扁鹊见蔡桓公主要内容【范文6篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编帮大家整理的扁鹊见蔡桓公主要内容【范文6篇】，希望能够帮助到大家。

扁鹊见蔡桓公主要内容【范文6篇】一

丑小鸭是怎样变成白天鹅的呢。看看下面的读书笔记吧，也许对你有帮助哦。

一

我今天读了《安徒生童话》里的《丑小鸭》，主要内容是：夏天乡间的景色美极了!鸭妈妈正在孵鸭蛋，其中有一只蛋特别大，像是火鸡蛋，可是鸭妈妈并没有嫌弃他，继续孵着他。

他从蛋壳里爬出来，长得又大又丑，大家的嫌弃他。可是鸭妈妈却没有嫌弃他，等到太阳出来的时候，她带着孩子们去小河游泳。看着那只又大又丑的灰色小东西跟着大家在水里游来游去，鸭妈妈说：“瞧，他的两只脚划得多灵巧，他的身子浮得多直，他的确是我的小宝宝。好看极了!”于是鸭妈妈准备带着孩子们去看看世界。

在鸭场里，丑小鸭既挨鸡叼又遭鸭啄，既受欺侮又被嘲笑;在大沼泽地里，他听到子弹在芦苇丛中呼啸着飞过，连猎狗都不愿抓他;在贫困农民的小房子里，小猫和小鸡瞧不起他;在严酷的冬天里，他所经受的苦难惨不忍睹……当美丽的春天再次来临时，他在清澈的河水中看到了自己的身影：他已不再是那只蠢笨的`、深灰色的、丑得叫人恶心的丑小鸭，而是一只美丽的天鹅了。所有人都夸他是最漂亮的鸟之中最最漂亮的一只。

每个人在遇到挫折的时候，不要灰心;在得意的时候，也不能骄傲。

二

《丑小鸭》一文的主要内容是说一只天鹅出生后，外形长的很丑，毛发是灰色的，长的既不象天鹅，也不像小鸡，而是象一只丑小鸭。在它的成长过程中先是受到小鸭和小鸡的排挤，被佣人责骂。小天鹅承受不住，便逃出了鸭圈，流落到外面。冬天，丑小鸭被冻僵了，小朋友发现了它，觉得很可怜就带回了家里。因不被小朋友喜爱，还受到家禽的欺负，小天鹅再次逃走。经过几个月的流浪后，小天鹅来到一个湖上，发现了自己的倒影，原来已经由一只“丑小鸭”变成了一只漂亮的“小天鹅”。

从这个故事里，我体会到，无论在什么时候，都应面对现实，不能逃避现实，无论别人怎么说，都要相信自己。同时小天鹅受到了别人的责骂和排挤，很痛苦，因此，我们在学校里应该好好团结，互相帮助，不能嘲笑别人，不能因为别人的缺点就笑话别人，更不能欺负同学，应多给同学带来快乐和祝福。

三

《丑小鸭》相信每个读过它的人会对其主要内容概要有自己不同的概括，今天查字典语文网小编就跟大家整理了丑小鸭主要内容，不足的地方欢迎批评指正!

丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的，但很丑，谁都不喜欢他，被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈，独自流浪，遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏，努力学习……最终，人们突然发现，丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅!

每个孩子都有自己的梦想，但实现梦想，要经过拼搏，努力，奋斗，《丑小鸭》就是告诉了孩子们这样一个故事。

四

故事的主要内容是有一只小鸭子生下来就与其他的鸭宝宝不同：别的鸭子身上的羽毛是金黄色的，而它(丑小鸭)身上的羽毛却是灰灰的为此它感到很难受：别的鸭宝宝那么好看，我却长得很丑呢?同时，其他的小鸭也都讥讽它，它很伤心，就离开了家，几经波折后，丑小鸭变成了白天鹅。

这个故事告诉我们一个哲理：一个人并不是从一出生就有怎么样的突出表现，但只要你不断的努力，不断地进取，就会取得比别人高的成就!

