如何走出不良感情的阴影【范文10篇】

在日常的学习、工作、生活中，相信大家都尝试过写作文吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家整理的如何走出不良感情的阴影【范文10篇】，欢迎阅读与收藏。

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】一

我们鲜少在光明时想到黑暗，在幸福时想到灾难，在安逸时想到痛苦，不过，反过来的想法却经常出现。——康德

城外的人想冲进去，城里的人想冲出来。——钱钟书

盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四。而顺逆两境，又常相间以为乘。无论事之大小，而必有数次乃至十数次之阻力。其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。——梁启超《论毅力》

事例1、索尔仁尼琴一生跌宕起伏，因对斯大林的不敬而劳改8年，因处女作获赫鲁晓夫亲自批示发表而声名鹊起，又因诺贝尔文学奖而流亡国外20年，晚年回国后还因对叶利钦的批判和对普京的赞誉而饱受非议，无论被推崇还是被鞭笞，他永远只为“正义”说话，挥舞着“战笔”，为国家的前途开出“良方”。

2、赵孟頫一生未能实现其*抱负，于是将满腔热情投身于艺术之中，在艺术中情感得以升华，为中国艺术史谱写出了一篇华美的乐章，他上承唐宋，下启明清成为中国艺术史上百代标程的重要人物。虽说仕元使历朝历代对其艺术人格和现实人格褒贬不一，但在毋庸置疑的是他在继承先贤优良文化的基础上大胆创新促进了元代文人画的发展，开辟了一代文人画新风，成为元代书画领袖并对我国书法、绘画艺术产生了深远影响。

佳句

正因为一个人躺着安全，所以也就没有人生的阴影，没有摔倒和失败的担忧。躺着的人生，虽然安全，但也是毫无作为的人生啊！一个人站着，就会有阴影，就会有遭遇摔倒和失败的风险，但站着的人生，进取的人生，迎来的更多的是光明，是追求幸福和成功的快乐。而且，还要懂得，当你把光明放到了自己至高无上的位置，当你把光明当做内心神圣的东西去推崇、去敬仰时，光明自然会照亮你生命的每一个角落。人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭*与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】二

原来成功就是从失败到失败也依然不改热情。--------题记

窗外银辉漫洒，月朗星稀。春风渐紧，吹绿一路芳草，恰如清风吹皱春水，恰如美人卷起珠帘，恰如三年前我踏着水泥路踱步回家的情景。又让我想起那一年的春天。

那一年老师需要班上出一名代表去参加作文比赛，那时我偏爱文字，所以作文不错，班里的同学极力推荐我参加，我本有丝犹豫，看到老师鼓励的眼神，心里便有些飘飘然。从那以后，我似乎成了全班的焦点，有求必应，有忙必帮。我当然认真准备，只要有时间，便看看书，没有事便写几篇作文，距离杯赛的日子越来越近常常有同学拍着我的肩微笑着说：“加油啊，你是我们的希望，我们的骄傲！”我也微笑着说，我一定不辜负你们的期待，可每当说完，压力似乎又增加了一分。

时间像流水一般向前，推动我们迎向更远的明天。

考场前五分钟，我的心就像被悬在空中，紧张不已，待老师发卷，考场安静那一刻，我努力让自己镇定下来，一个小时，考场不再有任何杂声，只有“刷刷”的奋笔疾书声。

很快的，成绩公布了。

老天是不公平的-------我落选了。回家的路上，我目光呆滞，想起同学对我的期待和老师对我难得的肯定，愧疚沮丧徘徊在心头，似是一盆凉水，浇灭了我所有的激情。

回家时，已夜深人静。母亲读懂了我的神情，也不再多说什么，便让我睡了。

清晨，金色的阳光为房屋披上一层婚纱，透过窗户洒进来，显得房间里金碧辉煌。“快起来，快起来，我带你去看一件有趣的事！”我妈忽然来叫我。我正在梦中，加上昨晚心情的沮丧，本想多睡一会。奈何被声音吵醒，只好无奈起床。母亲把我拉到厨房，映入眼帘的，是只白色小鸟。我疑惑地看了母亲一眼，她示意我继续看。

