者进入了另一番荒芜萧瑟的世界,直教人也随之慨叹起来。这就是我们说的“无病呻吟”的现象了。同是面对清晨阳光的洗礼,意气少年称道“一天之计在于晨”,“怨气”少年则喟然叹曰“白驹过隙,昨日时光不复还”。本是“春光无限好”的花季,又何必跟自己过不去呢?阳刚一些、豪迈一些,展现出我们少年的一身浩然正气吧。
我想,真正的好文章,它的思路应该是顺承的、诗词佳句应该是信手拈来的、阳刚之气应该是内在体现的。抛去华美辞藻的伪饰,丢掉怅然若失的阴霾,探寻内心的真实所在,才能够写出属于我们少年的“阳刚作文”
关于植物的一篇作文【通用10篇】四
植物作文四篇
吊 兰
我家阳台上有一盆吊兰,叶子是碧绿色的,还很亮,形状修长,向下垂吊着像一个个小滑梯。叶子中间长出无根嫩茎,上面也长出了叶子,这些叶子下面有的长出了根,剪下来种在肥沃的泥土里,还可以繁殖,吊兰的生命力可真强!妈妈还给它搭配了一个黑色带白条纹细长的花瓶,看起来真美丽。
蝴 蝶 兰
我家养了一盆蝴蝶兰,它刚开了两朵花,它的花蕊是黄色的,花瓣是淡紫色的。一阵风吹来,就像两只彩色的蝴蝶在枝头翩翩起舞,还散发出阵阵清香。我希望它能开更多的花。
牵 牛 花
今天,我看见奶奶家门前有许多牵牛花,它的茎像细长的绳子,茎上长满了一片片绿色的叶子,像桃子;还开了许多小花,样子像一个个小喇叭,有红色的,白色的,还有紫色的,美丽极了,我很喜欢牵牛花。
四 季 观 柳
我喜欢柳树。春天,春风吹拂着大地,柳枝上长出了嫩绿的新芽,细长的柳条垂在下面,风儿一吹,像一位小姑娘在跳舞;夏天,柳树已经长成了枝繁叶茂的大树,像一把绿色的大伞,随风摆动;秋天,柳树变成了金黄色,风儿一吹,柳叶飘落下来,像一只飞舞的蝴蝶;冬天,下雪了,柳树穿上了一身洁白的衣服,柳条变成了银条,漂亮极了!
关于植物的一篇作文【通用10篇】五
桂花开了
秋光绚丽,金风送爽,校园里的桂花开了,校园里到处弥漫着一股浓郁的花香。
桂花香得让人陶醉,我在楼上都能闻到桂花的香味,像掉进了装满桂花糖的蜜缸似的,甜蜜蜜的沁人心脾,令人心旷神怡。路过的行人纷纷赞叹桂花的香。
站在楼上,我远远望去,几颗桂花树像一朵朵绿色的云从大地上升起,又像一把巨大的绿绒伞,点缀着碎金般的桂花,硕大的伞面颇为壮观。
我循着香味向桂花走去。抬头仰望,枝头的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形态各异,有的像一个个羞答答的小姑娘,掩映在绿树丛中;有的三五成群,似乎在说悄悄话;有的一枝独秀,展现着自己独有的风采;有的两两相对,亲密无间,趣味无穷。
我采下一朵,发现桂花宝宝金黄金黄,跟两个米粒差不多大,又像一朵朵美丽的小雪花,轻轻地飘落在地上,像空气中的颜料,把大地渲染得一片金黄。
我喜欢这八月的桂花,喜欢它的清香,喜欢它的雅致。
荷花
今年的夏天,我下楼发现花园池塘里的一朵荷花开了,荷花的茎是碧绿的,上面有很多墨绿色的斑点,荷花的花瓣有两层,外边的一层向四面展开,内部的花瓣围着一个圆圆的、绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往下就是淡粉色的了,好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色从上往下、由深到浅画出来的。这朵荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶,上面有许多小水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,就像晶莹的珍珠。荷花真漂亮,我爱夏天!
