浙江高考作文范文欣赏【通用5篇】

在日常生活或工作中学习中，尤其是在其中的话题作文。写作文能够锻练大家的独处习惯性，让自身的心静出来，思索自身将来的方位。下列是我为大伙儿搜集的浙江高考作文范文赏析【通用性5篇】下列是我为大伙儿搜集的，期待对大伙儿有一定的协助。

浙江高考作文范文赏析【通用性5篇】一

　　初认为，农村就是童话故事的游乐园。它褪掉了大城市的浮华，洗尽了尘世的复杂。它或许是梵高画布上的阿尔，有明镜般单纯的蓝天，有油彩般绚丽的花海，那金黄色的向日葵在太阳的哺育下长出希望的种子；它或许是陶潜诗中的田园风光，在雾气迷蒙中演译着仙侣的小故事，斜斜的日光轻洒，就是悠然游然。

　　那仅仅诗中画中的农村，在我们真正的走入农村，认真去认知农村，便会发觉，我们的乡村在历经着苦痛。那边也是有太阳，那太阳并不是溫暖只是毒辣地炙烤着这片土地资源。远望去，土地资源上那一个佝偻的背影，在朝夕间，在秋春中，在这里片土地资源上耗光心力。他在这里片土地资源上发展，他的汗液滋润了这片土地资源；他在这里片土地资源上学会坚强，他的步伐牢靠了这片土地资源；他生在黄土又归入黄土，世世代代，源远流长。风暴来啦，他的心如那田里摇曳的农作物般颤动，他的眼泪在他满是沟壑的面颊上横纵，如那吞没田里的水，逐层漫过他的心田，浸没他的呼息。旱灾来啦，农作物如他枯瘦的人体一般摇坠，他看不到希望，看不见大丰收，他混沌的眼干涸空洞。

　　她们也是有开心的情况下，仅仅这类幸福快乐好像这般低贱。她们较大 的幸福就是大丰收，圆润的谷粒好像是一粒粒珠宝首饰，她们的眼尾笑变成月牙。她们最期盼的日常生活就是风调雨顺，她们只为也只需那样平凡的生活。

　　那样的农村是否会使我们觉得心寒，在我们应对那样的图景？而实际上，农村正因这一份惨忍的漂亮而更见真正。体会农村，别一直做一个悠闲自在的观光者，在感受它的平静与纯粹的另外，给它的苦痛多一点眼光，给它的艰辛多一点了解与悲悯。

　　体会农村，体会农耕文明颤动的脉搏，体会中国最雄浑的呐喊，体会那片土地资源的厚实，体会那片土地资源侵润的血汗；体会中国农民最纯朴的执着与坚忍，体会中国农民所历经的苦痛与无可奈何。

　　在我们用鄙夷的眼光看见她们，大家是不是想过是她们用血汗带来了大家生的希望。

　　看中国的农户用最低贱的姿态在中国的历史上站变成永恒不变，也且使我们用心去感受农村

浙江高考作文范文赏析【通用性5篇】二

　　做为一位不辞辛劳的人民教师，终究要撰写教案，教案是教材内容及考试大纲与教学课堂的桥梁和公路桥梁。那麼大伙儿了解靠谱的教案是怎么写的吗？下列是我用心梳理的大班音乐赏析捉螃蟹教案，热烈欢迎大伙儿共享。

　　活动目标：

　　1、协助儿童了解乐曲节奏，体会歌曲的构造转变。

　　2、转移生活经验，启迪儿童随歌曲创编出“螃蟹舞蹈、吐泡泡、挠痒痒”的姿势。

　　3、在做螃蟹横行、躲藏姿势时不危害伙伴。

　　主题活动提前准备：

　　1、螃蟹胸饰每个人一个。

　　2、录音机、磁带。

　　3、照片

　　主题活动全过程：

　　1、赏析歌曲，导进主题活动。

　　师：“今日，教师产生了一段歌曲，请孩子们赏析。”

