渴望得到肯定作文【通用3篇】

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编帮大家整理的渴望得到肯定作文【通用3篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

渴望得到肯定作文【通用3篇】一

话题作文材料

阅读下面文字，按要求作文。

美国心理学家詹姆士说过：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”现实生活中，并不是缺少价值，而是缺少肯定。许多时候我们不是不能肯定，而是不愿肯定，或者说不会肯定。学会肯定，不仅体现出一种力量、一种卓识，更能凸显一种睿智、一种品质。每一个人都有期待肯定的心理，当这种需要得到满足的时候，人们就会欢欣鼓舞，动力不竭。

要求：自选角度，自选文体（除诗歌外），不少于800字。

写作指导

一、“基础”等级：

这道作文，表面上是提供材料的“新材料作文”，实际上是“以‘肯定’为话题”的“话题作文”。

试题材料已对“肯定”的含义及作用作了简明扼要的阐释，因此，作文时，审题的难度并不大。但是要想出新、写深、不与别人撞车就有一定的难度了。

写作时要注意几点：

第一，立意要准确。本文的立意可从以下三个角度考虑。一是肯定别人：肯定别人的意义；学会肯定别人；肯定别人的结果。二是肯定自己：不能肯定自己的根源；为何要肯定自己；怎样肯定自己。三是辩证地看待肯定：肯定别人是要有限度的，不要吝啬对别人的肯定，也不要过分地给予；肯定自己不能盲目地自高自大，也不是无原则地迁就自己。

第二，中心要突出。不管选取哪种体裁和哪些素材，都要时刻想着为文章中心服务，那些与中心无关或是关系不密切的内容不管看上去多美也要忍痛割爱，这样才能做到中心明确而突出。具体到这篇作文，选材时一定要选取那些与“肯定”密切相关（这就要求写作者读懂“材料”，明了“肯定”的内涵）的材料，写作时才能紧紧围绕着这一主题展开。

第三，文体要规范。“文体自选”不等于信笔涂鸦，无文体意识。考场作文特别看重文体规范。选取了某一文体作为写作形式，就要按照这种文体的规范格式来写作。无论哪一种文体都只是一种外在形式，都是建立在议论或记叙等表达方式的基础之上的，任何形式都是为文章的内容服务的。

二、“发展”等级：

作文“发展等级”共有四项16条，只要在某一项某一条上有突出表现，都可以获得相应的“发展等级”的加分。具体到本篇作文，可考虑在以下几个方面作一些突破：

第一，思想深刻。“思想深刻”是文章在准确立意的基础上的高标准的要求。看到“肯定”这一话题，相信很多同学都会在“肯定别人”或“别人肯定自己”上大做文章，而往往忽视“自己肯定自己”的重要意义。其实，对自己的肯定有时会比来自别人的肯定更为重要，更有意义，更有助于提振自己的信心与面对各种艰难坎坷。另外，对“肯定的原则”（即既不吝啬肯定，又不能滥用肯定）的思考和评议也可能会使文章更具思辨性，更有深度。在构思时，我们的思维如果能向深处探入，既可以使文章思想深刻，又可以避免撞车。

第二，内容丰富。准确立意是写作的第一步。有了准确的立意还必须选用翔实丰富的材料来表现和支撑。尤其是议论文，丰富的材料就显得尤为重要。选择材料的要求是：典型（因为不典型的例子不具有说服力），新颖（较之陈旧的材料而言，新颖的富有时代气息的材料更容易吸引读者），充分（事实胜于雄辩，充足的材料可以使我们的文章更有分量，也更能显现出作者的知识储备）。内容丰富，文章才显得博大精深，才会有更富有感召力。

第三，富有新意。采用较新的体裁（甚至“怪体作文”）写作会比采用常规体裁写作更富有新意，但是无论是采用哪种体裁写作，都不宜“出格”，不能单纯为了出新而追求形式的怪异，而应当为自己所要表达的内容寻找既新颖又适合的表现形式。更重要的是在内容上出新，这一点与“思想深刻”可谓相辅相成。想众人所未想，发众人所未发，既可以使文章思想内容具有深度，还会给人耳目一新的感觉。

渴望得到肯定作文【通用3篇】二

童年，是五彩缤纷的，多姿多彩的，没有妈妈的唠叨，没有积压成山的作业，没有烦恼，只有快乐和幸福，现在呢妈妈的唠叨，积压成山的作业，考不好要挨骂 ...... 哎，我想回到童年！

    童年，有飞速旋转的风车；童年，有娇小可爱的娃娃；童年，还有外婆慈祥的脸庞，回想起来，多幸福呀！！！

    在童年时期，我不用做作业，我不用上课，我还不用每天早起，我可以在零食堆里舒舒服服的睡大觉，谁也别想叫醒我！在中学时代，我每天要做很多作业，早上不但早起，晚上还要晚睡，再也看不见我的零食了。只有星期六和星期日才能睡懒觉而且起来了还要复习和预习很多科目，还要帮家长做家务，我都快成八爪鱼了。要是手机一响，我还没起来的话，那老妈就一定会冲进我的房间，拉开被子，把我从床上拽起来。哎呀，苦呀，累呀 ...... 这样的生活让我这只小懒猪怎么受得了呀！

    我想回到童年，哪怕只回到幼儿园就行，那里有好玩的滑梯，有能荡地很高的秋千，教室里总会传来我们的欢笑声，还有老师悠扬的钢琴声。

    我想回到童年，哪怕只会到小学就行，那里有我最好的朋友，我们会一起哭，一起笑，一起疯，一起闹。那里有可爱的韩老师，她带着我们一起去当啦啦队给足球队加油！带着我们一起疯跑，带着我们一起玩。虽然有作业，但我不至于每天晚上写作业写到十一二点，现在我都快有黑眼圈了，我都快成国家一级保护动物 —— 大熊猫了。

    晚上睡觉前总会想，明天或许就能回到童年了吧！可是，每天早上，手机一响，我又必须起床，快速的洗脸，刷牙，穿好衣服，时间一到准时地从家冲出去，挤公交车，晚上回家，匆匆的吃几口饭，然后写作业。

    哎，我想回到童年。我想重新得到那份快乐，我不想变成到熊猫和八爪鱼，我想回到童年！

渴望得到肯定作文【通用3篇】三

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的.游玩。

我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。

我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。

——

我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。

我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。

妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。