乐于助人的他【范文9篇】

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编帮大家整理的乐于助人的他【范文9篇】，希望对大家有所帮助。

乐于助人的他【范文9篇】一

我们把助人为乐这样的的人叫做“活雷锋”，我有一个同学他尊老爱幼，敬爱老师，帮助那些并不富裕的人，积极参加各种募捐的活动，每一笔捐款都是他捐的最多的钱。他的所作所为让我们感到自愧不如，无法比拟。

但是有一天，我对他的印象就更加深刻了。那一天，我在家看电视，吃零食，我感觉到非常的快乐，我看完了电视，也吃完了零食，所以我决定出去散步，为了消遣时间，我走到了街上，我眼睛一看，哦，那是他啊，我正要上前打招呼，但我停了下来，因为我看到一个感人的场景在地面上，光滑的坐着一脸泥和手残疾儿童，而叶俊豪他蹲在那里用手摸着小男孩的头，深情地说：“来，吃糖吧。”她把手里的糖剥下来给他吃。

我看到这一幕不禁感叹：我身边活着的雷锋真是太善良了，我一定要多多向他学习去多帮助需要帮助的人。

乐于助人的他【范文9篇】二

我是一名三年级的小学生，我有时候很认真，有时候又很调皮，我还是一个乐于帮助别人的孩子。好吧，现在我就来说说我是怎样帮助别人的吧。

一个冬天，老师说：“贫困山区的孩子没有衣服穿，大家要伸出援助之手，帮助那些孩子。看看家里有没有不穿的衣服可以捐给他们。”听了老师的话，我想：“贫困山区的孩子真可怜，我一定要帮助他们。”

放学回到家，我就和妈妈一起去找我以前穿过的衣服，经过我和妈妈的精挑细选，我们一共选了五件衣服。我们把它叠得整整齐齐的，我小心翼翼地放进袋子里。第二天，我把厚厚的衣服交给了老师。希望 贫困山区可怜的孩子，穿着暖和的衣服，度过一个温暖、幸福的冬天。

赠人玫瑰，手有余香。在帮助别人的时候，自己也是快乐的。我以后还是会继续帮助别人的。

乐于助人的他【范文9篇】三

一天，少先队员明明在公园中悠闲地散步。突然，一位老爷爷摔了一跤，手上的梨撒了一地。明明看见了，马上跑了过去，把老爷爷扶到了一个座位上。然后 ，把撒了一地的梨拣了起来，放到袋子里去。

老爷爷站起来，挑了一个最大的梨给明明说：“好孩子，谢谢你！这个梨就给你吧。”明明说：“不用谢，老爷爷，我不要这个梨。帮助您是我应该做的。”说着，把梨还给了老爷爷，向老爷爷恭恭敬敬地敬了一个礼，老爷爷开心地笑了。

乐于助人的他【范文9篇】四

每个人都有同桌，你想认识我的同桌吗?让我来带你去认识她吧!

我的同桌是一个皮肤黑黑的女生，她中等个子，眼睛黑溜溜的，像两个大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一个小山峰，她笑起来的时候，嘴巴像一只弯弯的小船。我的同桌是一个乐于助人的好同学，每当别人有困难时，她都会热心地去帮助别人。

有一次下课，我在开心地和其他同学玩“全人加速工”的游戏，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小块皮，我同桌看到了，就马上跑过来，热心地对我说：“我帮你擦点药膏吧!”我感激地说：“谢谢，那会很痛吧?”“不会的，你忍一会就好了。”我同桌安慰我。准备擦药膏了，最开始的时候，我很紧张，以为会很痛，我同桌小心翼翼地帮我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一惊地说：“真的一点也不痛呢!”

还有一次上手工课，我们分小组做彩泥。我们小组有人不太会做，我同桌不是讥笑讽刺他，而是马上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。

我后来问同桌：“你干嘛对同学那么好呢?”我同桌大声地说：“因为别人帮助过我，我也应该帮助别人。”我听了就想起了一句话：帮助别人的人也能得到别人的帮助。

这就是我的好同桌，你也喜欢她吗?

乐于助人的他【范文9篇】五

今天，我帮助了别人，我很有成就感。

因为，我帮助了姐姐，所以我很有成就感。

姐姐今天过敏了，我很难过，因为姐姐不能陪我玩儿了。所以我特别想让姐姐好起来。可是许愿是没用的，于是，阿姨要给姐姐买药，正在这时爸爸和我回来了，爸爸阻止了阿姨，问了阿姨药的名字，自己去买的药。姐姐正在擦芦荟，我笑眯眯的对姐姐说：“姐姐，我来帮你擦芦荟吧。”姐姐答应了，于是，就充满感激的对我说：“谢谢，婷婷。”在那时，我心里感到十分自豪，要是妈妈看了一定会表扬我的！嘻嘻！乐于助人就是快乐！

乐于助人的他【范文9篇】六

When I start to receive education, both my parents and my teachers tell me to be nice when others ask for help and I remember their words.

