童心依旧作文【通用9篇】
在平平淡淡的学习,大家都尝试过写作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编帮大家整理的童心依旧作文【通用9篇】,希望对大家有所帮助。
童心依旧作文【通用9篇】一
海枯、石烂;斗转、星移。该变的,不该变的,总是会变的。但那抹笑还有你的爱,不变。 ——题记
世界上总有一些东西随着时间的推移渐渐飘散,我想握住它,却无法留下。就像是一堆山珍一直放着,就变了味道。但我庆幸,那笑容,依旧。
我记得你总爱笑。
“妈妈,你好像又胖了一些哎!肉肉铺开都可以当成枕头啦,哈哈哈!”小时候,我总爱拍拍你腿上的肉,然后笑着对你说。你好像不会生气似的,总是宠溺地应着:“哈哈哈,是啊,再这样下去,我就要变成大肥猪咯!”“啊?那我不就是小肥猪了吗?”“哈哈哈,是啊!”
我记得你不常笑。
“老妈,你知道猪是怎么死的吗?哈哈哈,当然是胖死的啦!”小学时,每一天放学回来,我都想跟你聊天。“哦,哦,哈哈,真好笑啊哈哈……”你却连看都没看我,扯起嘴角淡淡的搪塞了几句,便转身去了客厅,哄起了弟弟。我的笑容僵在了脸上,怔怔地望着你的背影。
你不爱笑了。
在这个爸爸忙碌着独自打拼过,妈妈专心的照顾弟弟,弟弟无忧无虑地玩耍的家庭里,总会被忽视的我便像是个陌生的角色。
没了你对我的笑,每天在家的时间长如度年,味如嚼蜡,感觉微涩。争吵,似乎变成了我的期待。你变得在乎我的成绩比关心我,更要多。我只能努力点,再努力点……
你终于对我笑了。
期末考结束,我如原先的感觉一样,果然——考差了。回到家中看到你,我便一言不发地回了卧室。你似乎明白了,也沉默着不说话……
已夜半,我还在一遍又一遍地抄写着写错的题目。夜,微凉。我不禁又想起你失落憔悴的脸庞。忍不住低声啜泣,泪水决堤。
“别哭了,去睡觉吧,不早了。”耳畔忽然响起了你轻柔的声音“没事的,下次加油就好了。”
抬起头,朦胧的泪光中模糊地映着你的身影,但那久违的笑容却格外清晰。
我知道,你的笑容,你的爱,依旧,不变……
童心依旧作文【通用9篇】二
一直有一个很奇怪的问题在我心里一直让我很好奇。为什么我们班每天最早到校,最后一个放学,早出晚归,副科成绩却不及5班?为什么我们每天勤勤恳恳,从早到晚晕天黑地学习,副科老师为什么却喜欢他们5班?
一直,都让我很好奇。我作为副班长,希望班级进步,于是在好奇心地驱使下,我决定弄清楚原因。
下课,我再也不闷在教室里和同学一个劲地做题了。我走出教室,看见走廊里人来人往。阳台上,趴了一排同学在晒太阳,是5班同学。他们说说笑笑,哄着闹着,玩得很开心。走廊里除了6班(我们班)同学,每个班的都有。我似乎明白了……
我从那之后,每节下课都带着我的死党们出去玩,心情舒畅了很多。并号召大家一起出去玩,但同学们多半不愿意,不知为什么?
每天中午,我们班都只有死板地午休。我很好奇5班做什么。发现,每天中午他们都看电影,午休内容很丰富。我很好奇5班的座位是怎么排的,问我5班朋友,他们说是根据个人成绩的.进步,优秀或退步,自己安排座位,我觉得这样很好,可以发展个性,不像我们班这么死板,座位班主作安排,几百年都不会变!我很好奇为什么每次生物老师总会在我们班表扬5班,私下里问生物老师才知道原来他们班同学爱问问题,不像我们班死气沉沉。
我很好奇……
每一个我对他们班的好奇我都会设法找到答案。并向他们学习好的地方。我让大家都向5班同学学习。
可是,谁知我的行为招来了几个同学的不理解。他们竟然说我只关注5班,像一个卖班贼一样,一点也不爱自己班。我真是百口莫辩,我想知道为什么他们班比我们班发展得好,所以出于一次次的好奇,我尽力想去了解。我的好奇心太强了,但一切都缘于让我们班更好的进步!