是啊!一个人无论你有多么高贵的出身，多么华丽的外表，多么豪华的住宅，那都是父母给的，并不是你的创造。真正的创造是要靠自己的不屑努力而获得的。说你有很好的家境，但是成绩不好，这没用，而相反有些人的家境贫寒，但是靠着自己的努力，取得了很好的荣誉，那么这样的人便是真正的创造者。比如，我们班的班长张倩倩，她是一个刻苦好学，责任心强的小女孩，对待同学也十分友好。她的家境并不算太好，每次穿的衣服也总是重复的。但她对学习的热爱没有腿去，反而增大了，这就是我们的好榜样。

有位数学家说的好：“一份辛苦一份收获”。只要你努力过了，就一定会有好的成就。

另外，我明白了一个道理：人的外观不重要，重要的是要有一颗纯洁的心，就像丑小鸭那样，虽然长得不漂亮，但是却很善良。比如：有些人长得十分美丽，但是心地却很恶毒，反而，有些人丑是丑了点，但有一颗博大的心。

同学们，只要你曾经努力，相信就会成功的!

扁鹊见蔡桓公主要内容【范文6篇】二

从前，在遥远的地方有一个王国，王国里有一个美丽的公主。国王和王后都十分疼爱她，公主过着无忧无虑的幸福生活。可是有一天，她忽然觉得待在王宫里太无聊了，每天都过着同样的生活。于是，公主决定离开王宫，去外面冒险。一天晚上，公主留下一张纸条，骑上一匹马，带了一些面包和奶酪，悄悄地离开了王宫。

公主骑着马向远方奔去。她越过小溪，翻过山岭，最后跑进了一片森林里。公主迷了路，在森林里转悠了三天，也没找到出去的路。她带的食物都吃光了，只好在森林里找吃的东西。可是公主不会打猎，甚至连树上的野果都摘不到。

公主饿极了。这时，出现了一只棕色的大山猫，它盯着公主看了一会儿，说道：“你是谁？怎么跑到这里来了？”

公主说：“我是国王的女儿，出来冒险。可是我迷了路，食物也吃完了。你能帮我吗？”

“我可以给你吃的，但是你得答应留下来陪我。”山猫说。

“那好吧，我就留在这儿陪你。”公主只好答应了。

于是山猫给公主拿来了鱼干和野果。山猫不告诉公主出去的路，公主只好每天陪着它。

再说说王宫。国王发现公主不见了，立即派出所有的卫兵去找公主。一个月后，一队卫兵在森林深处发现了公主。那时，公主正和山猫一起玩游戏，卫兵看见一只大山猫向公主扑去，以为它要伤害公主，就举起弓箭，把山猫射死了。

山猫痛苦地倒下，临死前，它瞪着眼睛对公主说：“你忘恩负义，会得到报应的。”

卫兵们把公主带回了王宫。国王高兴极了，重重奖赏了卫兵。

没过多久，大家发现公主的习性变了样——变得像只猫了。她走路轻手轻脚，说话时经常会发出“喵呜”的声音，白天呼呼大睡，晚上到处走动。更让人惊奇的是，公主还学会了抓老鼠。只要王宫里一有老鼠，她就会兴奋地扑过去抓。

这可愁坏了国王。他贴出告示：谁要能治好公主的病，就把公主嫁给他。

来给公主治病的人还真不少，但一个也没成功。最后来了一个懂巫术的小伙子。

小伙子对国王说：“你帮我找三样公主小时候最喜欢的东西。”

国王给了他一颗夜明珠、一个布娃娃和一条彩色丝巾。

小伙子有对国王说：“你再给我一根你的头发。”

国王拔下了一根头发给了他。

小伙子支起一口锅，倒满水，把这几样东西放进去，又往锅里放了一对蝴蝶翅膀、两张蜘蛛网、三对蚂蚁触角和一把玫瑰花瓣，升起火来煮，煮了三天三夜，锅里的水熬成了一小碗汤。

公主喝了这碗汤，病很快就好了。小伙子对国王说：“请把公主嫁给我吧。”

可是，国王和公主反悔了。因为小伙子不是王子，也没什么钱。国王说：“我不能把公主嫁给你，但你可以从我的金库里拿走一袋金币。”

小伙子很生气，他说：“其实公主的病还没有完全好呢。”说完他就离开了王宫。

果然，公主的病又发作了，而且越来越严重。她不但习性变得像猫，连样子也变得像猫了。最后，她真的变成了一只猫。

国王后悔万分，派出卫兵到处寻找那个小伙子，终于在一座山上找到了他。

国王带着赶到小伙子住的地方。国王说：“对不起，我错了，请你再救一次公主吧。”

公主在一旁用可怜的声音“喵喵”叫着。

小伙子答应了。他告诉国王，把绑在柱子上，用鞭子抽打她，抽到一百下时，公主就会现出原形。

国王虽然很心疼，可还是无可奈何地同意了。小伙子把绑到柱子上，用鞭子抽打她，一边打一边骂：“你这个公主，以后不要再忘恩负义，不要再说话不算数了！”

抽到一百下的时候，突然，猫皮裂开了，公主从里面走了出来。她激动地又哭又笑。

后来，小伙子和公主举行了盛大的婚礼，从此过上了幸福的生活。

扁鹊见蔡桓公主要内容【范文6篇】三

主见，是指一个人对客观事物的主观想法。一个人有了自我认知与断物能力之后，才能独立行走，自立自强。一个没有主见，只会盲从的人，只不过是浩瀚宇宙中一颗循轨而行的凡星，是游走于世间的傀儡，他们永远无法迸发出生命的热量与光量，像是失去了灵气与活力，只能化为大海里的一滴水，撒哈拉里的一粒沙，失去了主宰自己人生的权利。

一个人有了主见，才能稳住根系，不随风飘荡。众所周知，“高考制度”一直是一个经久不衰的话题。每年都有数以万计的唾沫星子喷洒在上面，然而每一次的改革似乎在被人得知的那一刻都是伴随着皱起的眉头与焦躁的心境。这个被大多数人反感着的东西似乎永远都合不了所有人的意愿，永远都是美中不足。但，若是真正去询问一个人，他到底觉得高考哪方面不行，往往回复回来的都是一些“它并不全面，制约了新型人才的发展，它应该改一改”这类找不着重点的空话、大话。会出现这类现象的原因就在于太多人都缺乏自己的主观判断能力。

自从二零一五年有人开始传播”高考虽然有不足之处，但它仍然是我们目前阶段最适宜国情的选拔制度“这句话后，又出现了大批做励志演讲的人在众人面前反复重复这句话。然而，却没有一个人指出，这句话非但不能减轻民众积怨，改变大多数人对高考的看法，反而还会引来更多的不满。它的意思直白一点说，就是要大家都将就一下，但明白它有缺陷，却不作改变，反而要人去顺应它，这其中难道存在道理么？没有人能明确说出高考具体不好在哪里，没有人明白该改革哪里，也没有人知道这个制度它哪里不适合国情。大家都一窝蜂地瞎喊乱叫，成了没有主见的无头苍蝇。甚至于还有许多根本没有见识、切身体会高考的人也参与其中跟着乱喊。这样的做法，正是没有主见的最现实体现。

在我看来，其实也只是一些无能力在考场上取得佳绩的人，道听途说了一些虚假新闻，以至于郁闷失望，以出此言，至于高考本身，在选拔人才方面确实为我国做出了不小的贡献，这一点，从对各个高考状元就业生活调查中就可发现。高中语文同样是一个例子。很多人在念小学的时候是非常重视每一科，特别是语文的。但上了高中，有很多老师心灰意冷，于是开始提前享受起老年生活，在学生进班时就告诉他们：很多人都不怎么学语文。传递出一种可以盲从的信号。其实大家都不知道什么重要什么不重要，只是看着别人在课上不专心，自己便也跟从了。

