以微笑为话题的作文题目自拟【精选4篇】

在平时的学习、工作或生活中，特别是其中的话题作文。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编整理的阅读的以微笑为话题的作文题目自拟【精选4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

以微笑为话题的作文题目自拟【精选4篇】一

人们常说：“做事要有悟性。”，那么，何为悟呢？我认为“悟”就是指长期思考积累后的想通与明白。前期的思考与准备是达成“悟”的必不可少的条件，如果没有这些，人们是不可能悟的。

禅宗是佛教里的一个派别。佛教的大部分禅理都是禅宗努力的结果。禅宗又是做什么的呢？他们只需做四个字：参禅打坐。其实就是清心思索。许多禅宗的僧人都要经过长时间的思索才能有所悟。如果不参禅，那是绝对不会有悟的。就如慧能，在寺庙中做了多年杂役，经过了长时间的思索与准备，才会有后来令人惊艳的：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”，从而获得衣钵传承，成为禅宗的继承人。如果没有前期的准备与思索，他能够得此悟吗？

曹雪芹经历了家族衰落，亲人离散，最后在“举家食粥”的困境下悟出了《红楼梦》这一著作。如果没有前期苦难的沉淀与他少年时的知识积累，是不可能诞生这部“怀金悼玉”，批判封建礼教的《红楼梦》的。这就告诉我们，在文学艺术上，不经过长期的积淀与准备，也是不可能悟的。司马迁撰《史记》积淀了多年，梅兰芳创梅腔也经历了几十年的苦功，这难道不是经过准备才得悟的吗？

科学史上关于“悟”的故事更是多不胜数。在奥斯特发现电流磁效应之前，有几位科学家都做过同样的实验，但他们要么是准备不足，要么是思考不到位，都没有发现这一现象。直到奥斯特，他充分吸取了前辈的经验，进行了充足的准备，最终悟出了这一现象，为人类进入电气时代作出了杰出的贡献；牛顿在前人的基础上潜心研究，最终形成了三大定律和万有引力定律，形成了近代物理学体系。这些都告诉我们，只有在经历了思索，准备和积淀后，才能得悟。

佛曰：“一花一世界，一佛一如来。”在生活的各个细节中我们都能得悟，得到各种各样的悟。但无论怎么悟，都要进行长足的准备与沉淀，就如同物理学上的量变，只有这样才能得悟，从量变到质变。

所以，如果你想要有所悟的话，请先沉下心来，慢慢沉淀，你要相信水到渠成，瓜熟蒂落。只要你坚持不懈的攀登，终会登上顶峰！

以微笑为话题的作文题目自拟【精选4篇】二

1、扩展法：

就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。

2、想象法：

引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。

3、拟人法：

就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。

4、引用法：

即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。

5、引申法：

就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。

6、悬念法：

即指导学生巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有几何?》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗?》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快之感。当然，指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进，切勿急于求成，因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期，要发挥集体的作用，引导学生相互讨论，集思广益，在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感，具备设置悬念的能力。

以微笑为话题的作文题目自拟【精选4篇】三

打开记忆的心扉，让快乐在此时放肆的遨游。

一年之计在于春，一日之计在于晨。最美丽的莫过于清晨了，鸟语花香，时不时的飘来淡淡的泥土香。早起也是件乐趣，陶冶心灵，出去散步，呼吸着大自然的清香，是那么舒畅，那么痛快。我也好想放下一切，此时，沉浸在大自然的怀抱，沉浸在这清晨那美丽的片刻，可是我还没有完全放松，太阳就懒散的惺忪着眼睛出来了，我看到了他，对他打招呼，说我在和清晨拥抱，你个电灯泡。→_→它笑了，笑的很灿烂，一下之间就像充满了力量，一跃而起，照亮了整片大地。哦，原来清晨迎来了早晨。不过这一切，还是美丽的。

望着那太阳，心里此时也充满了想法。我现在，不就是像现在这样吗，太阳已经出来了，我也失去了那青春片刻的最美丽的时光，可是用心去感受，我的现在不也是挺美丽的吗？我还何必去感伤？我还有必要去感叹时光不饶人吗？我已经大了，不能再享受清晨带给我的欢乐，我也只有抓住现在还算美丽，激情四射的年龄，好好奋斗，去照亮自己的一片天，我也是太阳，我也有懒散的时候，但是我可以打个哈欠，伸伸懒腰，开始拼搏，开始奋斗，这也是人生吖，突然感到，我们的一生，就像太阳，就像这一天，我们也可以把一生融缩在一天，清晨，最美丽的青春，青春之前天地一片黑色，那时的我们还只是什么都不懂的孩子，清晨来了，带给我们的更多的是享受，我们没有时间去感受，当这一刻到来了，我们可以好好的去享受，去体会这人生的乐趣。早晨的到来，意味着我们已经快长大了，我们不在像清晨那样美丽，可是我们此时却充满魅力，我们要抓住这一刻，努力奋斗，去照亮自己的一片天，这样，才有了我们存在的意义。到了中午，也就是我们成年了，肩上的担子更重了，我们也更有力量了，同时我们也更累了，更难受了，不过我们还是要咬着牙去拼搏，去奋斗，为了迎来下一刻的温存下一刻的美丽。到了傍晚，也是最美的，不过此时，我们已经不再天真，那一切景象都已经变得老了。

