高中生活的作文【精选6篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的高中生活的作文【精选6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中生活的作文【精选6篇】一

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了。。一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

高中生活的作文【精选6篇】二

智慧生活高中作文

智慧生活征文_关于生活的作文（一）

究竟什么才是才智究竟什么才是日子不同的理解是否直接影响着人的一生我想是的.

决议日子是否有才智，不管日子处于什么“状况”，决议因素都落在了生命处于什么“心态”.关于物质上匮乏的人来说，他们需求学会自傲、用心、举动;关于物质丰富的人来说，他们需求学会盈而不迷，学会谦善、真诚、安静.不同的“状况”其实是不同“心态”的成果，其中一种“心态”是自傲与慈悲，这种心态能容纳所有的正负能量事件而不受他们的影响，这种心态非常自傲关于“状况”的出现、发明规律的掌握.咱们并不缺乏才智，咱们仅仅误会了才智.

咱们的每一刻的存在都是值得感恩的，咱们以“完美的方法”呈此时整个物质世界里，与整个世界能量是混元一体的，每份存在都是世界中的完美出现.而且最重要的是咱们其实还具有发明力，透过咱们的想象、举动，则成果便会出现.在感恩的同时，这也是一份极强壮而低调的自傲，可以为咱们成果愿望.我想没有什么日子比“活在愿望的发明人生中”更让人富有多姿的好处了.

日子，或者可以是才智的作品.

咱们除了是身体上物质上存在，更是世界的一种意识上能量上的存有.人类对此一贯在争辩，可是它的本质就是如此.争辩与本质的区别就是：争辩是“推断争辩”、“可证明的”、“可描述的”、“可文字记载的“、“可测量的”，本质是需求亲身用心去感觉与领会的.咱们找不到这世界中最完美的，因为所有的存在、存有都是完美的'、一致的.假若重拾生命的自傲与才智，咱们的整体社会环境便能出现出与人类礼貌对应的“秀丽家园”.

我想，日子也是完美的无论它是什么“状况"，反应的仅仅咱们的“心态”.

智慧生活征文_关于生活的作文（二）

日子，需求播洒才智的阳光，而美正是源自才智地日子，这样咱们才干切身体会到充分的进程给咱们带来的心灵的清洗和精力的愉悦。———题记

山重水复，转弯处又见山穷水尽。恍然大悟需求才智来引领日子，逢凶化吉要用才智来生死较量。

才智的日子便是应对应战能够多一些战胜它的勇气，少一些胆怯的情调；才智的日子就是应对机遇能够多一些自傲十足的魅力，少一些抛弃的想法；才智的日子就是应对进程能够多一些体会它的热情，少一些望而生畏的感慨〃〃〃〃〃〃而正是才智的日子，咱们才干在才智中享用那美和高兴。

这样咱们才干享用“一览众山小”的壮怀，体会“天生我材必有用”的豪放，分享“柳树岸晓风残月”的意境。此刻咱们好像不再关注得失的多少，更重要的是咱们以前轰轰烈烈的奋斗史和潇潇洒洒的豪情壮志。

然而咱们日子中怎样才干体会到这种美呢？

日子需求咱们用决心点燃热情，用尽力获得希望，用真诚感动心灵。才智是全部完美情感的代名词，不要低沉但应内敛，不要悲观但应冷静，不要自满但应自傲，不要自卑但应自知，这样才用才智去操纵生命，自由日子，享用美感。

才智的日子吧。朋友，用爱点亮未来，用情感动世界，这样才干体会到日子进程中的点点滴滴的美感的瞬间。享用美，更要享用日子！信任美源自才智的日子。

高中生活的作文【精选6篇】三

肩膀高中生作文

道家称目为“银海”，肩为“玉楼”，肩膀。然而纵使仙家玉楼鳞次栉比，怕是也不及人间那一纵担得道义的肩胛骨来得震撼人心。

洋洋中华文明，正是由无数毅然担起责任的肩膀撑起的浩然气象。

汨罗江边，那个白衣飘飘的身影为何步履蹒跚？百姓之嗟怨，山河之叹息，哗啦啦一下骑上文人的肩头，叫他如何消受！但是屈子你，却固执地，固执地将民生疾苦扛向一个前所未有的高度，逼着无道君王，达官贵人，还有后世装点太平的御用文人惊恐的仰视。你的双肩也因这份责任成为文化坐标上一幢雄伟的丰碑。

