小学生写我眼中的自己【精选9篇】

大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生写我眼中的自己【精选9篇】，欢迎大家分享。

小学生写我眼中的自己【精选9篇】一

我走到镜子跟前，镜子里立刻出现了一个中等身高,穿着黑色棉袄的男孩。我做鬼脸他也跟着做，我朝他翻白眼，他也毫不客气地向我翻白眼，真是一位活泼的小男孩。

细细瞧这男孩还真的挺帅的呢，乌黑、浓密的头发，洁白的肤色，给人一种清秀的感觉。一对大眼睛像两颗嵌着黑色宝石的白珍珠，闪闪发光；有时又像晶莹剔透的水滴，亮晶晶的，美丽极了！他的鼻子高高的，看起来很俏皮，鼻子下面就是一张樱桃小嘴，嘴唇微白，笑起来像浅红色的迷你香蕉。他不但会背诗词、说脑筋急转弯和讲笑话，还能说一口流利的英语。

他的爱好有很多，比如抓虫子、抓鱼……

你们知道他是谁吗？他就是我呀！你想和我交朋友吗？

点评：文章脉络分明，层次感强，叙述井然有序，语言俏皮可爱，看来真想见一见这位小作者呢，写的真不错！

小学生写我眼中的自己【精选9篇】二

我眼中的同学 百变男女生

新的一年我们班的男女生有了巨大变故，我们班有智慧与帅气并存的帅小伙、身体强健的“高大尚”、心灵纯洁的淑女、具有绅士风范的英语学霸······

看，那个个子矮矮的，身体小小的是我们班的领队----王骋林。他小时候背了唐诗300首具有非凡的思维，数学 、语文、英语、科学样样精通。声音响亮成了我们班众人皆知的“学霸”。

那个前后鼻音不标准的是我们班的“发烧友”----石天赐，他的作业是要老师问才会交的，又是还装作照做把头埋在也抽屉里，找了半天还是竹篮打水---一场空。每天他的作业量是我们的两到四倍，但他好像愿意做一样，作业想不做就不做，总等着受罚。

那个胖胖的，个子中等的是我们班的第二领队----洪业，别看他的手指肥肥的，但他的打字速度是一流的，“刷刷刷”速度还比信息老师更胜一筹。

看那个哼着小调的是我们班的“领头人”----陈书扬，他虽然不是班长但他有“领头人”的风范，哼的小调有强有弱，有高有低，非常具有节奏感。

那个个子最高的是我们班的“高大尚”----王志楠，为什么说他“高大尚”呢？因为他人高马壮站起来一米六多比老师还高上一个头。车子上，本来两个人坐着很舒服，但王志楠一来位置就变的很挤了。王志楠能一个人站两个人的位置，你说他不“大”？“领头人”陈书扬，说过一件事让王志楠的品德更上一层楼：有人吐了大家很多都是不理睬装作没看见，但王志楠看见了却冲上去拿起拖把清

理，扶她去医务室。这就是我们班的“高大尚”----王志楠。

“蚂蚁”，大家一听就会知道她很小个儿，没错！她就是我们班的“蚂蚁飞人”---陈天旖，之所以她有“蚂蚁飞人”的称号是因为运动会，陈天旖跑的飞快，把其他选手全部甩在后面，还破了校园记录！那次运动会过后，陈天旖就成了名副其实的“蚂蚁飞人”。

······

我们班有“领头人”陈书扬、有“肥指”打字王红叶、有“高大尚”王志楠、有“发烧友”石天赐、有“学霸”王骋林、还有“蚂蚁飞人”陈天旖······究竟他们谁是这个世纪的领袖？也许根本没有领袖，每个人都有自己的优点、特长，世界是总没有十全十美的人把。

小学生写我眼中的自己【精选9篇】三

我眼中的自己

 我是一个平凡而文静的女孩，时常用一双清澈的眼睛观察着五彩斑斓的世界。

 记得刚上小学一年级的时候，因为不善言辞，我常常一个人发呆。每次看到其他同学嬉戏欢笑，我只能用羡慕的目光望着他们。后来，坐在我后面的赵君怡同学向我伸出友爱之手，让我感受到了友谊的珍贵。爸爸妈妈说，有付出才会有回报，要想得到别人的尊重，不能光靠成绩，还要融入集体，和同学多交流、多沟通，做他们的好朋友。

 我一天天的长大，心情一天比一天快乐。原来不太合群的我，在潜移默化中，我和班里的同学建立起了深厚的友谊，我的个性也变得越来越开朗。有了老师和同学的关爱，我的校园生活会越来越精彩。