小鸟很漂亮，洁白的羽毛下有着红色的斑纹。再仔细看，这是一只受伤的小鸟。一侧羽毛下有着淡淡的血迹。它想飞，飞向蔚蓝的天空。奈何她根本飞不起来，受伤的翅膀拖累了它。一次，未遂；两次，三次，四次。。。。。。。一次次的失败却为让它有任何妥协，反而眼里多了一份坚毅，五次，六次，七次，八次，第八次它竟飞了起来，拥抱了湛蓝的天空，带着它的那份坚毅和勇气，勇敢地飞翔，我很惊讶于小鸟的勇气与它坚持不懈的精神，曾以为它会放弃，会气馁，会永远安安静静地待在那里，安于静好，未成想过它会成功。我问妈妈：“你怎么知道它能飞起来？”妈妈笑着说：“我不知道呀，但我看出了小鸟眼睛中带有的那种坚毅，所以我相信它可以。”我咬了咬嘴唇，点了点头，我终于明白妈妈带我来看的原因。我明白了，原来成功就是“从失败到失败也依然不改热情”。愿意飞翔，心之飞翔。

时隔一年，我再次参加，获得了本次作文竞赛的二等奖，同时还额外获得英语作文的一等奖的好成绩，并被评为“潜力之星”的称号。

窗外，雨丝被风吹斜。我爱恋那绵绵的春雨，是它润绿了小草，润开了桃花。良言就如那春雨一般，润醒了我心中的执着与勇气。

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】三

深夜，原本安静整洁如今却拥挤不堪的医院内，你拖着早已麻木的身子，踉踉跄跄地走出重症监护室的密闭门，在缓冲室小心翼翼地摘下护目镜和鞋套，来到洗手台洗第一次手。你屏气凝神，试图努力打起精神，以便进行接下来更加危险的动作——脱防护服，足足有三层厚的防护服，浸满了汗水，里层的可以拧出水来。接着，把外层乳胶手套脱下后，又洗了一次手，待各种不知名的防护用具都处理好后，你轻轻地呼了一口气。当然，还有一件最重要的事——尿不湿，上面早已湿透了。你有点不好意思，赶紧丢进垃圾桶，又检查了一遍有没有把防护用具全部丢进黄色污物桶中，“一定得检查仔细，不能对不起自己身上这件白大褂呀。”你这样想着，走了出去。

看到接班的同事，你向她点了下头，她也点了下……，医务人员的苦只有他们自己知道。

回到办公室，你没有休息，又积极组织大家开会，研讨如何应对治疗中遇到的种种难题。你似乎不知疲倦，即使在ICU里连续工作了那么长时间，仍然为大家传授自己在治疗中发现的新方法，他们仔细的听着、记着。“明天的情况一定会更好”，你鼓着劲说。会议室里，清一色的白大褂互相辉映，洁白耀眼。

会议结束了，你又翻看起今天的.各种数据，思索着怎样才可以提高治愈率；后半夜了，你第一次有了空闲的时间，拿起手机，想给儿子和妻子打个电话，但又放下了，担心惊扰到了他们。你翻开今天的网络疫情页面，发现确诊人数和仍在继续增长，不禁头涔涔而泪潸潸了。

你像往常一样席座而眠，连白大褂都没来得及脱。

黑暗中，几个危重症病患无助的眼神、同事们在病房前征战的蓝绿色身影不断地浮现在眼前，让你久久不能安眠。凝望窗外，夜色苍凉如水，月亮透过密密的云洒下来一缕皎洁的月光……

东方露出一抹鱼肚白，你起了床，像往常一样拍了拍自己的白大褂，开始了又一天忙碌而神圣的工作。

人人都说，你的白大褂总是一净如洗，比安第斯山脉的雪还洁白，比中秋的月光还耀眼，你的心不也是一样吗？我相信，有你们这样兢兢业业，舍己为人的白衣天使在，我们就没有什么可以害怕、担忧的东西了。我相信，中国和中国人，都会在这场历练中，像阳春三月的青草一样，重新焕发生机！

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】四

疫情期间，我曾问过爸爸：“这种病从哪里来的呀？”“医生说有可能是从动物身上来的，因为有人违反了法律，偷吃了动物，所以病毒就来人身上‘安家’了。不过现在没有关系，已经有很多医生科学家等等赶赴前线抗疫去了。”“那我长大以后，要成为一个有用的人，和前线的白衣护卫队一起抗疫！”从那以后，我天天都想这个事，天天都做这个梦……

