冬天的公园【通用10篇】

特别是其中的话题作文，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编整理的阅读的冬天的公园【通用10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

冬天的公园【通用10篇】一

瞧，冬姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。

她来到田野，为田野爷爷换上一套新衣，她来到花园，百花凋零，只有腊梅花依然伫立在风雨之中。冬姑娘擦擦额头上的雨露说：“对了，还没去拜访响水县实验小学的小朋友呢。要去关照他们，天气冷了，别着凉生病。”

冬姑娘穿上雪花做的衣服，继续开始了它愉快的旅程。

清晨，我们来到校园。啊！一切都变了。树枝上银装素裹，花园里的花又添新花样，远远望去像白色的海洋在风中起舞，操场上天寒地冻、草坪上真是白雪皑皑呀，如同一层又厚又白的地毯。当我们站在下面抬头仰望着教学楼时，楼顶上粉妆玉砌，厚厚的积雪铺满了顶层。当调皮的孩子走在雪面上时，就会发出一阵喀嚓、喀嚓的响声。即使天很冷，但是教学楼里仍然传出朗朗的读书声！就在这时，松树在朔风怒号中为我们鼓掌，腊梅花在风雪交加中为我们歌唱。啊！我终于恍然大悟，它们就是冬的使者，它们为冬而呐喊，为冬而欢呼！校园的冬天就是不一样，它虽然冰天雪地、天寒地冻，但是，它粉妆玉砌，分外美丽！

我喜欢校园的冬天，虽然它没有春天那样万紫千红，没有夏天那样树木葱茏，也没有秋天那样秋高气爽。但是，校园的冬天不仅拥有玉树银花，还散发出严寒中应有的优秀品质。

我爱冬天，更爱冬天的实小校园。

冬天的公园【通用10篇】二

冬天又来临了，理所当然，纷纷扬扬的雪花也随着天气的变化，从阴沉的天空中飘落了下来。散布在这个城市的每一个角落。

第二天早晨，一缕缕阳光从彤云密布的天空中撒落下来，转载请保留此链接！。一群穿着大棉衣、戴着大棉帽子，像一个个大面包似的孩子们嘻嘻哈哈地跑向了公园。

只见公园里静得出奇，连鸟叫声也没有。地上、光秃秃的树枝上、路灯上、到处都是一片白，像是给大地穿上了一件白色的大衣。就连冬夏常青的松树和柏树也被一层蓬松松的白雪覆盖了。

可不一会儿，孩子们的到来又显出了公园里的另一番景象。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的想用照相机把这美丽的景色记录下来。瞧，站在雪人旁，头扎一个红蝴蝶结的那个小姑娘就是我。我和小伙伴们正在热情洋溢的为胖雪人“修补”身体。旁边的小伙伴也在满脸微笑地“锻炼身体”，头上那大滴大滴的汗珠也滴了下来。也许同学们会说，冬天有什么好？寒风吹得人直发抖，还很容易生病。而春天则让人觉得阳光明媚，十分温暖。但是，这样的季节，难免会使人觉得太舒服了，一点也不想锻炼身体。冬天就不一样，天起越冷，你就越要运动，而正是这样，你的身体也会越来越好。

我是多么想再过一个大雪纷飞的冬季啊！我爱冬天的公园！

冬天的公园【通用10篇】三

今天中午我带领同学们去公园一游——观赏“冬天的公园”，大家一路上欢呼雀跃着。

太阳在公园的上空闪耀着光芒，虽然没有了夏日的火热，但却也令人那般地温暖，阳光反射在地面的白雪上，白雪像镶嵌了无数颗闪闪烁烁晶莹的小星星般煞是美丽！

公园路旁的小树脱去了秋日里那红色的、黄色的、紫色的……衣衫换上了亭亭玉立的冬装，小树在冬日的公园里别具风采呢！

我深深地吮吸着公园里的气息，虽没有了花的馨香，清凉中却带着雪的清新，不禁令人神清气爽！

同学们最喜爱的是公园中的人工湖，夏日里湖水微波荡漾，荷花盛开美丽至极，冬日的湖面已结了一层厚厚的冰，小朋友们早已经清理了很大一块冰地，湖面的冰在阳光的照射下像面镜子熠熠发光，有的同学在快乐地滑着冰，虽然没穿冰鞋，但也惬意十足。还有的同学居然带来了陀螺，陀螺在冰面上飞速的旋转着，此时耳边仿佛响起了音乐课欣赏曲《陀螺》，乐曲那快速的节奏、高低起伏的旋律不正是再现了同学们此时此刻玩陀螺的童心童趣么？

