贺州有几个区【范文7篇】

大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编为大家收集的贺州有几个区【范文7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

贺州有几个区【范文7篇】一

绿色的贺年片，

是春天送给我的。

那是一片绿色的海洋。

春天祝愿我，

像绿色一样充满生机，

每一天都快快乐乐地生活……

红色的贺年片，

是夏天送给我的。

那是一个火红的太阳。

夏天希望我，

在阳光下不断成长，

让知识充满我们的头脑……

金黄色的贺年片，

是秋天送给我的。

那是一张黄色的邮票。

秋天嘱咐我，

把邮票变成火车，

迎着风儿，把果实收获……

白色的贺年片，

是冬天送给我的。

那是一片洁白的雪花。

冬天告诉我，

漫天的雪花，

会带来美好的未来！

贺州有几个区【范文7篇】二

今天是平安夜，明天就是圣诞节了。虽然是西方国家的节日，但是我们也要庆祝一下了！

从前天，我们班就刮起了“贺卡风”，都买了贺卡送给了自己的伙伴，每张贺卡虽然价格不高，但是饱含的意义不同哦！

我现在已经送出去了两三张，但我收到的贺卡一共有16张了，看到这些贺卡，我的心里不禁暗自高兴，看来我的好朋友还不少。

平安夜一定要吃平安果，祝大家平平安安，开开心心每一天！

贺州有几个区【范文7篇】三

周五下午的两节选修课，我们参观了部队，体验到了军事生活。

我们到那里时，武警战士们正在午休。我们去了他们的活动室，看了由张卫教官制作的幻灯片，了解了关于武警方面的知识，也知道了武警与解放军的不同：武警只对国家进行保护；而解放军是抵御外来入侵的。武警也是解放军的后备军，随时随地可以被调入解放军的行列。

我们还去看过他们的寝室，十分整齐。特别是被子，个个都是棱角分明，方方正正。赞赏过后，就是亲自动手尝试，我们把被子摊开，一阵手忙脚乱之后，我们叠出的被子已经没有刚才所能感觉到的结实，相反，是软塌塌的，心中不由非常惭愧：我们自立根生的水平，还真不咋地呢！

武警战士们还给我们看了头盔、防弹衣、盾牌和警棍。我还试穿了一下防弹衣，它很重，布里面夹的可是钢板呦！分量是当然的heavy啦。

参观武警基地真是很有趣，也能够了解关于他们的生活。要想成为武警是很辛苦的，但是，成为武警之后你会为自己能够保卫国家而感到自豪。

贺州有几个区【范文7篇】四

有人说：“生命可以有无数次，而我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢？"

生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。

贺州有几个区【范文7篇】五

我有几个数学问题：

1．篮子里有九个苹果，妈妈要小灵把这些苹果送到附近的幼儿园去，分给小班的九个小朋友，一个小朋友一个苹果，最后篮子里还要留一个。小灵抓抓头皮为难的对妈妈说：“这可怎么分啊？”

