不速之客故事编写【通用10篇】

大家都写过作文，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的不速之客故事编写【通用10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

不速之客故事编写【通用10篇】一

张僧繇用了一天的时间，在自家墙壁上画了一条龙。而对于龙的眼睛，张僧繇却拿着画笔，站在画壁前酝酿了很久。终于，张僧繇用尽笔力在墙壁上点上龙的双眼。“太妙了！这眼睛一点上，这龙就像活了一样！”仆人看后，不住地称妙。

一天，梁武帝来到张僧繇家，看到这幅龙壁画，大声称奇：“张爱卿这画，龙眼太妙！这眼睛，好像要放射出精气神。你这壁画，送给我吧，我把它移到新建的安乐寺中，让它与神佛共处！”

这天晚上，龙的眼睛从壁画上跳了下来，大声嚷道：“龙鼻、龙角、龙身，各位兄弟，我不奉陪你们了。你们也都听到了，每位品画的人都在赞美我一个，我的价值实在太突出，我高出你们太多，不能与你们为伍了。我要去你们对面的墙上，我要让看客夸奖我时只对着我自己，你们不能和我一起享受这些赞美的语言和目光。”

龙眼说完，跳到对面的墙上。龙鼻、龙角、龙身只是叹口气，没有理会龙眼，一动不动地坚守着主人给它们安排的位置。

梁武帝派人来拆墙移壁画了，工匠们把画有龙的墙壁整个拆下来，移走了，他们竟然没有发现画中少了龙眼。而对面墙上的龙眼，甚至没有人看上一眼。

当大家都走了，仆人开始打扫院子。“这面墙上怎么粘上了两片枯叶？”仆人把墙壁上的龙眼扫了下来，和其他垃圾堆在一起，倒掉了。

安乐寺里，梁武帝站在龙壁画前：“好一条龙！真不错！可惜工匠们移来时碰掉了眼睛。如果有龙眼在，共同配合起来，这就是一条活龙了啊！”张僧繇站在梁武帝身边，拿着画笔，他想再添上龙眼。思考许久，张僧繇扔掉了画笔：“皇上，还是不添龙眼了。有了龙眼，大家都把目光聚焦在眼睛上，反而忽视了龙的整体。”“说得好！这幅壁画的价值在于整体的构图、各部分的组合，如果只看眼睛而不看整体，那就偏颇了。这就好像我们脱离土壤去看一粒尘埃，它能有什么价值呢？好的，不添龙眼了。”梁武帝高兴地接受了张僧繇的建议。

从此，安乐寺中无眼龙的壁画就流传了下来。后来人不知道怎么回事，就造出了一个“画龙点睛”的成语，仅依靠臆测，认为给龙点上眼睛，龙会活过来飞走，所以才不点睛。其实，上面的故事才是事实，后人的臆测仅是臆测而已。

阅卷心语：

体裁新颖。本文采用了故事新编的体裁来写作，这是不多见的，非常难得。文章在“画龙点睛”这个传说故事的基础上，发挥想象，改变原故事的一些因素，写出了一篇生动有趣的文章。

内容新奇。新编故事构思虽然来源于“画龙点睛”这个成语，但是内容却大不相同——不但添加了很多细节，而且还改变了原故事的主题，从另一个角度解读了“画龙点睛”，给人新奇之感。

道理深刻。文章的主题表达得也非常好，让大家领悟到：部分只有归到整体中，自己的价值才能得到体现，否则就是“枯叶”，就是“尘埃”。

（荐评/刘志刚）

作者：一考生2014年11—12月作文专号

不速之客故事编写【通用10篇】二

有两棵大小相同的树苗，同时被主人种下，也被一枧同仁地细心照料着，不过，这两棵树的起跑点虽然相同，后续的成长状况却大不相同。

第一棵树拼命地吸收养分，一点一滴储备下来，仔细地滋润身上的每一根枝干，慢慢地累积能量，默默地盘算如何让自己扎扎实实、健康茁壮地成长。

另一棵树也一样非常努力地吸收营养，不过它追求的目标与第一棵不同，它将养分全部聚集起来，并使劲地将这些养分推至树端，一心想着如何让开花结果的时间提早到来。

第二年，第一棵树开始吐出了嫩芽，也十分积极地让自己的`主干长得又高又壮；而另一棵树也长出了嫩叶，不过它却迫不及待地挤出了花蕾，似乎随时都可以开花结果。

这个景象让农夫非常吃惊，因为第二棵树的成长状况非常惊人。只是，当果实结成时，由于这棵树尚未长成，却提早承担了开花结果的责任，因此一时间吃不消，把自己折腾得累弯了腰，至于所结的果实更是因为无法充分吸收养分，比起一般正常的果实要酸涩得多。