与后世的想像不同，你的体态稍显臃肿，这样负重而行恐怕更加艰难罢！不如暂且卸下“致君尧舜上，再使风俗淳”的重任，稍事休息！“不！”你低低应一句。是由脚心蹿上肩头的'灼热，让你这样拒绝。你感应到了满目疮痍的大地向你发出的求助与哀告。于是，你抿了抿干裂的嘴唇，扶了扶江山破碎的半壁河山，喘着粗气的迈开了步伐。后人久久凝望你深陷的脚印，由衷的赞叹：“好一部壮丽诗史。”

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，肩膀。”你稍稍舒展酸痛的肩膀——终于放下了，放下了振兴民族的重负。为什么没有轻松一些呢？嗣同啊，从你肩头失落的是生命不能承受之重啊！当初听从责任的召唤，和同伴们将火热的心和宽广的肩作为一个崭新帝国的根基。谁料刚刚筹建百日，便硬生生的被人强行拆毁。嗣同啊，复兴中华，光凭几副嶙峋的肩膀还太过单薄。

不过，请你放心睡去。很快，会有越来越多开化了同胞为民族崛起腾出肩膀。一场轰轰烈烈的肩上接力即将来到！是的，这不是梦！

感谢这些硬朗的肩膀，感谢这些奋力传承民族责任的人们。他们肩头的负重早已融入其自身的生命重量。这些历史的挑山工急急的补充下责任的钙质，担一肩天下兴亡，社稷江山，一步一脚印，缓缓向上攀援。有人气喘吁吁的登顶，将背来的基石筑入华夏文明的大厦。也有人体力不济，与肩上的重物一同化为后人攀爬的阶梯。

中华民族靠得就是一条条折不断的脊梁，一副副压不垮的肩膀！

俱往矣，前人的努力已使文明之厦初具规模，而要使之真正具有凌云之势，还需要后人的再接再厉。梁启超说：“少年强则国强。”就让我们欣然接受风霜雨雪的洗礼，磨砺出一双硬肩膀。雏鹰稚嫩的羽翼会在搏击中强壮起来，那是中华民族坚不可摧的玉楼。扛着中华民族的明天腾飞，我们将不辱使命！

高中生活的作文【精选6篇】四

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。不仅是辛弃疾觉得少年在年少之时，是为了一首新词无愁而勉强说愁，甚至说在现在，这群少年仍然是被人们说做怀着不存在的忧愁而去强调落寞。

的确，少年看上去是永远不会感到忧愁的，幼年时，他有父母的呵护，少年时，他有师长的叮咛，青年时，他有朋友的相伴，直至成年都会有亲人的相濡以沫。但是，在生活中，实在是没有多少人感到不忧愁，毕竟抬头就可以看见巨大的中考堆满笑容的摆在他们面前，我想，少年是不可能没有后悔过这酸涩滋味的。

呆在父母身边 少年却冷寂的一句话也说不出 因为他知道一旦开了口 所后续的永远都只是不休的争吵 期望太高 爱太浓太厚 他们永远都可以理直气壮的对少年说 我们是最爱你的那一个 而少年不能 少年能做的只是要好一点 要再变得好一点 然后再好一点。对父母 少年在这个年龄实在是说不出什么 心里最多的台词也是 你能够对我对再好一些吗 可父母们的反应一定是 我他吗对你还不好吗 永远是无解的循环。少年觉得它贴切 但是 少年心里也明白 很少有父母在对你不好的同时又对别的孩子好 少年明白他们只是不知道如何表达 就像少年不知道如何去理解他们的爱一样 虽然他们带给他的痛苦可能大于快乐 但是少年始终明白 他们仍然始终是少年内心最原始的依赖，寄托。