关于植物的一篇作文【通用10篇】六
真好!在今天的作文课上,周老师在我们班开展了一项别开生面的“错位”游戏。
游戏终于开始了!周老师先把同学分成三大组,第一组同学在本子上写一个同学的名字或称谓,第二组同学在本子上写一个地方,第三组的同学写在干什么。不一会儿,教室的上空有57只小手高高地举着,周老师随意在每组点一位同学,把三位同学写的内容组成了这样一段话:李文捷在公交车上购物!全班同学顿时哄堂大笑,真是奇怪,公车上有什么东西买呢?笑过以后,我们继续高高举起小手,等待老师的点名,啊,老师终于点了我的名字,我、邹承霖和顾诗溢写的内容连起来的句子是:张楠在飞机上吃蛋糕。这句倒不错,还有点通顺。接着又有三位同学连起来成了这句:谢青泱在游泳池里做饭!这下可把同学雷到了,一个个笑得前俯后仰,有的笑得都流泪了,有的笑得只捶桌子,有的笑得只揉肚子,连周老师也笑红了脸。这谢青泱在游泳池里干什么不好,偏要去做饭,而且水是火的克星,怎么能做饭呢?
接下来,有的同学说“陈昊在超市跳舞”,有的说“殷鸿杰在教室跑步”……同学们的笑声一浪高过一浪,快乐的时光总是短暂的,游戏在大家的笑声中接近了尾声。
关于植物的一篇作文【通用10篇】七
“快醒醒,起床晨练啦!”我被妈妈的声音惊醒过来,我的眼睛还睁不开呀,我还没有睡够呀。我嘟囔着嘴:妈妈,暑假里你能不能让我也睡个懒觉呀?我一边抱怨着,一边还是拖着软绵绵的身体,眯着惺忪的眼睛,跟着妈妈不情不愿地下了楼。
一路上我的心里还是有很多的不爽呢,可是又不想让妈妈发火,只好跟着来到江边。哇,我被眼前的景色惊呆了,比起傍晚,清晨的江边更为美丽,迷人呢。江上飘着一层薄薄的雾,远远望去,就好像是一位仙女披着白色的纱裙,微风拂过,凉气扑面而来,顿时让人神清气爽了。一日之计在于晨。江边也是聚焦了很多晨练的人,有的在跑步,有的在打羽毛球,还有的在练太极拳,个个充满朝气,给安静的江边增添了一份活力。
在妈妈的一声令下,我和妈妈开始了慢跑。迎着初升的太阳,我们一步步向前奔跑着,渐渐地我越来越累了,脚像灌了铅似的沉重地抬不起来了,但是在妈妈的鼓励下,又看看妈妈给我设的目的地就在不远处了,我鼓起劲来继续奔跑。终于,终点到了。我也热得一头汗水了,不过有了妈妈的表扬,我的心里自然是美滋滋的。接下来就是我最不擅长的跳绳了,因为一开始跳绳的姿势不对,所以跳起来很累,而且也跳不快,妈妈很着急,我也很无奈。四年了,妈妈也一直监督我,让我改了跳绳的姿势,可是这就像是一种顽疾,我也是尽力了。在四年级下学期的跳绳比赛上,我也是尽力去跳了,可是成绩太不理想了,妈妈伤心极了。后来我们尝试了很多的方法,从一开始的练习跳断绳,到整绳,从十个一组到二十个一组,那可恶的顽疾总算是被攻克了。我也从对跳绳的恐惧到不排斥再到现在的还有一点点喜欢。妈妈拿着手机计时器,“预备,开始。”我奋力起跳,绳“哗哗”地甩过地面,我努力纵身越过,一,二,三,四。。。。。我在心里数着。“还有十秒,加油啊。”我拼尽全力。计时器响起,170个,我竟跳了170个,我开心地扑入妈妈的怀抱。功夫不负有心人,在我和妈妈的共同努力下,我突破了自己。
到今天,我的运动也整整坚持了一个月了。回想起第一天,我极不情愿地被拉到了江边,而现在,我好像爱上它了,那大汗淋漓后的神清气爽,精神百倍;还有运动带给我的自信与坚强。好一个累并快乐着。我想我会把这份快乐一直延续下去。
关于植物的一篇作文【通用10篇】八
吃过晚饭,本人和爹爹娘亲一同爬上平台,浏览美丽的秋天夜空。
