享受作文记叙文【通用10篇】

在日常学习、工作和生活中，相信大家都尝试过写作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。以下是小编收集整理的享受作文记叙文【通用10篇】，希望对大家有所帮助。

享受作文记叙文【通用10篇】一

观猴记800字作文

"起床了!起床了!"我翻了一个身,心想:起什么床啊!再睡一会嘛!我刚想再次进入梦乡.又听到了爸爸的二度"闹钟":"不去看猴子了?"我暗自埋怨到:看什么猴子?我还……恩?等等.我立刻打起精神来."看猴子?"我小声嘀咕了一下,又立刻想起了什么.我马上来了个"鲤鱼打挺"从床上坐了起来."什么脑子?不是说好和爸爸去黔灵公园看猴子的吗?"我抱怨自己.   洗漱完毕后,我和爸爸走在冷清的道路上(由于那时才刚刚5:30,所以街上没有人烟)走着走者,不知不觉便到了黔灵公园.   看过路标才知道,要到达野生猕猴区,需要穿过一条长长的隧道.我抓紧了爸爸的手,因为天还没完全亮.所以,游人比较少.隧道里面并没有点灯.即使爸爸用手机照着道路,我还是感觉十分害怕.好不容易,我们穿过了隧道.走出一看,天已经由深蓝色变成了宝蓝色.我们开始上山了.我盼望着小猴子的出现,便一直呼喊着:"猴子快出来!"我喊到口干舌燥,也没有看到猴子的半个身影.正当我感觉希望就要破灭的时候.只听树叶一阵"沙沙"作响.抬头一看,一只猴子,再树上打着秋千.爸爸把面包掰成两半,扔给猴子.每想到.猴子身手灵敏.一下子便抓住了.我真后悔当初没有多喂它几块面包,也不会有后来的我被猴子追杀这样的"惨剧".

我们在公园中漫步,两只猴子进入了我们的视线.可以说我为这只猴子是煞费苦心.我想喂它食物,但它偏偏不领情.我一追它,它就跑.足足叫我追了它好长时间,它才肯停下脚步.我终于有机会喂它了.我在它前面扔了一块面包.它捡起来,很警惕的闻了闻,一口就把它吃了下去.这是个好兆头,我想.没想到,后面的事情真是糟透了.我想再给它吃一块.它背对着我,结果我一扔,不巧,正扔在了它的头上.它迟疑了一下,看了看面包,又看了看吓傻了的我.露出了凶像.一下子扑到我旁边来.它扑完,我才反应过来.叫着,跳着藏到爸爸身后.而猴子却不理我,自己骄傲的走了.我不由的松了一口气.后来,我才想通:猴子之所以不扑到我身上来是因为，我不是故意的.它只是吓唬吓唬我.但如果,我真的惹急了它,那我的后果可就难说了.

我刚把我不平静的心平静下来,在路边又看到了一只猴子.我看来这只猴子，要比前几只猴子年龄要大.我这次虽然小心翼翼的喂它,但还是未逃脱它的魔爪.可能是因为我喂它的那快蛋糕太好吃了.一开始猴子整块蛋糕都塞进嘴里,我还挺高兴的.觉得挺好玩.没想到.猴子吃过后,就朝我走来.我知道它是来要吃的的.但是,当时就是特别害怕."啊!你别过来!"兴许是我的叫声把那猴子吓着了.猴子停了几秒钟,但是它又活跃起来了.我转过身,背对着猴子,好象那意思是:我反正在这不动了,你想怎么着吧!爸爸说:"你背对着它就不害怕了!"最后,还是爸爸把它轰走了.其实,现在想想,它也挺可怜的,只不过是想讨块好吃的,就被人轰走.要我,也会生气的'.所以,它偷偷把这件事情告诉了前面的猴大王.才会有后面的爸爸和猴子大战!

在下山的时候,猴大王早已从那等候多时.它见我们过来,便挡住了我们的去路.不,不应该说是我们,而是我.我向右走一步,它向右走一步.我向左走一步,它也向左走一步.就在我与猴子僵持时刻,爸爸走过来.拉起我就走.给猴大王说:"没了.没东西了."但那猴子偏不识趣.反而拦住爸爸的去路.它还作好作战准备,瞪着眼,呲着牙.爸爸一见,也只好"恭敬不如从命"人猴大战开始了.爸爸居高临下,掐着腰,瞪着眼,咧着嘴.猴子就显然吃亏了,它比爸爸小多了,虽然与爸爸动作基本一样,但是,这一局人猴大战明显是爸爸胜利了!果然,爸爸一步一步紧逼猴子,猴子也一步一步向后退.最后,它被逼的没有办法,只好逃走了,猴子以失败告终.爸爸胜利!

现在,一想起这几件观猴趣事就总想笑.好了,不说了,我应该给别人讲讲我和爸爸的观猴记了!你是否也和我有同样的趣事呢?那也请你说出来,与我分享一下吧!