我梦见我成为了一名医生，奋勇地冲到前线，与其他医生共同抗疫，从死神手里夺回病人的生命。在医生们的努力下，病人渐渐减少，来势汹汹的病毒大军也体力不支了。医生们越是奋战越是勇，眼看离胜利不远了，偏偏这个时候，医疗设备和药物不足了，让医生们有一点力不从心，和病毒的斗争陷入了拉锯战。这个时候我就在想，那我变成科学家就好了。

于是，梦中的我变成了科学家来帮忙了。我当上了科学家后，与我的团队日夜钻研，把医疗设备全都改造成了优等的，除了一些大设备外，其他全部是自动化的，打针、上药、吃饭都是自动的，不需要人工操作。我们还培植出一种草药，这样药一点都不苦，还有一种清新的感觉呢！用它做的药丸给病人吃了以后，病毒几天就举旗投降了。虽然我们都努力了，但我发现，光有好的设备和药材是不够的，治疗病人需要更大、更宽的“战场”，而现在的医院太少、太小了，病毒大军又来势汹汹，不一会儿就可以占领一大片土地，很多人都在感叹如果有更多更先进的医院就好了。这个时候我想到，那我为什么不变成建筑工程师呢？

于是梦中的我脱下了科学家的防护服，换上了工程师的衣服，费尽心思画了医院的设计图，尽量把它建到最宽、最大、最先进。随后，我和伙伴们不分昼夜的工作，终于在一个月之内建好了五座最大的医院！可能现在的我很累，但我想为了抗疫，一切都值得！有了先进的医疗设备和最好的药，加上“战地”得到扩建，白衣护卫队消灭病毒简直轻而易举，没过几天，病毒就乖乖投降了。这个时候我想到为了防止病毒卷土重来，我们应该做好防护措施。那么，有谁来宣传防护措施的重要性呢？当然是志愿者了。

我当上志愿者后，在大街上和同伴们一起宣扬做好防护措施的重要性。我们把怎么做好防护措施的要求打印后贴在了大街上；我们还连起来开了一座网上学校，让更多人了解防护措施的重要性。在我们的共同努力下，祖国妈妈打好了一座坚固的防护墙，把病毒都挡在了外面，病毒只好乖乖服输了。人们安居乐业，再也不用担心病毒来捣蛋了……

不知不觉的，梦没了，我也醒了。爸爸见我楞在那里，就问我：“你做了什么梦啊，刚才一直沉思着？”我把梦的经过告诉了他，他笑了：“傻孩子，你有这种愿望很好，但要成为像医生、科学家、工程师、志愿者这样的人呢，得打好基础，从第一步开始。你现在应该好好学习，长大后，才有机会成为那样的人啊！当然现在更加重要的是做好个人卫生，搞好防护工作，自觉的在家自我隔离，这样也可以为这场战役作出自己的贡献。让我们一起努力好不好？”“好！”

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】五

我不知道是不是又有迷惑人的精灵改变着我，哦，亲爱的世友，我以结识啦形形色色的人但至今没有找到知心的好友，我不明白人世为何如此匆匆促促，也许有另外一个世界吧·，愈发的感觉让我笑昏拉一切，在沉默无声的世界里，别拉别拉。

一种奇妙无比的欢畅融入拉我圣洁的心，我愈发的感染，我要走拉，是时候拉，过去的是是非非，沧桑的我也许需要负载那桑树下，看那光阴似利箭啦。

我不知道接下来的日子，让我该如何一了百了。亲爱的世友，别啦，但愿我在那里往返吧，我发现，我着迷啦，不明白一切的悲和痛都在我心环。

我不想失去，可是时间开始匆匆啦，昨日的叹息已是今日的风华正茂啦，从结识似友，到敌我情仇，我真的厌恶啦。

哦，我想起来啦，耳边的回旋声已经听不见拉。我陶醉于同年的一切，昨日的凄凄惨惨是上帝的安排吧，又有什么人在那里陶醉喇叭。我的室友，人与人之间竟如此冷淡。没有不变的情只有不变的恨。

是啊，我只是个浪迹天涯的漂泊者，尘世间的匆匆过客吧啦。难道你不是吗。那是的我，真是快乐极啦，过去的笑笑散散什么人淡忘拉吧，又有一个什么人永远记住啦，只记得他是一个多愁善感的男孩罢啦。

