我的老师作文初二作文【通用5篇】

在日常学习、工作和生活中，相信大家都尝试过写作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编精心整理得我的老师作文初二作文【通用5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师作文初二作文【通用5篇】一

最近，我们管乐队参加了迎新晚会，B团先演奏，A团后演奏，我就趁这上好的的机会来欣赏B团演奏的曲子《塞乐维亚的理发师》。

随着刘老师的指挥棒挥舞起来，演奏开始了，刚开始的时候还不是高潮，但也使我联想到了一个画面：在塞而维亚这个国家里有个理发店，理发店里有个理发师正在给客人理发。乐曲到了高潮，我仿佛看到理发师再大声地叫客人：“快来呀，我手艺很高超，剃不好的不要钱！”乐曲进入了欢快的阶段：理发师招来一个客人，他们在讲价钱，随着音乐的越来越大声，理发师和客人讲得越来越激烈，突然！乐曲又变得十分小声，我猜可能是理发师说不过那巧舌如簧的客人，终于，理发师妥协了，讲好了价钱，因为理发店有好几天没客人来了，生意很清淡，客人出了低价，理发师也没办法了。

一会儿，乐曲又变得十分平静，传出了轻巧的的声音，我想理发师正在开心的给客人剃头发呢，乐曲突然又变大了，应该是理发师一不小心剃错了，被客人骂了一顿。乐曲又恢复了平静，原来是理发师把客人送走了，接着，理发师又唱起了歌：“快来呀，我的技术很高超，不好不要钱。”接着又来了一位绅士说：这位绅很大方，所以没有讲价，乐曲还是在平静的阶段，原来理发师的理发刀不见了，乐曲开始加速，理发师急忙对绅士说：“对不起”。然后，急忙在店里翻箱倒柜地寻找着什么，结果还是没找到，理发师突然发现原来理发刀一直握在自己手上，呵呵，这个大头理发师，真搞笑！后来，理发师一直给绅士讲故事、讲笑话，把绅士逗乐了，于是，绅士就任命他为自己的专属理发师。

直到我们A团上场了，我才回过神来。

我的老师作文初二作文【通用5篇】二

【例文1】

爱是我们五彩斑斓的生活的主题曲;爱是美妙动听的乐章的旋律;爱是守护在我们身边闪亮的守护星;爱更是划过我们心空的一道亮丽的风景线!

是什么震撼了我们的心灵?是什么牵动的我们的眼眸?是什么把我们的心一个一个地连起来呢?原来是爱，是那一张张惨白的脸，是那一双双渴望的眼睛，也是那一对对求救的双手。地震无情，人有情。一方有难，八方支援。父母因爱，为孩子举起了一片广阔的天空;老师因爱，为学生顶起了沉重的石瓦;人们因爱，为灾难的同胞大开了希望之门。此时此景，我的心在震颤，我的血在沸腾，爱在我的心中形成了一道亮丽的风景线。

“北京”自从宣布了第二十九届奥林匹克运动会在北京举行的时候，中国便拉开了新的帷幕。“请爱护环境。”“请遵守交通规则。”不久，这些口号便响彻了整个中国。各地志愿者团结在一起，共同为我们的祖国出自己的一分力。看到吗?他们总在忙碌地准备，总在埋头苦干。在赛场上，摄影机对焦的是那一位位努力拼搏的运动员，却在不经意间也把他们的身影留在了全国观众的眼前。在那里留下的`是志愿者辛勤的汗水，亲切的笑容，还有凝聚的爱。此时此景，我的心在震颤，我的血在沸腾，爱在我的心中形成了一道亮丽的风景线。

看!北京的四处都是脸带笑容的志愿者。在车水马龙的车道上，志愿者在指挥交通;在热情的外国来宾面前，志愿者在引路;在紧张的赛场上，志愿者在后方努力工作。志愿者啊，志愿者，是你们的奉献，奥运会才能完满地结束，这无与伦比的奥运会离不开你们所撒下的辛勤汗水。

爱是一道亮丽的风景线，是留在我心中永恒的风景，它不需任何华丽的装饰——淡妆浓抹总相宜。

【例文2】

在我的家乡，有一座无名的山，山势陡峭但不乏翠色，远远地望去，云烟缭绕，翠色欲滴，使人忍不住要驻足观望。这时，假若山风一吹，那山顶仿佛活了一般，碧波荡漾，使人恍若置身于绿色长廊中。若是到了山顶，那里的风光却与山脚下的景色迥乎不同……

就在离这儿不远的地方，有一片竹林。漫步林中，望望那幽蓝的天空，听听小溪潺潺的流水声，更有那凉风习习，夹杂着竹叶特有的清新，扑面而来。阳光透过叶隙，洋洋洒洒地挥出一地灿烂。霎时间，四周静了下来，就连那饱含着夏日气息的蝉鸣声，此时也消失的无影无踪。只是，只是还剩下什么呢?

风儿与竹叶嬉闹着，摩挲出那熟悉的嘶嘶声。周围，秋风萧瑟，一片肃杀之意。远处，一个老人正迎风舞剑，我心中一阵亲切，一声“爷爷”脱口而出。老人转过身来，落寞尽的语气投出无边沧桑，“小宇还好吗?”我怔住了，不知如何回答。见我不语，又问我：“小黑还好吗?”

