有趣的手影【精选6篇】

大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的手影【精选6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的手影【精选6篇】一

“哈哈哈！这画的都是什么呀！太好笑了”这是从哪儿传来的声音，原来是从作文班的同学们在上活动课呢。

今天刘老师带来一个黑色的盒子，“老师你手上拿的是什么呀？”同学们疑惑不解地问到。我们都迫不及待地想冲上去看一看了，刘老师也没卖关子打开让我们看。呀，这不是印泥吗，我们恍然大悟，这肯定是要画手指画。刘老师先把纸发给了我们，再把印泥放在了大家的桌上。大家望着那五彩缤纷的颜料都兴奋不已。

开始画画了，我先用大拇指点了一下红色，再把它按到纸的角落里去，然后画几条线。这样一个简单的“太阳”就画好了。我又用小拇指点了一下绿色，接着把它印到纸的底部，就变成了"辽阔的大地".我望着辽阔的大地和灿烂的阳光就已经心满意足了。可是我又转念一想，不可能只画这么点吧。紧接着，我的手指上又多了许许多多的颜色，然后一起印上去，一个"凶猛的大狮子"就画成了。我突然想到再画一块红肉。嗯，就这样吧！我把另一只手使劲地印了一个红红的印子，再把它印在纸上，用彩笔在红红的肉里面点了一些黑色的小斑点，哇!我不禁感叹道：“太棒了！”望着那个狮子正在津津有味地吃着肉，还一边欣赏着美景时，我真的是太高兴了！

不知不觉下课了，我的心里还在回味着画画的过程呢！

有趣的手影【精选6篇】二

蝉就是知了的幼虫变的，也有人管它叫知了龟。知了幼虫变成蝉，要蜕去一层皮，细细观察知了蜕皮，非常有趣。

六七月间的中午，两棵松树上的蝉聚集到背阴的树阴下，高声欢叫：“知了——知了——”“热死了——热死了——”叫声此起彼伏，延续不断。知了的叫声传向四方，搅得你心烦意乱。此刻，如果你遮住阳光，顺着树枝仔细瞧，你就能看到一只只大的、小的，黑色的、褐色的，还有花色的蝉，起劲地将尾部一歙一动。我从书上了解到这些会鸣的蝉都是雄的，它们靠腹部的一个发音器震动发音，而雌蝉是没有发音器的。

昨天，我来到爸爸单位在电脑上查资料，正在这时小李叔叔捡了一个蝉给我。如此机灵的蝉怎么会被捡到的呢？说来颇有些传奇气色彩。原来10分钟前这个蝉从室外悄无声色的打开人类的高科技产品——自动门进入大厅，进来后正好被小李叔叔发现，可能由于室内的温差以及发现有人急忙原路返回大自然，不想一头重重的撞在自动门的玻璃上，掉了下来。

我第一次近距离观察蝉，发现蝉有一双能灵活转动的大眼睛，椭圆形的肚子和胸脯间隔的地方就是发出声音的地方。它有两对翅膀和三对脚，它的嘴很特别，很像打针的针头……

蝉挣扎得很厉害，但不久它就不动了，我小心翼翼的把它放在花丛下面。第二天，我去探望它，可蝉已不知去向。但愿小精灵能苏醒，重返美丽的大自然。

有趣的手影【精选6篇】三

今天天气不错，但是还是很冷，本准备出去玩的好心情，全被这寒冷的风吹跑了。

我在温暖的被窝里赖了一会儿，便准备起床，反正爸妈不在家，什么时候起床都没关系。梳洗过后，吃了早餐，我就开始做手工了。

我跑进房间，从柜子里取出一大箱超轻黏土，把需要用到的颜色摆在我房间的书桌上，再从手工箱内拿出各种工具。准备就绪后，我就开始“工作”了。

第一个任务是：做出一个可爱的蛋卷。我先打开装有白色黏土的盒子，然后取出一部分，不断用手揉捏，把黏土中的空气全部挤出来，然后搓成一个长条，放在桌上压扁，然后用工具把它做成长方形，放在一边。然后，我在打开装有粉色黏土的盒子，按刚才的步骤做成粉色的长方形。接着，我把粉色长方形叠在白色长方形上，压紧后，我就把这个大长条的一头向内卷，卷到尾巴。你可能要问了，粉色的部分代表什么呢？告诉你吧，粉色的部分其实是代表草莓酱啦！后来，我又用深粉色和黄色黏土做了一个很小的蝴蝶结，安在这个“蛋卷”的“头”上，再用两个活动的眼睛安上，最后又给她做了一张小嘴。这样，一个可爱的草莓蛋卷就完工啦！

