当前位置: 对联网 > 初中作文 >

名声与技艺作文【精选9篇】

小编: 樱花涵

大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的名声与技艺作文【精选9篇】,希望能够帮助到大家。

名声与技艺作文【精选9篇】

名声与技艺作文【精选9篇】一

每一个人的爷爷都有不同的特点,我的爷爷就是一个专业的盆景大师。

我的爷爷黑黑的,有着一个大大的肚子,别看着肚子这么大,它的里面可有着不少做盆景的方法。我们家的房顶上可有不少爷爷做的盆景呢。

有一天,是星期五。我想着:这个星期,要在星期五晚上就把所有作业都写好,我在那天晚上一直写到了11点多,差不多要到12点了,我困死了。第二天早上我准备一直睡到11点再起,可是到了早上六点钟,我迷迷糊糊听到了一个声音在叫我,我睁开眼发现爷爷正站在我的床边,说道:“快点起来,今天我带你去我的盆景室看看。”我一听,立刻就起来了,因为爷爷从来不让我去他的盆景室。我穿好衣服,坐上了爷爷的车,去了他在郊外的盆景室。

爷爷从口袋里拿出一把精美的钥匙,打开了那扇大门。我眼睛一亮,哇哦,这里也太漂亮了吧!这是在冬天,竟然还有这样葱绿的树,简直就是冬天难得一见的奇景啊!爷爷把整个房间都贴着植物一样的贴纸。其他空间里除了一些盆景,还有一个超大的吊篮椅。盆景有的像麻花,有的像滑梯,有的像金子雕的,有的像银子雕的,真的像一个植物天堂,真不知道这是怎么做出来的,我因为这些盆景,似乎与爷爷多了许多话题。

爷爷,那技艺高超的盆景技术,真让人佩服啊!

名声与技艺作文【精选9篇】二

我们盼望已久的第二届科技艺术节终于在星期六开幕了。

在主持人的宣布下,科技艺术节正式开始了。首先请李校长致开幕词,然后是各个年级组精心准备已久的文艺节目表演。

首先是一年级的《激情飞扬》,他们手拿着扇子,轻盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了!我们三年级的集体大合唱《乘着知识的翅膀》和舞蹈《睫毛弯弯》赢得了全场的阵阵掌声。之后二年级的健美操《欢乐校园》,四年级的大合唱《红旗飘飘》和五年级的诗朗诵《中华魂》。接下来是才艺大表演,精彩的模特秀、悠扬的萨克斯合奏、优美的舞蹈、让人捧腹大笑的小品相声······节目一个比一个精彩,掌声、喝彩声连绵不断,一个人一个响亮。看!我们的同学是多么的多才多艺啊!

校园里的栏板上展示着漂亮的摄影作品,教学楼的窗台上、楼道里到处摆放着同学们的小制作、小发明,琳琅满目,多姿多彩,让人眼花缭乱,大开眼界。

我们的科技艺术节在同学们的欢声笑语中不知不觉地结束了。我多么的盼望着下一届的科技艺术节早点到来,我也能参加节目!

名声与技艺作文【精选9篇】三

1. 前言

跆拳道后踢技术是跆拳道腿法中的一项重要进攻技术,其在竞技比赛中运用效果极为明显,使用频率和成功率都较高,与其相关的研究也在日益增多,在竞技比赛中的重要地位可谓日渐凸显。对其的研究将有利于教练员对后踢技术教学训练的重视,有助于运动员更好地理解和学习后踢技术。本文将通过对后踢技术的运用原理进行研究,探索后踢技术在各种情况下运用的规律,阐明后踢技术运用的策略手段,分析后踢技术运用的特点,以助教练员教练员、运动员更好地理解、掌握、运用后踢技术。

2. 后踢技术动作过程及特征分析

正确、合理运用跆拳道后踢技术,必须理解和掌握后踢技术的动作过程及其特征。跆拳道竞技比赛中,拳腿技术作为比赛得分的有效手段,在运用时必然会受到对方拳腿技术的限制,即跆拳道各种拳腿技术在比赛中具有相生相克的特性。

