三年级作文课怎么上最有效【范文3篇】

在学习培训、工作中、日常生活，尤其是在其中的话题作文。作文要求章节构造详细，一定要防止无末尾作文的发生。下列是我帮大伙儿梳理的三年级作文课怎么上最有效【范文3篇】下列是我帮大伙儿梳理的，仅作参考，期待可以协助到大伙儿。

三年级作文课怎么上最有效【范文3篇】一

10月12日星期一晴

今日，教师布局了一篇观察日记，放学后，我在家发觉了2个发芽的土豆，就用来用了。最先把土豆发芽的一部分切下来，再取出2个全透明水杯，由于我觉得用二种方式养马铃薯，一种水养，一种土养。我先试了土养，在水杯里装上一半的土，再把切完的土豆块装进去，再填上土，把芽露出来。随后再另一个水杯里倒少量的水，把土豆块装进去，最终把她们放进光照充足的地区，等候她们生长发育。

10月13日星期二晴

晚饭后，我要去看过我的马铃薯，发觉土培的早已长出2—3厘米的叶片，有一点点嫩绿，叶片上边还长了一些乳白色的毛毛。

水培的马铃薯却沒有很大的转变 ，或是像昨日类似，可是，小芽的下边长出了一些细微的根，短短，白白的，如同一根根葱须。

10月15日星期四阴

昨日也没有观查，今日我发现了土培的根处也长出了细细长长根须，并且早已拓宽到水杯的底端了，上边的叶片长出了好几瓣，色调也变深了。

水培的芽也长出了2—3厘米的嫩绿的小叶子，根须比以前又新长出了好几根，浓浓的活力。

希望，在我的照顾下，小土豆芽会生长发育的越变越好。

三年级作文课怎么上最有效【范文3篇】二

“亡”、“口”、“月”、“贝”、“凡”五个字看起来简易无比的会意和象字，构成了这一看起来不这么简单地“赢”字。可我偏要要给大家的老祖先艰辛地成效添上自身“独特”地看法。写一点，少一“口”，便变成一个前所未有地错别字。

话说远在几个星期以前，大家默写了辛弃疾的词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，里面一句“了却君王天下事，获得生前身后名”，确实要我心潮激荡，深切体会到创作者虽年暮却壮志不己的豪情。豪情了不上十分钟，默写改出来，上头一个极大地“B”，我正疑虑写错了什么字，一转眼又见我写的“赢”字被打到了一个血红地圆圈，“唉”我叹了一口气，由于自新学期开学至今我的默写就沒有全对过，每一次十分用心和十二分努力完成地默写一直付诸东海。此次也是一样，要我恨不能能丢掉以往的耻辱，重新来过。但即然早已不对，就得端正态度，改错。

这一天下午，默写本发出来了，我满怀忐忑不安地情绪，一页页地翻着那写满黑字红迹地打印纸张，慢慢见到改错的一面，看到了我认真地笔迹，与我更为担忧地“赢”字。“一亡、一口、一月、一贝、一凡……”我仔细地对比每一个赢字，比一切一位爸爸查他孩子的工作也要用心——忽然，我意识到在我那一列赢字的周边被画上一个鲜红色地矩形框方框！仅有第一个能幸免于难！是怎么回事，如何改错又写错了？我难道说并不是每一个字都写的那麼用心吗？不是我还查验了两三遍的吗？可这这般艳丽地区框又作何解释？……是的，我又写错了！我真是感觉难以置信，由于之前从沒有过改错依然改错的状况。内心那么想，但我还是取出了书，又一次认真地对比，又一次认真地改错。

此次，我信心十足。本子发出来后果真改正确了，内心好像卸掉了七八十五桶水一般轻轻松松。我乃至对这件事情开展了严肃认真的思考，这主要表现出我还在学习过程的资金投入水平很非常值得猜疑，或许还会继续有更愚蠢地不正确……