到底该怎样来分呢？你知道吗？

2．有一本书，兄弟两个都想买。哥哥缺5元，弟弟只缺一分。但是两人合买一本，钱仍然不够。你知道这本书的价格吗？他们又各有多少钱呢？

3．小丽前不久刚参加了一次游泳比赛，集会那天，她和参加比赛的所有运动员都亲切地握了一次手，表示友谊。

小丽记得当时一共握了五十次手，那么你知道参加这次比赛的运动员一共有多少名吗？

贺州有几个区【范文7篇】六

2010年贺卡贺词

去的一年我们合作的很愉快，谢谢您的关照，祝您全家欢乐，心想事成！ 随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进！ 我们不常拥有新年，却常拥有新的一天，愿你每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！ 虎年到了哟~~可不能再马马虎虎的过日子了，新的一年希望以后大家都一马当先。祝你新年快乐！ 给你虎虎的祝福，虎虎的甜蜜，虎虎的运气，虎虎的健康，虎虎的快乐，虎虎的心情，虎虎的欣慰，虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生！ 虎年送头虎，全家乐悠悠。虎蹄为你开财路，虎尾为你拂忧愁，虎耳为你撞鸿运，虎背为你驮康寿，让这头虎伴你左右，你不虎也虎！ 虎年祝你财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎 ，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎！ 新春佳节， 祝你虎年大吉大利，大显身手，虎气冲天！ 新春福虎送吉祥，金虎进家富满堂，肥虎祝你寿延长，奶虎为你送健康，耕虎愿你粮满仓，红虎祝你事业旺，虎郎望你爱情长！ 在新的一年祝大家虎年大吉，虎气冲天！身体健康如虎！总之一切虎！虎！虎！ 虎年到来，祝您：逢虎年，办虎事，做虎人，走虎运，发虎财，虎气冲天嗷嗷叫，生活幸福哈哈笑，去年的心情还不坏，今年的日子更精彩！

贺州有几个区【范文7篇】七

彭州地震灾区考察报告

受“中国红十字会彩虹助学慈善基金（筹）”全体发起人委托，四川蜀王投资有限公司董事长刘军、中国企业社会责任基金会有限公司总经理童书盟女士到四川地震灾区彭州市进行了为期两天的考察，现特报告如下：

我方代表于二oo八年五月二十六日中午飞抵成都，于当日下午五点在彭州市教育局会议室与彭州市政府方面会谈。我方代表包括刘军先生、童书盟女士及协作单位四川蜀王投资有限公司的高管；彭州市政府方面包括市委书记门生先生、分管教育副市长谭学军女士、彭州市教育局局长商解忠先生等人士。我方表达了众发起人定向捐助彭州市灾区学校灾后重建及助学愿望；彭州方面对此表示欢迎，表示将科学、合理地规划灾后学校重建，希望捐赠方积极参与相关规划、建设工作，并接受捐赠方的监督和审计。

二oo八年五月二十七日上午九时，我方代表再次到达彭州市教育局，双方签订了“关于参与彭州市灾后学校重建的意向性协议”。俟后，由彭州市教育局张科长带领，我方一行人携带部分自购捐赠物品及两车辆汽车进入彭州灾区（也是山区）受损学校实地考察，并拍摄了大量实地照片。

甫出彭州市区，一种紧张的气氛就迎面而来。在公路的进山路口，路中间赫然矗立着交通管制的牌子——由于道路损毁，为保证救灾工作，除政府指定的救灾车辆，一般车辆限制进入灾区。我方此行的目标是通济镇、白鹿镇及小鱼洞镇等山区严重受灾镇。受灾最惨烈的龙门山镇由于道路险恶，救灾任务繁重，我们没有添乱进入。带着沉重的心情，一程又一程的山路，不断重复着几幅有代表性的视觉形象：由近而远，由远而近的一堆堆断壁残垣；一排又一排整齐划一的救灾帐篷组成的临时社区，其间夹杂着全国各地支援的医疗网点；一辆接一辆的军用大卡车或井然有序地停在路边，或从旁边稳稳的驶过——有如战争年代，却是为灾区平民而运转；一个又一个灾民在残破的家园废墟上踯躅不返，他们一定是在想未来怎么办！一群又一群的军人、政府工作人员、志愿者等在人群中忙来忙去，努力尽到他们的使命、责任和爱心。天空灰蒙蒙的，昔日秀丽的山河已然面目全非，余震仍然不断。我们该做什么？怎么做？什么时候做？

灾区考察的第一站，我们到达了通济镇“思文中心小学校”。这是一所中等规模的中心小学，教学大楼、教师宿舍主体已全部开裂，有部分坍塌，所幸无人员损失。可以想象，学生已全部回家，部分老师仍住在临时搭建的窝棚里，并不时跑进危楼中抢救出部分教学资料。我们考察沿线各镇位于彭州市西北部山区，距汶川地震中心直线距离大约在30-40公司范围内，受其地质活动的影响直接、迅速。在余震中，中国的基层教师仍然守护着他们的阵地。有两幅画面令我们难忘：其一，地上晒着三本教科书——是教师们从残破的教室中抢救出来的，受雨水浸湿了，晒干了，还要用；其二，我们钻进裂开了的楼梯间，在开裂的墙上，仍存留着同学们的书画展，五颜六色，活泼生动，象征着小学生们对美和生活的热爱、追求——他们下一期的书画展将贴在何处？在学校狭窄的空地上，一片地基刚刚铺就，上面将盖临时活动教室。我们看到了希望。