　　（1）请儿童赏析一遍歌曲。

　　（2）提出问题：歌曲的名字是啥？听了之后有哪些觉得？

　　（3）请儿童再赏析一遍歌曲。提出问题：歌曲一共有几段？这几段歌曲中你发觉了哪些？

　　（4）再度赏析歌曲，让儿童找到恰当的回答。

　　2、老师叙述歌曲剧情，让儿童体会歌曲。

　　（1）让儿童听歌看图片，老师叙述情节。

　　（2）根据照片，让儿童分辨A、B、C段歌曲所主要表现的.螃蟹舞蹈、吐泡泡、挠痒痒的姿势。

　　3、让儿童逐段创编舞蹈、吐泡泡、挠痒痒的姿势。

　　4、听歌详细地做姿势。

　　5、手机游戏

　　（1）聆听尾声歌曲，让儿童猜想小故事的末尾。

　　师：听了这一段歌曲，小孩子有哪些体会？使你想起了哪些？

　　（2）老师学生一同探讨手机游戏方式。

　　（3）请老师饰演“捉蟹人”，添加主题活动中儿童听歌详细地开展演出。

　　提示儿童，在横行躲闪时不撞击他人。

浙江高考作文范文赏析【通用性5篇】三

万籁俱寂，独自一人坐着石阶上，仰望漫长的星空，望着望着，心里飘出一丝情意，不由自主地想问：赏析他人是一种重视吗？

“赏析”简单又平平淡淡的两字，不容易令人顿生好感度遐想。可是，这两字会追随彼此一生，一直不弃不离。赏析他人，是一种重视，学会欣赏他人是自身涵养的一中提高。那麼，假如仅仅见到自身的优点却忽视了他人的优势，而自我欣赏时，会是迷惘自傲的始作俑者。

赏析会是一支娇艳欲滴的玫瑰花，花朵漂亮极其，但花茎上的刺令人忘怀。幸福与丑恶相存，孤芳自赏的人，最后会品尝到刺的“味儿”，那类历经会令人覺醒，令人意识到自身的不够，近而去发觉他人的优点，正所谓“三人行，必有我师焉”。

赏析比人，是久旱的甘霖。

一次次的相逢，相识，相遇。都是会触碰不一样的人。她们或者出色的令人望其项背，她们亦或是不堪的令人远之夭夭。成功的人，有过多的优势令人赏析，令人赞扬，立在“金字塔”的顶部，让人驻足观看。这些不出色乃至不堪的人，令人逃出，大家不容易要想去赏析她们。假如交往久后变会发觉这些以前令人鄙夷的她们，也是有诸多的优势令人赏析，令人去赞许。赏析他人，是久旱后的甘霖，让人充斥着性命的魅力。

孤芳自赏，是道上的泥泞。

“我就是我，色调不一样的烟花”。这句话歌曲歌词，鼓励很多人去坚信自己的与众不同与不一样。因此，一小部分人逐渐藐视他人，无穷无尽变大自身的有时候，以致盲目跟风自大，孤芳自赏。一种“鸦片”一样毒品逐渐腐蚀人的情况一直，一步步地沦陷入自大的泥沼。过多的例证劝诫大家：孤芳自赏，是向前道上的泥泞，让人丧失生命的精彩。

欣赏自己，赏析比人。好像一道选择题，不一样的人有不一样的挑选方法与方法。向前的道上，会有两个路标，一块为“欣赏自己”，一块为“赏析他人”，在这里交叉路口，过多的人不知所措，不知道何去何从。赏析他人会是给自己添油加驱动力的方式，让每一个人变为最好的自己。欣赏自己有时候也是及其催人奋进的灵丹妙药，假如一味地欣赏自己，这剂药品会渐变色变成毒药，令人消沉，止步不前。

一颗流星划破寂静的夜晚，坐着石阶上，许下一个愿望：学会欣赏他人，变为最好的自己。

浙江高考作文范文赏析【通用性5篇】四

靠近，赏析你那美丽动人的天使样。

——题记

“假如被别人赏析脚底便会布满太阳，那麼你的路面是不是一直光亮？”

脱了稚气的我还在青春年少的路面上越来越远，孤单和昏暗交织成一张巨网拘束着我，吞食着我，要我动弹不得，越挣脱越紧。丧失总体目标和没有人赏析乃至沒有赏析的目标迫使我还在失落的边沿持续彷徨，那不听使唤的脚正走在暗无天日的路面上，我无奈，我孤单，我失落。

当浮尘带上秋霜落满地面的每一个角落里，听，鸟儿好像逐渐鸣叫，踏着一路的荆棘我赶到一片不为人知的花海，伴着那哀怨的鸣叫声，我放声抽泣，把全球强加帮我的悲剧，孤独，从咽喉总算发泄出去，眼泪淋湿我的衣裳，模糊不清我的眼圈，却没能唤起我低落的信念。