过去的形形色色让他们都过去吧，我在这之中已经真的疲倦啦，愿消客的片尘啊，风铃的土啊，都在这之中不见吧。

还记得难忘的身影，真情的握手，走廊上的轻言细语。从此便不见啦，天涯海角只是绰绰奇谈罢啦，风尘岁月下的你我又能做些什么呢，只有思绪万千的伤感吧啦，只有情垂万古的情怀吧啦，还能做些什么呢，过去的一切，已经看不见啦，听不到拉，亲爱的世友，我不想重现圣经的一切啦。

过去的日子，无法再现，即使重现明天，我也做不到啦，时间的变故，人世的情仇。牛毛细雨，明落花间，月静重圆，没影再现，已是潇潇雨悲生寒，何去从生来是缘。

我不知该说些什么，对于过去的欢欢喜喜，等我的只有沉默寡言。

再见啦，也许如临别的赠言，又为何如此情深似海，海誓山盟，天地见。

灯火的消逐让影儿的叹息消魂拉一切，沉默拉一切的悲欢。春风中的寒雪如此思绪万千，快乐的心改变不了残缺的影。

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】六

母爱似海，即便穷尽一生，亦走不到尽头。——题记 母亲总把我当成五六岁的小孩子。她会时常叫我宝贝，会不许我做她认为有危险的事。她常对我说“你还小”、“你还没长大”之类的话。而我认为，这对于一个十六岁的孩子而言并非好事。 于是，我开始拒绝妈妈插手我的事情。 那日傍晚，我要去同学家里参加生日宴会。临走时，妈妈告诉我她会在小区门口接我。我强硬地拒绝了：“妈。我没事的，不用你来接，我都长大了”。随即我把我的话摔在了门里。 宴会结束时，天已蒙蒙黑，几颗星星在夜空中眨巴着眼睛。一阵冷风吹来，我不禁缩了缩脖子。 走到小区门口时，我终究还是看到了我本不想看到的人——妈妈。 妈妈朝我这边张望着，她的身影被路灯灯光拉得很长。她看见了我，疾步走向我，把手中的外套递给我，慈爱地说：“快穿上，别着凉了。”我木讷地应了一声，穿上了衣服。妈妈这时也伸出手帮我系扣子。 夜空中，一弯蛾眉般的下弦月正挂在远处的树梢上。柔黄的灯光从妈妈的头顶淌下。我仔细地端详着妈妈。她脸上的皱纹更多了，她头上的白发更显眼了。我的心中渐渐泛起萦萦的浪：“妈妈何时变得这样老了？” 妈妈系完了扣子，又紧了紧领口，脸上露出了欣慰的笑。突然，她好像意识到了什么，有些局促地说：“晚上天凉，我怕你冻着，所以就来……” 我心中一酸：妈妈总是为我着想，她把全部的爱都倾注在我身上，而我呢？却冷漠地推开！我的做法多么幼稚！ 我顿悟了：母爱是一片海，一片广阔无际的海，纵使我穷尽一生，也走不出这片深情的海。

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】七

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排出“感”点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。 再次，选准“感”点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 最后，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】八

现代社会，人们的生活忙碌，通讯越来越发达，电话、手机和网络的普及让人们几乎忘记了书信曾经是一种重要的交际工具。但是书信体现的很多情感是高科技无法传达的，也体现了一些高科技难以表达的东西。它是一种相当自由的表达载体。在信中，人与人直面相对，无事不可叙，无理不可说，无情不可表。它或叙事，或议论，便于感情的抒发，观点的阐述。因此，小学生也应该学会写出得体的书信。

一、合理布局，写出得体书信

书信的格式是对应的，它不限于表达方式。通过书信表达自己的情感所受约束少，可供发挥的空间大，感觉写起来很容易。但信件是一种文化素质和个人涵养的综合体现。因此，书信的写作也需要通过精心的构思，得体的语言布局来充分体现出自己的意愿和情感。

首先，语言一定要通顺，条理清晰。写信是一种用文字表达的心理活动过程，所用语句一定要通顺，条理清晰。其次、内容要有层次，重点突出。在动笔之前要先想好，哪些事先说，哪些事要详写，写这封信你要达到的目的是什么？再次、要表达出自己的真情实感。给对方写信，目的就是就某件事情的看法和想法表达清晰，以求得到对方的认同和共鸣。就需要尽可能达到让收信人感到你的愉快或让收信人能为你感到伤心。而这一切，需要我们写信人在书写过程中把自己的真情实感通过文字娓娓道来。