享受作文记叙文【通用10篇】二

“啊！救命啊！我不想玩啦！”瞧，张心梦临难而逃，面对恐怖至极的“水上秋千”，她还是不敢迈出第一步。知道我们在哪吗我们是在红山劳动基地，接受着魔鬼训练！

现在，我们正在玩“水上秋千”，它是由一块木板被两根铁链吊着组成的。那些木板可不是平放着，而是一高一低错落地摆着。而且木板的下面可是“一片汪洋”！要是不小心掉了下去可就只好成了“落汤鸡”。

一号选手张心梦还未上去就落荒而逃，我的心中多少有点忐忑不安，而我却恰恰是第二个！唉，怎么办呢到底是上还是不上上，很有可能成为“落汤鸡”，不上，一定会被同学嘲笑是胆小鬼。我无可奈何，望了望身后跃跃欲试的同学们，心中祈祷着：如果我落水了可不要嘲笑我啊。然后便鼓起勇气踏上了第一块木板。“哎呦！”我大喊一声，说真的，这木板也太不听话了，总是晃来晃去。我的两腿直发抖，生怕掉下去。但良好的开端是成功的一半，我站在了木板上，仿佛离成功已遥遥在望。接着，我又踏向第二块木板，可这哪里踩得住，我像一个喝了酒的醉汉，摇摇摆摆总站不稳。这时，我急中生智，用手先抓住铁链，控制住木板然后再踩上去。我用这种方法，过五关斩六将，走的一路顺风。但是，只听见身后传来“扑通”一声，我心里很清楚是怎么回事，但我不敢回头看看，因为我怕我也会像那位同学一样遭到厄运。我依旧埋头向前，快到终点了，我才转过头去，原来是孟可欣落水了。我刚扭头准备继续前进，又听汪丰恩“啊！”地惨叫一声，原来是他不小心摔了一跤。但幸运得是：他竟然滴水不沾，因为就在他掉下去的那一刻，他抓紧了铁链，又一屁股坐在木板上，他面如土色，但立刻又大笑起来，因为他真当起了秋千。不过这秋千可不宜久“荡”。我又咬紧牙关向前冲。终于我走到了对岸。

其实，困难并不可怕，可怕的是人心。你越是懦弱，困难就越嚣张。假如你对自己没有信心，就算下面是软软的沙发你也不敢跨出一步。可假如你有信心，有勇气，哪怕下面是万丈深渊也总能克服。最后，送给那些没有勇气过“水上秋千”的同学一句话：只要有勇气，再大的困难也终究会被征服。

享受作文记叙文【通用10篇】三

人的一生就是一个不断转变的过程。

——题记

“淅沥淅沥……”在这春雨贵如油的季节里，上帝毫不吝啬的把眼泪送给地球的人们。但在我眼里，却那么的悲伤，那雨似乎在嘲笑着自己，不会用新的眼光看待自己，不会为了未来着想，目光只停留于过去。

坐在窗前，望着窗外的雨，我的心也在流泪。看着窗外的花，他们曾经是那么的精彩动人，如今却为了那春雨，而把自己搞的狼狈不堪。而农民们，也为了那春雨，不惜自己的身体而依然在雨下欢呼，以为看着这宝贝雨落在了自己油田上。

我喜欢下雨，因为这样就不用套上重重的盔甲，让自己轻轻松松。我喜欢把自己伪装起来，不喜欢在让别人看到自己的软弱。但时间长了，我感到自己的沉重。我想脱得这幅铠甲了，我想永远的丢得。

其实你早已脱掉了。我忽然心头一震，是吗？我真的脱掉了吗？是的，你渐渐的在同学门前变得开朗了，喜欢嘻嘻哈哈的，懂得向好朋友倾诉自己的不开心，在朋友需要帮助时，你又不留余力的帮助……你渐渐的把自己的情感透露出来，不再是以前那个自己封闭起来的孤独小孩了。

是啊，每当我看到伙伴们在一起玩得欢天喜地的时候，心里总不知有什么东西在蠢蠢欲动。看到同学不开心，他们总会把心事告诉朋友，我也想像他们那样，心里痒痒的。我记得，从我那次向好朋友倾诉之后，心里孤独的小草找到了伴，变得不再孤独了。渐渐的，在好友的鼓励下，我从一个沉默是金的小孩变成了一个无话不谈的多动儿。人渐渐开朗起来了，也会把不开心写在脸上，他们总会安慰我。

在家，我也会向父母，哥哥姐姐撒娇了，总喜欢把他们逗笑，变成一个开心果，他们也为我这一大转变而感到高兴。我爱上了与父母、朋友的谈心。现在的我，不管是什么都喜欢与父母谈，谈天说地的。

现在的我终于明白了为什么美丽的懂得鲜花会为春雨而那么狼狈，农民为了春雨而不惜感冒，那是因为他们为未来着想，目光在看望未来，未来的花也许更漂亮，未来一定会有好收成。其实我早已成功的丢掉伪装了，只是自己不会用新的眼光看待自己，总是觉得属于自己，记得自己丢不掉。

