谈谈论语中关于孝道思想的认识论文【通用3篇】

特别是其中的话题作文，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理得谈谈论语中关于孝道思想的认识论文【通用3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

谈谈论语中关于孝道思想的认识论文【通用3篇】一

一辈子学做教师的于漪

一问：当年怎样上语文？

这是于漪老师的一堂语文公开课，课堂上出现了出人意料的场景———于漪正讲到课文中“一千万万颗行星”时，甲同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。甲同学猛然醒悟过来，满脸通红，头耷拉下来，垂头丧气地坐下了。

于漪见状便问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么这里为何不用‘亿’而用‘万万’呢？”全体学生的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑，大家都认真地思考起来。

乙同学站起来答：“大概‘万万’比‘亿’读起来更加顺口吧。”

于漪表扬了乙同学，接着问：“大家还有没有不同的意见？”

众生沉默不语。于漪便顺着乙同学的答案总结了一下：“是汉语言的叠词叠韵之美影响了此处的用词。”接着，于漪又问了一句：“那么请大家想想，今天这一额外的课堂‘收入’是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请让我们用掌声表达对他的谢意。”

大家的目光一齐射向甲同学，对他鼓起掌来。此时，甲同学又抬起了头，有了自信，不再垂头丧气了。

这个教学案例在上海许多青年教师中广为流传。面对突发事件时的高超教学技术素质，加上一颗包容学生的大爱之心，使一个小小的细节显示出了名师真风范、学者大气度、师德高水平。

于漪，7月毕业于复旦大学教育系，来到上海第二师范学校工作。先是服从校领导安排教历史，后又服从需要改行教语文。于是，她认真向语文教研组的同事们学习，刻苦钻研业务，提高专业水平。每天晚上，更是自学的好时光，明灯书卷伴夤夜，不到凌晨一两点钟不睡觉。经过不到三年的时间，她自修了大学语文的全部课程。

于漪以坚忍不拔的毅力，在探索语文教学规律的道路上前行。一次，爱人拉她去看京剧《三岔口》。舞台上，演员没开口唱，仅凭动作和眼神的变化，就使观众相信，这是一场摸黑的打斗。看着看着，于漪仿佛又回到了课堂上：

谈谈论语中关于孝道思想的认识论文【通用3篇】二

“杂”—一个再熟悉不过的字，“杂字”、“杂谈”，生活中处处都能见到它的身影。然而，“杂”给人们留下的印象却始终不佳。一提到它，大家总是感觉到乱七八糟，不整洁。于是，便有了“杂乱无章、杂乱不堪”之说。所以，“杂”便自然与“乱”联系在了一起。但“杂”真的就该得到这样的评价吗?

对了，朋友，你吃过沙拉吗?就是那道西餐中必不可少的名菜，的确很美味吧?可当我第一次见到这道菜时，心中的感觉确实繁琐、杂乱，甚至有些恶心—把这么多花花绿绿的蔬菜混在一起，还要浇上那黏糊糊的色拉油，简直“不堪入口”。但等到真的入口时，那美妙清爽的滋味却是无法形容的，还不时伴有“卡嚓卡嚓”的咀嚼声。啊!这原本被我认为是“杂乱烦琐”的“垃圾”到头来竟是如此的美味，足见“杂”的妙处了。

每当打开电视，出现频率最高的莫过于广告了。化妆品广告、饮料广告、玩具广告、药品广告，可谓应有尽有，让人眼花缭乱。走上大街，马路两旁的广告牌更是多得足以让你惊奇，甚至连公交车的车身也不能“幸免”。有些人禁不住大声嚷嚷了起来：“真是又乱又杂，简直是视觉污染!”是的，如此之多的广告，的确称得上是“杂”。但朋友啊，“杂”为什么又是乱呢?你难道不觉得，如此丰富的色彩，不知不觉中也透露着一种另类的美吗?覆盖在冰块中还冒着冷气的可口可乐，动感十足、生动活泼的新奇士鲜橙，生机勃勃的草绿色，醒目鲜明的大红色……这一切的一切，虽然杂了些，但这不正是我们这个可爱城市发展步伐的见证吗?

“杂而不乱”、“杂而有章”，这更是一门高深的学问。“乱”与“杂”不是非要联系在一起的。只要杂得新颖，杂得到位，也并非是件坏事。否则，何来毕加索的抽象画?何来节奏强烈的摇滚乐?又何来这么多对人类有益之物?就如同鲁迅先生精彩的杂文一般，写写这个，写写那个，看似随意无序，实际上却又这一种内在的结构与默契，让你在阅读时能够无拘无束，自得其妙。

说来说去，我自己好像都有些说“杂”了。但还是得补一句：“千万别再说杂乱了。杂是杂，乱是乱。杂得好，杂得妙，让人心旷神怡。而乱，始终都是一个可怜的贬义词。”

单元我们的城市因“杂”而美丽，我们的人生因“杂”而精彩!

谈谈论语中关于孝道思想的认识论文【通用3篇】三

一提到语文，大家脑海中就会浮现出和语文相关的词语：“阅读”“文章”“理解”……今天，我们就来谈谈，“语文”到底是什么。

有人说，语文是一瓶甘醇的美酒，让人沉醉其中细细品味，语文是一个博大的世界，让人流连忘返废寝忘食。有人说，语文是一盏照路的明灯，语文是一袋袋精神食粮，语文是能够滋润人心灵的清泉。

有人会问：学语文能带来什么呢？

如果说语文的汉字是一个个音符，那么一篇篇文章就是一曲曲美妙的乐章，让人回味无穷。

其实，大家翻开语文课本，我们可以看到，一篇篇美妙的文章，引领我们进入了另一个世界，这是一个精神的世界，知识的宝库，情感的海洋。这里有幽默，有亲切，有批判，也有同情与哀伤。在这里，我们好像身临其境，我们同书中的人物一起欢笑，一起流泪，一起沉默，这不就是物质上不能给予我们的精神享受吗？

翻开语文课文，从一个个跳动的文字里，我们了解到解放军战士抗敌的艰辛；我们听到了国家总理幽默风趣的话语；我们感受到了文人墨客们的才华横溢；我们感慨岳飞的英勇与沉着……在语文的世界里，记录了历史名人的桩桩事迹，也见证了普通百姓生活中微不足道却感动人心的故事。在这里，我们能够充分地认识自己，不断地接受教育，从而改善自己。语文就是一面镜子，让你看清自己，对比他人。

有人说：那些单调的方块字和难懂的语句，真的很枯燥。而我想说，，其实只要你用心去学，认真去感受，你一定会感到语文的美妙，发现语文的乐趣。

让我们在语文的世界里徜徉，去品味语文，感受语文独有的滋味，享受语文带来的美妙感觉吧！