不知道什么时候，我的身边发生了他，像天赐的那般给了我意外的惊喜。他抹除我混浊的泪珠笑着将“你是最棒的！”弄成串，挂在我的脖子上，跟我说：“你不是孤独一人由于你还有我，我赏析你那坚强不屈的性情由于你从不会要我担忧，我爱你那不服输的精神实质由于这才可以获得大量的称赞，我一直在你的身边！”我看到了他那皱褶中浸着的心酸和称赞，我看到了他那微笑中透着的疼惜与赏析。这世界仅有他，不，他就是我的整个世界。隐隐约约中，我看到满天乌云后才那攥着称赞的几缕光源即将挣脱束缚，闪动他的光辉，那道上的荆棘输给赏析的利刃，一切都是出现意外，爸爸的语句让我明白我的人生沒有失落，由于无论是哪一个实质，全是能使他赏析和激励我的原因。

“小孩，你需要了解你始终是我的骄傲。假如被别人赏析脚底便会布满太阳，那麼你的路面是不是一直光亮？”

会的，一定。青春年少的路面上个人收藏了爸爸的微笑，刻到了他的眼睛，而他的眼睛中嵌入了“赏析”，这将伴着我始终地走在光亮的路面上。

“你那美丽动人的天使样就是我终身赏析的。”原先不是我一无是处。

原先赏析，从没遥不可及；原先路面，从没暗无天日；原先路程，从来不崎岖艰辛。赏析万岁！

浙江高考作文范文赏析【通用性5篇】五

坐落于我国东南沿海、长江三角洲南翼——它便是我的故乡，浙江省。

浙江省的大青山比不上黄山那样陡峭，比不上泰山那样又高又大，但它特有一份风韵，是一种清爽。不添带一丝瑕的峻秀。海风吹绿了大青山树枝的叶，吹嫩了山间的芽。青青的草绿，浓浓深绿，暗淡的橄榄绿，光亮的翠绿色…绿得让人陶醉在其中。立在大青山的高空往下张望，是一湾蔚蓝的淡海，从淡至浓，从浅至深，蓝得动人心魄，蓝得好像被天上3D渲染。仔细听，会听见海面敲打礁石，听见轻风抚过绿叶子。仰头，是天上，是全球的穹顶。如画般梦幻2的蓝，垂下结白纯青纯粹的云朵…偶而掠过几个不知名的海鸟，增添一份动感。咸咸的海风轻轻地抚摩你的面颊，将你带到浙江省的小故事。

越过一片海，轻转过好多个弯，便到普陀。金黄色的瓦，朱色的墙，隐隐约约在林间闪过。走上阶梯一步步赶到正殿。正殿供着的是大佛，手工雕刻精致，作工细致，游大家引燃香火，许下愿望，祈祷平安与幸福快乐。香火的烟缓缓飘到了九宵，传送着大家的信念与期待。不一定带上目地与愿望，能够仅仅迷迷糊糊，漫无目的地走，或许冥冥之中已有天意，引导你找寻心里的佛，找寻不一样的景色。伴随着小道走，时尔会瞧见梧桐的枯叶，时尔找寻讨论经文的僧侣尼姑，听到木鱼的回音…普陀的各部，充满了信念与期待，既使没带香火钱，在普陀转上一圈，也可以沾有“佛”的气场，净化处理生命，理解新的人生境界。

浙江省山美水美，但于我而言，最美不过浙江省的杨梅。烂熟的杨梅动感地址在碧叶枝丫上，水灵灵的泛着低沉的红紫色。摘的情况下干万当心，它一碰就掉，若接不着便吃不上了。童年去亲戚家玩儿，一直去郁郁葱葱的后院摘着吃。一般杨梅吃前是要洗的，但有时候确实嘴馋，悄悄品上一两颗，玩伴们一直笑我管不了嘴。但不一会儿她们也悄悄吃完二颗，便又轮到我笑她们了。她们一直恼羞成恼地跺跺脚，跑了。杨梅甜甜的，掺杂着一丝冰冷的口味，在舌尖软软地化开……家乡杨梅的甜，甜到内心。家乡的杨梅，便是不一样。尝遍了各种各样杨梅，却仅有家乡的杨梅最甜，最爽口。

对于被我气跑的小孩呀，无须担忧，会回家了的。杨梅还等待采呢！待到鸟归巢之时，自会回来。就如我一一一个离去家乡的人一般。