再加上它的体形矮小，许多孩子都喜欢攀上树端嬉戏玩乐，并且拿那些还未成熟的果实游戏，时日一久，这棵树在身心受创的情况下，逐渐失去了生长的活力。

第一棵树的情况却完全相反，原本不被看好的它，反而越来越茁壮，在经年累月的耐心等待之后，终于花蕾绽放。由于养分充足、根基稳固，不久结成的果子也比其他的树更大更甜，而那急于开花结果的第二棵树却日渐枯萎。

这个故事告诉我们：急于求成只能拔苗助长，欲速则不达；顺其自然，才能水到渠成。

不速之客故事编写【通用10篇】三

龙女的故事800字作文

大千世界，多姿多彩；人间生活，关爱灿烂。在我们的生活中，有这样一个真实的故事。

一个严冬的早晨。在一个偏僻的小巷里，却有许多人围在一起看着什么，忽然一个中年男子挤进了人群，他发现冰冷的地上竟蜷着一个哇哇直哭的女婴。这是一个被抛弃的孩子，他顾不得一些人的议论，毅然决然地把女婴抱回了家。

这位中年男子是本地的一位菜农。他家的`经济并不富裕，一家人靠卖菜为生。他的妻子见丈夫抱着婴儿回来时，先是吃了一惊，当她听完丈夫的叙说后，便同意收养这可怜的孩子。夫妻俩商量了一下，给孩子取名为“龙女”。从此，龙女幸福地与父母生活在一起。可好景不长，她的名字并没给她带来幸福的命运，就在龙女11岁那年，一次她在放学的路上突然昏倒。龙女的父母得知后，迅速将其送进了医院。医院办公室里传来了医生和龙女父亲的谈话：

“你的女儿患的是肾功能衰竭症，两个肾的功能不久将会完全丧失，随时都有生命危险，要想治好这种病，只有换肾。”“换肾！？”龙女的父亲惊疑地问，猛然间又急切地说，“换，一定换，我就是要饭也一定给她换上！”“可医疗费是很昂贵的，大约需要20万元左右。再说这合体的肾又从哪里去找呢？”医生同情而又为难地说。

龙女的父亲急呆了，他没说话，只是沉默，只是流泪。

这件事很快传开了，人们都主动地捐款，来救助龙女。

全班各级领导一边组织了“献爱心”的捐款活动，一边在媒体上寻找合适的献肾者。这时，山东一位好心人来电说，要献出一个肾。人们忧愁的脸上绽开了笑容。

换肾手术成功后，在医务人员悉心护理下，龙女康复很快。

龙女知道这一切时，觉得这仿佛是一场梦，一场让她无法置信的梦。可无论如何，在龙女的眼里，她已有了成千上万的父母——那些曾经救助过她的好心人，是他们给了她新的生命。

亲爱的朋友，你听了这段感人的故事后，难道不认为这是生活中用爱交织成的亮点吗？在生活中也正是这些亮点，奏响了精神文明和物质文明的伟大乐章。我想，只要人人都献出一点爱，生活中的亮点一定永放光芒。

不速之客故事编写【通用10篇】四

张僧繇用了一天的时间，在自家墙壁上画了一条龙。而对于龙的眼睛，张僧繇却拿着画笔，站在画壁前酝酿了很久。终于，张僧繇用尽笔力在墙壁上点上龙的双眼。“太妙了！这眼睛一点上，这龙就像活了一样！”仆人看后，不住地称妙。

一天，梁武帝来到张僧繇家，看到这幅龙壁画，大声称奇：“张爱卿这画，龙眼太妙！这眼睛，好像要放射出精气神。你这壁画，送给我吧，我把它移到新建的安乐寺中，让它与神佛共处！”