每种技法都有自身的特点,每种技法又会受到其它技术的制约或影响,故而攻守进退经常交替变化。因此,正确运用跆拳道技术,必须正确理解和掌握跆拳道技术的过程及其动作特征。

跆拳道后踢技术的动作过程包括以下几个部分: 准备姿势、转身收腿、挺身踢击、还原动作。在这个过程中后踢技术展现出以下几种特征: 一、后踢技术攻击时间相对较长。后踢技术从准备姿势开始到进攻时的收腿需要一个大幅度的转身,然后再挺身、展髋、伸膝进行击打,而横踢、推踢等技术则是蹬地后,直接向前推进进攻,因此,后踢技术在进攻时间上相对其它技术较长。进攻时间的延长,会导致对方的及早察觉,因此,攻击时隐秘性不强; 二、后踢技术攻击是直线进攻,直线进攻可以攻击对方的腹部、胸部和头部等部位。由于后踢技术是直线进攻,在同时进攻的时候,弧线进攻腿法如横踢、旋踢不会影响后踢的进攻。换言之,使用后踢依然可以打击到对方。而直线进攻的腿法如推踢和侧踢则有和后踢相遇的可能,从而阻止其进攻; 三、身体的制控能力要求高。后踢技术的进攻需要准确的制动身体能力,在旋转中如果不能适时控制身体的旋转停止,后踢的方向就不能保证,不仅不能有效打击对方,反而会给对方一个可乘之机。因此,后踢技术要求自控身体的能力强,掌握技术的难度稍大; 四、攻击力增强。

由于后踢技术是转身技术,旋转增加的向心力提高了腿部展髋、伸膝的进攻力量,击中对手时,攻击力会很强。

3. 后踢技术的运用机理分析

跆拳道竞技比赛中,各种技术攻守转换,相生相克,互为机理,可谓变化莫测。而进攻的形式主要分为两种: 即主动进攻和反击进攻。在主动进攻时,后踢可以作为主攻技术也可作为辅助技术。反击的形式也有很多,"可能是原地攻击,也有可能是移动后攻击,还有可能是移动的同时攻击。后动和攻击是反击的标志要素。"[3]

在这里把后踢反击进攻归为两类: 迎击进攻和防守后进攻。相同的腿法技术,采用不同的进攻形式,其运用的机理也大为不同。本文将从主动进攻、反击进攻和防守后进攻三个方面解析后踢技术运用的机理。

3. 1 主动进攻时应用原理分析

跆拳道后踢技术由于其动作幅度较大,速度相对较慢等特点,在主动进攻时很容易被对方识破并采取反制措施,因此,其成功率也会较低。例如,李兰忠在《跆拳道后踢技术在实战中的运用与分析》文章中,针对第九届大运会跆拳道中各项技术使用成功率的数据统计结果发现,"在后踢进攻时使用次数是 27 次,但成功次数仅有 2 次,成功率仅为 7. 4%."[2]

故而,采用主动进攻形式的情况下,不宜直接使用后踢技术。鉴于后踢技术的动作特点,直接进攻会受到自身因素的限制。

要改变这种局面,主动进攻时后踢技术应和其它技术配合进行。后踢和其它技术配合有两种进攻形式: 主攻和辅攻。主攻的后踢是其它技术辅助下的进攻,是通过步法或者腿法的佯攻突然靠近对手,在此的基础上快速实施后踢进攻,这样就可以达到得分或者制胜的目的。运用机理在于成功地接近对手,让对手来不及撤出其进攻的范围,从而实施后踢技术进行打击。由于后踢动作的幅度较大,主动进攻必须成功的接近对手,这是成功运用后踢技术的第一步; 然后,后踢技术的衔接要自然、流畅,快速进行打击。否则,接近对手就失去了意义。作为辅攻技术。可以通过后踢接近对手,采用其它技术进攻打击。也可以诱发对手进攻,然后施以打击。其原理与主攻机理相同,只不过是主攻时,通过其它技术接近对手进行打击,辅攻时是以后踢技术接近对手实施进攻。