So I offer my help when my classmates and friends meet troubles, I feel so happy to help them solve problems.

But in todays society, some bad people make use of the innocent children and do the criminal things, so we need to be careful. When some strangers ask for help, we should not take action alone, and tell the elder people.

When our parents show us the social traps, we also need to remember them.

乐于助人的他【范文9篇】七

在我们的生活中，我们时常会为人性中的闪光点所感动，它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。但我说的是我的同桌——高。

他，傻傻的，憨憨的。讲得好听点呢叫憨厚朴实，讲得难听点呢叫“憨傻的胖子”。别看他平时傻傻的，但是他有一个乐于助人的心。

记得那是一个清净的中午，我赶忙订正作业。“哎？写错了！”我拿起修正带涂改的那一瞬间，修正带竟然卡住了，不管我怎么去修它，也依然没有用。同学们正好也不在。

但，就当我在绝望的边缘徘徊的时候，他，犹如我的救命天使一般出现了。他看见我在那儿愁眉苦脸的，就跑过来问：“你怎么了，不开心了？”

“哎，我的修正带坏了。”我叹了一声气。

“哦，就这个啊！小事小事，我来帮你修不就好了吗？”说罢，他就从自己的笔袋里拿出自己的修正带递给我，“你先用我的应应急，这个我来修，修好了给你。”

这时，我觉得一股暖流流进了我的心中，像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地说了一声：“谢谢您！”

看！看！看！就是这么一件小事情，却让人感觉到他的胸怀是那么地宽阔，是这么地美丽和高尚。这也正应了陈老师常常和我们说的一个成语——以小见大。

这就是我乐于助人的同桌——高。

乐于助人的他【范文9篇】八

小鹿和小兔是一对好朋友。一天，小鹿对小兔说：“明天你来我家玩吧。”“好啊!”小兔回答道 。

第二天，小鹿见小兔还没过来，就给小兔打电话：“你怎么还没来啊?”小兔难过地说：“我遇到困难，不能来了。”“困难?”小鹿放下电话就飞快地跑去小兔家。

小鹿跑哇!跑哇!跑......忽然，听见一个声音：“这可怎么办呀?”小鹿回头一看，原来是狐狸!小鹿关心地问：“你怎么了?”狐狸伤心的说：“我家被一块大石头挡住，我回不了家了。”小鹿说：“别担心!我来帮助你。”于是小鹿就用自己大大的头角把挡在狐狸家的石头给顶开了。狐狸说：“谢谢你!”小鹿笑了笑又继续往小兔家跑去。

小鹿跑哇!跑哇!跑......终于来到小兔家，小鹿赶紧走进屋里问道：“你怎么啦?遇到什么困难?”小兔说：“我计划送给你的画被水打湿了。”小鹿笑了一下：“我有办法!”小鹿立刻把画放在太阳底下，再用小石子把画压住，借用太阳光很快把画晒干了。小兔高兴地说：“谢谢你!这副画送给你!你是我见过最有爱心最喜欢帮助他人的鹿。”

从此，小鹿和小兔就成了一对形影不离的好朋友!

乐于助人的他【范文9篇】九

一天中午，天一阵暗，一阵亮，一阵阵风吹在脸上，让人感觉到了暮春的寒冷。

妈妈和我一起送哥哥去上兴趣班，我们到小区外面扫共享单车，不知怎的，今天妈妈的手机扫不开锁，一看提示，原来是欠费。可是哥哥上课时间紧迫，妈妈和哥哥急得像热锅上的蚂蚁。

这时，一个大哥哥走过来温和地问：“你们怎么啦？”妈妈急切地说：“我扫不开车，孩子急着上课，你可以帮忙扫一下吗？”他说：“好的，骑完记住锁车。”

他干脆的回答让我惊奇和佩服，这件事情在我脑海里留下深刻的印象。尽管后来大哥哥解释说他共享单车是包月的，但是我想，给予别人举手之劳的帮助，会带给别人莫大的方便和温暖！我以后也要做一个乐于助人的人。

连日被乌云压低的天空，仿佛广阔了许多，世界也一下子变得空旷明亮了起来。