我的老师作文【通用9篇】

大家都写过作文吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的老师作文【通用9篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师作文【通用9篇】一

我的表妹叫宝贝。今年七岁了。她有一头乌黑的头发，耳朵也挺大。圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，露出天真活泼的目光。她爱穿一套粉红色的衣服，显得很有精神。

表妹很爱做手工。平时总做这做那。记得“母亲节”时，她做了两朵小红花，一朵送给她妈妈，另一朵送给我奶奶。9月9日那天，她又给奶奶做了一面小红旗。奶奶高兴得合不拢嘴。

表妹不但喜欢做手工，还很爱唱歌。

记得春节的时候，她在我们家唱了两首歌，全是电视上的主题歌。我问她跟学的，她高兴地说：“跟电视上学的。”我说：“你真成了小歌迷。”

表妹多才多艺值得我学习。

我的老师作文【通用9篇】二

班主任刘老师200字作文

刘老师是我的班主任，是一个很关心我的老师。在学校她就是我的妈妈那样，当我犯错时她会严厉的批评我，当我做的好时她会表扬我。

刘老师是四年级的时候教我的，一开始，很陌生不知她的性格。我很喜欢上她的课，因为在她课上很有趣，每节课都有欢笑。当我被你叫起来回答问题，我却回答不出来，被您骂了一顿。那开始我开始对您的课感到恐怖，后来我也知道您是为我好的`，就不怕您了。当我被您叫去您办公室写作业，虽然很不自然，可是您让我感到温暖。

老师我就像你身边的一个胆小的含羞草，谢谢你对我的照顾，我已经快要成为一只胆大的向日葵。祝你天天快乐！

我的老师作文【通用9篇】三

我爱我的崔老师，崔老师有着炯炯有神的眼睛，乌黑的头发。平时对我们非常和蔼，我们也非常喜欢她。

每一次上课时，老师把我们分成三个队，每次答对了一道题，还给我们记分呢！我认为这件事非常有趣。

我记得有一次上课，我们上的是阅读，老师让我们先读课文。老师抽到了我，让我读。不过，让我高兴的是我得了满分，没有一处错误。可是其他队也不比我差，有的也得了满分。老师还让我们自己设计个性化问题，我也抢先回答，还得了高分呢！我认为这次的表现已经比原来进步了。老师最后也没有批评有错误的学生，而是鼓励了他们。

我记得老师每次上课都带着快乐的笑容给我们上课。而且从不对学生大吼大叫的，而是绘声绘色地讲道理。通过这些事情，我觉得老师对我们非常和蔼，非常可亲。

所以我爱我的老师，祝老师节日快乐！

我的老师作文【通用9篇】四

昨天回来的路上，小臭臭就说他们老师的嗓子哑了，要给老师一些润喉糖。吃了晚饭之后，一向懒得出门的小臭臭竟然愿意再下楼去给老师买润喉糖！

今天上午，收到老师的短信时，我一时还有些意外，不知道有什么事需要老师这样突然地发来信息。打开之后才想起，小臭臭应该是把润喉糖交给了老师的。老师的信息是向我表示谢意的，感谢我们“教出这么棒的宝宝”，我很高兴，也有些失落。

记得昨晚，买回润喉糖之后，我跟爸爸仍在议论关于小臭臭要给老师买润喉糖这件事情，我无比感慨，小家伙留心了老师的嗓子，却没有发现妈妈的嗓子也已经哑了很久，甚至在我们谈论时，小臭臭似乎颇为诧异地询问：“你的嗓子也哑了啊？”

最容易被忽略的，大概总是离得最近的人或事吧？爸爸妈妈近在身边，不用刻意，也总在那里，每一分，每一秒;而老师，或者其他的什么人，却不能总等在那里，一个不留神，他们，可能就走了，也难怪，需要多一些时间和精力去关心，去关注。