夜幕徐徐到临,星星却寂静地展开睡眼,一粒粒镶嵌在深蓝的夜空。此时的东方,一轮金黄色的圆月慢慢地升了起来。过了一会,金黄色的圆月变成了一个大银盘,向大地洒下明净的月光,月光是那样的温顺,如同轻纱通俗,彷佛是在不断地夸耀自己。细姨星有的远远地倾慕着月亮。有的好像心悦诚服潜躲了起来。突然,一团乌云寂静地遮住了月亮,好像不想让月亮再夸耀了。月亮在云层中若隐若现,一会儿模模糊糊地显现出来,一会儿又在云层中挣扎,月光不断地动摇。末了月亮终于冲出云层,把万道光芒洒向大地,大地又披上了一层银纱,希罕的星星在夜空中为月亮“伴舞”。啊,多么美丽的夜光舞!本人不由得赞叹起来。
秋天的夜空是一幅美丽的美丽画卷,让人百看不厌。
吃过晚饭,本人和爹爹娘亲一同爬上平台,浏览美丽的秋天夜空。
夜幕徐徐到临,星星却寂静地展开睡眼,一粒粒镶嵌在深蓝的夜空。此时的东方,一轮金黄色的圆月慢慢地升了起来。过了一会儿,金黄的圆月变成了一个大银盘,向大地洒下明净的月光,月光是那样的温顺,如同轻纱通俗,彷佛是在不断地夸耀自己。细姨星有的远远地倾慕着月亮,有的好像心悦诚服潜躲了起来。突然,一团乌云寂静地遮住了月亮,好像不想让月亮再夸耀了。月亮在云层中若隐若现,一会儿模模糊糊地显现出来,一会儿又在云层中挣扎,月光不断地动摇。末了月亮终于冲出云层,把万道光芒洒向大地,大地又披上了一层银纱,希罕的星星在夜空中为月亮“伴舞”。啊,多么美丽的夜光舞!本人不由得赞叹起来。
秋天的夜空是一幅美丽的美丽画卷,让人百看不厌。
关于植物的一篇作文【通用10篇】九
一言一行总关情作文作文三篇
【篇一:一言一行总关情作文800字】
不论是老师、父母,他们的一言一行总传达着浓浓的情和深深的爱。他们的爱是无私的,他们总是为了孩子的幸福而无怨无悔地付出。我常常被这些浸透着爱、特别是浸透着母爱的言行感动着。
记得一个周末,我到糕饼店为母亲买春游吃的糕饼。店里的顾客排着长队等着买刚出炉的糕饼。排在我后面的是一位妇女。那妇女和我攀谈起来。我的知她是来糕饼店为儿子明天春游买吃的。我仔细打量了一下这妇女,还真是,她的手里的塑料袋里,全是饮料、雪饼、果冻、薯片……小孩子爱吃的东西。沉甸甸的,坠得她的身体微微倾斜。我很担心,建议到:“阿姨,您还是把东西先放在地上,歇歇吧。”她摇了摇头,把塑料袋换了一只手拎,向我解释:“这些都是不能压不能碰的。”她就这样,背着不能压不能碰的重负,吃力地,坚持地,然而又是安详地微笑地等待着。大概那位妇女正想象着她的儿子春游时在如何美美地品尝她买的食品吧。
过了一会儿,她看着我,说:“你是来给母亲买糕点的,我儿子长大了也会给我买的。”听了这话,我惭愧的(地)低下了头。想起刚才自己极不情愿地来到这糕饼店的情景。母亲等了十多年,终于盼到我长大了。这是母亲第一次要我为她去买东西,我却推三阻四,母亲会伤心吗?想着,我不由地看了一眼身边这位幸福的母亲,心中说:“谢谢你,你让我理解了一言一行总关情的母爱,让我懂得了感恩母亲。”
爱的方式,关怀的方式总会有不同,有时让孩子感到(父母)最严厉最无情的言行,却是最成功的(爱的表现)。玛丽的故事正是告诉我们这一道理。
我是含泪读完这个故事的。合上书本,我浮想联翩,书中的故事被我演绎成一幕幕电影镜头在我的脑海里回放。
于是我看到了产房里,病床上,玛丽撕心裂肺地喊着:为什么,上帝对我这么不公平?为什么,刚出生的女儿竟患先天双腿肌肉无力症?不,我要让女儿站起来!