仰望公园中心的雕塑，在冬寒中坚定地挺立着，透过塑像人们手中的耕犁，我仿佛看到了前辈们垦荒建场战酷暑斗严寒的情境，是啊！我不禁慨叹，不正是因为老垦荒队员们所付出的艰苦卓绝的努力，才赢得了今天的繁荣景象与人民的幸福生活吗！

意犹未尽之中结束了公园一游，一路上同学们欢声笑语各抒己见畅谈着对冬日公园的观赏感受，在我的心中也正酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。

冬天的公园【通用10篇】四

逛公园

今天阳光明媚，我和小伙伴们一起去公园玩，那里的树非常茂盛，树上的小鸟们开心的叽叽喳喳叫呢，还有的小鸟在抓虫子吃。天湛蓝湛蓝的，天上的白云像棉花糖似的挂在天空中，真想上去咬一口呀。天上的小鸟快活地飞在天空中，草坪上的花五颜六色、争芳斗艳、花枝招展，它们红的像火，粉的像霞，白的像雪。草坪上的草绿油油的，我趴在上面真舒服，石头灰灰的，小伙伴们坐在上面聊天、画画、写字，我趴在草坪上吃着泡泡糖，放着气球，我还带了我的宠物小狗，我的小伙伴们有的坐在石头上，有的趴在椅子上睡觉，有的坐在椅子上聊天、画画、写字。有的学我晒太阳。

下次来的时候我要带更多小伙伴，我还要带爷爷奶奶爸爸妈妈来，这玩得可真开心啊。

【写作指导：学生借助题目识别作文题材】

我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用“记”，有的用“论”，有的用“赋”，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？

记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。

论，就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的`大多是议论文，如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的，如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。

赋，盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。

赞，是我国古代的文体名，一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌，在题目上也会用上一个“赞”字，如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。

传，常见的一种是用来记录某人生平事迹的，如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”，如施耐庵的《水浒传》。

行、歌，都是我国古代诗歌体裁的名称，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同，“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。

因此，阅读文章时，我们可借助题目上的这些字，大体上识别这篇文章的体裁。

冬天的公园【通用10篇】五

春天，我在公园里散步，不知不觉就来到了花坛边。

我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞。花苞像是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏在绿绿的叶片里面。

瞧，那边的.山茶开得多旺，红的像火，白的似雪。我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，像绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。

一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑袋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的。一阵微风吹来，小草跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在歌唱呢！

啊！春天，你给公园带来了万紫千红，你给公园披上了神秘的色彩！我爱春天，更爱春天迷人的公园！

冬天的公园【通用10篇】六

前几天，我们听周老师说：“下星期五春游。”太好了，春游让我期盼了好久。我的心已经飞向了我的目的地——黄贤森林公园。

黄贤森林公园位于奉化市裘村镇黄贤村，进入黄贤森林公园，首先映入我眼帘的是一片开阔的草坪。草坪上摆放着一些休闲活动器具，一些小朋友正在兴高采烈地玩耍。顺着草向前走去，只见前面矗立着一块巨大的石头，足有五层楼那么高。瀑布落在一架水车上，水车由于受到瀑布的冲击力，而缓缓地转动起来，显得很有创意。这就是高山飞瀑。就在这时，我的身后传来一阵哨声，我转身一看，原来是一群洁白的鸽子，朝我这边飞了过来。一个饲养员从桶里拿出几把谷粒，撒在地上，鸽子就争先恐后地吃了起来，有的还边吃边打架呢！突然，一个小男孩跑过来，鸽子受到了惊吓，一下子“扑棱棱”地飞到了对面的小木屋上，只要人们不在那儿，鸽子就又都飞了回来，这些鸽子还挺听话的。随后，我们又乘着景区观光车来到了“海上长城”，这个景区是仿照北京长城而建造的。登上长城，放眼望去，山连山，岭连岭，显得气势雄伟。我们顺着长城一路下来，快走到林浦广场时，前面传来一阵轻快的音乐声，原来是几个黄贤姑娘在跳新疆舞等，随着音乐的节奏，她们翩翩起舞，舞姿优美极了！游客们也情不自禁地上台和她们一起跳了起来。

