三年级作文描写一处景色【范文6篇】

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编整理的阅读的三年级作文描写一处景色【范文6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文描写一处景色【范文6篇】一

春风吹动了大地，吹醒了世间的一切。公园的春景美得让人赞叹不已啊！

攀着石梯向上望，只见公园两旁种上了能净化空气的夹竹桃和青竹。往里看，公园右边每四张石凳和一张石桌为一副，整齐地排列着。还有盛开朵朵红花的芦荟，黄花齐放的美人蕉。往左看，假山的俏影倒映在清澈见底的小湖中，数不清的金鱼在水草丛中“游戏”，真可爱！

这些景物虽可爱，但让我心动的是山上的景色。8棵桉树上站着一排排小燕子，它们整个冬天都在这儿，它们还舍不得这个家乡呢！只见它们扇扇翅膀，有些索性飞了起来。那活泼的样子犹如孩子们正欢舞歌唱着春天的赞歌。树上冬天未落的树叶随风不停徘徊。好像还舍不得它们的“母亲”。是呀！世间一切动植物都是有感情的。但那样子，又仿佛是一群黄莺正飞舞着呢！为燕子添了几分生机，这就是所谓的莺歌燕舞吧！

叶子随风飘落，飞向逶迤的山下。啊，翠红花枝间夹着粉红、深红的花儿。它们迎春风绽放，有的已开了，有的含苞欲放，像玫瑰花的花蕊。它们又引来了辛勤的蜜蜂和蝴蝶。随着花香，彩蝶不禁放下手中工作，翩翩起舞。蝴蝶不愧是爱花使者！绿叶、青草、鲜花、彩蝶都尽情起舞，连蓝天也蠢蠢欲动呢！眼前一切，不就像一副鸟语花香的国画吗？谁能不向她尽情倾诉，赞美呢？

这幅绝妙春景图将永远留在我的脑海里。这么美的春色，我们真该向大自然母亲说声：“谢谢！”因为是她孕育出温柔恬雅的春姑娘！

三年级作文描写一处景色【范文6篇】二

听写三年级作文

早上，我到了学校。就看到语文老师已经早早的就在教室里等着我们。看这架势，莫非真要听写？难道真的要被妈妈说中了吗？不会这么灵验吧！不过，我想即使真的要听写的话，我也不怕了，反正早上的时候，妈妈不是刚给我听写过，而且我也把我的错字订正过了。我相信我那个“斜”字是百分之百的不会错了的。

没过多久，我们全班同学都到齐了。语文老师说：“好，现在请同学们拿出听写本子，现在听写第七课词语。”话音刚落，顿时，教室里一片唉声叹气的声音。看来，他们是真的没有准备好呀！我心里暗暗窃喜着。老师仍旧不理他们，就开始听写了。语文老师一个接着一个的报着词语。不一会儿，我们就听写好了。听写完后，语文老师立马收起来听写本子就批改起来了。而我们接着读课文。这次，语文老师批改的速度可真神速，难道她想要看我们出丑的样子吗？我正想着。忽然，老师报到了我的名字。我一时还没有反应过来，于是，老师又报了一遍。我这才快步走到老师身边。老师说：“去，订正好。”我正纳闷着，我怎么可能错呢？我不是已经准备好了吗？当我打开听写本的时候，发现，我又错了“隧道”的`遂字。我把“隧道”的“遂”字的上面两点没有添上。我是思前想后都没有想明白，这到底是怎么回事呢？咋可能会错的呢？不过，事实就摆在眼前，我也只能订正好。然后，交给老师批改。

不过，我觉得，妈妈说的话还是挺有道理的。我要是早上认真复习了，就不可能错了。哎！以后，还是认真对待比较好呀！

三年级作文描写一处景色【范文6篇】三

我的家乡虽然不像陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”可也是“豚栅鸡栖半掩扉。”独有一番乐趣。我最喜欢的，莫过于屋前的那片栗子林了。

走进栗子林里，呼吸着新鲜的空气，踏着脚下松软的泥土，看着四周青翠的栗子树。栗子树的枝丫在晚春时节还不十分浓密。透出几缕让人惬意的阳光。听着小鸟的鸣唱。心中感到一片宁静。仿佛所有的烦恼都消失得无影无踪了。突然想起林清玄的一本书《人间有味是清欢》，也许这就是清欢吧。又不禁想起那些大人们。每天在钢筋水泥和无数噪音中愁眉苦脸，估计来到乡下心情也会舒畅几分吧。站在阳光下，感到一切都不重要了。

静的栗子林很美，但“动”的栗子林更美。每天早上我吃完饭。写完当天的作业后，就带着老家的弟弟妹妹们在栗子林里疯玩。捉迷藏，打弹弓，捉小鸟，爬树，一切在城市里玩不到的都可以玩。无忧无虑，自由自在。整个栗子林里都回荡着我们欢乐的笑声。