小学生写我眼中的自己【精选9篇】四

“哈喽！”“原来是你！”“好久不见，哥们儿，想死你了！”“我也一样，想你！”“接着是齐声同喊：”终于又见到你了！“这段话是我与我最要好朋友任彦义在假期结束后的一贯对话，三年，六个假期，从未改变过，似乎我们把这段话给背了下来。

我们成为好朋友已经三年了。互相结交朋友的那一天，我记忆犹新。当时是二年级，我当上了中队委，一下讲台，他就向我表示祝贺：”你真不错，以后要向你学习呀！“这个在我眼中关系普通的同学，居然如此关心我，我万分惊讶。我被他这种团结友爱的精神所感动：”谢谢，有你这样的朋友真高兴！“他嘴角微微的翘了一点，笑着说：”好，我们做好朋友！“他与我一样，都喜欢旅游。一到假期，某两个旅游城市之间的电话立马成了我们之间的热线。二零零一暑假，我前往江西鹰潭市，而那时，他正在海边欣赏风景呢！不料的是，他遇到了台风，电话里传来他的声音：”你那里怎么样？还好吧？热吗？我们这儿十几度，冷死了？“”嘿！“我挺幽默地回了他一句：”天气预报，现在开始……“频频的电话问候，几个小时之后，我的电话居然没电了。看着电话，我顿时有了感悟：只有真朋友，才会如此关心对方！

任彦义圆圆的小脑瓜，里面藏着的智慧还真不少。四年级以后，我当上了大队委，任务很多，任彦义总是及时地帮助我：做贺卡，找资料……有一年教师节，大队委们共同出主意，看谁的意见更大胆创新，我的意见终被采纳，是因为我和他共同交流了大半夜，功不可没的是他！每次看见他那张白净的瓜子脸，我都长舒一口气：助理来了！再繁重的任务，我心里也轻松了。

学习上，我们更是互相鼓励。有一次小测验，他没考好，我便安慰他，使他振作。相反，我没考好，他就成了我的开心果，不断开导我不要灰心。当我们两人走出低谷时，我们的心贴得更紧密了。

这个长着一张瓜子脸，高鼻子，扁嘴巴，大耳朵的高个子，就是我的”救星“、”智慧星“、”快乐星“，也是我眼中得最要好的同学——任彦义。

小学生写我眼中的自己【精选9篇】五

她，圆圆的脑袋，一头乌黑的短发，鼻子上架着一幅眼镜，穿着打扮总是酷酷的，是个时髦的”假小子“。没错，她就是我英语培训班的同学——牛若晨。

牛若晨是个热情大方的人。

一天，我又去她家玩，因为刚刚学会了滑板，所以我对滑板越来越有兴趣。于是我到阳台上准备拿滑板下去玩。突然，我看到一个新的BK牌滑板在阳台上，我两眼发直地盯着新滑板看，心想：哇！这是滑板中弹性最好的，牛哥（我对她的昵称）也太牛了吧！

牛若晨走过来，拍了拍我：”看什么呢？那出神！“我指了指新滑板。

”哦！那个啊……“

我想：”算了，那是人家的新滑板，而且BK牌滑板很贵，我这种新手把它弄脏弄坏可不好。“”你真的想滑？“

我还没来得及思考，牛若晨就说：”新的拿下去滑吧，就让你试试我的新滑板吧！“”真的？“我半信半疑。

”那可不吗？走啦，下去玩啦！“于是我们手牵手，拿着滑板，下去玩！

牛若晨也是个善解人意的人。

一个周末，天空蓝蓝的，明媚的阳光从窗外照进了，我已按捺不住喜悦，早早的起床了，因为我们一家和牛若晨一家要去欢乐谷玩了！

一进去，牛若晨就把我拉到DISCO面前说：”先玩这个吧！“”嗯！“我勉强点点头，但声音仿佛被恐惧压了回去。

我看了看正在玩得人们，他们好像被”死神“甩了出去，又被无情的拽回来，一下子转到左边的高点，一下子转到右边的高点，我不禁有点害怕。

排队时，我因害怕，手有点抖，冷汗冒出来了，还时不时咬嘴巴，牛若晨好像看透了我：”不用害怕，这个游乐项目叫‘迪斯科’，你就像跳着迪斯科，跟着音乐，舞动起来，你就不会害怕了！“”嗯！“我给自己加油。