但我仍然为小臭臭的这份细心和爱心而感动，我很高兴，看到他懂得关心身边的人，即使那个人不是我。

我的老师作文【通用9篇】五

圆圆的脸、圆圆的黑色眼睛外架着一双深红色镜框的眼镜，一头褐色的卷发。

温柔又严肃，这就是我对邓老师的第一印象，她的声音很温柔，但温柔中又透露着严肃。是一种独特的语言魅力，让人不自觉地就会按她说的去做。

她很关心学生，改作业时，她会在一些作业问题很大的作业上标注“面批”。我也有过一次经历，虽然对“面批”有些抵触心理，但在我心目中，“面批”的意思就是当面批评，不过，我还是去了；没有想象中的批评，而是邓老师的悉心指点；邓老师微笑着用红笔又在我的文章中圈出几个比较多余的句子，对我关怀的讲：“你看这里是不是还可以加入些材料什么的？比如…..”，讲着、讲着，我受到了启发，我觉得我能把文章写的生动了。原来，“面批”的真正意思是当面批改啊！

我觉得邓老师很睿智，一次我们读者刚学的课文，可是当我们齐读时总是干巴巴的，读不出感情。邓老师去了办公室一趟，回来时，手上多了一个白色的机子，打开后，一阵婉转的音乐飘了起来。当我们随着音乐读书时，不知不觉，原来像机器般的整齐朗读声，慢下来了，一顿一转，感情慢慢随着字音一点一滴地从嘴里像泉水一样流泻出来。邓老师听着我们的朗读声，一个笑容绽放在她脸上。

当我们排着整齐的田字队，准备开始晨跑时，我发现了一个很让我惊讶的事---平时从不穿运动鞋的邓老师穿着一双灰色运动鞋。原来邓老师要和我们一起跑步呢！老师在操场内圈陪着我们跑，一圈、两圈….五圈过去了，邓老师竟然一圈都没落下，还不时提醒队伍里讲话的同学。邓老师严厉指出我们队伍里的毛病，并告诉我们外圈的同学要对齐内圈的同学，内圈同学要保持前后距离，不要太快或太慢！果然，邓老师有效的指点，让我们班的队伍整齐了许多。

这就是我们的邓老师，一个关爱学生，睿智并且严格的老师！

我的老师作文【通用9篇】六

体育老师陆老师，是个帅哥~~~~他人很好，他会教育我们，而且教育的头头是道，他和别的老师的教育语言不同，反正，我很喜欢。-。-

英语学校最近新来了一个老师也姓陆，叫做陆小平。给你们介绍介绍她，女性，现在才19岁。在湖南一师读书，现在准备考雅思。她来我们学校实习（我是湖南麻阳的，小新星英语学校），她英语教的非常好，我几乎会迷恋他的课堂。她也会教育我们，我也特别喜欢听她的教育讲堂。她不是个爱美的老师，但我觉得她很美丽而且很有个性，她说她自己是一朵奇葩，我不否认！她的英文名叫做justin，仅有潮流的意思。她说的最让我难忘的一句话就是，不努力的女孩子的下场有两个，第一：穿不完的地摊货。第二：逛不完的菜市场。听了之后心里有很多股涟漪在飘荡着，不知道怎么描写这种滋味，但感觉很好！

还有一句就是：一个人的态度决定高度！没错，我也认为，这是很对的，只要态度端正了，什么做不到呢？

上次我问了一个问题：我们为什么会很迷茫？陆老师的回答：“那是因为你没没有找到目标，没有一个指定向前的目标，设目标也要设好。不要设得太低，你完全有能力可以超过的，就不要否认自己的能力，有能力就要展示出来，有能力才能与人竞争。现在我们就来设目标，就射升高中的考试，你规定你一定要上对少分，但那分数一定要是你从没考过的分数或者说是你很难得考到的分数。只要你努力的，绝对会做到！”

然后有个初三的同学说：“诶丫丫，我都初三了，没那么多时间了啊。”老师马上反驳道：“你现在不是还有时间么！做了总比没做好！不要一直为自己找借口，现在你唯一的出路就是学习！”

