当前位置: 对联网 > 体裁作文 > 写人 >

行走在春风里作文指导【范文8篇】

小编: 北巷以北

在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧。特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编为大家收集的行走在春风里作文指导【范文8篇】,欢迎阅读与收藏。

行走在春风里作文指导【范文8篇】

行走在春风里作文指导【范文8篇】一

春天是个踏青的好时候,我和妈妈去了东湖,感受那里的春光。

一出门,我就感受到了春的气息。等到了东湖,我才发现原来春天这么多彩!我看见各种树上都长出了绿芽,青翠得让人似乎一下子凉快了很多。有几颗树去年的叶子还没掉,是深绿的,今年新长出的叶子则是嫩绿的,对比鲜明,很有趣。梅花都开了,满园的粉红,很美。桃花和樱花都在另一处,每当微风拂过,就有很多花瓣“飞”了下来,像在下雪一样。我们一边欣赏,一边拍照、很舒服。

我和妈妈走到湖边时,太阳已经没那么亮了。我们吹着从湖边吹来的风赏花,很惬意。湖面很宽广,有几条小船在上面,一定很舒服。我听到了鸟叫,有各种各样的鸟,甚至还有野鸭在叫。唧唧喳喳的,真热闹啊!柳树也长出了新的枝条,我妈妈还折下了柳条给我做了顶帽子。哇,春天万物复苏,果然和冬天大不一样了。树林里生机勃勃,漏下斑斑点点的阳光,四处都翠绿翠绿的。

春天真美啊!阳光明媚,鸟语花香,正是游玩的时候。

行走在春风里作文指导【范文8篇】二

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”三月的春风吹走了冬天的寒冷,妆点了大地的春色。随着植树节的临近,在家长的带领下,我和伙伴们走在春天里,来到云雾山风景区植树、游览。

游览车首先把我们带到山顶植树。山顶上的春风刮得比较欢快,嗖嗖地响。我干劲十足,拿起铁锹就挖了下去。但挖了好长时间,才挖好一个小坑。看看我的同伴们,他们也和我差不了多少。我小心翼翼地把树苗放进坑里,用土埋好、填平后,已经是累得气喘吁吁,恨不得瘫倒在地。休息片刻,我和同伴开始栽第二棵树苗。护林员叔叔告诉我们填土的一个秘诀:铁锹要平着铲,不要太用力。所以,我们第二次的植树速度很快哟!

中餐后,我们来到景区参观。云雾山的风景宜人。青石板路蜿蜒曲折,春风吹着树叶沙沙作响。小溪旁不知名的大树,因为是初春,还没有长出一丝绿叶,枝丫光秃秃,但柳树的叶子已经发芽,像个害羞的小姑娘一样悄悄探出了头。我和同伴一起拿起石头在小溪边打起了水漂,石板路上全是我们的欢声笑语。

沿途,两棵梨花树绽开了白色的花朵,满树细碎的花瓣。 我忽然想起,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句在这里可以改成“忽如一夜春风来,两树梨花开”呢!

最后,我们来到了仙人洞。其实就是一个又长、又黑、又窄的山洞罢了。妈妈在我的带领下走完了全程。山洞口大片的油菜花给我们带来了扑鼻的芳香和春天的温暖。

我们走在春天里,感受着春天的气息,结束了愉快的旅程!

行走在春风里作文指导【范文8篇】三

春天,是一个美丽的季节。这天,我心血来潮,决定到户外走一走。于是,妈妈就带我去梅园赏花。冬天终于过去了,春姑娘迫不及待地跑了过来,用她那细嫩的手抚摸着花草树木。顿时,小草醒来了,笑眯眯地望着大地……地里的泥土也化冻了,踩上去软软的,像踩在厚厚的地毯上。

一进梅园,我就被眼前的美景吸引住了。粉红色的桃花开满了枝头。那些桃花这儿一丛,那儿一簇,显得特别有精神。有的已经形成美丽的花了,有的才展出两三个花瓣,还有的只有一个花骨朵,躲在里面不好意思出来。一阵暖风吹过,几片花瓣落了下来,像翩翩起舞的蝴蝶。花瓣落在你的头上,你立刻就成了一位桃花仙子。再往里走,就是一片樱花树,从远处看,仿佛是一个个亭亭玉立的仙女。樱花有五片花瓣,呈白色,很好看,感觉很纯洁。风一吹,花瓣落了一地,成了白色的地毯,走在上面,像棉花一样得软。用手捧起一捧落花,轻轻往上一抛。顿时,天空中好像下了一场花瓣雨,漂亮极了。

走在春天里,这种感觉非常舒适,春天真好!

行走在春风里作文指导【范文8篇】四

春天,是一个美丽的季节。这天,我心血来潮,决定到户外走一走。

于是,妈妈就带我去梅园赏花。冬天终于过去了,春姑娘迫不及待地跑了过来,用她那细嫩的手抚摸着花草树木。顿时,小草醒来了,笑眯眯地望着大地...