到我们了，我们走向娱乐设备，系好安全带后，便开始了。

我按牛若晨说的，放轻松，跟着音乐，随着舞动。不一会儿，我便找到感觉，不再害怕了，还放开把手，动了起来。

游乐结束后，牛若晨说：”怎么样？好玩吧！“”嗯！“我笑着说。

这就是我的同学——一个热情大方、善解人意的人。

小学生写我眼中的自己【精选9篇】六

人各有所长，各有所短。每一个人都是独一无二的，都很完美。

在我眼中的自己，缺点很多，优点少之又少。总之，我很自卑。我自卑的原因有千万种，比如说，不合群啦、性格懦弱、说话的方式不一样等等。

以前，我从来不悲伤。其实成绩在差，也丝毫不放心上。可现在我发现我变了。变得慢条斯理;变得胆小;变得太懒。我的“慢条斯理”可是出了名的。班上所有人都知道我慢。因此，老师还把我拿出来说事。当着全班人的说我，让我颜面何存！不过，事实如此。

我其实很爱哭的，很轻易就会落泪。就拿那件事来说吧！那次，这是星期五，老师在讲课，我后面的同学把一个本子递给我，叫我给刘某某，我给了那个人，不巧的是，被老师发现了，骂了我。从来没挨过骂的我倍感委屈，那不争气的眼泪落了下来，一滴接一滴。很快糊满了脸，擦了又擦，就是控制不住。下课时，老师叫我去办公室一趟。说了一些话……

胆小，本就是我的天性，怎么也改不了。回答问题时，我从不举手，就算知道也不举手，不知道为什么。在外面时也不敢跟别人打招呼。真觉得自己有毛病。

懒惰也是我的特征，我说第二，没人敢说第一！哈，厉害吧！可这好像没有什么好炫耀的。我多么希望这些缺点通通消失啊！但，我也没必要这么伤感，因为——人无完人嘛！没有什么人是完美的，都有缺点，只有有缺点的你才是最真实的！相信自己吧！你永远是独一无二的。

这，就是我眼中的自己。纵使缺点再多，也是独一无二的。你的呢？

小学生写我眼中的自己【精选9篇】七

她，是一个善良的人，是一个开朗的人，是一个可爱的人。她有着一双不是很大的眼睛，可是水灵灵的，她有这一个樱桃小嘴，红润润的，她长的黑黑的，而且，还很高，又有一点胖胖的，尽管这样，可是，我们还是十分喜欢她。

因为，她是一个善良的女生，她对待我们大家，和我，都很好，记得有一次，我和她一起去新华书店看书，那天，天气十分的热，我们两个都只冒汗，到了图书管的４楼，我们找到了自己想要的书，那里只有一个板凳，她先坐下来了，我没有说什么，就靠在她的旁边看起了书来，也许，她知道我没有位置做，就悄悄的往那边挪了一下，可是还装作什么事情也没有发生过的，还在认认真真的看着书，我坐了下来，轻轻的说了声谢谢，她也说：“不用谢！”于是，我们两个就都有了座位，我们就坐下来继续看起来了书，但是这个板凳实在是太小了，我们都坐待的很挤，不舒服，我起身，准备换一本书，让她也坐一下这整个板凳，可是，她却突然一下子站了起来，坐到了书柜的一个小角上面，我说：“你坐呀！”可是她却说：“没有关系的，我这样，才舒服！”就在这个时候，我就觉得，她真的是一个善良得人，却实是很好。

她还很活泼，很开朗，下课时，经常和我们一块儿玩儿，一块儿提毽子，一起做游戏，还经常讲一些好玩的故事给我们听。

可是，她也总是爱丢三落四的，有一次，我们星期一一起放学回家里去的时候，我们走到校门口，她突然叫到！啊！我的桶还没有那的呢！说完，她就上了楼去，那自己的桶，我们走出校门以后，她又看见一个卖烧烤的，她说：“茅略殊！你现在帮我那一下我的桶，我去买一根香肠。”我就帮她拿了，不一会儿，我看见她拿着一根香肠走了过来，我们一起过了马路，我们各自互相到了一声再见，我突然发现她的桶还没有还给她呢！我又追上去，给她桶，她说：“呵呵我还差一点又忘了桶呢！”她真是丢三落四的！

这就是黄殷亭，一个可爱，又善良，又有一点缺陷的人！

小学生写我眼中的自己【精选9篇】八

朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。1948年8月12日病逝于北平，年仅50岁。

我眼中的朱自清，是一个真正名副其实的大文豪。他在写景一文《春》中写道“小草偷偷地从土里钻出来了”。一个“钻’字，就表现出了春草冲破土层的挤劲。再加上“偷偷地”修饰生动的表现了春草的活力，把春给写活了。又如《荷塘月色》中用了26个叠词，如“田田”、“层层”写荷叶的多、密、重叠相连，“曲曲折折’写荷塘的轮廓、形态“淡淡”、“薄薄”写云雾的轻灵、缥缈，‘远远近近，高高低低”、“重重”写荷塘四面树丛的茂密，“翁翁郁郁”写树色的浓重。写景文是最不好写的，但是在朱自清先生的笔下，景物都栩栩如生地表现在读者面前，这也正是我最敬佩朱自清先生的地方。