接着我仿佛看到花园里,草坪上,躺着一个穿背心短裤不满周岁的小女孩,小女孩柔嫩的皮肤被野草划下一道道的伤痕。小女孩舞动着小手哭着喊着找妈妈。
场景转换,只见房间里,茶几旁,玛丽在喝着咖啡。听着女儿的哭喊,她几次忽的站起来,但又坐下。她对自己说:坚持,坚持住!为了女儿终身不被病魔捆绑在轮椅上!
又似乎几见草坪,花开又花落,草长又草衰。草坪上那个还没到学走路年龄的小女孩,为了不被草扎,在一次次地试着独自站起来。终于,在母亲严厉、近乎无情的训练下,她站起来了,跑起来了,她成功了!
这“道是无情却有情”的爱又是多么撼人心扉啊!
母爱,不论以那种方式传达,都是最无私的。
一言一行总关情,伟大的母爱,伟大的爱!
【篇二:一言一行总关情初三作文800字】
总有一句话,拨弄心弦;总有一个动作,温暖心田;总有一些人,一生永记。——题记
脚步·抚摸三春晖“晨兴苦读书,带月苦行归。”苦学途中,几分愁,几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”,不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”,脚步声清脆利落,从不拖泥带水,如雨落屋檐轻叩门窗,如钢琴轻弹悠然轻响——是的,这是妈妈的脚步声,随之飘来一阵茶香。倏然,一双大手抚上额头,轻柔温婉,如阳光倾泻,如柳丝轻抚,如微风拂过波光湖面——是的,这是爸爸的抚摸,饱含无限疼爱。他们什么都没有说,只有那一阵脚步声、一个抚摸,却带走我无限愁思,带来无尽暖意。
眼泪·香烟更护花“秋风清,秋月明,落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否?您向我们致以最后的鼓励,您红红的双眼,您闪烁的泪珠,您不舍却不能不舍的眼光,那么温润明媚,陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否?您陪我们苦读,满眼血丝却依然坚守。曾记否?您为我们题词,信心百倍而目光坚定。曾记否?您无数次手拿香烟,熬夜苦思教学方案,只为了我们有一个光明的未来。今晨,您又点燃香烟,指尖微颤。老师,您可知,只一颗泪珉、一支香烟,却引领我们走向成功,为我们消除远方阴霾。
蝴蝶·信纸若比邻“百川之上,桑葚之下,光影纵横……”难忘小A那行云流水的文字。你呢?小A,还记得我们相处的时光吗?还记得那只蝴蝶吗?那日,我与朋友争吵,向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月,一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心,精致美丽,欲振翅而飞。“飞吧,带走烦恼!”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗?上面你的字迹清丽温暖,一字一句都激我努力,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你的鼓励,“海内存知己,天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语,只一只蝴蝶、一张信纸,便铭记一生,怀念一生。
路在走,人在变,不走的总是那些温情,不变的总是有你们相伴的回忆。
【篇三:一言一行总关情】
蝴蝶的一颤一动,牵动着百花的心房;恋人的一颦一笑,拨动着对方的心弦;每个人的一言一行,总影响着关心我们的人。
母亲一个眼神
