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叙事作文【精选3篇】

小编: 甜味拾荒者

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编收集整理的叙事作文【精选3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事作文【精选3篇】

叙事作文【精选3篇】一

一个星期六的上午,我想起有好几个月没买新书了,便央求妈妈带我到直销书店里去买书。

妈妈做完家务,高声叫到:“走,买书!”

今天真热呀,太阳照着大地,有许多人在吃冰淇淋。可是我却没有买冰淇淋吃,因为我一心想着我的新书。

一会儿到了我梦寐以求的书店。刚到门口,书店里的老板走过来,热情地问我:“小妹妹,你要买什么书?”我说:“我要买好看的书。”老板说:“哦,小妹妹要买好看的书呀!走,我带你去!”老板领着我到了一个书柜前向我介绍里面的书。书柜里面全是好书!有《格林童话》、《名人故事》、《一千零一夜》……这些书可都是我最喜欢的书,不过,童话可是我的最爱。于是,我把手伸向了《格林童话》。《格林童话》的旁边刚好是一本《爱的教育》。当我马上要拿到《格林童话》时,不知谁碰了我的胳膊一下,使我的手自然偏了一点。当我把书拿出来时,才发现我拿的是《爱的教育》。我想把这本书放进书柜,可书柜里的书挨得太紧了,我怎么也放不进去。我想:算了,就买这本吧!反正它也是一本好看的书。这时,老板走了过来对我说:“小朋友,眼光不错呀!选了一本好书。”

这时,妈妈走过来对我说:“这本书不错!”于是,妈妈付了钱。

我往家飞奔,心里很激动,忘了妈妈还在后面,听了妈妈的叫喊我才停下来,催促妈妈快点,心想:只要一回到家,我就可以看书了!

叙事作文【精选3篇】二

今天早上我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩接踵,拥挤不堪。

我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。

车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!

我站在那里,呆若木鸡,觉得脸上火辣辣的。

这篇叙事散文叙事条理,人物形象突出。文章通过“我”与给老人让座的小伙子的对比,歌颂了小伙子的优秀品质,更何况,那个小伙子腿受伤了。作者的感情倾向一目了然,庆幸的是,我终于意识到了自己与小伙子的差距,结尾的描写即可证明。

叙事作文【精选3篇】三

今天,是我们六年级上学期第一次开家长会,然而,我却要在这一次的家长会上朗读自己的一片获奖作文——《我的小学生活》。

天气十分晴朗,太阳姐姐与白云妹妹聊着天,白云姐姐向太阳妹妹描述着自己的旅游经历;几只小鸟站在校园的大槐树的枝头上,“叽叽叽”地唱着歌……

当我正熟悉自己的稿子时,突然听见有人在叫我。转过头来一

看——原来是教我们语文的王老师。他对我说:“XXX,好好准备一下,等一下就要上台了。”“嗯。”我点点头;没过多久便听见主持人在叫我,原来是轮到我上台了。

我整了整衣服,迈着轻松的步法走上了台。望了望台下的家长。可当我望完后物品却后悔了——那些家长目不转睛地盯着我,好似一头饥饿的小羊进入了一块嫩绿的长满青草的草地一般。

我不禁害怕起来,脑子里一片空白,稿子似乎在和我捉迷藏似的,无影无踪了。如果是在班级的话,我肯定敢,可是,这毕竟都是成人啊!万一出丑了怎么办?到时候又要被别人看笑话吗?老师也会不会对我失望呢……一连串的问号在我的脑海里浮现,犹如千万只小虫一般,在蠕动着,在我的脑海里出现。太阳姐姐和白云妹妹停止了谈话,白云妹妹在嘲笑我的胆小,在嘲笑我的无用,枝头上的小鸟在唱着:“哈哈哈,你真没用,连这点儿勇气都没有……”太阳发出的光如利剑一般,直入我的心房。这时,台下的家长开始骚动起来,有人议论道:“唉,这孩子是怎么回事儿……”我吓得后退了几步。豆大的汗珠滴落下来,我不敢抬头看台下的观众。正在这时,我的目光落到了坐在台下第一排的王老师,他依然是那么地沉着冷静,微笑着面对我,好像在说:“加油!加油!你是最棒的!”那眼神,好像深深的潭水……受到了老师的鼓励,我也不再害怕了,胆子也大了起来,于是,我往前站了一步,深深地呼吸了一口气,开始朗诵起来……这时,白云妹妹在说:“嗯,你真棒,真有勇气!”小鸟儿在枝头唱道:“呵呵呵,你真有勇气!”太阳姐姐用她那温暖的光照耀着我,似乎在为我补充能量;我身后的那棵老槐树也在用他那苍老的声音鼓励着我……

朗诵终于结束了,我深深地向台下的人们鞠了一躬,紧接着是暴风雨般的掌声……