虽说“士别三日，即更刮目相待”在对别人刮目相待的同时，也要对自己刮目相待。雨依旧在下，但心情却不同。

享受作文记叙文【通用10篇】四

今天是六一儿童节，我高高兴兴的和爸爸、妈妈、姥姥去了欧亚卖场。哪里人山人海，热闹极了。虽然外面的天气很炎热，但是我的心里却是凉爽的。我们走进欢乐城堡，那里的游戏真是目不暇接。放眼望去，很多都是幼儿玩的，只有海盗船、秋千、太空环等等是我这么大的孩子玩的。妈妈让我选了两样我喜欢玩儿的游戏，因为海盗船太刺激了，我不敢玩儿，所以我选了秋千和太空环。

我先玩的是秋千，当游戏开始时，我有些忐忑不安，我紧紧地闭上了双眼，手紧紧地握住了两边的绳索，我小心翼翼的睁开双眼，画面在不停的转动，像一个转盘一样。到游戏结束时，我想挑战一下外圈，所以我让妈妈又给我买了一张票，我坐到椅子上，心都快要提到嗓子眼上了，但是我不想让爸爸妈妈看到我懦弱的样子，我就假装什么事情都没有，然后把手松开，外圈转起来的幅度比内圈的要大得多，我感觉就像被抛出去了一样，整个身体都飞起来了，像一只苍鹰盘旋在天空中一样，眼前的一切都变得模模糊糊，只能隐隐约约地看到五颜六色的圆弧在不停的旋转。这是我从来没有见过的画面和体验过的感受，一切都是那么美丽；那么兴奋；那么与众不同。

我下了秋千，继续往前走，有一位漂亮的阿姨走过来对我说：“小朋友，你玩不玩太空环呀”我看了看正在玩太空环的人，他们在上下翻飞、左右摇摆、前仰后合，我有一些害怕了，可爸爸、妈妈还是鼓励我，那位阿姨又对我说：“我可以把太空环调慢点”，我鼓起勇气，坐到了太空环上，把眼睛一闭，游戏开始了，太空环不停的转动，我感觉到自己想宇航员一样飘了起来，我慢慢的感觉这个游戏并没有我想象中的那么恐惧，我大胆的睁开了双眼，看到了爸爸妈妈为我竖起了大拇指和对我鼓舞的眼神，他们给我了勇气；给我了坚强；给我了力量。

今天玩得这两个游戏使我一次次的超越自己的心理极限，使我懂得了人要学会勇敢的去尝试，只有尝试才会知道这些游戏到底可不可怕；只有尝试才会让你的胆子越来越大；只有尝试才会让我们爱上这些好玩的游戏。所以我们每个人都应该学会勇敢的去面对各种困难，不要被困难吓倒。做一个心理强大的'人；做一个敢于尝试的人；做一个在困难面前永不服输的人。

享受作文记叙文【通用10篇】五

小编导语：记叙文怎么写？平时生活中会发生各种各样的事情，有些事情让人难忘有些让人开心，所以我们可以将这些事情写下来分享给大家。

知错能改的小猴

从前，在一片茂密的森林里，有一只十分爱做恶作剧的小猴子，很令人讨厌。

有一次，在动物学校时，小猴子趁兔子姐妹不注意，在它们的椅子上各放了图钉。结果，兔子姐妹的屁股疼得受不了，她们一个劲地在屋子里乱跳，幸好老师及时赶到，把它们送去了森林医院治疗。

还有一次，小猴子竟然将强力胶涂在了门把上，害得不知情的长颈鹿老师的手粘在门把上拔不出来，急得团团转。花猫班长急忙叫来了十几名年轻力壮老师，一起抱住长颈鹿老师的腰，拔河似的往外拽，费了老大的劲才才将长颈鹿老师的手与门把分开……

这些还不算什么，更严重的是，小猴子不听大人的教诲，爬上了树，在树上高空抛物。但不巧，石头砸中了犀牛伯伯的脑袋，犀牛伯伯立刻鲜血直流。最后，犀牛伯伯得了脑震荡，长期卧床不起。

对此，动物学校将小猴子开除了。其它小动物一见到小猴子，就像躲避瘟神一样，拔腿就逃。

小猴子整天在家闷闷不乐，它感到十分的孤独。这天，它来到了一条清澈见底的小溪，蹲下来，望着自己的倒影，自言自语地说：“要是我不做恶作剧，那该多好啊！”这时，出现了一位白发苍苍的老人，他慢慢地走到小猴子的身边，轻轻地拍拍它的肩膀，问：“小猴子，你知道你犯什么错误吗？”“知道，我不应该对伙伴们恶作剧。”“小猴子，你既然已经认识到了你自己的错误，那现在改正还来得及。”“老爷爷，我这就去向伙伴们道歉。”“小猴子，你知错就改还是一个好孩子！”老爷爷微笑道。“谢谢您，老爷爷！”“不用谢，后会有期！”说完，那位老人就像烟雾一般消失不见了。小猴子听了老人的话，于是改过自新，一一向被它捉弄过的伙伴道歉，并得到了它们的原谅……

从此，小猴子待人友善，做事认真，并改正了自己的坏毛病，交了许许多多的朋友，同时，动物学校还重新录取了它呢！

二十年后的一天

时间过得可真快，转眼间我已32岁了！嘿嘿，谁会想到我——当年那个毛头毛脑的小伙子，现如今已经当上了全球发行量第一的《宇宙文集》杂志的总编呢！

清晨8点，回想着六年级的美好时光，迈着轻快的步伐，我踏上了去《宇宙文集》杂志社的路途。自从３年前一大群外星人来地球做客传播技术后，地球就进入了宇宙时代，这不，我脚上踩的就是火星人巴西西送给我的音乐鞋，一步一个音符，比大音乐家贝多芬走路还帅呢！