这天晚上，龙的眼睛从壁画上跳了下来，大声嚷道：“龙鼻、龙角、龙身，各位兄弟，我不奉陪你们了。你们也都听到了，每位品画的人都在赞美我一个，我的价值实在太突出，我高出你们太多，不能与你们为伍了。我要去你们对面的墙上，我要让看客夸奖我时只对着我自己，你们不能和我一起享受这些赞美的语言和目光。”

龙眼说完，跳到对面的墙上。龙鼻、龙角、龙身只是叹口气，没有理会龙眼，一动不动地坚守着主人给它们安排的位置。

梁武帝派人来拆墙移壁画了，工匠们把画有龙的墙壁整个拆下来，移走了，他们竟然没有发现画中少了龙眼。而对面墙上的龙眼，甚至没有人看上一眼。

当大家都走了，仆人开始打扫院子。“这面墙上怎么粘上了两片枯叶？”仆人把墙壁上的龙眼扫了下来，和其他垃圾堆在一起，倒掉了。

安乐寺里，梁武帝站在龙壁画前：“好一条龙！真不错！可惜工匠们移来时碰掉了眼睛。如果有龙眼在，共同配合起来，这就是一条活龙了啊！”张僧繇站在梁武帝身边，拿着画笔，他想再添上龙眼。思考许久，张僧繇扔掉了画笔：“皇上，还是不添龙眼了。有了龙眼，大家都把目光聚焦在眼睛上，反而忽视了龙的整体。”“说得好！这幅壁画的价值在于整体的构图、各部分的组合，如果只看眼睛而不看整体，那就偏颇了。这就好像我们脱离土壤去看一粒尘埃，它能有什么价值呢？好的，不添龙眼了。”梁武帝高兴地接受了张僧繇的建议。

从此，安乐寺中无眼龙的壁画就流传了下来。后来人不知道怎么回事，就造出了一个“画龙点睛”的成语，仅依靠臆测，认为给龙点上眼睛，龙会活过来飞走，所以才不点睛。其实，上面的故事才是事实，后人的臆测仅是臆测而已。

不速之客故事编写【通用10篇】五

今天上素描课的时候，赵老师让我们每人买了一本速写本和一支笔头弯弯的钢笔，当我摸不着头脑的时候，赵老师告诉我们今天要在教室里写生。

为了给下周去扬子公园写生做好铺垫，今天我们画一个小亭子。

我们先用钢笔画一个大概的样子，你们一定会问：如果画错了怎么办呢?不用着急，速写的话非常随意，画错了可以当成背影、投影之类的，反而不会添乱呢!

速写还要注意近大远小，近处的亭子要画大一点，远处的柳树、木丛不能画的太仔细，几笔头就可以了。速写的随意可不是真的随意哦!随意中还要画基本框架。

看来以后我还要多学习!

不速之客故事编写【通用10篇】六

昆虫作文600字 教室里的“不速之客”

在朗朗的读书声中，我们的教室迎来了一位“不速之客”，当我们在要不要放走它的抉择下，我们选择了敬畏生命，那一个可爱的生命，请听我娓娓道来。

那是，我们正在上语文课，朗朗的读书声，这时，一只蜜蜂像是被我们感染似的，“嗡嗡”地飞了进来，与我们来了一场无硝烟的“战争”。“啊—蜜蜂”尖叫声，惊慌声，在教室里此起彼伏，顿时，教室里的人把目光投向了那个角落，那个蜜蜂“源源不断”的角落。看着一只黑黄相间的蜜蜂挥动着它的翅膀，在空中忽高忽低，忽快忽慢，一会飞到那，一会飞到那，好似一个被困在迷宫的人，又似一只迷路的羔羊，像在说：“这里是哪里，我要回家！”它越飞越急促，越飞越猛，像在穿梭。就在这时，一个念头从我心中划过“之前，蜜蜂也是从那个角落，难道那个角落是蜜蜂的‘重生点’。”许许多多问号在我脑海中飘荡。我们的目光像是磁石般，蜜蜂飞到哪，我们就看到哪，就像向日葵。这时，不知谁喊了一声：“这蜜蜂会扎人的，小心。”一语未了，只听后方有人尖叫。突然吗，“嗡—”这个声音向我耳边越来越近，猛然间，抬头一看，只见那只蜜蜂像是无头苍蝇向我撞来，“砰”一声，我想这来者系谁，如此放诞无礼，我本能地用书本盖住我的头，过了一会，我小心翼翼地探出头，但是，那只蜜蜂像是无视我一班早已飞到远处了。