二、有的放矢，畅谈心声

书信虽然都有固定的格式，但是不同的语气，不同的语句，却能真切地通过信件的内容表达出写信人不同的心态。因此，要想在作文中获得高分，需要做到“有的放矢，畅谈心声”的原则。

1、给父母写信。父母是辛苦养育我们长大的人，是我们最亲近的人。给父母写信语言中始终要体现出真诚的敬重之意。也许你想对父母表达的是对他们生活习惯的不满看法？也许是想通过书信的方式告诉父母你已慢慢长大，希望父母能给你更宽广的空间？还是就某件曾经发生过的事情表达自己的意见和看法？无论出于何种目的，请你记住，正文内容一定要先以诚挚的心态表达出对父母养育之恩的无限感激之情，因为这是与父母取得有效沟通的桥梁。例如，你想劝戒父母脱离时下流行的一些活动，如打麻将、赌博、六合彩等等。因为这些活动让人消磨意志，浪费光阴不说，还明显让原来幸福和谐的家越来越陌生。达到这个目的，书信成了表达的最好方式。在信中，你可以先用相当篇幅的文字历数出成长中父母对你学习和生活的帮助例子，以拳拳之心表达出对父母的感激之情，让父母知道他们在孩子心中的分量和影响；接着挑选几件过去发生的最能体现幸福生活的例子，以拳拳之心唤起他们迷失幸福的心灵；最后向父母发出深切的呼唤，通过语言深切呼唤父母以家庭的和谐幸福为重要，重新回到健康的生活方式。

2、给同学写信。同学之间的友谊是最真诚也最难忘的。曾几何时，校园里到处留下了你们的欢声笑语，教室里因为你们就某个问题的争论显得更加富有生气，但后来因为就读学校的不同，你们分开了。书信的来往可以让你们就所在学校的看法，对学习态度，学习方法的探讨有了更深刻的交流。给同学写信，语言结构的组织比较随意，语言中体现出真情实感就可以了。

3、给朋友写信。知心的朋友无所不谈，但也会出现因为某件事情而发生误解的时候，真诚的朋友总是在误会不断化解的过程中形成的。也许事情发生时大家都在气头上言语过激，事后才发觉错了。为了不失去这份真诚的友谊，信件是传递你心声最好的载体。因为目的是为了挽回彼此的友谊，信件内容的安排首先要表达出自己真诚的意愿，再以恰当的方式提出自己对事情的看法，委婉地分析对方的不足。这个时候你再坚持自己的看法，即使对方不认同，也会愉悦地为你保留意见。这样就能够达到写信的目的了。

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】九

1.有目的地选景、写景

既然“景”已作为抒情的假借物，那么，便不能见什么写什么了，而应从抒“情”的需要出发，选取那些最适宜表达作者胸中“情”愫的“景”点着力刻画。游览和观赏景物是有选择性的，吸引人的地方去了的人就多一些。要选取给你印象最深、最富吸引力的景点，着力描绘。写景时，场景不在大小，只要能给你独特感受而你又能写出新意就行。一篇文章，一般选取两三个景点就可以了。在写作过程中，还要把握好顺序，根据游览空间的变化，先写谁后写谁，做到心中有数。此外，还要把握整体与局部的关系。在描写中，亦应将笔墨较多的运用于与抒“情”关联最紧密的方面。比如，写圆明圆，目的是抒发不忘耻辱的爱国激情，那么，花草山水之类的美景便不应成为着墨的重点，因为这些景物与“国耻”无关，而以“大水法”为中心的西洋楼废墟，则应一砖一石地“精雕细刻”。

2.直白式抒情与渗透式抒情相结合

在写景的过程中，抒情有直白式和渗透式两种。直白工抒情往往在一段精彩的景物描写之后，说一句或几句总括式的话，将作者的见解或情愫坦白地提示出来。渗透式抒情不显山不露水，在写景中，在词语的运用上、句式的选取上，在绘声绘色的描写中，将作者的喜怒哀乐悄悄地移入“景”中。观赏景物，没有感受是不可能的。景物不同，感受也不一样。视通万里，思接千载，有感而发，人之常情。名山大川，能激起你的热爱祖国锦绣河山的激情;江水奔腾，会使你心胸开阔;人文古迹，又使人联想到历史恒远，而人生苦短……感受是真情的流露。用真情唤起读者的共鸣，这样才能写出好文章。

