写与书的故事的作文【通用6篇】
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编帮大家整理的写与书的故事的作文【通用6篇】,希望能够帮助到大家。
写与书的故事的作文【通用6篇】一
读书像登山,不同的高度有不同的风景。从小我爱读书,是书伴真我长大,感谢书给了我智慧。
我上学前班的时候,班上几乎每一位同学都有一本属于自己的启蒙课外书,我对那些同学可真羡慕啊!于是,我晚上一回到家,就请求妈妈明天带我去图书馆买书。一到图书馆我飞快地推开门跑了进去,我左看看右瞧瞧,终于选出了一本我心仪的启蒙课外书——《卖火柴的小女孩》,我爱不释手的拿着书奔向了妈妈,妈妈看了看我那急切的小眼神,说到:“我可以给你买这本书,但是买回去你一定要看完,好吗?”我毫不犹豫地回答到:“好的,我一定会看完的。”就这样我拥有了属于我的第一本启蒙课外书,一到家,我拿起书本,一页、二页、三页……我像一匹饿狼一样,贪婪地读着。没过几天一本书在不知不觉中看完了。妈妈说:“你看的那么快,给你办一张图书馆的借书卡,每一个星期看完了一定要还回去,好不好?我爽快地答应了。
时间慢慢地流逝,我看的书一本比一本的文字多,一本比一本书的词汇量多,我也一天比一天的知识量多,我也一天比一天的知识多,也越来越丰富。从书中我知道了只要坚持就没有完不成了的事情,也知道了瓢虫可以消灭蚜虫。
我喜欢看书,书成了我生命中不可缺少的一部分。
写与书的故事的作文【通用6篇】二
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是苏联作家高尔基说的,我觉得这句话特别亲切。
我与书的故事要从我4岁时说起。
我4岁时妈妈不知从哪儿买来了两本崭新的看图识字。我一见到有这么个新鲜玩意儿,立马就扑上去,把书拿到手。可是我一点都不明白怎么打开书。妈妈把书一翻,书就打开了,里面的一幅幅图画,一个个汉字让我爱不释手。
慢慢地,看图识字已经不能使我满足了。后来妈妈又从书店里买来了几本童话书,有《白雪公主》、《格林通话》、《一千零一夜》等。这些书是我最心爱的书。甚至睡觉时没有他们都睡不着。就这样,我在童话的世界里居住了几个年头。
现在我又迷上了看那些古今中外的名着。在每个周末我都会让妈妈带我去图书馆。在平时没有时间去图书馆,我就在家看电子书。在此盗版一句名言:“书籍是人类进步的阶梯,电子书是人类进步的电梯。”
是的,我爱读书。在我高兴时是书和我一起分享;在我生气时,是书让我冷静;在我忧伤时是书让我快乐……
写与书的故事的作文【通用6篇】三
书,陪着我走过了12年,虽然这12年普普通通,但是,却发生了许多关于书的事。
有一次,我在书店里发现了一本有趣的书。但是,书非常贵,于是我产生了一个念头:在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看,但是如果被老板注意了就完了!几天后,我发现我每次到书店里,店长就会盯着我。我心里想:哎呀,好像被发现了!于是,我决定就待在书店里,一口气把它读完。读完了那本书,一抬头,呀!已经读了2个小时多了!于是,我站起来,虽然脚有点麻木,不过我总算把那本书读完了!我踏着轻快的脚步离开了书店。
在朋友家,也发生了一件事:那天,我和妈妈去朋友家,我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了,就马上坐在椅子上看起来。
虽然我读得很快,但那本书很厚。一个小时过去了,该回家了,妈妈在楼下叫了我好几声,我都听不见妈妈只好上楼叫我,那时,我还在聚精会神地看书呢!结果,妈妈一叫,我吓了一大跳,好半天才回过神来。
书给了我们知识,也给了我们乐趣,我很喜欢书,所以,我会让书继续陪着我走下去!