好奇心,既让我善于洞察,又让我陷入了混沌,为了班级,我激发了好奇心,错了吗?
童心依旧作文【通用9篇】三
听一曲《春江花月夜》;品一壶幽远的茶。凭栏远眺,眼前的湖光山色上,一层白雾朦胧地罩着。这是杭州,杭州的西湖。
我希望时光机能带我回到过去,回到在杭州的日子。自从踏入这座城市,我便倾心于她,从此再无其它,一发不可收拾。
那是一个宁静的城市。着一身素装,漫步于苏堤,环绕在西湖边,品茶,听琴;或钻入不知名的小巷,在绿意的笼罩下,寻找那柔软的、美丽的丝织品;抑或是走访大店小店,去寻觅那口味清香的杭州美食……
那是一个柔美的城市。这里的西湖,柔美如西子。在她的景色中,古代诗人也陶醉了:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。她的明艳,她的忧郁,总能牵动人心。等那东风袭来,落花满地,你便驻足于此,再不想离去。
那是一个古典的城市。建于杭州的宋城,完全仿照古人的世界。有站在门口卖桃酥的店小二;有坐在轿子中的达官显贵。在剧院里,正上演着一出出好戏:化蝶纷飞的梁山伯与祝英台;波澜壮阔的水漫金山……这时的你,仿佛穿越了时空,她把你定格,让你恍如隔世。
那是一个独特的城市。在这里,在这个湖上,有1067个岛屿,名曰“千岛湖”。这些岛各不相同:锁岛、鸟岛、蛇岛……充满着无限的惊喜。泛舟于上,撑船的人说,这湖里的水可以直接饮用。我惊讶极了,如今哪还有比这更好的湖水?我用瓶子灌满,果然清冽甜美。
好了,不必再说了,她的宁静,她的柔美,她的古典,她的.独特,足以让我倾心于她,让我彻底地爱上这座城市。
她是我的追求,我想要的生活在那儿完美地体现。那是一种闲适的生活,泛舟、品茶、听琴。
童心依旧作文【通用9篇】四
童心依旧
院子里的那一棵老槐树下,花儿低下红红的脸蛋和小草说着悄悄话,蟋蟀振着翅膀跳到窗台向我问好,楼梯旁寂寞的石板曾是我儿时和伙伴们玩耍的天堂,但如今它已经布满青苔,重重地压住了我的童年……
不知不觉,我的个头早已超过门前那棵梨树,它是儿时陪我度过孤独时光的玩伴,它的根紧紧扎在土壤里,就像我茁壮成长的身体。不知有多少次,我坐在旁边的台阶上,看着树上一朵朵花儿开放,看着一个个果实结满枝头,看着一只只蝴蝶在花丛中飞舞……
我也曾经敞开心扉:多么希望自己是天底下最快乐的人,而不是面对作业本发呆;多么希望自己成为聪明、勇敢的航海家,自己驾驶的船永远遥遥领先;多么希望自己可以周游世界,探索每一个奥秘……
转眼间,黄金般的童年和我告别,但我还沉浸在美好的梦里,因为我童心依旧。童心依旧,让燕子给春姐姐捎个信,让她来年多洒点阳光,让每个人笑口常开,让花儿开心地盛开,让小树快乐的长高;童心依旧,让鱼儿给夏哥哥捎个信,让他来年多下点雨,让世界变成湛蓝的海洋,让我们和鱼儿一起在海底做游戏;童心依旧,让落叶给秋婆婆捎个信,让她来年多刮点风,让果实缀满枝头,让庄稼快快成熟;童心依旧,让雪花给冬爷爷捎个信,让他来年多下点雪,让我们都成为童话故事里英俊的王子和美丽的公主。
我总爱回味充满乐趣的童年,尽管我再也不是一个顽皮的小孩,但是我童心依旧!