地里的泥土也化冻了,踩上去软软的,像踩在厚厚的地毯上。

一进梅园,我就被眼前的美景吸引住了。粉红色的桃花开满了枝头。那些桃花这儿一丛,那儿一簇,显得特别有精神。有的已经形成美丽的花了,有的才展出两三个花瓣,还有的只有一个花骨朵,躲在里面不好意思出来。一阵暖风吹过,几片花瓣落了下来,像翩翩起舞的蝴蝶。花瓣落在你的头上,你立刻就成了一位桃花仙子。

再往里走,就是一片樱花树,从远处看,仿佛是一个个亭亭玉立的仙女。樱花有五片花瓣,呈白色,很好看,感觉很纯洁。风一吹,花瓣落了一地,成了白色的地毯,走在上面,像棉花一样得软。用手捧起一捧落花,轻轻往上一抛。顿时,天空中好像下了一场花瓣雨,漂亮极了。

走在春天里,这种感觉非常舒适,春天真好!

行走在春风里作文指导【范文8篇】五

二、从材料的创新切入

选入作文的材料内涵往往是丰富的,理解角度是多样的,如何旧材料新用,就要运用一些技巧,或从小处着笔,或从特定的情景,或就某一句话,或就某一个细节,抓住有力的突破口,开口小,挖掘深。

作文发展等级要求“有创新,见解新颖,材料新鲜”,除了在思维上求新求深,还要重视对材料选好切入点,力求在平常的材料中求“新”,求“深”。

“遭遇挫折与放大痛苦”这一话题用来写作的材料来源应该很广泛,容易选取,但又易雷同。在同样条件下,作文水平的高低可能就体现在选用材料、分析材料的切入口上。

例如优秀作文《那时花开》片断:

我们总听到这样的话,“那时太痛苦了”,“那会儿我被气昏了头”,“那时真是生不如死啊!”……

凡此种种,无不提及“那时”,那时就真那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗?

“那时”,李白不受朝廷重用,他决无灰心丧气之举,一吟便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!

“那时”,陶潜看不惯官场腐败,百官勾结,百姓遭殃,他决无低沉自贱之话,一唱就是“不为五斗米折腰”的义气!

“那时”,居里夫人身患血癌,她决无自暴自弃的举动,一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧!

“那时”…

这篇考场作文的独到之处,就是作者紧紧抓住“那时”这个切入点,即“挫折降临时”来作文章。一般考生可能都会用到居里夫人、李白这个事例,但往往开口大,泛泛而论。这位考生高人之处就是抓住材料中遭遇挫折时特定时刻的“那时”来挖掘,这富有包蕴的时刻,最有表现力,这切口确能入木三分。

行走在春风里作文指导【范文8篇】六

春天是充满阳光的,春天是充满温暖的,春天是充满生机的,可我觉得,春天确实充满爱的。

春天,一个万物复苏的季节,伴着小草吐芽,花儿绽放,悄悄的来了,人们脱去了厚厚的冬装,呼朋邀伴,在温暖的春风里,踏上了出去游玩的路途。

我和妈妈也一样,迈着轻快的步伐,来到了公园,只见原本枯黄的草地,又吐出了嫩芽,温暖的春风吹动着柳树的枝条,像是一个温文尔雅的姑娘在梳妆似的,路边的花朵绽放开来,让人看了不禁喜上眉俏,心情好了许多。

我在公园中跑来跑去,不一会儿,便口干舌燥,一片金黄的油菜花,在我看来也有一股想上去咬一口的冲动,水瓶里的水早已经空了。我想妈妈抱怨到:“渴死我啦,你为什么不能多带一点水?”这时候,前面一个叔叔说:“小朋友,渴了吧?来,喝我的水吧!”看着叔叔把我的水瓶装满,我连声说:“谢谢,谢谢。。”在一片金黄的油菜花下,叔叔的身影仿佛更加高大了。

不知又过了多久,西方已经染了一片惊慌,太阳也已经要西下了,而我也要走了,坐上妈妈的车,春风拂过我的脸庞,像是一双温和的手轻轻抚摸我一般,此时我看到了路旁的环卫工人,驼着背,卖力的捡垃圾,几朵花,落在了他的身上,我觉得他也是春天的使者,原本脏脏的脸庞,在漫天飞舞的花瓣中有了朦胧的光晕。

春天是充满了爱的,它让人感到愉快,这就是充满爱的春天!

行走在春风里作文指导【范文8篇】七

一、按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

行走在春风里作文指导【范文8篇】八

1、欲扬先抑,开发胃口

唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》

2、开门见山,直截了当

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》

3、描形绘神,印象逼真

她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》

4、自然交代,平引下文

新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》

5、歌词开头,响彻云际

“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》

6、排比反复,创造旋律

朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》

7、设问开篇,无沿无边

往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》

8、名言指路,开宗明义

培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。——《朋友》

9、对比映衬,突出重点

随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》

10、倒叙开头,吸引读者

当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》