垃圾分类作文【范文4篇】

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历。借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编帮大家整理的垃圾分类作文【范文4篇】，希望对大家有所帮助。

垃圾分类作文【范文4篇】一

亲爱的同学们：

我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球，可如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。

我们学校每天也会产生大量垃圾，其中以废纸、饮料瓶为主，基本都属于可回收垃圾，却没有进行正确的分类回收，非常的浪费和不环保。特此，向同学们提出以下倡议：

一、要树立环境保护从我做起、从身边做起的理念，强化节能减排意识，人人养成不随手乱扔垃圾的习惯。

二、校园准备两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用来装可回收垃圾，并投放到楼下指定位置，以便回收利用。

三、认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德，对有损校园环境的行为予以坚决制止。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

垃圾分类作文【范文4篇】二

垃圾分类知识调查

为了普及"垃圾分类"的知识，我和同学们走上街头，进行了一次“垃圾分类”社会调查。

在调查之前，我们自己先学习了“垃圾分类”的知识，然后，我们分别去找一些不同年龄的陌生行人进行“垃圾分类”知识的调查。

刚开始的时候，我觉得有点紧张，害怕被拒绝，但慢慢的，我就习惯了被拒绝，也很开心有一些大人会很乐意配合我的调查，还和我一起宣誓，唱“垃圾分类”拍手歌。整个调查的过程都是我独立完成的，妈妈爸爸没有陪我，更没有帮我的忙。虽然经历了很多次婉言谢绝，但是，我觉得，作为一个小记者，这是很正常的，也是必经的锻炼。

调查的结果：大约60%的被调查对象会进行垃圾分类，20%有时会进行垃圾分类；还有20%不进行垃圾分类。调查发现：老年人比年轻人更注意垃圾分类。

小建议：垃圾桶上可以画更多的图或者标注更多信息，让大家更清楚地知道什么垃圾应该扔进什么垃圾桶。

垃圾分类，从我做起！垃圾分类，让我们一起拯救地球！

垃圾分类作文【范文4篇】三

在10月13日的晚上，我们与督导员进行了第一会议。

我们首先暂定了主题。我们和督导员一起商讨我们这个调查是否真实被社区需要。督导员认为垃圾分类是保护环境很重要也很直接简单的一种方案，同时让居民改变垃圾分类的习惯，也是一件能真实所做的事情。

其次我们和督导员讨论我们要如何去调查社区居民是否需要垃圾分类。我们需要调查50多人，做一张垃圾分类是否重要的问卷，内容主要是觉得垃圾分类重不重要，我们有没有义务去做，我们是不是必须这么做。

最后我们确定了日志的书写格式，做好日志的标题和开头结尾如何拟定，标题是概括主要实行内容，开头则是根据所做的事情来走，而结尾是要总结这段时间所做的事情和达到的效果。

垃圾分类作文【范文4篇】四

在人们的日常生产生活中，不可避免地会产生大量的垃圾。这其中，只有少部分的垃圾能够得到填埋，集中焚烧，堆肥等无害化处理，而处理这些需要很多钱。所以大部分的垃圾，往往被简易地堆放或填埋。这不仅使得垃圾堆放地臭气熏天，甚至会污染土壤及宝贵的地下水资源。人类大量地消耗着资源，同时又大量地制造垃圾污染着资源，长此以往，后果必然是资源的枯竭与人类生存环境的恶化。那么有没有一种更好的办法，使得垃圾可以得到有效的回收利用，垃圾得到更好的处理，甚至一定程度上解决垃圾污染环境的问题呢？

答案是肯定的，而方法就是对垃圾进行分类。

垃圾分类由分类投放，分类搬运，分类存储三部分组成。我们每个人能够做到的就是对垃圾进行分类投放。我们很少看到这类的宣传，在学校也很少学到这类的知识。在绝大部分人的家里仍在用一个垃圾桶装着所有门类的垃圾。但反观我们的邻国新加坡，他们在学校食堂的垃圾桶分类都达到了四种之多。新加坡的几乎每一位普通民众都曾经阅读过，每一户普通家庭中都保留着一本垃圾分类手册。有时一个区级的垃圾分类手册就能够达到三十页，内含518项条款。一位旅居新加坡的华人曾笑称“垃圾分类这件事，在新加坡难倒了无数中国人”。这位华人刚到新加坡时，租住在某个小区，那是一个比较纯粹的新加坡人居民区，鲜有外籍人员的身影。当时房产中介就曾经暗示他：“如果你不好好分类垃圾，很容易就能查出是你干的。”

那么问题就来了，为什么新加坡人能够很好地进行垃圾分类，同样的工作却足以将中国人难倒呢？问题的关键无非是两个字“教育”。新加坡人从小被教育应该对垃圾进行分类，如何分类，所以对垃圾进行分类投放久而久之变成了他们的一种本能。我以为，依据新加坡的成功经验，中国的垃圾分类教育也应从娃娃抓起。

对孩子们进行垃圾分类的方式是多种多样的，以我所在的三明实小为例：学校可以每周定期开设有关环境卫生的课程，以垃圾分类手册等为教材，让我们了解垃圾的分类。同时，增加校内的垃圾桶种类，让我们在学校里就养成垃圾分类的好习惯。

我们有了垃圾分类的意识，我们就可以用我们的意识去影响我们的朋友，影响我们的长辈。相信在不久的将来，垃圾分类将蔚然成风，越来越多的人能够自觉地进行垃圾分类，越来越多的人能意识到：垃圾分类，刻不容缓。