童心依旧作文【通用9篇】五
六一儿童节——我们的节日!
六一儿童节的前一天,虽然太阳公公不太配合,漫天乌云密布,但我们的心情并没有因此而沮丧,仍是充满期待,充满欢喜。
下午,我怀着兴奋的心情走进学校,因为和老师为我们安排了庆祝六一的活动。我迈进教室,热闹的气氛迎面而来:有的同学忙着布置教室,有的同学忙着准备活动,还有的同学拿着打好的气球瞎闹……大家各忙各的,准备一会儿来欢庆自己的节日。
经过漫长的等待,“上情下达”的活动终于开始了!同学们兴奋极了,一个个跃跃欲试,恨不得马上就到台上来参与活动。看,该胡晋旗小组了。胡晋旗从众 多纸条中,抽出一张,一本正经地念到:“课本词语,3号”,一边说一边表演了起来:只见胡晋旗同学将手抬齐至额头,把眼睛鼓得圆圆的,盯着刘可欣,就像是 《西游记》中的孙悟空似的。台下的同学们专心致志地看着,瞧见胡晋旗的这副模样,发出“咯咯”的笑声,大家笑得前仰后合。看着胡晋旗的这副模样,刘可欣可 是不解了:他到底在干啥呢?刘可欣十分无奈地向后转了过去,向后头的同学比了比刚才胡晋旗的动作,身体也随之摆动,下一位同学再传递给石博文,石博文可真 是“丈二和尚——摸不着头脑”呀,这个……大家都为他捏了一把汗,在心中为他暗暗加油。“眺望。”“确定你的答案了吗?”“确定。”石博文显然底气不足。 当白板上出示正确答案时,所有人都“大跌眼镜”,不由得张大了嘴巴——竟然是“凝视”。石博文更是莫名其妙了:这怎么成了“凝视”呢。我连忙解释道:“刚 才胡晋旗的表演还是不错的,眼睛认真地盯着刘可欣同学,也就是‘凝视’,但到了刘可欣同学那意思就变了,‘凝视’是定定地看。而不是摇来摇去。”知道了失 败的原因,四人又回到了座位上,之后,终于获得了鼓励奖品。也露出了开心的笑颜。
欢乐的时光是短暂的,不一会儿,活动结束了。不论是拿到奖品的同学,还是没有拿到奖品的同学,脸上都露出了快乐的笑容,上面写满了欢喜。真希望下一次六一快些来到,我们再共同欢乐。
童心依旧作文【通用9篇】六
桃花依旧
桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它,我就想起与一位朋友的一段往事。
那是几年前的一个春天,我到邻村一位好友家作客。我们一块去野外散步,走到她家的果园里时,她郑重地折了一枝桃花,递到我手里,说:“送给你,愿咱们永远都是好朋友。”那时,我们临近小学毕业,同学们互相写留言,送礼物,但是没有一个想到送花的。
我用塑料薄膜将这枝桃花包起来,飞奔回家。我想:“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家,我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上,并做了标记。几天后,我欣喜地发现,它们成活了。
花谢花开,又是一年,我已经在山外中学上初中了。我的那位朋友因为家境贫困,没能继续上学。由于离家远,功课又紧,我很少回家。渐渐地,我忘记了那枝桃花,忘记了那棵桃树。
暑假的一天,爷爷端来一筐桃,让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我,说:“苗苗,这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种,结得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震,这才想起那枝桃花。爷爷又说:“你的那个朋友到我们家来过两次,都没见到你。她还特地跑到果园里去看那桃树,可惜季节不对,没看到桃树结果。”
我跑到果园里,来到那棵桃树前,望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好几个杈,枝繁叶茂,上面还挂着好多青里透红的桃子。
看着这累累硕果,我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言,我分明听到它在说:“我们永远是朋友。”原谅我吧,好朋友,竟然这么长时间没跟你联系了。都说是“人非草木,孰能无情”,却原来草木比人更有情。
老朋友,我这就去找你。
秋天来了
坐在窗前,仰望天空,大雁振翅南飞,去寻找温馨的港湾。一阵秋风吹过我感到些许的寒意。不知从哪里来的一片树叶落到我的手中,我心生感叹:啊!又一个春天来了,仔细地端详起这片叶子,我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。
那也是一个秋天,秋风萧瑟,卷着落叶呼啸而过,给人以肃杀之感。我走在回家的马路上,看着凄凉的景色,我心中涌起一种莫名的不安,不禁加快了脚步。回到家,第一眼看到的就是父母那写满愁苦的脸。我想问出了什么事情,却没有勇气开口。死一般的沉寂之后,爸爸语气沉重地说:“你奶奶……去世了”。我以为自己没听清楚,问道:“什么?”听妈妈带着哭腔说道:“你奶奶去世了啊!”说完便嚎啕大哭起来,我犹如元神出窍,僵硬地,一动不动地愣在了那里,这个消息如晴天霹雳一般重重地将我击倒。我冲出门,在外面肃杀的秋风中奔跑着,宣泄着情绪,我憎恨秋天夺取了奶奶的生命。
