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萌芽作文记叙文【范文5篇】

小编: 樱花涵

在日常的学习、工作、生活中,相信大家都尝试过写作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编整理的阅读的萌芽作文记叙文【范文5篇】,欢迎阅读与收藏。

萌芽作文记叙文【范文5篇】

萌芽作文记叙文【范文5篇】一

我国第一颗月球探测卫星——嫦娥一号,就要发射了!

一放学,我便早早回家,守在电视机前,等着十八点零五分——这个神圣的时刻。

终于,屏幕上映出了“嫦娥”那修长、美丽的身影:雪白的机身,上面印着——中国航天。如果她就是那神话中的嫦娥该多好!就这样想着,眼前冰冷的机身不见了,取而代之的是活生生的嫦娥,手中抱着一只乖巧可人的玉兔,她裙带飘飘,似乎马上就要双脚离地飞向月宫去了……

“十、九、八……”“发射!起飞!”总指挥激昂的声音把我拉回现实。一抬眼,正看见工作人员按下那个红色的发射按钮。只听“砰”的一声,火箭底部喷出了一阵白色浓烟,渐渐的,红色的火焰慢慢烧红了白色的烟,通红通红的,带着些娇羞,好像小姑娘羞红的脸。

她飞离底座了!慢慢地升上了天空,有些眷恋,她怀念生她养她的地球,怀念朝夕相处的为她付出的工作人员。她越过高山,飞过云朵,超出了我们的视线。

但是,人们有的'是办法,很快,无线电传来了她的消息,一个模拟嫦娥飞行的动画也展现在我们面前,嫦娥大大方方的展示着自己,好像在告诉我们:“瞧!我是多么优秀!”

渐渐的,渐渐的,在动画中我看到了嫦娥的影子和我们美丽的地球。嫦娥正环绕着地球飞行着,飞过海洋,飞过陆地,飞过荒漠。形成一道为美的弧线,很轻盈。

飞行了十七分钟时,嫦娥终于褪下了所有的外壳,变成了一颗暗黄的卫星。周围的星光闪烁,却怎么也比不上嫦娥耀眼;周围的星球虽多,却怎么也比不上嫦娥亮丽!

嫦娥,我虽然不能全程目送你飞往月球,但是,我肯定,你永远是宇宙中最闪耀、最亮丽的风景!

你是我们心中最闪亮的星!

萌芽作文记叙文【范文5篇】二

清明小长假天气真好啊,放假第一天。妈妈开车带我们全家去汤山泡温泉,汤山的颐尚可是南京最高档泡温泉的地方,而且颐尚全部都是室外温泉,我非常高兴。一路上,我们的车一直在群山怀抱之中,场面颇为壮观。到了汤山,我们入住了五星级的宾馆,放好行李后,我们就去泡温泉喽!一进温泉区,我就看到了一个瀑布,瀑布里面还有人,我把脚伸进去,哇,是热水,我很惊讶。我又看见有人在瀑布的水柱下面站着。我也在下面站了一会儿,从高空落下来的水就像拳头一样捶着我的背部,就在我迷恋这种舒服感的时侯,听到了妈妈的喊声:我们走吧!我们一路走,一路泡。走到了一个温泉,我把脚伸进去的.时侯,才发现里面有鱼,鱼咬着我的腿、手和脚 ,好痒啊!,我说完,就赶快跑到其他温泉池里去了。我们又走到了一个沙滩,仔细一看,原来是香薰矿沙浴。我和爸爸也想试一试,于是,妈妈就挖了一个坑,我躺进去,妈妈铲起沙子把我埋进去,只把头留在外面。那沙子表面是凉的,而里却是热乎乎的,还有散发着淡淡的熏衣草的香味,好舒服啊。

接着,我们又先后泡了山地温泉、各种花草温泉、酒温泉、茶温泉这时天色渐渐暗了下来,我们才恋恋不舍的回宾馆了。

泡过温泉后,我感觉很舒服,很放松,连皮肤摸上去都感觉更光滑了,晚上睡的更香甜了。汤山的温泉果然名不虚传啊!