我眼中的朱自清先生，是一个重视时间的人，正如他在散文《匆匆》一文中所写。《匆匆》因此被列入人教版六年级语文教材，读了他的这一篇《匆匆》，老师要求学生们写读后感，无数的学生因为这一篇《匆匆》从而知道时间的重要性，从而珍惜时间。拜读过他的《匆匆》的所有读者，都能够体会到朱自清先生那种重视时间的心情，他那种极度重视时间的心情正赤裸裸地表现在读者面前，引人深思。

我眼中的朱自清先生，是一位重视亲情的人。这一点从他所写的抒情散文，也是他的代表作——《背影》可以看出来。《背影》无论写人、叙事、抒情都十分平实，但在平实中却孕育着极为精巧的构思。《背影》正是朱自清先生与父亲深厚父子之间的写照。《背影》虽然只有一千五百字，却历久传诵，有感人至深的力量，在学生心目中，“朱自清”三个字已经与《背影》成为不可分割的一体了。历年来，只要是父亲节，读者就能联想到《背影》，从这一点上足以看出《背影》的影响之大，说明作者朱自清先生的成功之处，把亲情描述得如此感人至深。

我眼中的朱自清先生，是一个有骨气的爱国人士。我国伟大的领袖——毛泽东主席曾经这样评价朱自清先生：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”。我们应当写朱自清颂，他表现了我们民族的英雄气概。”从毛泽东主席这一句话中，朱自清先生有骨气、爱国的优秀品质就足可见一斑了。

这就是我眼中的朱自清先生，一位真正的大文豪，在他的笔下，无论写景散文还是抒情散文，总能感染读者。无论是《匆匆》还是《背影》，总能给学生带来无限力量。读他的作品，文如其人，风华从朴素中来，幽默从忠厚中来，腆厚从平淡中来。这就是朱自清先生，他将永远活在我们读者心中。

小学生写我眼中的自己【精选9篇】九

白驹过隙，你已走过了十五个春夏秋冬。风风雨雨，滑落与铭留的都已成为你生命中的风景。十五岁，已渐渐长大，却略带着几分儿童般的天真与幼稚。当然，十五岁的你，有了许多的压力，有了更多的迷惘。我想，我的告诉你······

关于曾经。那老屋里持续不断的动画片、那儿时楼道里的欢乐玩伴、那只被你玩得破旧的“小黄”、那儿童清脆如铃的笑声······这些，都属曾经。是的，它们都只属于曾经了······面对曾经，你总有着无限地怀念与追忆。但我要告诉你，年龄还在增长、时光仍旧飞逝、人生需要向前。十五岁的你，需要适时割舍那些有关曾经的情愫；十五岁的你，需要将曾经折叠成一枚小小的邮票，寄放在心底某个角落，在需要的时刻呢，轻轻取出，细细品味。

关于现在。这堆积如山的作业、这频繁无尽的考试、这都已长大却渐渐隔膜的朋友、这父母略显衰老的面容、这在灯光下奋笔疾书的身影······这些，就是现在。是的，现在，少了许多欢乐，多了许多责任与压力。你不免会在日复一日里，迷失了方向——这就是我吗？我怎么变成了现在这副样子？童年的无忧无虑真的一去不复返了吗？但世界是公平的，几乎人人都会经历这个过程；上帝是公平的，他也给了每个人绽放光彩的机会；时光是公平的，你同样收收获了知识、收获了成长，不是吗？所以我要告诉你，把握当下。十五岁的你，需要拥有一颗足够豁达之心，有属于自己的目标；十五岁的你，需要将怀想与天真化为信念与汗水，铸就一支有力而美妙的笔，书写自己的未来。

关于未来。提起未来，你也许总会有几分畏惧，认为未来是那么遥不可及、未来又有着那么多的不确定性。但是未来，因为如今的付出而精彩。我想告诉你，未来可以如一扇来自未知世界的门，相信现在经历的阴雨，是为了明日彻底的晴朗，是为了拥有那通往光明的钥匙。

十五个春夏秋冬，已是很长的一段路。你会有惆怅、会有迷惑、会有辛苦、也会有收获······那么，告诉自己：珍藏曾经、把握现在，放眼未来······

希望在未来的路上，十五岁的你能够从容不迫地思考与追索。扯着属于自己的多彩风筝，在蔚蓝广阔的天空飞翔，谱写生命的乐章！