第一次月考后,由于政治的惨败拉了我不少分,母亲也十分着急。当天晚上我躺在床上久久不能入睡,这时我的房门轻轻打开,母亲熟悉的脚步声响起。母亲细心地为我掖好被角,坐在床边。我虽未睁眼,却可以感受的母亲慈爱、温暖的眼神似冬日的一缕阳光射入心房。恍惚间我似乎听见了母亲的鼓励:一次失败没关系,总结好教训,未来是美好的,你要努力向前。母亲亲切的一个眼神虽看似微小,却给了我无穷的力量。
朋友一句话
我要转学了,一切来的是那样的突然,与朋友的分离是那样仓促,甚至都没有给对方一个分别的拥抱。这是第一个没有朋友陪伴的元旦这是第一个不太快乐的元旦。几天后收到了朋友送来的明信片,她那熟悉的字体映入眼帘“亲爱的”呵,还是熟悉的称呼。读着读着一种伤感夹杂着思念涌上心头,“没有你好像一切都失去了意义”“不要忘了那个陪你一起笑,一起难过的我”一句句普通的话语,却被覆上了一层浓浓的友情。朋友真挚的一句话看似普通,却勾起了我无限美好的回忆。
夫妻一杯水
2011年感动中国人物义侠巴郎——阿里木用自己双手支起了贫困学生的梦想。透过电视阿里木慈祥的笑着,所有的劳累都化作那迷人微笑,这时一直给他打下手的妻子为他递上一杯水,这是一杯普通、平淡的矿泉水,但阿里木喝下一口水后,长吁一口,满足地笑了。一杯水是如此的普通,却体现了妻子对丈夫无限地关心。夫妻间平淡的一杯水看似平凡,却令我们感到无限爱意。
一个眼神,一句话,一杯水普通得微不足道的东西,赋予不同的情感总是影响着另一个人。我们的一言一行中总关乎着对方的关心和温暖,这点点真情似轻风,抚过心湖,荡起层层涟漪……
关于植物的一篇作文【通用10篇】一十零
“艺术”这个词,咋一听,好像离咱们很遥远,总以为她是属于艺术家们的,很难与普通老百姓套上近乎。但是错了,艺术是雅俗共赏的。如果你真的留意生活,那么你会发现艺术就在身边。
幼儿园中班时,我开始接触电子琴这门“艺术”,并且钟爱上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨,外婆送我去学校。当我走进教室时,着实被吓到了,教室里多了一架电子琴,原本单调的教室立刻变得极富诗的意境。
这架电子琴是李老师的,一上课就给咱们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落,像小鸡啄米一般。一下课,我就奔到电子琴旁,咬着手指仔细端详。
那天,我就和父亲母亲商量,让我学电子琴,父亲母亲满口答应,说学门乐器不错。第二天,我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不得了,立刻以光速来到琴边,学着李老师的样貌,握起空心拳,一本正经地说:“看我像不像表演者?”我手指敲打着琴键,这声音用母亲的话说是杀鸡杀鸭,像是锯床腿,又像是鸡公叫……
母亲看我很钟爱学,就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手,告诉我基本手形,然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键,那声音多像是在打鼓!我越学越有兴趣。认识了五线谱后,我就照着书弹,那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转,优美的音乐流泻出来,仿佛泉水叮咚流过山涧,老师也表扬了我,说我很有天赋!就这样,我与电子琴结下了不解之缘。
大班的时候,咱们去大关一小参观,李老师看到台上有一架电子琴,便叫我上去弹一个。我面不改色,弹了一曲《小白菜》,台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声,我的心里甜甜的,仿佛正站在硕大的领奖台上,享受大家羡慕的目光!
我爱电子琴,爱这能陶冶情操的“艺术”!