3. 2 主动迎击应用原理分析

后踢迎击技术是指在对方发起进攻的情况下采用的直接反击技术。迎击技术的特点是攻击力量大,对方不易做出防守反应,成功率高,杀伤力大。其原理是: 一、攻击力往往会叠加。根据动量定理: Ft = mv2- mv1可得公式,F = m( v2-v1) /t,从此公式可以看出,运动员进攻的速度 v2- v1越大,攻击力越大。同时,如质量和进攻的速度保持不变,进攻用的时间越短,产生的力量也越大。假设甲乙双方运动员以同样的速度向前进攻,甲方获得的相对进攻速度就是二者之和,其产生的相对力量 F 则是 2m( v2- v1) /t,力量明显增加; 另外,迎击对手的过程中,其二者相遇的时间也会相应缩短,这在一定范围内也会增加攻击力。因此,迎击在一定程度上可以增加攻击力,这也是后踢技术可以 KO 对方的原因所在之一; 二、进攻方不易躲闪,反击时常常达到后发先至,或者后发同至的效果。

由于进攻方首先发起进攻,根据惯性定理,物体在没有外力的作用下,会保持匀速直线运动状态或者静止状态。所以,进攻的技术在没有受到外力阻止或者由于内部神经系统的指令终止其运动,进攻方的动作不会停止,其进攻动作方向很难改变。其次,改变运动方向或技术动作的神经过程延长。即当进攻方看到对手反击时,停止进攻转入防守,其神经的反应过程要经过判断对手技术、停止进攻技术、转入防守过程等三个基本的神经过程。神经过程愈复杂,改变技术动作和方向就愈难。而反击方只有一个神经反应过程,可以说是以逸待劳。

因此,直接反击可以重创对手,并获取优势胜利。三、横踢技术的过分使用给后踢技术以可乘之机。在跆拳道比赛中横踢是主要的进攻技术,横踢技术走的是曲线进攻,而后踢技术是直线进攻。在进攻范围之内,横踢技术是很难阻止后踢技术的进攻。如同时进攻,后踢技术可以轻松、直接地攻击到对手。由于在跆拳道比赛中,横踢技术使用率高,这就为后踢技术的发挥提供了条件。

3. 3 防守反击应用原理分析

后踢反击技术的应用原理是,一、避开对手的进攻。在对方进攻时,首先通过步法进行距离调整或者位置调整,避开对手的进攻。二、减少对方进攻的力度。通过闪避让对方的进攻力量卸掉。如对方的.连击技术好,可采用多次闪避进行卸力。三、反击及时。在对方攻击结束后,要迅速启动进行反击,以达到反击的目的。拖延时间过长对方就会转入防守。

因此,反击时一定要趁对方攻击后立足未稳之时。防守反击的好处是避开可对方的进攻,把自身受伤几率减少到最低情况下的进攻。但其进攻力度要低于迎击进攻。

4. 后踢技术运用的策略

4. 1 主动进攻的策略

根据跆拳道后踢技术动作的特征分析,该技术不适用于直接进攻,运用时必须和其他的技术结合起来。与其他技术的结合可以达到两种目的,一种是辅助其他技术进攻,即在比赛中以假动作的出现,来引诱对方出招,从而了解对方技术、战术、能力水平,然后配合其他技术进行主动进攻。二是,其他技术辅助后踢技术进攻。在其他腿法技术或步法的配合下,快速靠近对方,实施后踢的主动进攻。

4. 2 反击进攻的策略

反击进攻是在对手发起进攻后采取的进攻策略。反击进攻的形式分为主动迎击和防守反击。反击进攻中采用何种形式要根据对方的进攻的质量和连击的速度,同时也要考虑自身的承受能力和技术水平。如果感觉自身技术好,抗击打能力也强时,只要对方进攻就可以采用后踢进行迎击。当对方进攻质量不是很高时,更要直接迎击对手,重创对方,获取优势胜利。当对手进攻质量高,连击速度快,运用迎击技术可能是双方都要承受打击,在这种情况下要考虑运用防守反击。

即让对方的进攻势头过后再进行反击。但还有一种情况是,"当一个对手严阵以待随时准备反击对手进攻时,对手是不会轻易进攻的。"这时,反击进攻就很难实现,为了达到目的,运动员可以利用各种假动作诱发对方的进攻,从而采取反击战术打击对方。

参考文献:

[1]赵萍,孙茂军。 中外跆拳道赛事腿法技术运用情况的对比分析[J]. 北京体育师范学院学报,1998.

