我的烦恼作文六年级【通用5篇】

大伙儿对作文都再了解但是了吧，尤其是在其中的话题作文，也是普遍，话题作文的主题风格无须从原材料中提炼出，只是从话题讨论引起出去的，原材料的功效取决于阐发话题讨论，启迪学生作文构思，就原材料自身来讲，既能够应用到创作中，还可以不用选用。你了解作文怎么才能写的好么？下列是我搜集整理的我的烦恼作文六年级【通用性5篇】，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。

我的烦恼作文六年级【通用性5篇】一

都说“小小少年，非常少苦恼！”别以为我平时神经大条的，实际上有一个苦恼一直困惑了我好长时间。

我是一个十岁的小姑娘，却早已1。60米高，很多人毫无疑问感觉求之不得呢！可我却觉得，学生们都把我觉得为比具体年纪大的小孩那类，平常要我时，类似总是会带个“姐”字。或许也有人要说，个高还不知足，简直捡了划算还卖乖！实际上大伙儿有所不知，高让是我许多 苦恼！一次，我还在托管班参加活动，最终到兑礼品的情况下，老师说小的先选，我眼巴巴地看见自身深爱的一个小玩具被个亲妹妹兑离开了，我一时难过，禁不住痛哭出去，那一个亲妹妹的母亲却不冷不热地说“都那么高的小孩了，还哭？”我禁不住憋屈地想：我长那么高难道说还不能哭？

由于我看起来高，参与家庭聚会时亲朋好友戚友们也会不自觉地将我归到中学生那类，许多主题活动就将我排后边了，每每听见有些人对我说：“你是大的应当让让比你小的。”实际上实际是这些小孩年纪都比我大，仅仅个比我矮，我真是很无奈又无可奈何。

还记得有一次，我还在外婆家玩乐，我想起了一个游戏，赶忙一件事的好多个小伙伴们说：“大家来演一场音乐剧吧！”朋友们陆续点点头，商议着演哪些，“就演大家都学过的《乌鸦与狐狸》吧！”一个小伙伴们说：“能够！愿意！”因此大伙儿你一言，我一语的，不谋而合地都愿意了。“也要在父母眼前演出的！”那一个小伙伴们眨了眨眼睛。“没什么问题！”我信心十足地说。分派人物角色时，我自告奋勇地想演乌鸦，可别的小伙伴们却都摆头：“不好，你太高了，应当让她来演。”大家都指了指一个看起来小巧玲珑的盆友。“论舞姿，论歌喉我实际上都比她强呀！”我想着。便是由于我高！我禁不住憎恨自身看起来高，为了更好地相互配合大伙儿，因此在没有情不肯中，我扮演了别的的动物。

唉，我为何要长那么高？“高”字在纸上闪过，晃地我晃眼……

我的烦恼作文六年级【通用性5篇】二

有些人会给自己的课业不理想化而苦恼，也有些人会自身无法得到爸爸妈妈的了解而觉得憋屈，而这种苦恼通常会让人寝食难安，会让人郁郁寡欢，会让人唉声叹气……可是我较大 的苦恼便是——慢跑。

我的慢跑从一年级具有如今截止，全是第一名，遗憾是全班倒数第一名。因而，妈妈让我每日坚持锻炼，但我不争气，或是没什么进度。

在体育课慢跑的情况下，一般 都他人超过我，从来没有试过我超过他人的情况下。有一次年级慢跑时，我原本是跑在班级的最终，跑着跑着竟然掉队了，掉到全年度级最后一个。天啊！这太丢脸了，那时候我恨不能挖个地洞钻进去……在体育文化50米跑步检测中，我是跑出了史无前例差考试成绩——16。8秒，跑得慢变成我较大 的苦恼。体育老师一般 到期末帮我的考试成绩便是D，这使我还在全班同学、教师及爸爸妈妈的眼前抬不起头，感觉自身非常非常没面子。

为了更好地更改这一局势，我想坚持不懈再次每天跑步，改正自身的跑步姿势，尽可能让自身的慢跑能发展一点点，那样就可以让同学们老师们和爸爸妈妈一件事另眼相看。

我的烦恼啊！你什么时候才可以离我远去呢？

我的烦恼作文六年级【通用性5篇】三

“唉---红领巾广播站又要逐渐播音了。”屋子里不断地传出我的长吁短叹。别以为我平时神经大条的，但是一到宣布场所我也泄气。这一件麻烦事儿还得从星期三最终一节课谈起。