第二天,我跟随父母在深秋回老家去,下了车,老家的秋风更是让人难以忍受。我已经顾不了许多,快步冲进了低矮的平房之中。一进门。我便见到奶奶的遗体放在堂屋中央,旁边点着蜡烛,旁边还有一个装满纸灰的盒,我再也控制不住自己,跪在地上,失声痛哭起来,眼泪从眼眶里拼命地外涌。我在朦胧中仿佛又看到奶奶在灯光下,为我缝衣服,哼着儿歌哄我睡觉的情景。过去多么熟悉的情景已经彻底地离我而去。我要用我的泪水洗净奶奶通往另一个世纪的路,我将一张薄纸放在火焰上,看着纸化为灰烬。我心中充满了对奶奶的不舍,我亲爱的奶奶啊,您真的永远地离开了我了吗?在奶奶的分钱我发誓要好好学习,学业有成!
又一阵秋风飞过,我的思绪从无尽的思绪中被拉了回来。又一个秋天来了,我心灵的秋天也来了。振翅南飞的大雁啊!你能否顺路带去我对奶奶的`思念,我该去哪里寻找我温馨的避风港啊!奶奶,我学业有成了,您能看到吗?奶奶,我对您的思念,您感受到了吗?秋天来了,奶奶走了!
雨过天晴
一夜细雨,天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那绺早樱,缓缓飘入泥沼,发出零丁的叹息,偶一寒鸦点水而过,却被风中发出的声响惊得高飞。
我站在车站前,心烦抖去落在发捎的雨丝,接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁,仿佛是为了我的坏心情应景一般,雨似乎刚才更大了。
风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的,仿佛满地碎金。我下意识地回过头,一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧,我暗想,小孩懂事地从老人手中拿过书包,背在背上,然后搀着老人,动作利落,我不由得一震,小孩没有说一句话,可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中,一股暖暖的亲情。
“啊,对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感,一声道歉在我身边响起。我诧异地回头,一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞,一边朝我抱歉地笑笑,她提着一个满满的茶篮,带着满足的笑脸,从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接,我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。
我总是如此,每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕,餐桌上美味的饭菜,是妈妈常给我的好心情,闲谈时的一个笑话,是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中,这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?
我们的生活中,这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是,只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时,不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。
随着人群中一阵低低的欢呼,随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现,公车来了,每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪,准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容,能带给她最好的心情。
春
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
我想化作秋天的美景
风,在周末失去了往日的凛冽与霸气,多了几许柔情,伴着阳光暖暖的香气,沁人心脾。仰视蓝天,一群美丽的云在飞,在奔跑,编成美妙的花环。
面对如此美景,我不禁放慢了脚步。环视四周,不远处,是一片绚丽的银杏林,宛如太阳神的儿女一般,不然,怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄,黄得竟忘了这秋天的主打色?我心中一阵喜悦,便奔向了那树林。
然而,惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下,这小径不曲,却又比曲径更神秘。“曲径通幽”,这条路往哪儿?应答着小径的牵引,几排青瓦灰墙的人家出现了。
几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者,灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子,什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢?