我们和蜜蜂“僵持”着，终于有一个声音打破了僵局，“快，把灯关掉，把窗打开。一个声音响起，话音刚落，沈老师便手忙脚乱地关灯，开窗，可看着蜜蜂飞来飞去，我们十分无奈，谁知，电光火石间，蜜蜂“哧溜”一下飞了出去，我们个个把心里的大石头放了下来，课堂又回到了我们的读书声下。

我想了想，觉得这个生命挺有趣，和我们来了一场精彩的互动，我的出了结论：在微不足道的生物也是一个生命，而放生，是一门最好的处理方法。

不速之客故事编写【通用10篇】七

不速之客（三）之捉知了

   夏天到了，树上的知了叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”于是我和爸爸决定带上小狗，一起去捉知了，我们来到小树林里，我拿着手电筒不停的照着树干，看树干上有没有知了，妈妈不用手电筒都已经抓住2个了，爸爸不用手电筒都已经抓了5个了，我还是一个也没抓到呢！我还在不停的这棵树上找找，那棵树上找找，废了九牛二虎之力，才找到了两只，小狗这里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我们决定比赛找知了，我们分头行动，连小狗也加入了我的队伍，帮着我找，爸爸只用了大约五分钟就住了八只知了，妈妈用了大约五分钟捉了六只知了，我本来大约用了六分钟找了六只知了，可小狗又帮助我找了三只知了，结果我和小狗获胜，我们是冠军，我们赢了。

  我们回到家里，爸爸留了一只知了放在铁笼里，让它明天变成知了，然后把其他的知了都用开水烫死，给我们做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和产打了起来，究竟谁会赢呢，请看下集的不速之客。

不速之客故事编写【通用10篇】八

上午第二节语文课，老师绘声绘色地讲着课文。正当全班同学聚精会神地听课时，耳畔传来了嗡嗡声，原来，不知什么时候，教室里飞来了一位不速之客——马蜂。大概它也是被老师那精彩的讲述吸引了吧，想和我们一起聆听老师的教诲。

突然，我身边的同学大叫：“马蜂!马蜂!……”把老师和其他同学都吓了一大跳。老师眉毛一皱，停了几秒，继续讲课。我很害怕马蜂，但怕老师批评，只好装出认真听课的样子，其实我的心早就和马蜂一起“飞来飞去”了。

万万没想到的事情发生了——马蜂竟然落在了我的肩上。我后面的同学轻轻地说：“徐梓钧，徐梓钧，瞧瞧你肩上的马蜂!”我一听吓得屁股上就像装上了弹簧似的，“嘭”地一声站了起来，大惊失色地喊道：“马蜂!马蜂!……”老师回过头来瞪了我一眼，气愤地说：“坐好!”我不得不坐了下来。可马蜂像跟我好上了似的，扇动着翅膀，又落在了我的书包上。我害怕极了，老师讲的内容我一个字也听不进去。

忽然，马蜂就像发现了新大陆一样，看见同桌的衣服上印有几朵很鲜艳的大红花，以为是鲜花，就迫不及待地扑了上去，吓得同桌也尖叫起来……老师苦笑了一声，摇摇头，无可奈何地说：“董明镇，把窗子打开，让它飞走。”马蜂大概也被女生的尖叫吓住了，灰溜溜地逃走了。

马蜂，你吓得我一节课都心绪不宁，还被老师瞪了一眼。哎!你真是不速之客!