但，事儿远远不止这般……

也是一个晴朗的好天气，在躁热难耐的夏天将要完毕，悠闲清凉的秋天即将到来的情况下，气温总算趋于稳定。我觉得向窗前，瘦弱的小树早已在飘落着黄绿色的落叶，它轻轻地摆动着枝干，更显薄弱。因此我深叹一口气，气运丹田，一边回忆着诗的內容，一边提到笔，开始了奋笔疾书。

这一天恰好是星期六，放假了的好日子，下了最终一节课，学生们聚在教室里歇息、闲谈。但由于王老师立在讲台上，大伙儿并不吵闹，仅仅小声地讨论，放假了的开心，荡然无存，气体里好像铺满了严肃认真，连窗前的风都躲了起來，突然，王老师叫出了我的名字：“陈孝澳，回来一下”。我疑虑间，猜想莫非又与今日的默写相关？随后王老师便给了我还在近期一段时间的教学情况上的亲近问好，还十分关心地跟我说到底是怎么啦……但我一脸茫然，认为自身犯了哪些弥天大罪，它是死神帮我传出了喜帖的预兆。結果不会再细述，这一段被清理了的交谈以后，我被指令去教师办公室里走一趟，去查询我又不对一大堆的默写。

此次大家默写的是课后练习古诗文第二至四首。在第四首晏殊的《破阵子》中，那一个字如鬼魂一般，代表着极其殊荣与功绩的“赢”字！又被我写错了！那一个時刻，我的人的大脑好像遭受雷霆重击，一片空白，进而又生起一团无名的怒火，竟逐渐厌烦这周边的一切；这树，是这般丑恶，它的人体千疮百孔，连叶片也摇摇欲坠，没什么活力；公司办公室问问题的学生们，那麼吵！也有这本子上的字也这般潦草，哪像我真实用心起來写出去的物品！我篡着默写本，越想越发火，越想越感觉自身软弱无能。我愤愤地跑回课室，把本子往桌子一摔——我突然观念到自身的不对：错怎么啦？不对就可以乱闹脾气吗？还不全是自己的难题！我无可奈何地瘫到桌椅上，逐渐平复出来。

以后又拥有第三次，今日则是第四次。但此次，王老师亲自教育我“赢”字怎么写，他的语调那麼缓解且字字清楚。但我却自始至终颤抖着身体，由于我认为王老师在教育我的这一分钟里犹如一头野狼王，没动则已，动则一鸣惊人，不知道什么时候便会扑上来恨咬我这方面新鮮地小牛肉——但我这时却更想要使他撕咬我，假如能地话，我乃至想要自身也咬自身两口，那觉得一定很非常好。

满怀繁杂地情绪，我写完了这篇小练笔，由于我能相信，即使有一天我忘记自己的名字怎么写，也一定会还记得“赢”字怎么写！

三年级作文课怎么上最有效【范文3篇】三

我非常钟爱的小玩具是一只玩具娃娃，它有一对细细长长耳朵里面，一双圆溜溜的大眼，还衣着一条细细长长长裙，长裙上面点缀着乳白色的蕾丝，有手有脚，全身上下全是粉红色的，质量十分精美。

有时，我能把它挂在我的书包上。我每日念书的情况下，都是会身背书包，让它挂在书包的拉链上。在上学路上，很多的同学们都向我投来啦艳羡的眼光呢！每每我认为孤独的情况下，我也会看一下它，摸摸它的脑壳，就仿佛有一个知心的盆友守候在身边一样，那样我也不容易感觉孤独啦。

也有的情况下，我能把它放到床边，用小毛毯盖在它的的身上，让它陪着我一起入眠。由于父母工作中比较忙，常常要很晚才可以回家，可是我也是一个没有安全感的人，可是只需有它陪着我入睡，我也不容易觉得到担心啦，就连每一次睡的觉全是甘甜的。

这就是我最喜欢的小玩具，我可喜爱它了，我一定会把它当做我最好的朋友，认真地去爱惜它、存放它。