不一会，我已经进了高达1000米的杂志社大楼，还是电子管家眼尖，第一时间内就看见了我，立即过来，用那我早已熟知的（下级对上级极端尊重而又不卑不亢的）语气对我说：“欢迎黄总编来上班！昨晚李××送来了一篇3000字的文章，考虑到字数太少，编入‘新芽’一栏中；今晨6：00有名的王××送来一篇5000字的议论文，实属中等，特编入‘宇宙大观’栏目中……”，我听得差点晕倒，赶紧找了个借口离开了，要知道，每天有上万人给我们来稿，而我们的杂志每期只能有一块砖头那么厚，共设立几十个栏目，要是他一个个报出来，不让人血压升高两手冰凉才怪。

终于摆脱了唠唠叨叨的电子管家，进了编辑部，一大帮老编小编集体向我问好，我的心中有一种得意的感觉，一边拍拍张奇小编的肩膀，让他好好干，一边让李彤老编抓紧时间，别拖拉……

我这样恩威并施是有道理的哦！要不然，老编小编稍不如意，来个集体罢工，不但我这个总编没的做了，而且那么多等杂志的人非把我生吞活剐了呀。

巡视了一周，我了解到：今天，假小子陈燕小编装病休假、美女丁玲偷溜去渡假……，我把这些情况一一记录在案，等他们来上班的时候，全扣一个月工资！呵呵，只有杀鸡给猴看，才能起到警示的作用，要知道他们一个月的工资是1000000宇宙币，平常人十年都赚不到！不过话说回来，这么多人这么多工资对于资金雄厚的我们不过是九牛一毛！啊！趁我记录的工夫，张嫱记者竟然溜出去看了一场电影！记下来，等着瞧吧！

现在是宇宙时间晚上８点整！终于下班了！今天一共３２人无故离职，明天找他们个别谈话。待会儿进电子浴室好好休息一下！这工作虽然累点，可让人挺有成就感的，你说呢？

最后，作为大编辑的我友情提醒一下各位朋友：工作中可千万别学我的那几个员工，

否则不是进行思想教育，就是炒鱿鱼哦！当然，学习上也是如此噢！

学骑自行车

前几天爸爸从北京回来了，不但给爷爷接回了新车，还给我带回了一件特别的礼物，到底是啥？嘿嘿，先不给你们说。“六一”儿童节的时候，爸爸因为出差有事，所以没能赶回来给我过节，礼物也没给我买，这次回来，专门给我补买了“六一”儿童节的礼物。我想：“肯定是买的书吧！”可事情出乎我所料。这可真是一个大惊喜啊！当天晚上，爸爸一到家，就喊道：“格格！你猜我给你带回什么了！我刚跑出来就惊呆了，那可是一辆超酷超炫的自行车啊！可以折叠的红黑相间的车身看起来极具动感，平直的车把，14寸的山地胎，大大小小的变速齿轮依次排列，车灯、车筐、水壶架、喇叭一应俱全，样子看起来酷极了。我坐上去，（因为我不会骑自行车，所以是爸爸扶着我的。）我晃了一晃自行车，灵活极了，我爱的不得了。

爸爸不光给我买了自行车，还专门给我买了一套装备，有一双短指手套，和一顶红色头盔，还有一身漂亮的运动衣，我换上装备，手扶自行车，样子看起来就像一位专业骑手。可惜技术含量差远了。我连最基本的平衡也保持不了，看来骑自行车也不是那么简单啊！晚上我连觉也睡不着。做梦都梦到我骑上自行车在广场上飞驰。

第二天，我起了个大早，换好装备就去叫爷爷陪我练自行车。我正准备走，奶奶喊，吃过早餐才可以学骑车。我往嘴里胡乱塞了几口。就匆匆推上自行车走了。到了小区的广场，我上了自行车，爷爷扶着我，我屏住呼吸努力向前蹬着，心情非常紧张，车把也持不稳，东倒西歪的。爷爷好像看透了我的心思，连忙说：“要看前方，不要看下面，身体坐直，车把放平。”我按照爷爷的教导试了一下，嘿！果真好多了。我们在烈日下，苦苦练习，早已累得大汗淋漓。功夫不负有心人，我终于能够骑两圈了，这时，爷爷说：“时间不早了，回家吧！我们高高兴兴的回家了，今天的收获可真大呀！

我快乐的心情

人从出生的那一天，喜怒哀乐将半他终生。每个人都要适应喜怒哀乐，但是我却喜欢“乐”。

有一次，学校布置了综合实践活动，通过了这次活动让我体会了什么是真正的快乐。人要在成长中不断的学习。这天，一大早我就带着钱去了菜场，，因为今天第一次做饭，就买了些简单的菜来学一学。采买回家后，过了一会菜理干净也洗好了，准备下锅，油在锅里已经快要熟了，但是我不敢把菜往锅里到。我害怕小油珠会跳到我的脸上。在妈妈的指导下，菜给我倒下了锅，乒-乒-乓-乓，菜好像在锅里跳起了舞。我朝锅里放了一些调料，又翻炒了几下，菜差不多就出锅了。妈妈吃了口，连声说：好吃，好吃。她竖起了大拇指表扬了我。我的心里比吃了蜂蜜还要甜。