这次春游，我已感到春天的气息，常言道：“一年之计在于春。”。

冬天的公园【通用10篇】七

冬天到了，花儿谢了，花儿的根埋在土里等着明年的春天再开放。草儿枯了，等待明年的春天再打扮我们美丽的校园。

北风呼呼地吹进我们的校园，只看见挺立的松树屹立着保护我们的校园，像一个个守卫的卫士给我们挡风，让我们一点都不怕寒风。我们参加各种各样的活动。有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在踢足球，还有的在捉迷藏。当你看见这一切欢声笑语的场面就不是冰冷的冬天了，而是美丽的阳光在温暖我们。

冬天的公园【通用10篇】八

不知不觉，冬天来了。

北方的冬天是白茫茫、光秃秃的，而在南方，在我们侨乐小学校园里，还是绿树葱葱、鲜花开放，生机勃勃。

一走进侨乐小学的校门口，就先看见教学楼楼梯口旁边的两个大花盆里种的勒杜鹃，正在迎风开放，有白的，有粉红的，还有深红的，十分好看。

在教学楼每层走廊栏杆的花坛里，也种有勒杜鹃。这里的勒杜鹃花开正红，十分鲜艳，远远看去，像一团团火焰，非常壮观。

在学校大门右边的花园里，绿树成荫，鲜花开放。高大的树木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它们都长满绿叶，像一位位巨人披着绿色的大衣，高大魁梧，精神抖擞。花园里还有福建茶、鸡蛋花、竹子、杨桃等树木。它们都是绿油油的，还有不知名的小花也在迎风绽放。

校园里，冬天的暖阳，洒满了每个角落。教室里，传来琅琅的读书声。

冬天，我们的校园美丽极了，呈现出一派欣欣向荣的景象。

冬天的公园【通用10篇】九

清晨，我走进校园，想要观赏一下校园冬天的样子。 一进校园，就闻到了芬芳扑鼻的梅花香味儿。走近一看，原来是花园的梅花相继开放了。 你看，有的还只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地张开了半边脸;还有的不畏严寒，花瓣儿已经完全开放了，她们仿佛要张开怀抱要拥抱春天的到来。梅花的颜色也各不相同，有的花是深红色的，有的花是浅红色的，还有的是粉嘟嘟的。每一朵梅花都很美丽，仔细看看，却又找不到完全相同的两朵。真是千姿百态! 教学楼旁边的梧桐树也有了很大的变化。虽然树上的叶子全落光了，却不是光秃秃的，上面挂着很多毛茸茸的小球，像春节家家户户喜欢悬挂的小红灯笼。我觉得很奇怪，梧桐树上怎么会长出小果子来呢? 我又来到小河边，河水上面有一座小桥。河水从小桥上齐刷刷地往下流，像瀑布一样。这副景象让我不由得想起一首学过的歌曲《小桥流水》。小河两边长满了柳树，柳树的枝条已经变得柔软多姿。有的枝条已经吐出了嫩芽。有一棵柳树的柳枝垂到了地上。我走进一看，不知道是哪个调皮的孩子给柳树编了一个长长的辫子，我也忍不住又给柳树加上了一条发辫。柳树，快拿河水照照吧，你的辫子多漂亮啊! 这时，妈妈喊我吃早饭了，我只好依依不舍地离开校园。这芳香的梅花，这高大的梧桐，这哗哗的流水，这婀娜的柳枝!啊，美丽的校园，我爱你!

冬天的公园【通用10篇】一十零

冬天的公园 秋姑娘慢慢地走了，冬爷爷和他的朋友：蜡梅花、北风、圣诞老人……来了。 一到周六，我便在公园的雪地上飞奔起来，积雪积了厚厚的一层，到膝盖那么深。我在公园的雪地上飞奔起来：一会儿堆一个雪人，一会儿和小伙伴们打雪仗，一会儿和妈妈一起玩滑雪。 冬天的公园是冰冷的，公园里雪花飘飘，大雪纷飞，让人情不自禁地打了个哆嗦。每一块雪地里都有两串脚印，一串大的，一串小的，每一串脚印里都藏着开心与欢笑。 蜡梅花在冬爷爷的精心培育下慢慢地长大，它们在冰天雪地的冬天静悄悄地开放。他们让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”这句为他们“量身定制”的千古名言。 冬天的公园可真美呀！