萌芽作文记叙文【范文5篇】三

记叙文素材:作文思路(1)

1.爬山,爬到山顶了 插叙一段小时候 父母牵着我的手爬山。在回头去牵父母的手。表现了父母和我互相爱。

2.看到小区周边摆地摊得卖蔬菜的老人,一早遇到城管,抱着菜逃跑的一个场景。然后夹叙夹议的写。主旨可以挖的比较深的。

萌芽作文记叙文【范文5篇】四

随着社会越来越发达,网络覆盖全球,人们每天接收的讯息越来越多。无形中,我发觉身边的不少人的心气愈发浮躁起来。

归结起来,攀比心估计占了一个大份量。

以前的人们生活较单纯,种地养孩,天晴忙田地,下雨织毛衣;偶有空闲就在一起家长里短的,毕竟都是一个地的人,你家我家的情况也大致大同,就算你家今天吃肉,我家可能明天也包个饺子,再阔绰奢华,也都夸张不到哪去了,邻里之间,那点底也都知的差不离了。

可现在不同了,尤其是朋友圈出来后,无形中的一种不平衡,攀比较量愈发地浓烈。

听金星老师曾讲过的一段关于朋友圈的言论,她说,有时感觉朋友圈就是一仇人圈。

为什么这么说?

金老师举了个例子。

有时她录节目很晚了,人很累,就想着这个时候能回家洗个热水澡休息一下,多美呀。得,拿起手机翻翻朋友圈,这个晒在哪旅行的美景,那位晒正在吃大餐的照片。此时自己的困顿和别人的休闲享受,这心里落差,一下就会把原本还是疲惫的心情掺进了莫名的羡慕嫉妒呀。

自己工作累就算了,偏偏看到远在千里之外的人的娱乐把自己给刺激了,这心情能好吗?

还有一个就是,朋友圈里经常也会转些有志之士,成功人士的典范。

看多了,人就浮躁了。

人家怎么那么有本事,人家怎么动不动就上高档餐厅,晒名品,开豪车,搂美女,再回头看看自己,满腹不甘。

有篇文章曾讨论过这类的问题。

他说现在的快餐效应,媒体们已习惯把结果直接呈现给读者,巨大的差距,遥不可及地感觉会给受众不小的刺激感,这样他们的文章就很容易就博取眼球了。

如此之下,大多数人只看到他们那些成功者行走在云端的奢华享受,却没有人深入了解他们光环后曾付出的努力和艰辛。似乎人家那些金饽饽都是一下从天上掉下来的,丝毫不费吹灰之力。

如此的长久之下的`心态,怎能不浮躁。

我觉得,解决这样的心态,最好就是能摆正自己的位置,培养自己的幸福感。人无完人,我们如果事事跟人攀比,那是活在别人的阴影里,明明自己也有一番天地,何必盯着别人的不放呢?放宽心,在自己的天地里施展拳脚,创造属于自己的独特风景,才是我们自己生活的意义。

萌芽作文记叙文【范文5篇】五

一、叙事记叙文试笔指要

1.记叙一件完整的事,从一件事中得到启发,受到教益。选取自己亲身经历的事。

①通过自己学习绘画,刻苦自励,认识到绘画犹如爬山,一步步必须付出特别的代价。可以采用欲扬先抑的写法,先写不太感兴趣,之后受到启迪,画泰山看到了挑山工,认识到学习犹如挑山工,要经过十八盘,才会成功。

②可以选取自己学习游泳、书法、钢琴等刻苦努力,思想变化的事实,来反映干一件事情必须持之以恒才会成功的道理。

③可选取生活中自己喜爱的事,如炒菜、看书、爬山、郊游、垂钓等方面,通过爱好的缘由,爱好的动摇,爱好的进取,来反映自己努力追求的精神。

④可以选取自己对体育项目的酷爱,来反映自己认识、思想的真谛。如写自己是个守门员,就要认识到足球的团体配合;如写自己是排球队员,可重点写“二传手”的作用,当好“二传手”;如写自己是游泳队员,可重点写练习憋气每天上百次,来说明训练的艰辛;如写自己是乒乓球队员,可写眼睛跟球的速度,眼晴里都是小小亮亮的球,来说明专心致志;如写练习长跑,可重点写每一步就是55公分,训练不管是在刺骨的寒冬,还是在酷热的暑夏。要写好一件事,重点不是在成功,不是在鲜花,而是在鲜花与成功的背后,那艰辛,那痛苦,那矛盾,那困惑,那分歧,那牺牲,那失去的欢乐,那不屈的挣扎,那才有意义,那才真实。

⑤要选取那些不平坦;不寻常的事,往往挫折才会吸引人,惨苦才会感染人。曲折是对人的意志的磨炼,痛苦是对人生的洗练,困总是对人生的考验。挫折、惨苦、曲折、痛苦、困憨,写得真切,写得具体,才会升华主题、思想的层次。所以选材时多选这些内容。

