关于我的作文【精选6篇】

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。以下是小编精心整理得关于我的作文【精选6篇】，欢迎阅读与收藏。

关于我的作文【精选6篇】一

世界上因为墙的存在才显得沟通和敞开心灵有多么重要。敞开的心灵是广场，封闭的心灵是围城。钱钟书先生说：“围城里面的人想出来，围城外面的人想进去。”想冲进去是因为不知道围城里面的专制，想冲出来的是因为太了解里面的专制。 世界上真的不能没有墙。一片广场，风萧萧，一望无际，只有那些超绝的人才能在这样的环境下因吭高歌。陈子昂说：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下。”陈子昂讲这个话的时候，是站在幽州台上，前面是空茫茫的天宇，后面还是空茫茫的天宇，而自己胸中是一片大才华一股浩然之气。如果不是他的心中成了广场，你就是把他再推上三千米，他也无法唱出这样的千古绝唱！ 我们还是凡人，因为我要依靠着墙，保护自己，温暖自己。墙把这个世界分割成一个个温暖的房间，我们在这里成长、生长。我们需要墙保护我们的隐私，需要墙给我们一安全感。但是，永远生活在墙里的人是一个永不能成器的温室花草。 我们终究有一天会推倒墙。外界和心中的围墙轰然倒塌，继而天朗气清，惠风和畅。仰观伟人足迹，俯察凡人庸行，我们心中时时引起一股飞翔的欲望。天空没有围墙，天空是最大的广场。 如何推倒是一门生活的艺术。过急会使自己成为乞丐，会使自己失去生存的根基；过缓则使自己成为慢性自杀者，最终被生活的平庸海洋淹没。我们需要在墙中修炼自己的才华、生存和艺术。最终有一天我们会“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。 雨果说：“世界上最广阔的是天空，比天空更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是人的心灵。”只是我们的心灵没有了墙，那么我们才能在天空、海洋、大地纵横驰骋！

关于我的作文【精选6篇】二

我们，一年小学六年级4班的全部学生。也许，我们是普普通通的；也许，我们跟其它六年级的学生一样，平平凡凡。而我，却要赋予他们不一样的理解和解释。

我想老天爷一定对我十分眷顾，才让我生活在这个班级里，感受到那么多的温暖和快乐！你还记得吗？寅芝，那次我体育课跑步时摔了一跤，是你把我扶了起来，并不停地安慰我，嘴里说着“不哭，不哭！”你还记得吗？嫣姬，是谁陪我笑，陪我哭，陪我闹，陪我感受生活？是你，你真的是我的best friend！你还记得吗？童老师，那天下雨，我没带伞。是你打了伞，搂着我送我回家。寅芝，嫣姬还有童老师，我真的好想对你们说三个字：“谢谢你！”

也许生命里除了快乐和欣喜，还有两样也不可缺少：悲伤与分离！

我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考，同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲，只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶，在天空中画着一样美丽的图案，却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时，她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑，我坚信那是世界上最美的微笑；每当我为一件事犯悉或不开心时，她们会伴着我难过，跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福，很温暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人尽皆知，只要你我明白就好。

再见了，朋友！不久的将来，我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而，你们，我永远不会忘记，不会被我抛弃在记忆的长河中。

突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句：“我最快乐的那一年，是你陪我经历这一切，什么都生动又强烈，有真正在活着的感觉；我们最快乐的那一年，像浓缩了最精华的时间，短暂却永远是火焰，在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好，唱得也这么好，而我的感触，也如此之深！

轻轻翻开同学录，上面记载着祝福，粘贴着笑容，我感到很快乐。同时，心里也有一点点悸动伤感，好想哭！

对于未来，我有期待，有向往；对于现在，有不舍，有无奈，更有留恋。朋友，即使有一天我们不在一起了，也永远要像在一起时那样！OK？！

关于我的作文【精选6篇】三

星期天，我和爸爸、妈妈一起到公园里去春游。一走进公园，只见清澈见底的小河里有几只小船在飘荡，河水不时荡起层层波纹。我们来到草地上，一片枯黄的颜色正在渐渐消失，有星星点点的绿色从枯草中冒了出来，蹲下来仔细寻找，只见一片片嫩嫩的叶子藏在枯草下，不留神还看不出来呢。我们小心翼翼地走着，生怕踩到刚发芽的小草。河边的杨柳在微风下不停地摇摆，远远看去，长长的柳条上好像长满了一个个绿绿的小疙瘩，走近一看，才知道那一个个小疙瘩原来是紧紧抱在一起的一个个嫩绿色的花苞。我把鼻子凑过去闻一闻，有一股淡淡的青草香味，很新鲜。枝头上有几只漂亮的小鸟在唱着动听的歌，好像在告诉我们，春天来了。

关于我的作文【精选6篇】四

我抬头，想要伸手去触摸——天空中的星星。为什么，星星只有晚上才发出属于自己独特的光呢？无聊的时候，我喜欢坐在书桌前，托着腮，数天上的星。星星总是能让人出乎意料，也让人捉摸不透——至少我这么觉得。

金奖挑战营的到来，无疑是对于我们六年级的银奖少年来说非常重要的一次活动，非常！只是很可惜，我连学校的选拔也没有通过——我落选了，还是以第9名的形式。在老师报出名次的那一刻，我的眼睛湿润了。喉咙有些痛，像是下一秒就要哭出来了。我望望与我并列的那个同学，他正在擦眼泪。也是，每个人都对自己抱有很大的希望，而此刻，老师报出前四位能够参加的此刻，听到不是自己后，谁会没有那么一下的失落？我努力控制自己不要哭出来，告诉自己这只是在我生命的旅途中遇到的小小的那么一次失去了的机会。