晨，抓紧这一刻的美丽，用心去感受青春的意义。

以微笑为话题的作文题目自拟【精选4篇】四

小时候，总是知道自己哪月哪日过生日，总是想着爸爸妈妈会给自己做什么美味佳肴，会收到什么样精美的小礼物，总是想着生日那天可以痛痛快快的看电视，无所约束...... 在我盼望生日的岁月里，却忘了我生日的那一天，曾是母亲忍受巨大的分娩之痛，拼尽全身力气将我生养下来的。而在产房外等着的父亲，早已心急如焚，皱紧眉头，双手合十，嘴里不停地祈求上苍：“保佑母子平安，保佑母子平安。”当一声初生婴儿的啼哭，预示着一个崭新的新生命降生这美丽的世界时，门外初为人父的父亲喜极而泣，悬着的心总算放下了，嘴角溢满笑容。 每当我生日的时候，我总是期盼着能从父母那里得到什么，却从来不从感激过他们，从来不记得是他们给了我宝贵的生命，更没有在生日的那天向母亲真诚地说过：“妈妈，谢谢您，您辛苦了。”无知的我心安理得的接受父母的好，却从来不曾记得他们是什么时候生日，我该给他们准备什么礼物。 小学三年级的时候，我的语文老师和我们谈美好的理想，谈诚实守信，谈努力学习......很少和我们谈到孝顺。真正和我们谈孝顺的是我上四年级的时候，我们班转来一位年轻的女老师，姓齐，大约24岁左右。齐老师成了我们班的班主任，几乎所有的同学都欢迎她的到来。她长得很美丽。白皙光洁的皮肤，乌黑油亮的长发，光滑的额头，炯炯有神的大眼睛涂了淡淡的蓝色眼影，高挺的鼻子，一张红彤彤的嘴巴常常给我们讲一个个有趣的故事，那一个个有趣的故事常常会告诉我们做人的道理，让我们在成长的道路上积极向上，养成乐观的人生态度，更教会我们如何孝顺父母。 记得六年级的时候我过生日，寒冬腊月的妈妈就琢磨着给我做好吃的。我爱吃油炸一类的食品，最爱吃她炸的圆子。当妈妈提议给我做炸圆子时，我高呼万岁，想到生日那天可以吃到美味佳肴，我的口水都快流下来了，以至于生日的前一天，我在上语文课时犯了一个很丢脸的错误。 那天天气很好，天空一碧如洗，洁白的云朵被清风吹得形态各异。有的像砀山的梨，有的像新疆的哈密瓜，还有的圆圆的像妈妈炸的圆子。我双手托腮，喜滋滋的坐在座位上看着窗外迷人的风景。“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声像炸雷肆无忌惮的响起来，像是在大声的说：“上课了，上课了，快回到教室里。”所有的同学像归巢的燕子，齐刷刷整齐的坐在自己的位子上，下午第一节是语文课。当齐老师来到教室，坐在最后一排位的班长王金枝从座位上起来，站直了身体严肃的说：“起立。”其他所有同学像接到命令式的，立即站起来大声说：“老师好。”说完，同学们会重新坐在位子上，学习好的会挺直了腰竖起耳朵认真听老师讲课，学习不好的慵懒的趴在桌子上，边开小差边漫不经心的听着课。我学习不好不坏，心情好坐着是最直的，心情不好也就任由自己的小性子。 齐老师笑容满面的站在讲台上给我们上课，起初我听得还是很认真的，可是到后来不知怎么的，我就突然想起妈妈给我炸圆子的事情，思绪就开始天马行空了。直到齐老师喊我起来回答问题时，我才回过神来，结果可想而知，我什么也没回答上来。 下课时，齐老师把我喊道办公室，板着脸问我道：“上课的时候，想什么呢？怎么不好好听讲，说。”我听了脸红成了猪肝色，心“砰砰”的跳着，责怪自己高兴过了头。可是老师问话又不得不说，我只好支支吾吾的说：“我...我...明天...过...生日，我妈妈...说给我...做好吃的，所以我上课才......”真丢人，说完，我恨不得找个地缝钻进去。齐老师听完我的话，舒展了眉头，说：“过生日是好事，但是上课怎么能开小差？过生日不能老记着妈妈给你做好吃的，有没有想过你出生那天是你母亲最痛苦的日子？”接下来的谈话，齐老师和我详谈了母亲的辛苦与不易，让我明白生日那天要记得向妈妈说声：“辛苦了。” 回家的路上，我回想着齐老师的话，问自己：“你知道爸爸的生日是哪天吗？”心里的我回答：“不知道。”我又问自己：“那你知道妈妈生日是哪天吗？”心里的我又摇摇头说：“不知道。”一种惭愧之情涌上心头，我自己告诉自己：“回家一定要问爸爸妈妈的生日，把它们记住，等他们过生日的时候，一定要送上自己最真诚的祝福。” 生日，一个特殊的日子，一个让人感到幸福的时刻。你记得谁的生日呢？