我接着又拿起了西红柿来炒，在炒之前，我把西红柿切成了一块，一小块的。接着开始打鸡蛋，把鸡蛋倒进了锅里和西红柿一起翻炒，一边炒一边放调料，很快西红柿炒蛋也被我轻而易举的完成了。菜端上了桌子，看着很有食欲，妈妈说宝贝怎么变得那么了不起，爸爸边吃边说，这手艺绝对!看着他们两吃得那么高兴，心里十分开心。

通过这次综合实践活动对于我来说真的是一个很好的学习机会，也给了我一个开心的结果。得到了爸爸妈妈的夸奖，我的心情无比的喜悦。这也是我难忘的一次快乐心情。

享受作文记叙文【通用10篇】六

记叙文素材

小时的懵懂常常促使着我们伤害一些弱小生物。随着年龄的变化，我们渐渐变得有爱心了。在玉树大地震时，同学们慷慨解囊，纷纷献出自己的一片爱心，给灾区人名献去一份温暖。只要人人动献出一点爱心，世界将变成美好的人间。（寻子昂）

成活的快乐

学校生活这个话题， 有人说快乐，有人说无语，有人说无奈。同升湖的学生大多数都是来自外乡的。有句歌词说“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，同学们刚入同升湖，人生地不熟，心里怀着“独在异乡为易客”的心情生活的。老师为了调节一些同学们的心情，经常带着同学们出去玩，让大家明白来到这里，老师就是我们的父母，同学就是兄弟，生活照样可以快乐.(胡湘义)

磨炼坚强的意志

有的人觉得，痛苦之可怕，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。

有的人因受挫折一撅不振，因心灵懦弱而志气消沉。面对人生的痛苦，我们应当选择直面人生，在挫折中磨砺坚强的意志，在挫折中酝酿成功的彩虹。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”伟大的浪漫诗人李白，在遭遇挫折后，并没有妥协，低头，相反笑对痛苦。游尽名山大川，终于成就了傲骨铮铮的伟大诗人。

从来都没有想出来的美丽，只有拼出来的辉煌。生活中我们需要挫折来磨练我们的人生，在挫折中找出成功的芬芳

前事不忘，后事之师。古人给我们留下了太多的榜样。在这激烈的竞争中，挫折无处不在。若因一时的挫折而志气消沉，那么必定成为生活的弱者。

成功的花儿，人们只羡慕它现在的艳丽，可当初的嫩芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。是啊，人的一生总是会有这样那样的不乐意，但只要我们跨越挫折，等待我们将是的是那日出。（施文）

班干部的建设

每一名班干部都是经过老师，同学认可而筛选出来的，班干部们尽职尽责地做好自己分类的工作，班长全面管理着班上的琐事，学习委员不厌其烦地给同学们讲解各种难题，纪律委员尽心尽力地维持班上纪律，劳动委员每天为同学们营造一个干净，舒适的学习环境，课代表们尽职尽责的督促同学们做好作业。有时，班干部们聚集一堂，让整个得到全面的发展。

这就是我们班的班干部团体，一个有责任感的团体，每个班干部都是班上的“得力助手”。（唐倩如）

常规的培养

来到同升湖快一年了，虽然呆在这了的时间不是很长，但是我在这了懂得了日常行为的规范和培养。

首先，最重要的是学会如何做人。“做人”仅仅两个字，但是两个字中蕴含了许多的道理，而他却要在日常中去实践，才能慢慢领悟其中的道理。当你对人承诺时，就该做到，不能言而无信。但别人遇到困难或挫折时，我们应该及时给予帮助，伸出援助之手。也许，那一天当自己受到挫折或困难时，你曾经帮助过的人，他与会伸出那只温暖的双手。

其次，我们要努力读书。现在，正值青春年华，就更应努力学习了。周总理曾经说过：“为中华之崛起而读书。”是啊，读书不仅为自己读，而更多的是为了祖国的振兴。

在学习的过程中，我们会遇到各种困难。或许是苦，也许是酸，不管怎样，我们都应以一颗平和之心去对待，并要学会独立去解决其中困难。

这，就是日常行为规范最基本，也是最重要的两条。只要学会了这两点，对你以后都有很大帮助。

明日的太阳依旧要冉冉升起，但我们需经历风雨，只有在这风雨中，我们才能独立，摆脱依赖茁壮成长。（吴睿）

团结的力量

我们是一个班级，一个团体，我们需要团结，因为团结是我们的力量。团结就像我们手上的宝剑，我们只要有一个人不团结，那不稳那把剑，使之从手上滑落，是我们失去力量面对敌人的侵入，我们毫不抵抗能力，只能任侵略者蹂躏我们的领土。所以我们必须重新拿起手上的剑，重新站起来反抗。（王兴）