我收拾好刚在“工作”时用的东西，又开始做下一个任务了。

第二个任务是：做一个棒棒糖。哈，这个任务比刚才的简单多了。话不多说，我立马进入了“工作状态”。我直接取出蓝色和黄色的黏土，搓成长度差不多的长条，然后把这两种颜色绕在一起，再搓一搓，让它们合成一条，我再把它盘成一个圆形。接着来，要做小棍子了，这下可难倒我了，不过，我马上想到家里还有一根过期的棒棒糖，只要把棒棒糖里的棍子取下来就行了。我去爸爸的工具箱里找到了一个大锤子，用大锤子把糖杂碎，再把沾有糖的地方擦干净扔了，洗净小棍，把做好的“糖果”安在棍子上，这样，一个棒棒糖就做好了。

有趣的手影【精选6篇】四

记一次有趣的扳手腕比赛

    “加油！加油……咦，这声音从哪里来？原来呀，是我们这个习作班正举行着扳手腕比赛呢！让我详细的告诉你们比赛的经过吧！

    比赛之前，老师让我们男对男女对女分为两队，先举行第一场淘汰赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。接着，老师让我们选出对手，我的眼睛转呀转，选定我后面的尹洁。她同时也选了我。我转过身，和她一同摆好阵势，等着比赛开始。

    “预备——开始！“老师一声令下，我连忙做直身子。和尹洁四目对视。我咬紧牙关，使劲往边上压。只见尹洁低着头，闭着眼，“呀——”地用力喊着。我见时机已到，用劲力气压，哈！她那绣拳细手哪能斗得过我呀，“呀呀！”我大叫一声。一下把她的手压了下去，我胜利了！因为要三局两胜才可以进入决赛，我迫不及待地又向尹洁摆出阵势。“一、二、三！我和尹洁互不相让，两人的手拧成了一条线。忽然，尹洁动了一下。又输在了本”大将“的手上。第三局，我又胜利了！我以三局三胜的成绩，进入了预赛。

    第二轮比赛开始了！我的对手是由老师指定的——卢玉倩。玉倩的力气可不小。一声令下，我与她较起劲来。哇！她的劲儿好大呀，我捏紧她的手，却怎么也压不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一点。呀，手腕离桌面更近了，不行！可我越用劲，越没力。唉！玉倩她突然用力。把我这原本威风凛凛的大将杀了个落花流水。后面两局，她竟轻而易举地把我打败了。我垂头丧气地回到座位上，眼睁睁地看着她进入决赛。

    决赛中，我们关注一下陈晟那组，可好玩了。陈晟是个六年级的大力士，却对着个二年级的思翰。只见思翰的小脸涨的通红，咬着牙，十分卖力。而陈晟 ！毫不在意，轻松地胜利了。他得了冠军。

    这次比赛，让我懂得了比赛要扬长避短，才能优胜劣汰。

有趣的手影【精选6篇】五

今天，老师说写一篇日记，名叫“有趣的手影”。当时我听了可兴奋了！因为我最爱摆手影了！

回到家，我就快速的写数学作业，吃了饭，我和妈妈说：“妈妈，和我一起摆手影吧！”妈妈说：“好呀！我也喜欢摆手影呢！”我们就急急忙忙的找出手电筒，把灯关上，把手电筒的灯开开，就好了。我高兴的蹦了起来！妈妈说：“好了，好了，别蹦了！”我就听话了。

妈妈教我“小鱼”，“鸵鸟”，“小狗”……我最喜欢的还是鸵鸟手影，特别好玩！先弓着腰，然后把手举起来，胳膊贴在头上，最后把手弄成鸟嘴的形状！把我教的哈哈大笑！其它的也一样好玩！哈哈！老师布置的作业真好！

有趣的手影【精选6篇】六

暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典]，哇，上面有每一个汉字的来历。历史及字义。

“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊！晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊！

“风”也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。

最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。

但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。

比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人，，和一个口，，还有一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“Yue”，有表示喜悦的意思；而“说”字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成“Shui”，表示劝说。哎。你说烦不烦？譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“Yue”，“成事不说”的“说”要读“Shuo”，“游说”的“说”要读成“Shui”……要是没有这本字典，我都要把它们读成“Shuo”了。

百闻不如一见，里面有许多许多好玩的字，远远不止这些哦！要想知道我们的汉字怎么来的，就赶紧去买吧！