小黑是一条从小被老人收留的狗，小宇的父母去城市打工，小宇执意要小黑跟去，老人最终答应了小宇，但与小黑分别时，他那不舍的神情，我一辈子也不会忘记。此时，我的脑海中，掠过一幅幅画面……

最后，定格在哪一幅画面：小黑死命地咬着老人的裤脚，不舍地望着老人，小宇的父亲叹了一口气，无奈地摇着头……

我的老师作文初二作文【通用5篇】三

开学了，我重新返回熟悉的校园，与一个假期没见面的老师和同学相会，又开始了新阶段的学习。

在欢乐和喜悦中，我们盼来了一年一度的教师节，万事像电影一样，在我脑海里浮现，以往老师对我的关心、教育和鼓励都历历在目。

一年级，当我怀着好奇的心情走入陌生的教室时，一位年轻漂亮女老师，面带笑容，和蔼可亲地迎接我，使我顺利地开始了新的生活。

她中等个子，戴着一副明亮的眼镜，精神极了。她就是我们6班的班主任——毛老师。

毛老师很善良，工作很认真，为了调教我们这班淘气包，她把嗓子给喊破了。当我们有不懂的问题时，她都会爽快地帮忙解决。

在一、二年级时，我的硬笔字写得非常差，几乎看不清，有一次，老师把我叫到办公室，教育我，给我提出了要求。从那次起，我认真写字，字越写越好，现在还排到了全班男生第一呢！

一转眼，到了四年级，班主任换成了万老师。万老师有一头乌黑的头发，戴着一副黑边眼镜，镜片后边透射出炯炯的目光，一看就知道很有学识。上课时他非常严肃，不让同学们在下面说小话。下课后，万老师经常和我们开玩笑，并且告诉我们一些小秘密。他教给我们学习方法：学习课文前，要先预习，而且告诫我们“不动笔墨不读书”，要我们边看边批注，批注能写多少就写多少，这才能深刻地体会阅读的乐趣。万老师常常鼓励我：“加油，如果细心点，就可以了！”

在书法上，我算是全班第一，年级名次也不差。一直以来都是赵老师教的。赵老师写得一手漂亮的字，他以前所教过的学生都是一流的。在书法课上，他总是鼓励我，为我加油，让我的书法越学越棒。

在我们的成长中，老师们传授了许多知识，许多道理，同时老师们付出了许多心血，谢谢你们－亲爱的老师。在此，我衷心祝福老师们节日快乐！

我的老师作文初二作文【通用5篇】四

我心目中的好老师老师是一个多么高尚的职业啊！人们都说老师是一个火种，点然了我们的心灵之火，老师是台阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。

老师像一支蜡烛，虽然很弱，但是一分热发出一光，照亮了别人，却耗尽了自己……沈萍老师身材很合适，穿着整洁。她长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛一亮的大眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会到的嘴一说话就面带笑容。沈老师上课特别，不像其他老师那样每节课讲的多，还做不少作业。

而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出讨论，所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。还有一次，我考差了只考了80多分，沈老师并没有怪我，反而鼓励我“这次考不好，只要努力，下次你一定可以的”，听了沈老师的话，我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”！在我心目中的好老师有慈祥的一面，但也必须有严厉的一面。在我们生病的时候，在我们受到挫折的时候，老师就像慈母一样安慰我们、照顾我们、鼓励我们；可在我们不认真听讲的时候、在上课开小差的时候就批评我们、教育我们、辅导我们……老师啊！

您就像一只颠簸的小舟，大风大浪里，满载着知识的力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾；老师，您辛苦了！一位负责任的老师，用爱心点燃了孩子们的心灵之火，永远停留在我们成长的旋律中，是啊，一个让我们激动的名字，千言万语都表达不了我们的心。

我的老师作文初二作文【通用5篇】五

老师，一个光荣而神圣的字眼，他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识，带领我们从无知走向成熟，还言传身教，用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师，是这些园丁中的一分子，是一个让我尊敬爱戴的好老师。

我是住宿生，宿舍是我的第二个“家”，可在开学初，我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史，所以宿舍的设施不可能处处尽如人意，尤其是那个卫生间——马桶堵塞，让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师，他帮我们借了疏通工具，一个人顶着那难闻的气味疏通管道，又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢，弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师，但老师却摆摆手叫我们出去，仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手，他大可告诉我们疏通方法，然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚，他对学生的强烈责任心，让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。

冬天转眼到了，大雪过后校园被积雪覆盖，我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大，而且处在行人最多的地段，被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样，班主任仍固执地坚持不让女生扫雪，自己带领班上，也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快，笤帚挥动得最卖力，汗水渗出的最多，他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的，是他那一颗对待班级工作最火热的心。

喜欢班主任上课时的澎湃激情，喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚，喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。

无论何时，他都尽可能多的一个人扛起班级的事;无论何时，他都尽自己最大的能力去维护同学的利益;无论何时，他都始终把班级把学生看得最重。

这样的老师，用再多华丽的语言去赞美都苍白无力，唯有真心会铭记……