[2]李兰忠。 跆拳道后踢技术在实战中的运用与分析[J]. 当代体育科技,2013( 22) .

[3]刘宏伟。 跆拳道反击战术的结构与应用策略[J]. 成都体育学院学报,2012( 8)

名声与技艺作文【精选9篇】四

艺术与人生初中作文

幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我。长大后,我离开故乡的海。在城里的一家书店里,我第一次接触了那么多的书。有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:“用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。

我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的.深刻;我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨。慢慢地,我发觉自己已离不开诗了。诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉。于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的向往;在课外我吟诵着,进入那“江南可采莲,莲叶何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的空灵之中。

读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长……用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐。每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分。尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的“失意时,就唱一首歌;烦恼时,就写一首诗。因为生活总是美丽的”这句话时,我的胸就异常地开阔起来。偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉。尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。

我醉心于读诗,醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶,带我到美丽缤纷的大花园;那一首首诗又像是一只只萤火虫,“发出了微弱的光,但攒起来将是亮丽的光”。

永远与缪斯结缘,我无悔。

名声与技艺作文【精选9篇】五

科技的利与弊

当书信被电子邮件取代,当脚力被各种交通工具代劳,当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎:处在科技发展日新月异的今天,我们又该何去何从?科技为上,传统靠边?还是传统为要,科技为辅?

在如今纷繁芜杂的大环境下,科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根,我们的魂;科技是第一生产力,促进社会进步,让人享受舒适生活:积极发挥科技优势,大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。

鸦片战争以来,中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜,西方的坚船利炮轰开了中国国门,打碎了天朝上国的美梦,也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致,现代科技的优势展露无遗。

但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信,中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障。虽然,传统文化不乏糟粕,虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定,也为民族大家庭不断注入新鲜血液,使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞与融合中,各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力,而科技发展中形成的科技精神,包括科学思维,科学态度,科学价值观念等,深刻的影响着人们的生活方式,影响着传统文化。在科技条件下,传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它既蕴含了现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展,永葆生机和活力。发挥科技优势,改造传统文化,是保持传统文化生机的不二法门。

同时,传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富,也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠,交通工具的进步伴随着健康的,电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国着名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点:“挽救二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布,解决21世纪人类的生存问题,必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化,解决科技发展带来的各种问题,也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势,大力弘扬传统文化,让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力。

挫折_优秀议论文范文1000字篇二

从所周知,生活中没有永久的捷报频传,总或多或少地给予人们一些挫折,大家都知道,挫折可以使人坠落深渊,但是,挫折也是一笔财富。

挫折▪辉煌

古今成大事者,大都经受过挫折,例如西汉的司马迁,少有大志,博览群书,官至太史令。他的同僚李陵出征匈奴时被围,在矢尽粮绝的情况下投降匈奴。消息传到长安,武帝大怒。朝廷文武百官都大骂李陵投降可耻。司马迁不作声,武帝问他有什么意见,书生气十足的司马迁直言不讳地说:李陵转战千里,矢尽道穷,古代名将也不过如此,他虽投降尚属情有可原,臣以为他不死,他还是会效忠汉朝的。盛怒中的武帝听了司马迁的话,认为他是在为李陵辩解,所以判他腐刑,身受腐刑,何等屈辱,何等痛苦。若是常人,早已坠入了痛苦的深渊,但他忍受了常人难以忍受的痛苦,几度寒暑,终于,一部流传与世。