活动的激情

在操场上，随处可见的是同学奔跑的身影，欢乐的笑脸。阳光照射在每一个同学的脸上，像一朵朵绽开的花，他们激情洋溢着，操场与篮球就成了同学们欢乐的圣地。“加油，加油”你听，又是哪里开始比赛了，一声声激情的呐喊中使我们仿佛看见了同学争相夺球的身影。

我们在活动中释放激情，释放着活力，释放着青春，每天享受着活动带给我们的快乐，给我们的少年时光，增添几分精彩，活动中的激情给我们每天疲倦的身躯带来几分光彩，我们享受着这其中的快乐，去享受活动带给你的友谊，快乐与激情。（杜阳）

能力的提高

能力是人生成功的重要支撑点，能力的高低也是人们成功与否的成就，如能力呢？在学习方面要刻苦学习，努力奋斗，天天向上。在体育方面要加强锻炼，坚持不懈。在生活方面要意志坚强。

能力的提高需要各个方面要坚持不懈，努力奋斗，意志坚强，总有一天能力会提得很高，让你百事成功。（廖斯远）

感动友情

友情要比玫瑰美，因为他疯狂；友情要比彩虹美，因为它温暖；友情要比露珠美，因为他单纯。或许我们只是宇宙中一粒小小的灰尘，能在同升湖相遇，能组成一个小家庭，小集体，是我们的缘分，也是我们的幸运，我们要在一起共度我们那年少的青春。让我们的友情在同升湖释放，让我们的激情在同升湖点燃，让我们的梦想在同升湖升起。

大家只能在一起短短三年，或者更少，希望多年后的我们能够像现在一样聚集在一起，一起享受着我们现在的点点滴滴。我会好好铭记我们这一份珍贵的友情，有你们陪伴在我身边，我的每一个日子都晴空万里，灿烂如花。我的心，是你们的栖息地，如果受到伤害，我会怀抱着最纯净的情感去感受。

享受作文记叙文【通用10篇】七

记叙文素材：作文思路(1)

1.爬山，爬到山顶了 插叙一段小时候 父母牵着我的手爬山。在回头去牵父母的手。表现了父母和我互相爱。

2.看到小区周边摆地摊得卖蔬菜的老人，一早遇到城管，抱着菜逃跑的一个场景。然后夹叙夹议的写。主旨可以挖的比较深的。

享受作文记叙文【通用10篇】八

“享受”在汉语词典里的意思是：在物质上或精神上得到满足。

懒惰的人贪图享受，忘记了“生活压力”是什么?统治者享受权利，有人利用权力办实事，还有人却滥用权力。老百姓可以享受公费医疗，在看病的方面也方便了不少。

有人说：“人生下来就是吃苦的。”

而我认为，还不仅仅是这样，在人的这一生当中，应该吃苦在前，享受在后。

在一个孩子呱呱坠地时，他就注定要吃苦。从开始学走路，甚至不知道摔了多少跟头才能稳稳的走下去。

例如，现在的幼儿园升小学，小孩子们在幼儿园时就要学习必备的基础知识才能顺利升入小学，而此时从这里他们就要开始吃学业负重的”苦”。

当然，小学升初中，初中升高中，也是这样。如果你想获得更好更多的知识;如果你想以后高人一等;如果你想以后过上轻松舒适的生活。你就必须“吃得苦中苦，方为人上人。”

这就好比每年的高考状元。同样是高中生，在高中的这三年里，他们珍惜每一分钟看书做题。在经过长期的坚持下，他们获得了这一荣誉称号--状元。所以，他们享受着这一称号带来的自豪感，他们享受着经过汗水拼搏后得到的喜悦。

但也有不少人认为，人首先要懂得“享受”，其次要学会“享受”，最后要去“享受”。

可是他们为什么会有这种想法呢?

在我个人看来，这部分人产生这种想法有两种可能。第一，他们已经有能力工作并且挣许多钱，在物质上，他们已经什么都不缺了。他们更多的需求是要在精神层次上得到享受。第二，他们在事业或者其他方面不如意，但他们在家庭上和和睦睦，在精神方面有了充分享受。这是一些人怎么都没有的。唯独缺的是就是物质上的东西，所以他们要去追求，要去“享受”。

当我们在某一领域或某一方面，通过汗水的拼搏和长期的努力而获得的成就。不管从哪一种程度上来说，我们要在心灵上，物质上都得到了享受，不是吗?