怎样较好的运用借景抒情的方法

要较好地运用借景抒情方法，必须做到如下要求：

一、所写景物要与自身情感一致。

自然景物是客观存在的，人的心情、情感是经常变化的。不同的心情，对同一景物的感受也就不同。所以，写景时对景物要有选择，选择能够表现自己心情和情感的景物去写。如心情感伤，你选莺歌燕舞、百花盛开就不恰当;心情激动，你选杨柳依依、晓风残月更不合适。因而，写景与心情一定要一致，才能做到情景相应，情因景生。以景衬人，以人带景，心情好环境就美丽的，心情不好环境就暗淡的。[示例]“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”——《我的叔叔于勒》前句写了出游时高兴愉快的心情，后句写出了归来时失望沮丧。

二、写景要抓住景物特点。

自然景物也各有其独特的特征，互不相同，要抓住景物的特征来描写，才能真正的表现出景物的与众不同。写景又是抒情的基础，要抒发作者的思想感情，自然先要写好景物。抓住要描写的景物与别的景物不同的独特特点，带着自己强烈的主观感情色彩去精心描绘，做到景物特点突出，个性鲜明。

三、抒情要真挚自然。

借景抒情，总是以抒情为宗旨的。无论是寓情于景的间接抒情，还是写景基础上的直接抒情，都要做到感情真挚，不能虚假。虚假的感情不能引起读者的共鸣。在感情真挚的基础上，抒情方式还要自然，要有水到渠成的感觉。千万不能牵强附会，或给景物强加上一些生硬的情感，或没有写景基础的空洞抒情，这些都是借景抒情法最忌讳的。

描写景物时要注意的几种方法

一：五觉法

“五觉法”就是通过人的感官(眼、耳、鼻、舌、口、手等)充分接受外界的信息表达方式(光、声、味、嗅、触等)对物体的多重感知。我们观察景物，习惯用视觉去感受描摹，其结果文章犹如一幅静止的并无生机的平面画作。如果能调动多种感官，从不同角度去描摹景物，那麽文章会生动许多。著名作家余光中说：“我们期待的散文，应该有声、有色、有光。”写景状物时，视觉描写和听觉描写是主要的，如果视、听、嗅、味、触五觉并用，将会产生更加细腻、逼真的描写效果。如果我们对所需要描写的相对静止的状态加以每一种感觉的分解、描摹便会联想得更加丰富多彩，描写得更加生动形象。

[示例]每天潮来的时候，听见海涛冲击岩石的声响，看见空际细雨似的，朝雾似的，幕烟似的飞沫升落，有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，润湿着房中的一切。——《听潮》朱自清在《春》一文中，先用视觉写“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，又用嗅觉写“花里带着甜味儿”，还用听觉写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”。这样一幅立体的春花图就展现在眼前，活生生的“满园春色关不住”!

二：分解法

写景状物一般要对所写植物、动物、自然景物，建筑物、社区环境作“镜头特写”，特写不能太笼统，要逼真、有层次，这就必须把一个整体的东西分解为右干细部来描写。如《白杨礼赞》，就是把白杨树分解成为“干、枝、叶、皮”来写。分解有序，抓住特征描绘，就把事物描写得形象、具体、可感。无论是描写人物的外貌，还是写动植物形状，迹或是写景，如果想写得逼真、具体，就可利用分解法，使人物特征更加突出，使动物五官肢体活动起来，使景物层次分明，使结构有条理，也就完成了物、意、文的多重转化。

[示例]那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈之内，绝无旁枝;它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向中，几乎没有斜生的，更不用说倒垂的了;它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出青色。这是虽然在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。——《白杨礼赞》

三：烘托法

有时候，描写的对象很单调，不适宜用分解法，可运用联想、打比方多方烘托，突出其特征，表现其神韵。

[示例]这可是个好瓜。在青蔓绿叶的掩映下，透露着碧绿的瓜皮，反射着几点柔和的阳光。拔开枝蔓，你看吧，好大的个儿啊!它静静地躺在那儿，仿佛远古留下的一颗未曾孵化的恐龙蛋。瓜皮上的浅绿和深绿布成了许许多多奇异的图案，深绿的似“漫江碧透”的湘江，浅绿的似朱自清先生眼里的“女儿绿”。它映着阳光像是在用离合的神光招引着你：快来欣赏，快来品尝这造化为你为我为他奉献的神出鬼奇的甜密的“圆”。——《西瓜》

