我的自画像【通用5篇】

大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的自画像【通用5篇】，希望对大家有所帮助。

我的自画像【通用5篇】一

我叫徐子鉴，今年9岁了，有着一双乌黑发亮，炯炯有神的大眼睛，大大的额头，端正的鼻子，厚厚的嘴唇红红的，我的皮肤白嫩，妈妈说能挤出水来。

我的性格阳光外向，活泼开朗，喜欢结交朋友，真诚待人，愿意为班级做力所能及的事。碰到困难，我会发扬百折不饶，越挫越勇的精神，直到通过难关为止。

我的爱好非常广泛，打乒乓球、下围棋、弹中阮，但我最喜欢看书，因为“读书破万卷，下笔如有神”，每一本好书都是一位很好的老师和朋友，每一次遇到好书，我会爱不释手，忘了周围的一切，真是“心旷神怡，宠辱皆忘，其喜洋洋者矣”。我也很喜欢古诗词，已经背了很多首了，我的记忆力也很好，古诗词听几遍就会了。

这就是我的自画像，你们喜欢我吗?

我的自画像【通用5篇】二

我叫黄xx，在实验小学读三年级。

我有一头乌黑的头发，脸上带着一副蓝色的眼镜，大家都喜欢叫我“小博士”。

我是一个粗心的孩子，做什么都大大咧，马马虎虎的。有一次，妈妈叫我上街买油，结果，我话没听清楚，买了一个篮球回家了。

数学课上，我不是吧“+”写成“×”就是把小数点点错位置，因此，我没得过一百分。

语文课上，老师让我们默写“老太娘”我却粗枝大叶地把“娘”写成了“狼”，变成“老太狼”了。大家哄堂大笑，弄得我面红耳赤。难怪大家给我取了个外号叫：“小马虎”。

我还是一个集邮爱好贵者，在我的邮册里，珍藏着许许多多珍贵的纪念邮票。家的信封上贴着我喜爱的邮票，征得家长同意后，我把它们贴在家信上。

一个夏天的中午，我梦见一个黑咕隆咚地洞里装着我最喜爱的邮票。这下我乐不可支，我把手伸进去掏啊掏，什么也没找，却挨了爸爸重重的一巴掌。我歪着头，想；你干吗无缘无故地打我呀？爸爸指着我的鼻子，说：“不好好睡觉把手放在我的嘴里掏阿掏，什么来的。”

最近听说邮局要发行一种新的纪念邮票，我正急忙在邮局门等候开门呢。

我的自画像【通用5篇】三

我叫曹雅欣，周岁八岁半，是一名小学生，我的头发黑黑的，眼睛比较大，还有一对小酒窝。我瘦瘦的，妈妈总是说：“你多会儿能胖一点呀。”我说：“长大就胖了。”我个子很高，高1。37米， 我爱美，常常戴头花，我还喜欢穿短裙和白色衣服。

我很活泼，好动，喜欢打羽毛球，我打得很好。以前，我不爱读书，现在我也爱读书了，我爱弹电子琴，现在学到五级，不弹就不想弹，一弹就上瘾，比作作业还认真，还喜欢唱歌，唱得很好，喜 欢上语文、英语、音乐和电脑课。每次上课认真，经常回答问题呢!每天晚上，我都要跑步，我最希望有一天，能参加跑步比赛，我要努力，也要请老师给我一次机会，我一定为班里争光。

我的自画像【通用5篇】四

看着镜中的那个女孩，我不禁叫出了声，这还是我吗?黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，没错，这就是我——爱学习的我!

实际上，我这人，开始学习并不努力，看见同学一个个追上我的脚步，我却仍会麻木不仁地继续向前走，有一次期中考试过后，我真的努力了，同学们冷落我，欺凌我，这大大打击了我。我开始拼命的学习，不仅晨读，晚上还一定要看许久书才罢休，连课间十分钟也不放过，就待在座位上看书，作业，就这样，我的形象才有了如今的改变，唉，再接再励吧!

偶尔照照镜子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢细看自己的面容。突然，那些恐怖故事萦绕在我的耳际，若此时有那么一丁点动静，我便会逃之夭夭。唉，这便是——胆小的我。

胆小也是我的一大特点。不敢一个人呆在房间;不敢一个人睡觉;更不敢独自夜间出门;不敢……课堂上，我很少主动举手发言，当老师提问时便会面红耳赤，支吾半天才能说出答案，不敢一个人排队打饭，我甚至不敢去买东西。我们是刷卡打饭的，还记得第一次排队打饭时，我什么都学着别人，但心却很是紧张，手心中满是汗，终于轮到了自己，却不知将卡放在哪，东摸西找，后边的同学不耐烦了，直接抓住我的手按在刷卡口，顿时，我的脸红到了脖子间，端着饭走了。胆小啊，你害得我失了多大颜面!

如今，镜中的女孩慢慢长大了，身材高条，虽仍有些黑眼圈和眼袋，我也不太在意了，因为我真的长大了，也不再那么害怕胆小了，学习也将更加努力，为自己的理想而奋斗!

我的自画像【通用5篇】五

我，已是三年级的学生了。不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子下面，有着一张樱桃小嘴。

我的脾气与众不同。高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一放，还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。为这，妈妈不知批评过我多少次了。

我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。

我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。

别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了。”

我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。（列举缺点。）

这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能成为好朋友。（结尾点题，期盼交友。）

点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用，使文章更加生动了。