所以你要清楚的明白，“享受”是先有“受苦”后有“享乐”。当你做到这一点时，你就已经真正的做到“享受”了。

享受作文记叙文【通用10篇】九

大年初一，西昌海滨公园，海滨绿道。放眼望去，除了零零杂杂的自行车外，还有一列整齐的队伍——看对了，那就是我们的车队。

由于海滨公园极大，我们只好在老海亭租了自行车，向公园里的美景骑去。

一路上，风景很美。邛海在阳光下是波光粼粼的，海边的大石头在清风下却是冰冰凉凉的。海边、路边还有着许许多多的格桑花与不知名的小野花。一棵棵高大的白桦树像士兵一般挺立在小路两旁，好不整齐的。草坪上的石板路，邛海上的白鹭、野鸭、渔船，又给美丽的海滨公园添加了几分色彩。

风景优美，但路途漫漫。晃眼过去的风景，却抵不过疲劳乏倦的身体。环海不过5公里，我的腿脚就开始酸软了，手臂也开始无力，臀部像千万颗钉子在扎似的。再加上天气炎热，我的脑袋像有几只苍蝇在里边飞似的，晕头转向的。再一看路标，再一问人，我的心开始犹豫不决了：要向前走还是原路返回可我是明白的，往前走要走两个多小时，而返回呢，只需一小时。选哪个呢为了我们大家的体力着想，又为了不辜负这些环海车道，我们硬着向前骑了1公里半，立马掉头往回骑了。可全没想到的是，往回走的路程，比我想像中的艰难得多！为什么骑来的时候轻松，回去时却难为什么美丽的风景都变成了灰色的图案为什么环保又高雅的自行车却变成了拖拉机一般为什么邛海碧蓝的海水里面马上都散发着臭味为什么金色的阳光变成了黑色……我觉得我都快变成“十万个为什么”了，可心中的答案仍没出来，我陷入了沉思……。

最终，我决定不想了，我要“重新做人”！再怎么想，还是要骑，不如一门心思在骑自行车上！虽说我累得不行，但我仍忍着，强忍着，任汗水湿透我的衣裳，任阳光烧烫我的皮肤，任这种信念在我的心中突破极限！这种信念超越了我的界，而这颗心带着身体超越了自行车界！我竟在体力不足之时，骑在了队伍的最前面！啊，我为这信念自豪，我为这信念骄傲！这种信念陪伴着我，骑了至少6公里多，骑回了老海亭。

后面的事情更是曲曲折折：我们去了河边，我的鞋却不小心打湿了；去吃了火盆烧烤，好多人都没吃饱，因吃不下去，而罪魁祸首却是我，是我提意去吃火盆烧烤的；晚上，又被“没面子”这词逼去送水果，还表达了骑车时关心的谢意……。

邛海，是让我超越心灵深处极限的地方！

享受作文记叙文【通用10篇】一十零

记叙文写作指导：同学朋友间叙事作文如何写(2)

五、写与同学朋友事情的参考段落

1.第二天，我拿着亲手补上的生日卡，去见她。她揉揉红肿的眼睛，轻声地说：“不用了，我昨天赶了赶，重新做好了。今天一早就已经送去了这一份迟到的生日礼物。”望着她那诚挚的脸，那双闪着真诚目光的眼睛，没有怨恨，没有愤懑，还能叫我说什么呢?停了一会儿，我递上那张生日卡，轻声地说：“这……送给你，就算是一份早到的生日礼物吧!”她接过，舒心地笑了。笑得那么甜，那么美。可能已经忘记昨天的不快了吧!

(同学之间的对话写得那么亲切真实，一点也没有编造的味道。)

2.张德嘉走了，但在我的眼前却时常会出现她的身影。我想起我们一块儿学习、讨论问题的情景，想起我跌伤后，她搀扶我去医务室的情景……虽然直到现在，她连一封信也没有给我，可我相信，她不会忘了我的，不会的!

(想起张德嘉，不是说一些模糊的话，而是有很具体的事例，作者用了“想起……的情景”这样的句式，非常好!)

3.这天放学，我便着手开始准备起礼物来。在我看来，所准备的礼物，一定要精美体面，哪怕自己极不情愿，也得硬着头皮如此，因为出于面子。周末晚上，我带着礼物来到沈舒琴家，门铃一次次响起，客人到齐了。同学们一个个献上了礼物，有的是自制的生日卡，有的是自制的工艺品，有的是……轮到我了，我捧着精制的盒子，沈舒琴更是高兴万分，而我却反而觉得自己的礼物比起那些自制的礼物来要差得多。

(写与许多人在一起的场景，要把重点抓住，你看，虽然人很多，但作者却一直是紧紧抓住我和沈舒琴来写的，这是文章的重点。)

4.我们俩正摔得起劲，忽然，李勇用脚把我绊倒在地，我的脑袋正好碰在草坪的水泥沿上。霎时，我觉得一阵麻木，紧接着就是难以忍受的剧痛。我半蹲着，用手使劲地揉着脑袋，强忍着，不让眼泪流出来，但终于还是哭了出来。李勇一看也慌了，忙和别的小朋友一起把我扶回家。爸妈一看也吃了一惊，因为我头上起了一个鸡蛋大的包，还往外渗血呢!李勇一看见血，也吓哭了。爸爸安慰他说：“小孩在一起玩，磕磕碰碰的事情总是有的，他磕了个包，不要紧的。”妈妈也劝他不要哭，别怕，还摸着他的头说：“好孩子，没关系。”李勇点点头，抹着眼泪走了。

(写爸爸和妈妈处理这件事情的过程给人留下了很深的印象。虽然写得很简短，但爸妈的那种宽容，那种爱心和和蔼的态度却非常突出，让人忘不了。)

5.他的家庭作业不是交空本，就是瞎写一气。有一次，他的作业一点也没有做，我去找他。他冷冷地看着我，好像不认识我似的，那目光令人难堪。我只好耐着性子。他笑起来，说道：“我不会写……你可以走了，小姐!”我气得话也结巴了：“你怎么可以这……样说呢?”他大笑起来。

