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电视吸引了我【精选3篇】

小编: 北海有鱼

大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理得电视吸引了我【精选3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

电视吸引了我【精选3篇】

电视吸引了我【精选3篇】一

我最喜欢看中央电视台10频道的“走近科学”和“我爱发明”这两个节目。

“走近科学”这个节目讲述的.是发生在各地的奇事、趣事、考古等事件,以纪实的方法对故事进行解析,每一期的故事都很精彩,图像也很精美好看,让我看得如痴如醉,一看就是一个小时,即使播完了,我也在那儿久久地回味着……

“我爱发明”则是讲各种发明的故事,各种新奇发明腾空而出,像双层伞、折叠船、深井救人器(下到被困人员处,下边打开,变成可以坐人的椅子)。

你不要认为这些发明太玄乎了,自己看不懂就不去看了,节目组特请清华大学的教授来讲解,并做小实验解开其中的奥秘,你就会突然恍然大悟,并惊叹道:“原来这么简单啊!”甚至会使你觉得自己也可以发明创造一些东西,到节目上去展示。

同学们,不要被电脑游戏、动画片迷惑了双眼,多看些科普节目吧,这既很有趣,又可以让人增长知识,快去看看吧!

电视吸引了我【精选3篇】二

今天,我的家里发生了一场关于电视的争吵。

放学了,我兴高采烈地走在回家的路上。刚一到家,我放下书包,就瘫坐在沙发上,准备看一会电视。我刚拿起遥控器,按到动画片,爸爸就下班回来了。

他看见我在看电视,就大声地指责:“你看你,作业做了吗?一回来就看电视。”

“写……写了!”我有些心虚地说道。

“你确定你都做完了?”话音刚落,我手里的遥控器瞬间就被爸爸夺走了,“你才到家一会儿,根本没时间写作业,赶紧给我去写作业!”爸爸跷起二郎腿,把频道调成了中央1台,津津有味地看了起来。我跺了一下脚,气得咬牙切齿,真想一把夺过遥控器。

我转了转眼珠子,嘟着嘴对爸爸说:“爸爸,你对我说过看电视对眼睛不好,而且看了还会上瘾,你怎么说话不算数呢?”

爸爸随口应道:“我就看一会儿!你快去写作业!”

“哼,爸爸欺负小孩!”我叉着腰反驳道!

爸爸犹豫了一会儿,说:“我每天上班八小时,需要放松,放松!”

“切,你们大人天天上班还不是玩电脑,看手机!”我不依不饶地说道!

最后,爸爸争不过我,只好甘拜下风,把电视让给我了。

我一拿到遥控器就转到动画片,乐呵呵地看起来。这时,我看到一旁垂头丧气的爸爸,心里觉得有些愧疚,又按到了中央1台。爸爸看了看我,脸上露出了欣慰的笑容。

这时,妈妈回来了,看到电视上放着新闻,就好奇地说:“哟,今天太阳是打西边出来啦,电视居然放的不是动画片?”我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着对我说:“宝贝,你现在终于长大了,懂得礼让了!妈妈真为你高兴!”我听后害羞地低下了头!

电视吸引了我【精选3篇】三

生活中,吸引我的东西五花八门,但最吸引我的,竟然是一节语文课。

那是四年级开学初的一天,新任的语文柳老师给我们上的开学第一课——《走进语文》。她先问我们:“什么叫语文?为什么要学语文?”天呀,这么简单的问题我们竟然不知道!看我们一个个呆如木鸡的模样,柳老师笑眯眯地说:“语文,就是语言和文字,我们要用欣赏的眼光看待文学;学习语文不仅会陶冶情操,会拓宽知识面,更是学好其他学科的法宝。”接下来是语文大闯关。

第一关是一副对联:“长长长长长长长,长长长长长长长。横批:长长长长”我们七嘴八舌地念着,莫名其妙地相互看着。后来老师说:“这一一个卖豆芽的商户,找一位教书先生给自己的店铺题的一副对联,cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng, 意思是:常长常长常常长. 下联读作:zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng, 意思是:长长长长长长长。横批“长长长长” 读音是:zhang chang chang zhang。原来这个教书先生给他写的这幅古里古怪的对联,是想让主人家的豆芽常长常长,生长不止,越长越长,越来越长。这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿望。”接下来,柳老师又给我们讲了标点符号的重要性,她在班班通上出示了一个故事:古时候,有个人家中来了朋友,根本没打算朋友在家留宿。下午天又下雨了,于是这个人写了个条幅“下雨天留客天留我不留”,放在桌子上故意让朋友看见,意思是“下雨天留客,天留我不留”。但那个朋友就是不走,还念道“下雨天,留客天,留我不?留!”。

接下来是一首古诗:

《卧春》 谐音后是这样读滴: