一次有趣的实验作文【范文9篇】

在学习、工作、生活中，特别是其中的话题作文。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是小编收集整理的一次有趣的实验作文【范文9篇】，希望能够帮助到大家。

一次有趣的实验作文【范文9篇】一

同学们平时在脱衣服的时候，总会听见“噼里啪啦”的声音吧；早上起来梳头的时候，头发也经常会“怒发冲冠”，知道这是什么原因吗？让我来告诉你答案——

最近，我们班的“科学达人”——陈愉斌教会了我们班的男同学，利用这种科学原理来“整”女生！我对他们的这种行为是既生气，又无策。为了阻止他们的这种行为，我决定亲自做一个实验。

我用一把塑料尺子来摩擦自己的头发，摩擦了很长一段时间，“到底行不行啊！我都快要没耐心了！烦死了！”我皱了皱眉头，不禁抱怨了几声，好不容易等到时间到了，我把尺子往自己脸上轻轻一贴，突然，听到“啪”的一声，“啊，好疼啊——”我捂着脸，感觉脸刚刚就像是被电到了似的，都红了一大片，我有点儿后悔了，用自己来做实验。虽然这种现象已经看过很多遍了，不过亲身经历加上实验结果，还是着实让我惊讶了一番，我终于知道了其他的女生为什么会那么害怕这种行为了！

我看着这个结果，不禁想到了一个问题：为什么这么做会有如此大的吸引力？就问了陈愉斌。原来啊，这种原理叫“静电”，是一种自然物理现象，因为尺子和头发之间通过互相摩擦，产生了静电，从而产生磁场，具有了吸引力……例如秋天、冬天气候干燥，人体容易带上静电，当接触他人或金属导电体时就会出现放电现象。人会有触电的针刺感，夜间还能看到火花，这是化纤衣物与人体摩擦，使人体带上正静电的原因。

通过此次实验，我终于明白了一个道理：科学就在我们身边，只要在生活中你能够勤于观察、勇于探索，就能够利用科学的原理来创造人类美好的明天！

一次有趣的实验作文【范文9篇】二

今天老师让我们做一次有趣的实验。

放学一回到家，我就迫不及待地放下书包，去做实验。我大步流星地去厨房拿盐和一把勺子，然后再拿一个大透明玻璃杯。我把玻璃杯装了三分之二的水，从冰箱里挑了一个完美的生鸡蛋，就急急忙忙地开始做实验了。

首先，我把鸡蛋放进玻璃杯里，放进清水里的鸡蛋不急不慢地沉入水底，然后就像一个老人靠在水底休息了。我按照罗老师说的，用勺子舀一勺盐放进杯子里，但鸡蛋只动了一下，好像在说：想让我浮起来，没门！我气得咬牙切齿，说：“你给我等着，我一定会让你浮起来的。”结果我一气之下，一连放了许多勺盐，心想：这下你应该能浮到水面上了吧？令我大吃一惊的是鸡蛋纹丝不动。我像一只泄了气的皮球，只好继续不断地加盐、搅拌，鸡蛋开始缓慢地“升”起来，可能我刚兴奋起来时，它又“一点也不着急”地不上升了，我怀疑水放得有点多，便小心翼翼地倒掉了一点水，再舀几勺盐，搅拌了三分钟，俗话说：功夫不负有心人，奇迹出现了，鸡蛋浮起来了！像一位站姿挺拔的军人。我想：先试试它是不是真的浮起来了。我把鸡蛋按下去，可我刚松手，它又浮起来了。

我好奇地问妈妈：“妈妈，这究竟是为什么呢？”妈妈耐心地告诉我：“在清水里加盐，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定的程度时，鸡蛋就会浮起来了。”

这个实验真有趣！

一次有趣的实验作文【范文9篇】三

“一切推理都必须从观察与实验中得来”。有一次，张老师就带领我们做了一次有趣的实验。

实验前，张老师准备了一杯将要溢出的红水和许多一元钱的硬币，我们都很疑惑，不知道张老师葫芦你到底卖的什么药。张老师问我们：“你们相信我能在水里投十几个硬币，而水却不溢出来吗”？我们大家七嘴八舌，有人说信，有人说不信，总之各有各的想法。实验开始了，张老师小心翼翼地准备将第一枚硬币投进去。要投了，要投了，原来有些喧闹的教室立刻变得寂静，连易根正掉地的声音都听的见。我们都屏气凝神，目不转睛地盯着张老师的一举一动。只听“咚”的一声，硬币落入了红水中，我们大家都不由得“哇”了一声，使鸦雀无声的教室又变得喧闹了。因为硬币虽然落入水中，但水却丝毫没有溢出杯子。当投进第3枚时，班上又出现了议论声。“四、五、六……”我们和张老师一起数着投进去的硬币。数到了第15枚的时候，班里已经像开水一样沸腾了。有的三五成群，在一起讨论张老师是不是在变魔术，有的独自一人，不时揉揉眼睛，怀疑自己看到的是不是真的。实验结束后，张老师唐我们观察现在水的表妹，我看见水的表面已经超过了杯口的高度，形成了一个弧度，可是水却没有流出来，正当我们百思不得其解时，张老师揭开了其中的奥秘：这种现象是水有自己张力造成的。

我对这次实验感悟很深：我们要发现大自然更多的奥秘，而发现那些奥秘需用眼去观察。

一次有趣的实验作文【范文9篇】四

我听老师说，把鸡蛋放在咸水里可以浮出来，于是就怀着好奇的心，迫不及待地想做这个有趣的实验。

我从厨房里拿出一个大瓷碗，装了满满一碗水，小心翼翼地端到餐桌上，又飞快地从冰箱里拿出一只鸡蛋拿出一只鸡蛋，还拿了一根大筷子，一切准备完毕后，我就开始实验了。

我把鸡蛋放到水面，“扑通”一下，鸡蛋就慢悠悠地“漂”到水底，大头部分向上，小头部分紧帖着底，竖在那里，我把筷子在水里搅拌了几下，鸡蛋的头部到处乱晃，还是被那沉重的“尾巴”拖了回来。

开始，我一勺一勺的加盐，用筷子一个劲的搅，蛋像没头苍蝇似的到处乱撞，我把筷子放到蛋的底部，发现蛋已经悬空了，开始慢慢往上浮，这时我非常兴奋，拼命往里面加盐，可是它好像变重了，一直上不去，我看见急了，就抓起一袋盐，往水里倒了大半袋盐，我不断地搅拌，希望盐赶快溶解，好让蛋快点浮出水面，水越来越白，蛋的边框也变大了，奇迹终于发生了，蛋很快浮出水面，我注意到了，不管怎么漂，大头总是朝上。水里的盐有许多了，我不断地搅拌着，蛋就始终浮在水面上。尽管我把蛋压到水底，它还是会浮上来。

原来，一开始的时候，水的密度比鸡蛋的密度小，所以蛋一直在水底，一加盐，水的密度就会变大，蛋就被“挤”到水面上了。

在这次有趣的实验中，让我懂得了许多知识。

一次有趣的实验作文【范文9篇】五

实验是创意的起点，实验是进步的起跑线，实验是开拓的领头羊，它促使着我们去探索大自然中的无穷的奥秘。 这是一节科学课，只见恽老师拿着一些实验器材慢慢地走进了教室，当我看到这些器材时，高兴地想：要这些实验器材干什么呢?莫非是做实验?我怀着好奇心，静静地等待着上课铃的响起。 “丁零零”，上课铃响了，恽老师神秘地对我们说：“今天，我要给大家做一个实验。”接着，她又笑着对我们说：“你们今天有谁带硬币了吗?你们谁愿意借我一个一元硬币吗?”“我、我、我……”同学们争先恐后，纷纷“上交”自己的硬币。这恽老师葫芦里卖的是什么药呢?我还是慢慢看下去吧!我暗暗地想。然后，恽老师仔细端详了这枚硬币，说：“我今天做的实验，名字叫‘硬币滴水’，你们猜猜看，这枚硬币上能滴多少水?”“硬币滴水，最多也就五六滴吧!”我说出了自己的预测。这时，也有许多同学说出了自己的预测。有9滴的，有19滴，还有人狠狠心说25滴的……答案可真是五花八门呀!这是何等神物----一枚小小的硬币，说25滴简直就是胡说八道嘛!我不禁想道。这时，恽老师开始做起了准备工作，把一元硬币平放在讲台上，再用滴管在烧杯中吸水。我们都离了座位，拥向讲台前，瞪大双眼，目不转睛地盯着硬币，教室里静得出奇，连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。实验开始了，一滴滴顽皮地水珠相继“跳”到硬币上，“4滴、5滴、6滴……”我们的数数声也一浪高过一浪，当到6滴时，我想：它的滴数完全超过了我的预测，看来我还不能小瞧它哩!滴管还在继续滴着水，“17滴，18滴，19滴……”我们的双眸中都对这枚硬币产生了赞叹之意，不敢再小看它了!同学们为了想看得仔细些，都当了伸长脖子的长颈鹿。“28、29、30”这时，恽老师停住了，说：“你们仔细看看，这枚硬币现在像什么?”“像纽扣!”我们异口同声地回答道，实验还在进行，水波在晃动，恽老师也小心翼翼地让滴管里的水滴得慢些，我们都充满了期待。最终，硬币上一共滴了41滴水，我们都惊叹不已! 实验结束了，恽老师说：“水挺神奇的吧，那你们知道这是什么原理吗?”听到这个问题，我是丈二和尚——摸不着头脑，可我们的张家彬就知道这是水的表面张力，正是这股无形的力量才使水不外溢。 其实在生活中，有些事物也运用了这个原理：一些水蜘蛛能在水面上跳跃、由于水的张力才形成荷叶上一颗颗豆大般的露珠…… 科学是永无止境的，只要我们勇于开拓，大胆实践，就会获得更丰富的知识。

一次有趣的实验作文【范文9篇】六

忘不了那节作文课，高老师给我们做了一次实验，名字叫杯水倒立，水不流。

高老师说：“我们要开始实验了。”我们一听这句话，都迫不及待了。大家都很兴奋。只见高老师小心翼翼地把装满水的杯子紧紧握住，举了起来。我们都跑到讲台前面了，都想看个究竟。老师用右手拿起一张纸片，轻轻地盖在了杯口上面。然后，迅速地把杯子倒立过来，用手把纸片顶住。我想：如果老师把手一拿，水会不会流出来呢？

过了一会儿，老师把手移开了。纸竟然没有掉下来，水也没有流出来。这个实验让我们大开眼界。

但我们心中充满了疑惑：这么薄的纸片，怎么能在一杯水的重压下不掉呢？高老师看出了我们的疑惑，问：“水杯粘上纸后，纸外面还有什么东西啊？”我想：“空气算不算东西呢？试试吧。”我对老师说：“空气。”老师高兴地伸出大拇指，夸奖我道：“对啦！就是空气。空气的压强把纸片顶住，所以纸片才会像吸盘一样，把水杯吸住。”

听了老师的解释，同学们若有所悟。科学真奇妙呀！

一次有趣的实验作文【范文9篇】七

“浮起来了！浮起来了！”在欢声笑语中，我们正在进行一节有趣的实验课。

实验的材料是：烧杯、水、鸡蛋、盐和筷子。首先，赵老师把鸡蛋小心翼翼地放进装满水的烧杯里，只见鸡蛋在水中跳跃了几下，就像一个小姑娘一样害羞地躲在杯底。

接着，赵老师往烧杯里倒盐，然后用筷子均匀地搅拌，鸡蛋围着筷子旋转起来，像一个小女孩跳起了圆圈舞。当水和盐溶为一体时，鸡蛋像一个单脚站立的芭蕾舞者一样跳起舞来，向人们展示着它美丽的姿态。赵老师接连放了几次盐，鸡蛋一点一点地浮起来。直到第五次放盐，鸡蛋从水里冒了出来，像个调皮的小精灵悄悄地浮出水面，看看这美丽的大自然。

这次实验说明了盐水有浮力，而且它的浮力比清水大，所以鸡蛋能在盐水中浮起来。这次实验不但有趣，而且还让我们懂得了科学原理，真是一举两得啊！

一次有趣的实验作文【范文9篇】八

“全信书，不如无书。”这句话大家一定听说过。我就是抱着这样的一种观念做了一个有趣的实验。 上午，我作业都写完了。闲的无事，便随手拿了一本书看了起来。一个实验吸引了我的眼球：将白糖在蜡烛上充分加热后会变成黑色。令我的脑海里出现了一个大大的问号：白糖原来是白的，加热后怎么会变成黑的呢？我决定动手做做这个实验。 说干就干，我从厨房找来蜡烛、白糖、勺子和打火机。我先把蜡烛固定到地上，再用打火机点燃。接着用勺子放到火上烘烤，急性子的我还是干了一件错事：眼看白糖有点变化的时候，我的手传来了一阵灼痛，我还没有太注意，当灼痛变成被蛇咬了一样痛的时候，我不由地将勺子扔了出去，白糖自然也撒了一地，第一次试验宣告失败。更重要的是，我的手在冰水的冲击下过了十几分钟才好。 不甘心失败的我准备将实验进行到底，这次我可长了个心眼：提前用布将勺子的柄包了起来，防止再次被烫伤。我又用勺子放在蜡烛上烤，这次时间似乎特别漫长。 10秒，20秒，30秒过去了，一点变化也没有。就在我打算放弃的时候，白糖的颜色变成了米黄色，然后糖浆几乎在一瞬间都涌了出来，糖浆原来是半透明的，可随着加热的深入，糖浆的颜色也变的越来越深，由浅白变淡黄，然后就变成像酱油一样的颜色。这时，我把勺子从火上移开，准备尝尝这“酱油”的味道，不尝还没事，一尝可把我吓坏了：那黑色的东西竟然扯出好长的丝线，味道比苦瓜还苦。 我认为实验没做完，就把那东西放到蜡烛上继续烤，这一烤可坏事了，那些黑东西竟然弄不下来了。最后，我用刀尖才把它给一点一点抠下来。 为了搞清楚，我上网查了那黑色的东西是什么，原来它是碳！白糖本身是碳水化合物，其化学组合就相当于水和碳按一定比例混在一起。对白糖加热到一定程度后，水和碳的结合被破坏，水分从白糖中溢出，剩下的只是褐色的碳固体了。 通过这件事我明白了，做事要具有坚持不懈的毅力，不能半途而废。

一次有趣的实验作文【范文9篇】九

我们经常在电视上看到武功大师“呼——”的一声，能在水上急速淌过，如飞跃在水面上一般。其实，在今天的周末作文班上，我们也见识了一位轻功大师——绣花针，它也拥有这神奇的独门绝招。

钟老师走进教室，同往常一样，脸上带着诡秘，吹嘘着他手上的一些宝贝！呵呵，还挺神秘的，钟老师说：“今天，有一位绝世武林高手来了，它是谁呢？”

忽悠谁呢？老师手上拿着的针，难道就是所谓的武林高手吗？我们拭目以待，看看老师如何当面出丑。钟老师让我们打开投影机，从外面端来一碗水，说：“这碗水面，对针来说，就是一片汪洋大海，它今天将展示一门绝世神功——水上漂。”我们要求上来检查一下，看看针和水有什么异样。这水是学校水龙头里的.水，这针是针线盒里当场取出的针。经过检查，一切正常。

呵呵，我们都不相信，这里面藏有什么猫腻！大家睁大了双眼，看老师变什么把戏。只见老师小心翼翼地把绣花针双手捏着，轻轻地平放在水上。嘿——这枚针好像有了魔力似的，居然浮在水面上，真是不可思议！

老师让我们也来尝试，给每组分配了一只碗、一盒针。大家分组开展了绝世轻功的大探究。我赶紧拿出一枚针，想在同学面前露一手。我把针放在水面上，针就像吃了铁心称砣一样，一瞬间就沉入水底。唉，看来“心急吃不了热豆腐”。我又拿起一枚针，放在手中心念叨起来：“针呀，我的宝贝，你可要争气哟。”针随声放下，没在水面停一会就急速下沉。唉，这到底是怎么回事呢？

后来，老师给大家分发了一根回形针，教我们把回形针拉成“L”形，把绣花针平放在回形针上，再慢慢地将针平放在水面上。奇迹发生了——绣花针好像听话似的，安然无恙地浮在水面上。成功了——我们争先恐后试了起来，结果都令我们欣喜万分。大家都不敢相信自己的眼睛了。

我们听了钟老师的讲解才明白，能让绣花针“水上漂”的并不是什么魔力，而是神奇的水的表面张力。这张力就像拉紧的吊篮床一样托住了针，让针就像宝宝一样静静地躺在水面上。

大千世界无奇不有，自然之道无处不在。生活就像是个有趣的百科全书，一定还有许多秘密等待着我们去发现！