写与书的故事的作文【通用6篇】四
我爱书,更爱读书。我爱闻书上那股淡淡的油墨味。关于我和书的故事数不胜数。
也许有人会说看书有什么好?枯燥无味,不像电视那么有声有色,没有电脑那样用途广泛。而我却不那么认为。是书它让我懂得了做人,让我领略了大自然的奥妙,让我体验了童真……,其实书是人与人交流沟通的最佳路径,读书,是一种心灵的净化,是一种心灵的滋养。
周末,我做完作业,就经常陶醉在书的情节中,其中有扣人心弦的故事和勇敢、智慧的人物。我有时与海明威小说中的老渔夫一起在海上冒险;有时与鲁宾逊一起在孤岛上顽强的生活……。渐渐地,我变得不象以前那样贪玩了。书成了我最好的伙伴。就连上厕所都拿着一本书,结果一去就是很长时间,其实早就完事了,但由于正看得入迷,不忍打断,直到爸、妈叫“醒”我为止,才依依不舍的把页数牢牢记住。慢慢地,我长大了,又开始读一些具有知识性、趣味性、科学性较强的书,通过它们,我对世界有了更多的认识和了解。
我虽为书付出了很多的课余时间,但书也“知恩图报”,给了我许多许多的回馈:它让我上课思维敏捷,发言时独特的见解;它让我博学多识,在同学们中昂首挺胸;它让我在好多次竞赛中“出类拔萃”,为班级争光。
读书不能改变人生的起点,但可以点缀人生的旅程。我和它的故事永远不会停止,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
写与书的故事的作文【通用6篇】五
我一直不太爱看书,直到那一天,我爱上了书并走进了书的世界。
哥哥向同学借了一本书,他非常希望我看。我一听毫不犹豫地拒绝了。可是哥哥很坚持,硬把我拉到书面前。我一看到封面,一下子吸引了我:书上画的一只可爱的小猫,拿着一把小伞,上面镶着金色大字,漂亮极了。我打开书,慢慢的看着,哥哥笑着说,怎么样,你有没有心动啊。没错,那就是当时我们班最爱看的笑猫日记,他是杨红樱的作品。
过了一会儿,一本书已经被我看完了,可我觉得不过瘾,心心念念,想看全册《笑猫日记》。于是我下定决心,一定要买到这套书。我便一下子拉着妈妈的手。要求,要求要买一套书妈妈很吃惊,他说,我不是不爱看书吗,买回来我会看吗?“看!看!我一定看!”经过我的再三请求,我终于给我买了。妈妈的承诺让我像疯了似的乱蹦。书终于回来了,那已是夜晚了,妈妈不让我看书。我躺在床上高兴的怎么也睡不着。突然一个想法出现在我的脑海里:我为何不去偷看书呢?说干就干,我立马跳下床,悄悄地打开灯,拿起书,慢慢的看着……我就像看到香香的饭一样。不知不觉,已经4点了。该睡觉了,要不明天起不了床,我意犹未尽的合上书,躺在床上,进入了睡梦,睡梦中,我从那有趣的笑猫一起生活。
写与书的故事的作文【通用6篇】六
我与书的故事
书,对于我来说,就像是我的好朋友。只要有它在,一切烦恼都影响不了我。现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
幼儿园几本小手撕不破陪伴我上完了幼儿园。
一年级只有十几本破烂的不成样的,不知名的书陪伴我。
二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类,把我带进了书的世界。
三年级第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》,对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地;
四年级读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。
四年级暑假,我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的兴趣,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。
爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。
我想跟它一直相伴下去!
我与书的故事作文600字_小学六年级下册语文第五单元作文
我看过很多书,虽然我还不能算是个“书迷”,但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友,通过看课外书可以学到课文中没有的哲理,正因为我太爱看书,我和书之间发生了很多故事,其中有个故事至今让我记忆犹新。
我从一年级开始就喜欢阅读中国的四大名著。那件事是发生在我读二年级的时候,当时我对《三国演义》好像着了魔一样,每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上,我做完作业时刚好是八点,妈妈照例拿出书来读给我听,读着读着,我正听得津津有味的时候,忽然,妈妈“啪”的一声把书合上了,我觉得很奇怪,便问道:“妈妈,您为什么把书合上呢?”妈妈有点不高兴,说道:“现在几点钟了?再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说:“妈妈,求您了,再读一会儿吧!就一会儿,好不好?”“你都这么大了,应该自己看书了,不要老缠着妈妈!”妈妈变得严肃起来。我一听急了,连忙拉着她的手说:“我就喜欢听您读,给我读嘛!”妈妈挣脱我的手,说:“要看就自己看。”说着就关上灯和门,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打开灯,拿起了那本书……。从此以后,我就一个人看那本《三国演义》。
在读书的过程中,我有许多字不认识,那时就得学作文网。有时看到一些不懂的句子时就多读几遍,有时实在不懂就去问爸爸,也有时是连懵带猜地看下去。这样看的速度太慢,有的时候三天也看不了一回,本来是一本干净洁白的书,结果被我弄得“狼狈不堪”。但是,我从不泄气,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不负有心人,我终于把《三国演义》看完了,我感觉收获真不少。
书,你给我带来知识和哲理,我要永远和你做朋友。