思维小故事【范文5篇】

大家都跟作文打过交道吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编帮大家整理的思维小故事【范文5篇】，欢迎阅读与收藏。

思维小故事【范文5篇】一

换一种思维

今天，老师问我们：“你可以吧自己的身子从一张A4纸里穿过去吗？”我们一边摇头，一边胡思乱想：“从一张纸里把身体穿过去？这是不可能的事儿啊！老师又搞什么名堂呀？”

    老师见我们绞尽脑汁的想也想不出来，便说：“试试就知道了！”老师拿来一把剪刀和A4纸张，一指宽的距离把纸张按“回”字型剪，从不剪断。

    几十分钟过去了，一张纸变成了细细长长纸条。老师用胶带把纸条粘起来，变成一个大圆，叫来几个同学轻而易举的钻进去，嘿，不但没挤满，还绰绰有余哪！我们竖起大拇指：“啧啧啧，太奇妙了！太奇妙了！”

    老师又让我们拿纸条跳绳，一个男同学上去跳，慢吞吞地跳起来。虽然跳得很费劲，但也跳了五六个哦！老师通过这个小魔术告诉我们有时候不要墨守成规，按部就班，问题就会有新的解决方式。 我们在生活中要有创新精神，不要循规蹈矩，问题就可以迎刃而解。

思维小故事【范文5篇】二

抬头一看，窗外的暴雨依然“哗啦”——“哗啦”地下个不停，像是有人捅破了天。期末考试失败的阴影涌上心头，近乎无限的作业压得我喘不过气来，一想起妈妈留的任务还没完成，一阵压抑感不禁袭来。

不知不觉中，已经过去了几个小时，作业才写了零星一点。转身走向书架，想从中找一本书，目光却落在书旁的照片上。那是朋友给的，上面也同样有令人不快的景色：一座孤零零的小山上，只有枯叶落在上面，山上全是嶙峋的石头，鲜有林木，路边的小草也没有精神。想起朋友说过：“这是一张与众不同的照片。但是，如果你换一种看法，它就会更加与众不同”。我照着朋友说的做，仔细地左看右看，仍然没有看出什么，除了荒凉，什么也看不出来。心里想：这是我看过的最差的照片。

半年过去了，这回的期末考试出乎意料的好，心情也不知不觉地好了起来。一天，整理书架时照片从书中掉了下来。再次拿起这张照片，我却看到了别样的风景：路边的小溪虽然几乎干涸，但是它依然涓涓地流淌；山上的石头虽然嶙峋，但不久之后，它将是万物之本的土壤；山上的小路虽然泥泞，但是，不久之后，这里就会铺上石板小路；山上虽然林木稀疏，但几年以后，这里将会是一片森林。

换个角度看事物，事物会更美！

思维小故事【范文5篇】三

哲理故事大全：维持原貌

有一个皇帝想整修京城里的一座寺庙，派人去找技艺高超的设计师，希望能够将寺庙整修得美丽而庄严。

后来有两组人员被找来了，其中一组是京城里很有名的工匠，另外一组是几个和尚。由于皇帝没有办法判断到底哪一组人员的手艺比较好，于是他决定给他们一个机会做出比较。

皇帝要求这两组人员各自去整修一个小寺庙，而这两座寺庙互相面对面，三天之后，皇帝要来观看效果。

工匠组向皇帝要了100多种颜色的颜料，又要了很多的工具。而让皇帝很奇怪的是，和尚们居然只要了一些抹布与水桶等简单的清洗用具。

三天之后，皇帝来了。他首先看到的是工匠们所装饰的寺庙。他们用了非常多的颜料，以非常精巧的手艺把寺庙装饰得五颜六色。皇帝很满意地点点头，接着回过头看和尚负责整修的寺庙，他看了一眼就愣住了：寺庙中非常干净，里面所有的物品都显出了它们原来的颜色，而它们光泽的表面就像镜子一般，无瑕地反射出外界的颜色，那天边多变的云彩，随风摇曳的树影，甚至对面五颜六色的寺庙，都变成了这个寺庙美丽色彩的一部分，而这座寺庙只是宁静地接受这一切。皇帝被这庄严的寺庙深深地感动了，当然我们也知道最后的胜负了。

生活中，每件事情都有自己的风格和特点，如果我们用大量的油漆涂抹掉它本来的面目，它也就失去了内在的价值。

思维小故事【范文5篇】四

哲理故事大全：思维的区别

从前，有一个海岛，岛上有很多沉积了多年的大颗的珍珠，价值都非常昂贵。可谁也无法接近这个海岛，只有栖息在海岸附近的海鸟能飞行往来在这个岛上。

很多人慕名而来，带有枪支弹药，捕杀飞回岸边的海鸟。因为这种海鸟每到白天都会飞到岛上去吃光如明月的珍珠。

时间长了，海鸟渐渐地灭绝，即使剩下的几只也过得胆战心惊，只要一闻到人的气息，看到人的踪影，就会早早地逃走。

后来，来了一个很有智慧的商人，他在海岸附近买下大片的树林，并在树林周围围上栅栏，不让闲杂人走进他的树林。同时，他严厉告诫他的仆人，不许在树林里捕捉或驱赶海鸟，更不许放枪。

于是，当海岸其它地方的枪声一响，就会有海鸟在惊慌逃窜中不经意闯进他的树林。时间一长，海鸟渐渐地都留在他的树林里栖息。它们也因此不必再为安全而战战兢兢。

等海鸟在他的树林里逐渐安定下来的时候，他开始用各种粮食果实等，做成味道鲜美的百味食物，撒给这些海鸟吃。海鸟贪吃百味食物，吃得十分饱满，就把肚中的珍珠全部吐了出来。

日复一日，这个商人就成了百万富翁。

在对待一些问题上，人与人的思维只存在一种看不见的细微的区别，但是由不同的思维得出的结果却有着惊人的差别。

思维小故事【范文5篇】五

对材料必须先发散思维，思路打开了，可写的内容就丰富多彩易于下笔了。下面以湖北武汉中考作文题为例：

镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1。5米的横竿;小个子李川连跳三次，也没能越过1。2米的高度。老师说，尽力去跳就好。

镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。

尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

两则材料在收尾时，借老师之口两次点明故事的主旨，然后在提示语中再强化一遍，我们可从材料中直接获得作文的主题。两个镜头取材不同，但其寓含的意义却有共通之处：尽管环境恶劣，或自身客观条件不足，但主观的积极努力却是必不可少的，“尽力”就可为改变不利的现状带来希望。为什么“尽力而为就好”?这是每一个写作者都要思考的问题。能否讲清“为什么”，是作文成败的关键。分析“为什么”时，既分析主观原因，又分析客观原因的文章，是最切题的文章。但如果把“尽力而为就好”中的“好”理解成“成功”，便与材料主旨明显相悖了。考生之所以出现这样的问题，归根到底是由于思维的定势造成的。写这篇作文时，可以有不同的思维，如果以“尽力而为就好”作为中心，肯定是对的，切题的;从反面切入，写“不尽力而为就不好”，也是可以的;对“尽力而为就好”这个观点质疑反思同样可以：我们奋斗拼搏时，真的只问耕耘，不问结果吗?不讲方式，不看对象，不顾现实，只是埋头“尽力而为”，这种做法是不是有值得商榷的地方，而适当的放弃、重新选择是不是更明智一点呢?