挫折▪灿烂

在峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚出世,它是那样弱小,还没来得及受到母鹰的爱抚,可母鹰去做出了惊人的一举,他猛的把小鹰推下巢穴,小鹰划过一道小小的弧便抖然下坠,它的心顿时迷茫,仿佛已经听到了死神的召唤,小鹰本能地用尽全身的力气,抖动翅膀。就在那一瞬间,羽间在水面掠起一串珍珠,噢,小鹰飞起来了。这时,它才发现阳光如此灿烂,它才明白没有刚才生与死的痛苦考验,没有他一出生就被推下悬崖的挫折,就不会有如今搏击长空的快感。

挫折▪美丽

在一个森林里,有一棵老树,老树上的树梢上挂着一个蛹,风儿吹过,那个蛹随着风儿轻轻摇摆。日子一天天过去了,这天清晨,这个蛹终于要开始了它那危险而奇妙的破蛹。慢慢地,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身体似乎被卡住了,一直出不来,过了好久,这个蝴蝶好象累了。没有力气再挣扎了,风儿吹过,似乎在为它惋惜。这时,这只蝴蝶用尽全身的力气,只听啪的一声,它出来了,它抖动着自己的翅膀,在花丛中翩翩起舞,翅膀上美丽的花纹,在阳光的照射下,显得格外美丽。

法国文学家罗曼。罗兰说过:只有体验过痛苦的人,才能懂得人生的价值。

挫折磨砺人生。人生的坚韧,勇敢,顽强,能力,才华以及一切伟大品格都是在体验挫折中磨砺出来的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。挫折是天才灵感的来源,人的创造冲动唯有在挫折的刺激下才能汹涌的奔突。真正的挫折可以使人冷静,使人深邃,使人清朗。有了挫折的经历,人生才会变得更有深度。有人曾说过:

贝多芬倘若不是双耳失聪和贫痛交加,我们也许听不到他雄浑有力的;海伦。凯勒倘若不是盲人,没有经历黑暗的折磨,她的作品也就不会有着充满爱心的感染力。挫折是阶梯,一步一步的踏过去,便能把人推向辉煌,美丽与灿烂!

遭遇挫折,不应放大痛苦,擦一擦额上的汗,拭一拭眼中的泪,继续前进吧!

名声与技艺作文【精选9篇】六

科技发展创新

1月26日早晨7点,我们聊城晚报小记者从聊城出发,乘车去济南,开始了“山东科技馆、九顶塔滑雪风情园一日游”。

经过两个多小时,终于来到第一站“山东科技馆”。一下车,我们便按捺不住内心的激动,兴奋地欢呼起来。老师让我们排好队,然后井然有序地进入馆内。里面展示了各种和生活密切相关的有趣的科学实验装置,有“人体导体电路”、“火山喷发实验”、“风力发电”、“水利发电”等,科技世界精彩纷呈,真是让我们眼花缭乱。

老师带我们来到一个房子样的空间外部,好奇心鼓动了我,一步步地向里面走去。一进去,霎时间像掉进一个大火球似的漩涡,身体失去重心,每走一步,就好像要立刻摔倒,眼前像被火燃烧一般,太奇特了,我虽然知道这是一种错觉,尽量让自己保持酒醒,但是不管用,身体根本不由自己支配。东倒西歪,短短几十米, 走起来却困难得很。

在科技馆只有一个小时的时间,我和伙伴们倍加珍惜。参观了“小小设计师”,又来到“4d影院”。我们每人领了一副眼镜,戴上就像大黄蜂一样,很酷的哦!电影开始了,我们来到深海-----海螺湾,小丑鱼欢快地游过来迎接我们。正高兴呢,一只身体魁梧的大螃蟹招摇过市,这时座位上的装置向我们“呼呼”地喷出冷气,仿佛置身于阵阵水波中,简直太逼真了。螃蟹舞动硕大的蟹螯直奔我们而来,吓得我们大呼小叫,要是被它擒住,那可就惨了!

看完电影,时间也到了,我们依依不舍地离开了科技馆。伙伴们还在讨论着那些科技成果。时代在进步,科技在发展,我相信,新一代的我们,会创造出更多更令人叹为观止的科技成就,丰富人们的生活。

科技改变生活

科技在我们现代生活中再熟悉不过了,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技向前迈进了一大步。

科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面,也是趣味横生的。

科技无处不在,科技让人类无比自豪!