上个星期三最终一节课是少先队活动课，广播节目说“请上学期红领巾少播站的同学们到大军队来一下”。我一听见红领巾广播站，便起了噩梦般的追忆：上学期我被赶鸭子上架一样的“绑架”变成广播站的主播。每一次轮到我播音时，我都是会莫名其妙的焦虑不安到嗓子干涩，响声打颤。

班里此外四名主播相继出课室的影子要我忽然回过神来，咬着牙站起也朝大队部走去。到大队部，高老师简易地讲了一下播音设备的操作流程，因为我集中化精神实质认真地听着。这时候高老师说：“下个星期由602班承担播音”。我一听，不由自主惊了一下，为什么是我们班呢？为何并不是从601逐渐呢？话到嘴边，但我还是咽了回来。返回班级后，我仍百思不得其解！

因此夜里返回家中，我急匆匆地提前准备着稿子，不断训练着诵读，期待不必给我们班丢脸。

星期一一大早，我满怀忐忑不安的情绪赶到课室，望着墙壁的数字时钟，期待時间能够走得慢一点。可期待终究是期待，组长朱一凡叫上我及其此外好多个同学们一起去了大队部。“红领巾广播站逐渐广播节目了！”朱一凡说着开始，第一个是李婕读，第二个是我读过。李婕读得迅速，因此 不一会就到我，“行路难，唐李白……”我尽量的取出最好是的情况。

看完后我发现了并沒有很难，放轻松就行，期待下一次我可以读得比此次好！

我的烦恼作文六年级【通用性5篇】四

自打学生们封我为“屁王”后，我也不得安宁。

清静的自习课上，基本上全部同学们都是在做好自己的事。就算一丝一毫一分贝的响声也没有。我尽管也在做好自己的事，但这则是一项容不得一点错漏的事，那便是放屁。

不要笑，它是一项不简单的技术活。想让万里河流细水长流，让飞奔的公鹿放慢脚步、让飞驰的高铁动车变为绿皮火车，它是神迹呀！我得放一下、收一下、放一下、再收一下，小心地排出来毒气，不许大伙儿留意。让这千载难逢的清静气氛不坏在这里惊天地泣鬼神的的响声和味儿里。

可我确实忍不住了，千里之堤将要……

“隆！”那响声，一件事而言，是礼炮、是欢歌、是《欢乐颂》的序曲。对学生们而言，是核弹爆炸、是“万户萧疏鬼歌唱”的开始。

屁取得成功的在空气中扩散，尽管看不见，但则是隐形杀手。那股味道，像臭鸡蛋 呕吐物的结合体。周边同学们的小表情，从诧异到吃惊到期待再到失落，好像在她们眼下的并不是我，只是一个拿刀走过来的凶手。

这股屁愈来愈浓，好像都“沉鱼落雁”了——鱼陆续沉到水底，大雁陆续啼叫着落下来，大家四散奔逃，屁到哪儿，哪里便是凋谢和身亡……这大约是学生们所感的吧！

我不懂了，她们穿个防化服，坐上飞船去火星，挖个防核武器的地堡，关好三防门就能处理的事，为何要那么焦虑不安呢？

我的烦恼作文六年级【通用性5篇】五

苦恼像一片滞留在头顶的乌去，隔三差五带来大家倾盆大雨，苦恼像一阵从远方吹来的风，一直来也匆匆去也匆匆忙忙。我的烦恼便是写不完的工作。

期末考试邻近，老师们给大家布局了成堆的工作，数学试卷、英语试卷、语文试卷排成一排，语、数、英三科的作业本和学时自然也少不得。看见桌子如小山一样工作，我叹了一口气，就飞快地干了起來。过了一会儿，我的手写太累了，脑壳也愈来愈厚重，但当见到那成堆的工作，就又强打起精神，拼了命做起來。做着做着，我忽然变成了神通广大的孙悟空，在天空中自由的飞翔，我要去冥间大闹了一场，又去闹了龙宫，可还没等我去闹天宫，就会有一座由考卷堆成的五指山从天空中没了出来，压着了我，我欲哭无泪，全部幸福都变成追忆。

这时候，一个闹钟响了起來，我醒了回来，晃晃脑壳，心有余悸地追忆着刚才那个梦，唉，作业多，变成我心中挥之不去的苦恼，可谁也是沒有一点苦恼的呢？我还是再次做这些好像始终也做不完的作业吧！坚信总有一天我会变为一只小鸟，飞很高太远……

日常生活总会有苦恼，可在应对苦恼的另外大家还要调节良好的心态，那样才可以使我们的心里越来越阳光灿烂，越来越愈来愈强劲。