看吧，多么好的老师，我遇见了她肯定是我上辈子积德积的多！

我的老师作文【通用9篇】七

今天晨曦，天还是浅蓝一片。“铃，铃……”！ 上学啦！ 学校内外学生浩浩荡荡。

一位朝气蓬勃的小姑娘背着书包蹦蹦跳跳地走进学校。书包中还扎着一束水灵灵的花，可要知道，她为了这一束花而不知走了多少里路，吃过多少的苦呀：那是她昨晚为了这束花——而不顾路途遥远，咬咬牙，走了八十多里路，才从遥远的郊区摘取下来。这么辛苦摘来的花有什么用呢？原来，是送给他们那辛勤的园丁——给他们一个关怀！

到了学校，大家全都像一个个快乐的小蜜蜂，多活跃呀。同学们都在早读。那小姑娘也来到了学校，她望着自己的教室，脚步却挪到了级室外面。

教室的窗户被那个小姑娘——李轻轻地打开了，级室内外一片安安静静

“哈，没人。”她笑了，笑得那么甜。

李小心翼翼地拿出了花，望在那破旧的桌子上，眼睛湿润了。桌面上的眼镜多么的破旧呀！她二话没说，轻轻地，把花插进那笔筒里，一边插，一边自言自语：“老师又加班加点了。多勤勤恳恳呀，这些花很香，很漂亮。如果老师累了，就欣赏一下，准会精神的。”

花，插好了。太阳升起来了，阳光洒在李芳容身上，显得格外灿烂！

我的老师作文【通用9篇】八

从小到大，我们都应该养成尊师重教的好习惯。

可曾记得，在夜深入静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在我们遇到难题时，是谁在不厌其烦的为我们指点？在我们犯了错的时候，又是谁在督促我们改正？是您啊，敬爱的老师。

所以，在教师节来临之前，我们为您准备了一份大礼：是我们写给您的信。虽然不是很好，但都是发自于内心的，这些都是肺腑之言。在等您到来之前，我们的思绪就像辆辆纺车，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的思念，纺出我对您的赞美！

有一天，我有一段词不理解，就去问老师。老师耐心的给我讲解着，而我也在认真地倾听。听着听着，我入迷了，心里想：原来老师的知识这么渊博啊！所以我们上课一定要好好听老师认真讲课，那么，我们怎么对得起老师所学的知识呢？

将来，我们要考一个好大学，来报答我们敬爱的老师，可爱的祖国和和谐的社会！

我的老师作文【通用9篇】九

我的好老师作文400字 我的老师

悄悄地走到他的屋前，聆听动人、典雅的二胡曲，那简直令人陶醉。时而轻快活泼，时而奔放热烈。走到他旁边，娴熟的手法令我敬佩。左手忽上忽下在两根弦上滑动，右手有节奏地拉弓。他就是我的二胡老师——许老师。年龄四五十岁，中等个子，眼睛大大的，总是那么有神，说话不快也不慢，是位很有耐心的老师。

在练习二胡中，总会遇到一些困难，一个音拉不准，一个手法一直不对，拉得我心烦意乱。老师走过来，手把手教，一遍又一遍，我与他眼睛相撞，那是鼓励和加油的目光，让我重新拾起信心。每次上课，老师检查我的作业，拉得好时，许老师会向我投来目光，我知道那是喜悦的目光，表示我进步了。他的眼睛弯弯的，那目光就像春天淡淡的云缝里透着的光，使我感到温暖。枯燥的练习二胡中，上课时偶尔会与同伴开小差，老师猛地回过头来，那目光像银光闪闪的利剑，直刺我的眼睛，又像寒冬里的冰，充满寒意，使我脸红耳赤，重新坐正，继续练习。

这就是我的老师——许老师，我喜欢他，佩服他，希望长大以后也能当一名二胡老师。