科技对于我们是多么重要啊,假如有一天,没有了电,人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油,那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火,继续用生畜拉车;没有了手机和电脑,人们是不是还用飞鸽传书……

由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着,贡献着……我虽然顽皮,但也着实体验了一把科技的滋味:我把一些苏打粉放进被子里,然后加上白醋,这时“火山爆发”了!马上,白醋冒起了洁白的泡泡。

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛,荣获二等奖的好成绩,也曾参加市级的科技创新发明活动比赛,也获得了三等奖,这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

科技造福人类

人类是在社会发展中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的,这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如:牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,没有人思考,没有人分析,在没有牛顿这个人出现之前,人们还认为是“神论”在“造福”人,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技,这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达,利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的,把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西比如:激光,电灯的发明,电脑的发明,我们都知道比尔盖茨,没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字,计算机,这些简单的东西,上网,玩游戏。这些可能就可能至今都无人知道,所以由单一性变成多重性。

但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境,不然不久的将来就像书上说的“2012世界末日”,这样的结果不是任何人想希望。

在21世纪飞速发展的的今天,我们必须要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技带来美好的东西,但是仅仅依靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身所创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,我们必须要明白什么好,把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展,也会给人带来好的和积极的,所以相信科技的力量,因为科技造福人类,创新引领未来。

名声与技艺作文【精选9篇】七

随着科技的飞速发展,各类电子设备也悄无声息的融入我们的学习生活,如:投影仪,电脑等。给我们紧张,繁忙的学习生活,增添了不一样的趣味和色彩。

由于同学的身体在不断成长,课桌高矮不便随意调节,而且容易损坏。我想发明一种网络课桌。课桌是透明的,分为两层,第二层可以储物,第一层上有台电平板电脑,上面有老师的讲课内容。老师可以提前录好视频,等到上课时可以直接观看,老师也轻松。做题时,老师可以直接将题目发至学生的电脑上即可,做完后老师可以直接批改。学习期间,若同学坐姿不对,桌子就会发出“嘀嘀”警报声,如果同学们无动于衷的话,桌子的两边就会伸出机械手,随时端正同学们的坐姿。

当然,这种网络学习是把双刃剑,有利有弊。有些同学十分喜欢玩电脑,一碰到电子产品就爱不释手,为此,要设置定时器。一下课电脑就自动关闭,不可使用,只能等到上课。

除此之外,课桌还有先进的语音功能,同学们有什么不解的小烦恼,可以随时向课桌倾诉,课桌会为你解决小烦恼的,给我们一个健康的心理,每天开开心心的来学习。对于喜欢画画的同学,你只要按键,课桌就会自动出来一张纸,供你画画,还会有各式各样的涂色笔,满足需求。课外书则是学生的必需品,想看什么书就在课桌上搜索,确定以后就可以拿到书(实物,纸质书)。看完后将书放入课桌左侧的书架上则可,会自动回到原来的地方。

时间在变化,科技在进步。正是有了科技,才使校园生活变得趣味性,让校园生活充满E的世界。我们让科技发展下去吧!

我想,未来在我的努力下,一定可以完成这项发明的!

名声与技艺作文【精选9篇】八

声音有什么奇特之处?大自然中,生活中,声音比比皆是.为什么大自然中的声音会让你领悟到可贵的哲理?为什么蝉鸣鸟语也会让你欢心,让你懂得怎样去关注它们?又为什么生活中的歌声书声,亲人朋友的安慰,鼓励,批评会使你激昂勃放?这一切的一切都来自于它们各自的声音不同.大自然中的风声,雨声怒吼不停,蝉鸣鸟语娇脆悦耳;生活中的歌声书声琅琅目读,亲人朋友的安慰,鼓励,批评令你产生无限的遐想.正是由于自然界中,生活中存在着不同的声音,才把世界装扮的这么美丽.鸟儿是大自然中的一员,它们有它们自己的声音,不需要去模仿别人.鸟儿是人类的朋友.我们不应该伤害这些小生命,我们应该学会保护鸟儿.