⑥要通过记叙事情来升华主题。下象棋粗心大意,从而认识到骄兵必败的道理;给茉莉花浇水过量,从而认识干事情要按客观规律办事的道理;拿着菜谱炒菜炒糊了,认识到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理;学骑自行车摔倒无数次,认识到成功来自失败,失败是成功之母的道理;因小矛盾同学不说话,之后和好,认识到友谊是建筑在真诚基础上的道理。

⑦还可以选一次失误,一次误解,一次分歧,一次争吵,一次忍耐,一次觉悟,一次自责,一次不理解,一次好心未得好报,一次热心对冷漠,来反映自己的内心世界,自己的“独善其身”与“兼善天下”。

2.记叙多件事,围绕一个中心去写。倘若是记叙文,必须写自己的事;倘若根据材料写记叙文,那就根据材料去写。

①写习惯,可以写爱管闲事的习惯,通过爱管闲事的几件事情,别人虽有不同看法,自己却自得其乐,来展现自己对人生对社会对他人的态度。

②写责任,可以选取生活中展现自己有责任心的事例,如拾到了同学的钢笔主动交到了传达室,并不留名;大同学欺负小同学,自己主动上前劝解,还落了个没趣;看到缺斤短两的商贩与顾客争吵,自己也上前左右一番;母亲生病,爸不在家,自己也能端一碗热汤面送到妈妈身边;医院找错了零钱,竟能挤上前去退给人家,却落下了“加塞”的名声,等等,来展现自己作为当代中学生对社会对人生应抱有的正确责任,只有认识到自己的责任,才会把它付诸实践。

③写觉悟,可以选取生活中不觉悟到觉悟的两三件事,来展现自己觉悟的提高。

从同学日益相互封闭的现象中,认识到自己应去做点什么。(相互帮助)

从家长的日益操劳中,觉得自己应去做点什么。(报得三春晖)

从教师的苦口婆心中。觉得自己该去做点什么。(奉献)

从同学不幸的遭遇中,觉得自己该为同学做点什么。(同情)

从平凡无奇的交往中,觉得自己应该珍惜什么。(珍惜友情,平平淡淡才是真)

从同学的矛盾中,觉得自己应消除什么。(消除误解)

从原来初中同学的成绩中,觉得自己还缺少什么。(恒心、忍劲)

看到社会的不良现象,觉得自己该去做什么。(责任)

④写珍惜,可以选择一件事去写。也可选择儿件事,围绕“珍惜”去写。

可以是抽象的,如幸福、生命、时间、人格,也可以是具体的粮食、环境等。

从一个人短暂的生命中,体会怎样去珍惜生命;

从时间的短暂中,认识怎样去珍惜时间;

从人与人的交往中,体会怎样珍惜生活;

从人与自然环境的关系中,体会怎样珍惜环境;

从植被的破坏中,认识到怎样珍惜自然生态平衡;

从父母对自己的关怀中,认识到怎样去珍惜情感;

从经历假冒伪劣的一次切身感受中,认识到怎样去珍惜人格;

从一次不爱惜粮食的现象中,觉得应当怎样珍惜劳动成果;

从同学的矛盾变化中,觉得应当怎样珍惜友情。

⑤写考验,可以选取的材料:军训对人格的考验;生存夏令营对生命与抗争的考验;父母不在家,自己怎样烧水做饭,面对生活的考验;班主任老师生病,学校要举行大型课间操比赛,自己是班长,面临特殊的考验;遇到一位老人晚上迷失了方向,自己面临心灵的考验;一只雏鸟不幸从树上掉下来,老鸟在树上着急地叫着、跳着,自己面临着要小鸟还是放小鸟的考验…

二、叙事的记叙文一般结构形式

横向展开式:在同一事件中同时写几个人的语言行动,表现某一集体的精神面貌或社会风尚。一般结构为,点明事件及其意义——顺叙+平叙事件——回应开头,深化中心。

纵向连贯式:在一件事情的记叙中,随时间的变化,通过事件的发展,逐一推出人物,表现某一集体的精神或社会风尚。一般结构为,交代事件发生的时间、地点等——顺叙事件的发展过程——记述事件的结局——抒发感想,阐释事件的意义。

对照式:通过若干人在同一事件的不同表现进行对照、映衬,从而表现主题。一般结构形式为,简介事件,设置悬念——顺叙过程,对照描写——回应开头,点明意义。