不速之客故事编写【通用10篇】九

今天上课时，我们看见了一位“不速之客”——黄蜂。因为这只黄蜂好像看见教室里有吃的，所以飞了进来，它一看，呀!没有吃的，我得紧快出去才行。于是它鼓足力气，往前冲，却“咚”地一下撞在了窗玻璃上。它看看四周，想：“哎呀，这么多双小眼睛盯着我，是不是想把我捉来做研究啊?我要快点出去，免得他们来捉我。”它第二次鼓足力气向窗口冲，但又撞到了玻璃上，它只好在玻璃沿上休息一会儿，又开始找出口。它又找着了一个出口，但厚厚的窗帘把它给遮住了。它只好在玻璃上走“SOS”路线求救，我们把窗帘给拉开，黄蜂找到了下一个出口，一下子冲出去，头也不回地离开了这个地方。

不速之客故事编写【通用10篇】一十零

很久很久以前，有一个叫龙凤村的地方。这里依山傍水，景色旖人，是人间最理想的一处“最佳人居环境”。

这里居住着上百口居民，他们世代生活在这个方圆不足十公里的小山村里，村外是永远也爬不到尽头的大山。祖辈留传下来的遗训是——那山就是仙山，也是神梯，是联结天地两界的桥梁。世间凡民休要误闯此等境地，要不你将会落得“从人间蒸发”那样的下场。所以，他们世世代代再也没人敢越“雷池”半步，成了一个靠山吃山，圈地而生的特殊村落。

你可别小瞧这样的小山村！这儿家家都很富裕。他们用金银裹屋、玉石铺地，气派非凡。每户人家的木屋、竹楼里到处都雕梁画栋。小到锅、碗、瓢、盆，大到房梁屋顶，几乎所有器物上都刻满了龙的图案。据当地人传说，他们这个部落自认是龙的传人，那龙就是他们的世祖和先人。

这里的成年人，个个都是那样彬彬有礼。男人们勤劳良善，女子们灵巧贤惠。他们个个视龙如父，敬爱有加。每到“春龙节”，他们就像过大年一样，大肆的祭拜龙。先是全村居民在“祭龙堂”里的集体礼拜再是每户户主的感恩汇报，仪式完毕还要举行一些舞龙、社火之类的庆祝活动。整整九九八十一天，天天有活动，日日有节目，而且节目内容毫不雷同。人们轮流守夜，“祭龙堂”里彻夜通明、香火不断.

话说某一年，整整半年多了，这里依旧干旱不雨。大地晒得裂开了口子，庄稼早已枯黄凋零。就连一些当地的老年人也几乎千年不遇。人们不仅奇了怪了。有时，明明看得天上正在下雨，可雨点快要落地时竟然像被什么魔力给吸走似的，变成斜线的向村外飘；天空的星星也像专门作对一样，没日没夜的将太阳毒辣辣的强光反射回地面，一些歹毒的长者，为了保命，都到了开始杀人饮血的地步。

一天，适逢玉帝下界视察。他沿仙梯顺路而下，没曾想，眼前的景象让他大吃一惊。往日独处一隅的＂世外桃源＂、天地相通的“桥头堡”、天庭设在人间的唯一一处“特区”——龙凤村，如今家家早已断了烟火，眼看快要家破族灭了。玉帝大为震惊，他急令效天犬传“特区”主管“天龙”前来见驾。

据天龙汇报，原来龙凤村里有个名叫龙不怕的年轻后生，二十好几了，还是游手好闲，成天提笼架鸟的满街溜。更为可恨的是，他和一帮世事不懂的小屁孩鬼混，打赌赛胆量，竟然将娃们的屎尿有恃无恐的涂向了龙饰物件，而且还进行涂抹大会。当然，冠军也就非他莫属了。你说气人不气人，这也太作践人了吧！要知道，他们村子的所有龙饰物件，那可是我们天龙的附体呀！＂你这也有点太小题大做了吧？你这与＇株连九族＇又有何异？＂玉帝怒斥了天龙并下令就地免去了他＂特区＂主管一职，但念其以前治理＂特区＂有功，功过相抵，责令其限期整改，并还原世间本色。

新任官员——龙凤村“特区”主管“金凤”上任翌始，天地作美，人间业已一派祥和。金凤也未完全推翻天龙时代的优良传统，毕竟，天龙多年治地有功，功大于过。后来，当地人为了感念天龙时代创下的基业同时也为了感激金凤年代改革取得的辉煌成就，他们就将龙和凤同时默认为了他们这一部落的精神领袖，并虔诚供奉和礼拜。龙凤村这一名号也就流传了下来。