(“好像不认识我似的”，这句话不是比喻句，表示一种态度或是一种猜测。多用这样的句子，也可以使得文章生动活泼，丰富有味。)

6.我俩谈得很投机。一会儿谈谢军，一会儿谈乔丹……反正天南海北的山海经都被我们聊遍了。可是不管谈什么，她总是比我知道得要多得多。我发现陈婷的小嘴巴是那么可爱，那儿童发式显出了她那天真的稚气，那明亮的小眼睛充满了无穷无尽的智慧。

(读了这一段，是不是觉得后面的一组排比句特别好?这一句并不是作者为了描写她的朋友的漂亮，而是通过这一段描写，来表现自己对朋友的一种佩服和喜爱，你说对不对?)

7.中午，我没精打采地在操场上无目的地走着。忽然，班长李强迎面跑来。“喂，李强，干什么去?”李强一见是我，回答：“哦，王老师知道王坚的妈妈得了急病，医药费用掉了好几百块钱之后，就让王坚不要赔玻璃了。可他偏要赔，把他舅舅给他买书包的钱去买玻璃了。王老师叫我代表全班同学去看望他。”说完，举了举手中的礼物。“是真的吗?”他看着我内疚的神情，惊奇地应了一声：“嗯。”

(把说话的神情放到对话的后面来写，是对话描写的一种方式，这一段里的对话描写方式有多种形式。有了变化，文章就好看了。)

8.我又继续判了下去。这时我判到张广娜的卷子，发现她的卷子不仅清楚、整洁而且完全正确。这下我可慌了神，本来我是第一名的，如果给她判了100分，那么我俩就会并列第一名。以后她的数学成绩就有可能超过我，那时候我这个数学科代表就会“垮台”，那我可怎么办呢?

(“垮台”这个词语用了双引号，是一种幽默的说法，但用在这里却很合适。)

9.我站在桥头，一个后空翻也跃入水中。猛游了一阵，钻出水面时，已经离桥头很远了。头顶上烈日当空，水中却畅快无比。正想躺在水面上休息一会儿，一道水花迎面扑来，击到我的脸上。“哈哈!”不知什么时候，已经有两三个同学潜到了我的身边，向我发起水攻呢!我也毫不示弱，挥手击水，那水花飞溅着，跳跃着，打到他们的脸上，光溜溜的背上。“哈哈哈……”快乐的笑声在湖面上回荡。

(这一段写水花是很成功的，你可以好好地看看小作者是怎样描写的。他为什么要这样描写水花?没有别的什么目的，因为可以通过它来表现大家的快乐心情。)

10.谁知过了二十分钟，形势却出乎我意料之外，当我瞪大眼睛，看到别人的名字后面都有好几个“正”字，可我只有一个“正”字，我可着急啦!“还有谁要投票的?”报数员那清脆的声音响了起来，可是全班都没有人吭声。报数员开始报数了：“获得票数最多的是谢茵同学——35票，一致通过她为我们班级的新任班长。”一阵热烈的掌声，震得我惊惶失措。天啊，为什么我只有五票，五票，五票?泪水再也止不住冲出了眼眶，从我的脸上流了下来。

(文章中有一处地方把一个词语连用了三次，这是为什么?以后你在你的文章中是不是也可以这样用?)

六、写与同学朋友的参考题材

1.与同学之间的友谊，两人一直很要好，从幼儿园就是同班同学，而且两家住得很近;

2.每当我学习上有了退步，在平时遇到了不开心的事情，同学总是来与我说说话，陪陪我，对我非常关心;

3.好朋友转学到了另一个学校，可我们还是继续来往，一个月不见面好像就不舒服似的;

4.我生病的时候，我爸妈吵架的时候，我被老师批评的时候，我在体育课上不小心摔了一跤的时候，我被别的同学嘲笑的时候，我的好朋友总是站出来安慰我;

(以上可以作为表现我与同学朋友之间的友谊的题材。)

5.我很佩服一个同学，他学习好，做事很公正，从来也不欺负谁，一点也不骄傲自大;

6.我班有个同学的毛笔字写得特别好，曾经获得了全国的大奖，我虚心地向他学习请教，他很热情地教我，使我的毛笔字也有了很大的进步;

7.班级里有个同学的成绩与我差不多，我们两人一直在暗暗地竞争，我很不服她，但那位同学却很大度，有什么好的学习资料就借给我看，使我很感动;

8.同桌是一个学习上有差距的同学，我不厌其烦地帮助他，还在双休日赶到他家里去帮他学写作文，在期中考试中，他的学习成绩有了很大的提高;

(以上可以写同学之间的互帮互助的题材。)

9.为了学习上的一个问题，男女同学展开了热烈的争论，最后谁也不服谁，还是请老师来“平息”了风波;

10.班级里有个同学欺负小同学，全班同学一起指责他，刹住了他的威风;

11.为了一个小小的事情，班级里的两位同学竟然打起架来，于是班级里一片混乱。最后还是靠班委干部解决了矛盾。