  在我的记忆深处,我和鸟儿相处了有半年时间.我还没上学时,我去了姥姥家.姥姥家门前有一棵大树,那棵树好大好大,有5只鸟儿住在那棵大树上,它们是鸟爸爸鸟妈妈和它们的三个孩子.它们在那棵大树上筑了一个既温暖又安全的家.每天,鸟爸爸和鸟妈妈去找食物,回来喂养自己的孩子.每天,悦耳的声音在我耳边回荡,我好欢欣.我每天都会在那棵树下听着鸟儿的欢声.一天,我又站在树下听鸟儿的欢声,突然不知什么从树上掉下来,我愣住了,我到落地的地方一看,原来是一个小石头,鸟儿们惊飞了,这时我哭了起来,我想鸟儿不会飞回来了,我再也不会听到鸟儿那普彻的欢声了.第二天,我又到屋外一看,鸟儿居然回来了,我好高兴.我又可以听到鸟儿那清脆悦耳的歌声了.鸟儿们一同齐唱,唱得好愉快,好好听.又是一天,我去大街上玩,玩够了,回来一看,鸟巢散落在地上,大树上面还站着一个小男孩,他手里拿着两个鸟蛋我又哭了,我骂那个小男孩,打他,但是还是无济于事.我哭累了,便睡着了,醒来时,我听见一种奇怪的声音,好像是从外面发出来的,我便向外跑去,原来是鸟爸爸和鸟妈妈回来了,它们看见自己的孩子不见了,很着急,当看到地上的巢时,它们好伤心.我知道它们的感受这对它们的打击很大,为了使这对鸟儿不再伤心,我把它们的巢重新放在了树上,埋了它们的孩子.每天它们在树上盘旋发出悲哀的声音,我也不好受.我真想告戒那个男孩,不要为了自己的一时快乐,而伤害小生命.

  鸟儿的欢声让人无限畅快,而鸟儿的悲声让我有一种压力.我真想告戒世界上所有的人:不要伤害每一个小动物.动物也是生物界的一种,我们不能只是为了自己一时的快乐,而伤害无辜的生命.动物是人类的朋友,我们应该保护它们,不应该伤害它们。

      作者:符敏 作者单位:甘肃靖远县乌兰中学 指导老师:张丽萍 

名声与技艺作文【精选9篇】九

中国地大物博,其中剪纸最为盛行。一张纸,一把剪刀,折来折去,剪来剪去,就变成了一幅惟妙惟肖的图画。其中,我最喜欢这衣服:一个蒙古族的小姑娘跪在地摊上聚精会神的看书,帽子上的花儿争奇斗艳,竞相开放。不一会儿,窗子上飞来了几只蝴蝶,蝴蝶仿佛被小姑娘的认真所感动了,竟情不自禁的鼓起掌来。窗外一片繁荣的景象:牵牛花张开了小嘴,仿佛在吮吸着甘甜的露水,不止于此,从来低调的水仙也凑起了这热闹,它不停地蝴蝶谈论这世间之事,水仙认蝴蝶为师,因为蝴蝶飞的高,一天可以飞好几个地方,见识广博。

我这样想象着:蒙古姑娘仿佛在目不转睛的看着大自然中的万物,但看见大雁的时候,她不禁伤感起来了。大雁春天飞到北方,还没来得及安家立业,就得冬飞南方,这样的长途跋涉是多么的累呀!房子外是一片绿莹莹的草地,藤蔓延伸到屋顶是多么雅致啊!蝴蝶与花儿仿佛在开一个演唱会:牵牛花不停的流动着迁细的身材,仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀请蒙古姑娘来跳舞呢!蒙古国姑娘一来,这儿就是她的主场了,那傲人的身姿加上那动人的音乐,所以的万物都忘记了所以的烦劳,与蒙古姑娘一起随音乐摇摆。

剪纸的技艺是中国以及国外的人赞不绝口,这些色彩鲜艳,形象生动,惟妙惟肖,类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。这就是中国的剪纸,中国的文化。