再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合,每一次与红纸亲密拥抱,便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸,而此刻,我却有抢忙上去,一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼,从隐射出的眼神中,全洋溢着爱。不一会儿,只见那老人低头一吹,缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇,一张娃娃的脸!虽不复杂却很精致:几绺头发,两弯眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活泼!不等细看,一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走,便带头儿,领了几个孩子玩去。不一会儿,又回了。呀!剪纸破了。而老人却不生气,轻轻地拍了拍男孩的头,又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫,又成了。
忽然,耳畔的风又来了,我仿佛若有所思,这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵,人生还能如此从容!
学了一回文人弄骚,调出了内心中温柔的档案,聆听了古老文化的呼唤,让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱,已熔化在了剪纸之中,美哉!
美丽人生
岁月无声在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格。快乐时总将她们取出,任美丽绽放
我喜欢在公园里品味飘逸的花香,欣赏苍郁的树木,总能让人心旷神怡。我继续前行,被一个女孩轻轻叫住了:“姐姐前面有一只漂亮的蝴蝶,请不要打扰它!”女孩的笑靥,在蝴蝶的五彩斑斓中,让我感动。这一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——
夏夜的繁星,高挂在一望无际的天空中。它们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里,有着星星陪伴,任何烦恼、孤独便销声匿迹。
星空,真美!
秋日的斜晖,投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然飞舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽。
落叶,真美!
冬天的黄昏,也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地坦露出离愁的忧伤。游子们也会在一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看离愁,也掩饰不住它们永恒的美好。
夕阳,真美!
人生短暂,美丽转瞬而逝。但只要我们用心灵体味,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰藉,都会给人美的享受
人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌发;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情、所有的心智,去感悟人生、感受美好。
感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。
感受美好,不为别的,只为不白活一回。
童心依旧作文【通用9篇】七
一年前,每当夕阳西下,总会看见两个女孩推着自行车在漫步。短发的是我,长发的是她。她是我最好的朋友,她和我有着非凡的默契,我们心有灵犀一点通。
第一次见她的时候正是紫薇花开的季节,当我们相对凝眸时,我有一种似曾相识的亲切感。
真是无巧不成书,我们进了同一所学校,而且还分在同一个班。
我们的友谊迅速发展。我们在一起谈学习,谈爱好。她和我一样,都非常喜欢那优美、婉转的诗句,也都钟情于高贵典雅的古筝,更令我惊愕的是她也喜欢那并不起眼的紫薇花。
在彼此面前我们都好像是一张白纸,毫无隐瞒,因为我们都已被彼此看透。从来没有被人看得这么透彻过。莫名地,有一种甜甜的感觉。
只可惜天下无不散的宴席,她要随父母到外地上学了。分手时,一向坚强的我却哭了:“我们以后不在一起了,我会想你的。”她抱住我说:“海内存知已,天涯若比邻。”我抬头看着她那双乌黑发亮的眸子,一下子什么话也说不出来了。阳光下,两颗年轻的心勐烈跳动着。
一年里,我们失去了联络。
一年后,在熙攘的人群里,我突然又看到了那双乌黑的眸子。没错,是她。一年不见,她已变成婷婷玉立的少女了。在风中,她的齐耳短发在舞动,而此时的我却长发飘飘。塬来,这世间的一切都会变化,她或许也剪掉了那一份牵挂。
“你,好吗?”她先开口。
我看了看她,茫然地点了点头。
接下来,我们相对站着,半晌不语。
过了好长时间,她说:“没事的话,我先走了。”说完,匆忙地离去。
在我们肩膀交错的一刹那,我感觉我们有太多的话悄悄沉淀了,塬来时间可以冲淡一切。
此时,天空飘起了细雨。我明显听到自己的心在一点点地滴血。
可是,回忆毕竟是美好的,许多年后,我会把这些从记忆的匣子中取出来,让它依旧美丽!