做一个有主见的人，才能找到自己的方向，不做愚昧的傻子。

扁鹊见蔡桓公主要内容【范文6篇】四

桓公·桓公五年

左丘明

【经】五年春正月，甲戌、己丑，陈侯鲍卒。夏，齐侯郑伯如纪。天王使仍叔之子来聘。葬陈桓公。城祝丘。秋，蔡人、卫人、陈人从王伐郑。大雩。螽。冬，州公如曹。

【传】五年春正月，甲戌，己丑，陈侯鲍卒，再赴也。于是陈乱，文公子佗杀大子免而代之。公疾病而乱作，国人分散，故再赴。

夏，齐侯、郑伯朝于纪，欲以袭之。纪人知之。

王夺郑伯政，郑伯不朝。

秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。

王为中军；虢公林父将右军，蔡人、卫人属焉；周公黑肩将左军，陈人属焉。

郑子元请为左拒以当蔡人、卫人，为右拒以当陈人，曰：「陈乱，民莫有斗心，若先犯之，必奔。王卒顾之，必乱。祭、卫不枝，固将先奔，既而萃于王卒，可以集事。」从之。曼伯为右拒，祭仲足为左拒，原繁、高渠弥以中军奉公，为鱼丽之陈，先偏后伍，伍承弥缝。战于繻葛，命二拒曰：「旝动而鼓。」蔡、卫、陈皆奔，王卒乱，郑师合以攻之，王卒大败。祝聃射王中肩，王亦能军。祝聃请从之。公曰：「君子不欲多上人，况敢陵天子乎！苟自救也，社稷无陨，多矣。」

夜，郑伯使祭足劳王，且问左右。

仍叔之子，弱也。

秋，大雩，书，不时也。凡祀，启蛰而郊，龙见而雩，始杀而尝，闭蛰而烝。过则书。

冬，淳于公如曹。度其国危，遂不复。

扁鹊见蔡桓公主要内容【范文6篇】五

夙昔，有一位王后生了一个小公主，这个小公主长的极度的漂亮，叫茉莉。不外不幸的是，王后生完公主就往世了。国王又娶了一位王后，这个王后带了一个女儿。她的女儿长得极度的丑，叫牡丹。新的王后极度妒忌茉莉比她漂亮，所以她就安排一团体在她饭里添点***。不幸的公主不晓得饭里有***就吃下往了。

公主醒后，发明自己在一个茂密的丛林里。公主叫喊了几遍，可是没有一团体回答她。公主哭了，哭得寰宇都感动了。这时一缕金光从东边出现，显出一位美丽的女人。公主说：“你是谁？”谁人女人说：“公主，别畏惧，本人是天上的仙女——雪绒仙子。”公主说：“本人这是在那边呀？”仙子说：“这里是迷宫丛林，向来没有人可以走出往。”公主说：“难道就没有办法了吗？”仙子说：“只要一个办法。”公主说：“那是什么办法？”仙子说：“请公主你闭上眼睛，和本人握停止。”公主闭上了眼睛，和仙子握住了手。过了一会儿，她们到了一个极度豪华、美丽、宏伟绚丽的宫殿。仙子说：“公主，你展开眼睛吧。”公主展开了眼睛，瞥见了宫殿，她说：“好漂亮的宫殿啊。几乎比本人的王国还漂亮。”仙子说：“这是水晶宫，走，本人带你往见这里的女王。”公主跟仙子走到了一个宝殿上，那宝殿上坐的是女王。公主一见到女王就认出了她。她冲动的流着泪说：“娘亲，本人见到你了！”女王说：“本人不幸的孩子，快过往，让为母看看你。”公主一已往，这个女王就把她变成了世界上最美的公主，幸福地在天上享用快乐。而地上的王后和女儿因做恶而遭到报应。

天上的女王和公主下凡了，国王又把她们请回宫中，并让她从头座上王后的位子。宫中被一个姣美、伶俐、仁慈的王子迷住了，王子想把她娶回王国，所以就向国王提亲。公主嫁已往了，她和王子幸福地生活在一同。

扁鹊见蔡桓公主要内容【范文6篇】六

星期五晚上，我们在邓老师作文培训班读了一个故事，名字叫做《曾参杀人》。看完这个故事后，我认为曾子的母亲的做法是不对的。

故事中的曾子的母亲之所以听信了别人的话，是因为她没有主见，没有找到真相就相信别人。如果曾子真的杀人的话后果不堪设想，所以曾子的母亲的做法就是不对的。

记得有一次，我妈妈去买酱油，一个售货员说：“有一种酱油是新的很好吃的。”妈妈听见了售货员的介绍，便买了那种酱油后，但回到家一用，就十分后悔。

最后，我觉得我妈的做法是错的，因为做人要有主见。