花开又花落，再一位后桌因学业欠佳而留下空座，教室人数越来越少，不知不觉安安分分听长辈们老生常谈的悠闲日子已经离少年渐行渐远，不经意间，都走到了岔路口，又听人们常说，少年的一代是幸福的一代，拥有无数的选择与机会，可是，少年会不会因此乱了阵脚，漏过种种。到底是生活太无奈，还是少年太笨拙，为何其中所留有的只有浓墨。当心中那个迷途的少年第一次处在分别的末端，头一次选择中考，彼此三年、九年的玩伴就这样分道扬镳，我想这才最忧愁 因为少年们不知道他们会首次无可奈何地通向自己的生活 如风筝头一次被剪断了线 选择之后，将来会飘向哪里，会有什么 谁也不知道。

感受定是要去回忆的，学校和家庭凑足了整个少年的生活，我不知道该去何方追寻少年的过去，但我知道他的忧愁只会来源于它们。

常常，大人看见这些少年笑得太肆虐，便又贴上了少年不知愁滋味的标签，人们都以为只有人上了年龄，有了阅历才伤感怀旧，其实不然，少年永远没有办法拥有更多的天空 他只能在天空下睡去 醒来又沉醉 可是少年的忧伤太多 天空不够安慰 蝴蝶也不够 花儿也不够 大多数美的都不够 所以他只有忧愁 在现在与过去，在亲人和朋友的庇护下，总是安静稳妥的。这个时刻，少年最识愁，怀着或浅或深的伤感，来画下少年时代的句号。

少年的情结，永远都不会真的落实到一个具体的人身上，因为我们明白，他只存在于我们内心，所感受生活滋味的种种忧愁所有。

高中生活的作文【精选6篇】五

我的校园生活是有趣的，每天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着动听的歌。

当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室每天都是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后，充满欢乐的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前准备后，美妙而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。

数学课把我们带入数学王国，“＋、——、×、÷”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；音乐课给我们带来一首首美妙的旋律，让我们的思维更加活跃；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外；体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……

每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬间消失了。到了下午，我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。

课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间，我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。

看，这就是我们喜欢的校园生活。充满活力，丰富多彩的校园生活。

高中生活的作文【精选6篇】六

有一种生活在深海中的马嘉鱼，渔人捕捉马嘉鱼的方法很简单用一个孔眼粗疏的网子，下端系上铁块，放入水中，由两只小艇拖着，拦截鱼群，这种方式让人感到不可思议，三面都敞开孔眼又那么大。然而渔民们却将一船船的马嘉鱼拖回港口，为什么？原来这种鱼的脾气特别大。当遇到阻挡的时候，不会转弯，越受阻越往前冲，所以一条条“前赴后继”地陷入网中，网孔随之紧缩。孔越紧，马嘉鱼越是愤怒，更加拼命的往前冲，结果一条条‘坚强”的马嘉鱼被网孔牢牢地卡住，为渔人所获。马嘉鱼是我们人生的镜子，当我们遇到困难的时候，千万要冷静，用平和的心态面对一切，其实这也是最基本的生存之道。

人生如同行路，常常会有山水阻挡前行，行不通时，有些人就开山架桥，最后蛮力耗尽，也逃不出“出师未捷身先死”的结局。而有些人只是转个弯，轻松绕过障碍，就成功到达了终点，生活中处处皆学问，很多时候我们需要有转弯的思维。当你遇到一道做不出的题、一件解不开的心事、一条淌不过去的河流时，何不停下脚步，暂时想一想是否有回转的空间？或者换一种方式，事情便会迎刃而解。生命总有挫折，那不是尽头，只是在提醒你：该转弯了！

“转弯”饱含人生的大智慧，在人生的漫漫长途中，平坦处，当有居安思危；险峻时，当抱柳暗花明之念。“山不转水转，路不转人转，人不转心转。”学会机智地“转弯”，脚下总能走出一条撒满阳光的道路。

有句话说得好：我们无法改变天气，但是我们可以改变心情；我们无法改变别人，但可以改变自己，没有一条路是一帆风顺的，尤其是人生的道路，总是风云莫测，要想一直顺畅地走下去，而不被阻挡在半路上，就需要具备转弯的智慧。这种智慧，不是走到了死胡同才知道转身另行择路，这样往往会错失良机，而是需要我们视野开阔，洞察一切，历练一颗敏锐而豁达的心。路在脚下，更在心中，心随路转，心路常宽。学会转弯是人生的智慧，挫折往往是转折，危机同时也是转机！