秋天栗子熟了。栗壳里包着一个个饱满圆润的栗子果实。大人拿着耙子，戴着手套儿，往袋子里装栗子。孩子们就在一旁拿着栗壳儿嬉戏打闹。回到家，把栗壳剥开，拿出里面的栗子，放进锅里翻炒，等栗子爆开就可以吃了。我小心翼翼地拿起一个栗子，剥开壳，吹了几口气，一口咬下去“嗯，太甜了！”我不禁感叹到家乡的栗子又软、又香、又甜，不失为一种人间美味呀。

我爱家乡的栗子，更爱家乡的栗子林。

三年级作文描写一处景色【范文6篇】四

“下雪了！下雪了！”听着楼下小朋友的欢呼的声音，我不禁把头露到窗外看了看：“哇！真的下雪了！”

雪从天空中轻盈地飘落下来，被风吹得很乱，一会飘向左，一会儿飘向右，呼呼的风声配上树叶被吹动的声音，好像是许多小精灵在音乐中跳舞歌唱。

雪下得不是很大，我赶紧拿出相机抓拍了几张照片。我又把它们接起来细看、玩耍。有一些雪落到我的衣服上、手上、手臂上，不会很快化掉，我仔细地观察着这个来自天空中的小精灵，洁白的雪花晶莹剔透，六个小小的角上有一些刺状物体，没等我观察完，这些雪就跟我作对似的，化光了。

我们孩子之间有一句话：雪地是我们的天堂。虽然没有雪地，但雪也是我的最爱，做梦都想见到它。于是，我穿好鞋，拿起一个脸盆直奔楼下。我先把脸盆放在地上，不知过了多久，盆内终于有一点点积雪了，我生怕它们化掉，立刻抓了一把，揉成雪球，扔了出去。随着“啪”的一声，雪球被摔得四分五裂。“哈哈！”笑容浮现在我的脸上。正当我想再接一盆雪时，雪却小了。我双手合十，内心默念：老天爷啊，千万别让这场来之不易的雪停了啊！可老天爷似乎没听到我的祈祷，这雪越来越不争气，下得越来越小了，还时不时夹着雨滴落了下来，落到我的头上，我知道下雨了，不得不拿上脸盆回家了。天公不作美，这雨加雪的天气想看到皑皑白雪几乎是不可能的事了。

不一会儿功夫，雨停了，雪也不见了踪迹，我只能用下雪时拍的照片来回忆这场雪了。

三年级作文描写一处景色【范文6篇】五

冬天，是一个洁白的季节；冬天，是一个快乐的季节；冬天又是一个安静的季节。

冬天，天空中时常雪花飞舞，一个个洁白的小精灵便从天而降，在天空中飞扬，在天空中舞蹈，在天空中自由自在地嬉戏。洁白的精灵们，来到山坡上，为山坡换上了棉衣；来到树林里，为大树打扮一番；来到田野中，又在田野中铺上了一层厚厚的地毯。它们所到之处，遍地白雪皑皑，把大地装扮成了一个银色的世界，这是多么洁白！

冬天的雪后，被闷在屋子里的孩子们便都活跃起来。看，他们三个一群，五个一伙，在雪地中玩了起来。他们有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦乐乎！似乎也都忘记了周围的寒冷，玩得那么带劲儿，他们是多么快乐！

冬天，天气十分寒冷，动物们也都躲进自己的家中，在那温暖的洞穴里，安安静静地睡上一觉，躲过了这寒冷而又漫长的冬天。大地上是多么安静！

冬天，也预示着春天的到来。有句话说得好：“冬天来了，春天还会远吗？”是啊，正是因为有了冬天，才为美丽的春天垫下了基础。冬天已经到来，那么春天也就会接踵而至了。

冬天，是可爱的，我喜爱这可爱的冬天！

三年级作文描写一处景色【范文6篇】六

秋姑娘穿着一件五彩缤纷的彩衣，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了间。

秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。朵朵白云一会儿变成一群白兔，一会儿变成绵羊在吃草……我想:一定有一位变幻莫测的魔术师在表演魔术呢！

公园里，菊花全开了。有的暗红，有的淡绿，有的金黄，还有的雪白……真是琳琅满目，数不胜数啊！蟹爪菊更是名不虚传，你瞧，真像一个大螃蟹在挥舞着爪子，说：“秋天好美啊！“

沿着通道继续往前走，就可以看到一片草地。那儿有的地方金黄，有的地方暗绿，好像给那片大地铺上了一层黄绿相间的地毯，更加引人注意。

草地旁边有一个小池塘清澈见底。清得都能看见池里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾在水草里快乐地穿梭、捉迷藏，水面不时漾起一圈一圈的波纹。

小池塘的四周全是一棵棵的红枫树，每棵树上都长满了红似火的枫叶。秋天吹来，一片片红枫叶飘得到处都是，好像一只只火红的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。

啊！我爱美丽的秋天！