考察的第二站是白鹿镇中学。白鹿镇是彭州市最富文化特色的一个山区小镇。该镇天主教堂、清真寺、佛家寺庙、道观集于一身，和睦相处，是为奇观。上个世纪初，法国传教士于此镇建立白鹿上书院、下书院，成为中国西南最大的天主教神学院。白鹿镇中学即建于天主教下书院原址。该校古树参天，一道小溪门前注流过，实是一个钟灵毓秀，人杰地灵之所在。学校门前，小溪之上，原有一座历时百年的双拱古桥，有如达到彼岸的通道，亦不幸在此次地震中倒塌。我们通过一座临时搭建的几乎与水面平行的小桥进入学校。操场上一座大帐篷里，有一班六年级的学生还在上课，因为他们面临初中入学考试。其它年级的学生大都已回家。校长带领我们参观了面目全面的教学区，和彭州其它重灾区学校一样，学校的教师宿舍已全部倒塌，两栋楼教学楼一栋开裂变形，另一栋则令人惊讶地基础比平地升起三米，主体看起来完整无损。在大自然的威力下，人造物居然象玩具一样任其搓弄，而“人就像蚂蚁一样渺小”（其校长语）。针对这类情况，政府已考虑在安全的或平原地区重建较大规模的寄宿制学校，以彻底解决学校安全问题——彭州市委书记门生先生告诉我们。

第三站，我们来到彭州市通济镇敬馀环保希望小学。这是一所生存在田坝中间的小学，由四顶长方形帐篷组成：其中一顶帐篷是教师办公室，另三顶帐篷是教室。该小学原址在一里地外的路口，在一圈倒塌的民房中间，由两栋危房组成。在炎热的气候里，老师们浑身湿漉漉地写着板书，小同学们则大声地朗读着课本，回答老师的提问。我们派发完捐赠品，与老师、同学一一惜别。

在前往小渔洞镇小学的路上，由于桥面坍塌，山体滑坡，该小学所在地处于封锁禁行路段，最终未得一访。

经过两天的考察，我们对彭州市中小学教育生态有了一定的了解。在教育局，我们了解到和看到，自五月十二日发生地震以来，全体公务员夜以继日地工作，其间捐助者日日来访，家长及学生每每登门，有关人员皆一一接待，妥善处理。在受灾现场，周围民房倒塌的很多，而校舍完整的结构形象基本保留，故彭州市学生伤亡情况很少，这反映了彭州市行政体系在学校建设方面把关还是比较严格的。在地震发生时，彭州市学校的老师迅速、积极地领导、帮助学生疏散，尤其是在学前班和低年级班，老师们多次冲回教室，将小朋友们抢抱出来，以了不起的献身精神和行为尽到了身为人师的职责，令人钦佩。往者已矣，来者可追。学校为什么会损毁如此严重？当初学校建设管理是否规范？很多历史问题已难考证，关键是下一步怎么办？余震中老师们守护旧校园的沉静坚韧，学生们在临时教室里的学习精神，使我们感觉到有形的学校虽然已成为废墟，无型的学校却从来没有消失。彭州市政府方面明确表示，各级政府将积极投入，同时也希望民间参与，冀此重新构建彭州市的国民教育事业。

改革开放以来，中华民族的面貌日新月异。一方面，祖国人民勤奋学习、进取，国家日益进步，并积极参与国际事务，积极推动世界的和平与发展；另一方面，中华民族开始了史上最大规模的国际大迁徙，向世界各地移民，为居住国做出了积极的贡献。多难兴邦，值此天灾降临祖国之际，中国政府和中国人民（包括中国的民间机构及热心人士）空前动员起来，抢灾救灾，重建家园。海外华人也空前动员起来，心系祖国，情系灾区，积极募捐，并热情地为灾区提供其它支持和帮助。由此我们相信，在全体发起人的努力下，在捐助者的支持下，“中国红士字会彩虹助学慈善基金”一定会对灾区重建尽其绵薄之力，并创建一个海内外民间机构共同创办、管理、持续经营慈善专项基金的典范。

风雨之后，一定能见彩虹。我们努力吧！