在16名参赛者中，我是第9名。我知道这其中的原因——我们的团队合作的不好。不经意间望到了我们团队中的一个同学，他正跟同组的另一个人讨论着什么——我知道，他们在努力找出自己组中“拖后腿”的。又是不经意间，我望到了同班同学中那个晋级的，他脸上挂着比任何一个人都要自信而开心的笑容，与他身边一位落选的同学表情形成了鲜明的对比。

在踏出气氛凝重的教导处的那一刻，我的心微微颤动了一下，关上门后依依不舍地望着门上“教导处”三个大字，眼神无法看透。“鲁稼怡？走吧，还要接着上语文课......”陈雨露拉拉我的手，她挺乐观，不停鼓励着我，“没事啦！这只是一次落选而已......”说到这里的时候，我明显看到她眼里的泪花。明明自己也那么失落......

走廊上除了几个人踢踢踏踏的走路声，别无其它声音，大家此时都在上课。我们也回到了教室，语文老师正在讲课文。这节课我根本一点也没听进去......

“下面大家一起来造造句！袁昊你来。”袁昊和我一样第9，刚看到他擦眼泪，没想到这么快进入了状态。“太阳落了......”他哽咽了一下，随即抬起自己的头，眼里射出自信的光，“有在升起的时候！”我知道他在说什么，不知不觉两行泪划过脸颊......“你怎么了？”同桌看我反常的样子。“没事，我就打了哈欠而已，我打哈欠会流泪的，呵呵。”我不想让别人知道自己是那么懦弱的一个人，随便的撒了个谎，只是这谎撒得太假。“哎呀，你都有银奖了。我连铜奖都没有呢！”我知道他这是在安慰我。笑笑。

天黑的早，每颗星星又散出只是自己的光。为什么，星星要在夜晚发光？它们难到不知道没人会在意黑夜，大家更喜欢白天，那灿烂的太阳。哪怕一颗小小的星星多么想要让大家发现自己，其实灰姑娘也会变成公主，可又有哪个心细的人会发觉呢？

如果......做星星和太阳之间，让我选择的话，我会选择做什么呢？嗯......果然，还是星星吧！就如袁昊说的，在白天发光的太阳会很累，所以也有落的时候。可星星不同，它会一直挂在天上，虽然只在夜晚发光，但是他只会发出属于自己，那真正的光芒！夜晚的星空，总是很美的。因为每颗星星都在发着属于自己的光，即使不被人发觉......

关于我的作文【精选6篇】五

时间过得很快，转眼间，一年一度的冬至就来临了。冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统的节日。

据说，冬至是北半球全年中白天最短，黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。北方地区在冬至这一天就有宰羊，吃饺子，吃馄饨的习俗。而南方地区则在这一天有吃汤圆的'习惯，意味着团团圆圆，幸福美满。

当然，我家也不例外。这一天，妈妈早早在商店里买回了大大小小，不同口味的汤圆。我看着嘴馋，于是跟在妈妈后面看妈妈煮起了汤圆。只见妈妈手脚灵活，将一颗颗圆溜溜的汤圆丢进沸腾的水中，看着那白嫩白嫩的汤圆，我的口水快要流出来了……

好一会儿，汤圆煮好了，妈妈下好了糖，我仔细的看了看汤圆，浑身白嫩嫩的，像个娇嫩的小白娃，又像是穿着一件雪白衣裳的小圆球。我迫不及待地用筷子夹了一颗放进嘴里——烫！也许是我吃得太急了吧，紧接着，轻轻一咬，一股香甜的气味从汤圆里流了出来，飘过鼻子边，真香啊！这气味使我心旷神怡，这香味仿佛流过我的心田，使我的心情暖暖的，甜甜的。我不禁说了一声：“汤圆真好吃，真甜。”

汤圆，象征的团团圆圆，这一天晚上，我们一家人围在一起，一起看电视，吃汤圆。谈笑风声，其乐融融。我的心里倍感幸福。

是啊，现在社会稳定，人民生活水平日益提高。我们要借着这大好的机会。努力学习，将来做个对社会，对国家有贡献的人。

关于我的作文【精选6篇】六

在我的脑海中有一个永远抹不去的影子，那就是我一年级的老师——任老师。任老师很漂亮。她浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。低低的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，脸上始终挂满了微笑，还露出两个浅浅的酒窝，看起来十分亲切。

她很关心我。有一次放学后，外面下着倾盆大雨，因为我没带伞，所以只能待在教室里等妈妈送伞给我，但是左等右等都看不到妈妈的身影，我急得像热锅上 的蚂蚁。任老师看见了就来问我怎么了，我把事情的经过告诉了她，任老师说：“正好我也回家，不如我送你回家吧?”说完，她就把我送回家了，在路途中，我指 着路线，到家了，我和老师说了再见。望着任老师远去的背影，我突然发现她的后背全都湿透了，顿时，一股暖流涌上了心头。

她很温柔，有一次，老师出了一个很深奥的题目。顿时，我们的教室里一片寂静。有的同学不敢举手，有的刚举手又放下了……这时，任老师叫我起来回答， 我慢吞吞的站起来，结结巴巴，语无伦次的回答着。只见老师走了过来说道：“回答不出来没关系，只要敢于回答就是对的。”看着她鼓励的目光，我顿时觉得勇气 十足。从此每节课我都勤动脑举手发言。

这就是我的既温柔又体贴的老师。

小作者选取了给自己留下深刻印象的老师——任老师，通过2件事例来写出了老师的体贴温柔。在写的过程中能够适当的抓住人物的神态、动作语言等，使得人物形象更加丰满。文章场景再现，娓娓道来，充满着真情实感。