童心依旧作文【通用9篇】八
我,在别人眼里是一个张扬的疯丫头。我没有所谓的“淑女风范”,只是装作很坚强,很勇敢。可是,每个女生都有脆弱伤感与温婉的一面。
因此,我爱上了文学,爱上了婉约词。不用点一盏清茶,斟一杯淡酒。一桌一椅一书一古柳而已。我喜欢在夏日的午后,坐在柳树下面,面对着小河读着那些令我柔肠寸断的婉约词。我为温庭筠的“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。”而失望。我走进李清照的心房,感受这位柔情而又坚强的女词人的“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”。我与他分离在“杨柳岸晓风残月”的清冷中。“执手相看泪眼,竟无语凝噎”。我的情感彷徨在婉约词前,内心充满了孤独,竟不自觉地伤感了起来。我爱婉约词,不只是它会使我变得多愁善感,也是因为它使我感受到了人生的三大境界。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。
纵观一生,唯有自己的思想提升到一定高度,才能看得更加广远。我从“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”中看到了爱情的坚贞不渝,也学到了执着追求持之以恒的品质。我奔走,我在茫茫人海中寻觅,寻找逝去的足迹与熟悉的身影,却道:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。我转身,微笑。在婉约词中,我体会了猝然相遇的美妙。泛舟词海,我与词人们同喜同忧。我痴痴地傻笑,低低的抽泣。我,一颦一蹙,一举一动都融入到婉约词的意境中,我为之倾心一爱。合上书本,微闭双眸,掩住眼底落满的破碎的忧伤,清风撩起额前细碎的发,拂过一丝惆怅,我的心事我的伤感被尘封在婉约词书本里,只留一个人细细品读。
倾心一爱,一爱倾心。
童心依旧作文【通用9篇】九
人生在领悟中升华,一定有自己别样的年华——题记
人们都常说: 倾心一爱犹如一场飘扬大雪荡涤人心中的空虚与寂寞,但我却觉得倾心一爱像一杯浓郁的苦咖啡,漫漫香气扑鼻让人心旷神怡。慢慢捧起眼前这醇醇的咖啡轻轻的品了一口,闭上双眼细细品味便深深的`爱上这味道,让我回味无穷但愿这一刻可以永恒。
莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就仿佛地球失去了阳光,智慧里没有书籍,就仿佛小鸟失去了翅膀。于是我开始着迷于那些好的书籍让生活充满阳光让那怀着理想的鸟儿放飞希望。
读万卷书,破万里浪。的确书中的奥妙无穷,它如激情的音乐—催人奋进,如春天里的阳光永伴终生。如夏天的溪流—陶冶人心。如冬天里的一把火—燃烧我们这些芊芊学子。
历史的长河奔腾不息,时间的车轮滚滚向前。掩倦长思落花人的那份痴迷领会采菊东篱下的那份恬静。风华长驻 才华横溢的李白弃自身于诗词的那份狂热让人自叹不如,绚丽的诗歌词句陶醉了多少情人,留下多少千古绝唱,漫步于书海之中让人心情明朗,荡气回肠。
岁月可以抹去仇恨的记忆,但抹不掉我对文学的崇拜。那份超凡脱俗的感受使我深深的感受到我们惟有面队困难逆流而上才会有光明,没有长风破浪会有时的坚定就没有直挂云帆济沧海的结果。只要你展开翅膀努力翱翔幸福就会对你说其实你不用去远方。
瞧!我看到小桥流水人家的优美,目睹大漠孤烟 长风破浪的壮阔气势令我心潮起伏:我追随李白匆匆的脚步看他抽刀断水 举杯邀月。我陪同鲁滨逊在荒岛艰难度日明白了自力更生的内含,我向保尔走去,在他的鼓励下我慢慢变的坚强刚毅……
我用文字将生命描绘,用心灵读懂变幻莫测的人生开拓出属于自己的一片天地
昨天我的脚印深深烙在岁月的风尘里;今天生活的道路在我的脚下延伸;明天我将继续以书为伴踏过漫漫人生路。