四：组合式

描写景物时，既有“特写”，又有背景式的画面“广写”。所谓“广写”，就是把众多的场景艺术地组合起来，展现出一幅生动广阔的画面。常见的组合方式有“由远及近”、“由上到下”、“由周围到中心”等空间组合式，还有“春夏秋冬”、“晨午昏夜”、“四季四时”等时间组合式。

[示例]临河的土场上，太阳渐渐地收了他通黄的光线了。场子边靠河的乌柏树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家烟囱里，逐渐减少了炊烟，女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水，放下小桌子和矮凳：人知道，这已经是晚饭时候了。老人、男人坐着矮凳，摇着大芭蕉扇闲谈，孩子飞也似跑，或者蹲在乌柏树下赌玩石子。女人端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭，热蓬蓬冒烟。河里驰过文人的酒船，文豪见了，大发诗兴，说“无忧无虑”，这真是田家乐呵!——《风波》

写景的方法多样，它的作用也是多样的，除借景抒情外还可以交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景;渲染气氛;烘托人物心情，展示人物性格;推动情节的发展等。我们学过的《变色龙》《我的叔叔于勒》《智取生辰纲》《羚羊木雕》《观沧海》等文章中都有体现，课下要好好品味。可见，写景可因文而异，因需要而异。

如何走出不良感情的阴影【范文10篇】一十零

“唉呀！我的妈呀！提纲又飞到哪去啦？不会长脚溜了吧！”我一来到教室里就手忙脚乱地寻找昨晚的作业。“你怎么老是不带文件夹呀？”不用说，一听便知，准是爱管闲事的同桌郭丹在嚷嚷。唉，提纲没找到，反把书包给弄成了一团“糟菜”。我还想继续“埋头苦干”，不知谁在喊：“鸿彬作业一大堆，丢入书包无处寻。”“哈哈哈……”教室顿时像炸开的油锅一样。我火冒三丈，可是没搞清楚对象，不敢轻举妄动。

　　“丁零零，丁零零……”随着急促的上课铃声，卢老师走进了教室，教室里很安静，只有我在那儿“翻箱倒柜”的声音。卢老师朝我狠狠地瞪了一眼。无奈，我只好滥竽充数，随便抽出一张别的提纲铺在桌面上，可是躲不过卢老师的“火眼金睛”。“提纲没带来的下午抄一份。”随着老师一声令下，我呆若木鸡。

　　第二节课，老师让我们自习，两个大队委干部送来好几个中队干部佩戴的臂章。我心里一乐，里边肯定有我的一份。谁知，事与愿违，老师过了半天也没把臂章给我，我纳闷地把目光转向讲台，什么？老师已把那些令我心动的臂章分发完毕，连个小队长也没轮到我头上。

　　第三节课，老师带我们到操场搬砖头，我为了以后能评上“劳动积极分子”，一趟就搬八块砖，吃力地向前走去……，搬着搬着，数来也有一百多块了，百分之一百八十超额完成任务，我又俯下身子搬砖头时，突然，一只蜘蛛来“光顾”我的裤子，我害怕得惊叫起来，连忙解下红领巾拍打它，它才肯“离裤出走”,我惊出一身冷汗。

　　要放学了，老师叫我们上楼背书包，我走到楼梯口，看见一只小黄狗，眼睛黑溜溜的，一直在吐舌头，挺可爱的。“噜噜噜”我亲切地叫唤它，可它不通人性，竟张开血盆大口要咬我，真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”，我狂奔起来，可它穷追不放。我只好回头应战，踢它一脚，它往下滚了几个滚，又爬起来想进攻。我急中生智，迅速脱下鞋，手里握着这个家伙向它示威，它才不敢近前半步，对峙了一会儿，我趁它转身的一刹那，连忙拔腿就跑。不用说，又是一身冷汗。

　　唉！我今天的心情可真像阴雨天，阴沉沉的，一点儿也高兴不起来，但愿明天能够“阴转晴”。