三年级捉蝌蚪作文【通用4篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的阅读的三年级捉蝌蚪作文【通用4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级捉蝌蚪作文【通用4篇】一

放暑假，我来到绵竹楠木沟玩耍。在那里，有一条小溪，小溪的水清澈见底，清清的，凉凉的，可爽了。

我来到小溪里趟水，忽然发现里面有几只活蹦乱跳的小蝌蚪。我拿了一个塑料小瓶子，里面装满水，小心翼翼地把蝌蚪赶了进来。这时，小蝌蚪像是被关进了笼子的小鸟，失去了自由。看见外面的同伴很是羡慕。它似乎把这透明的塑料当作了空气，不停地往“墙上”撞。我认为这样很好玩，很有趣。而我那几个兄弟姐妹和好朋友们都劝我把它们放掉。我不但不听劝，还把里面的水倒掉，只留下蝌蚪在瓶子里。蝌蚪在瓶中不停地挣扎渐渐不动了，这时，我又把瓶子里装满水，蝌蚪又恢复了以往的活力，到处游来游去。我又拿起瓶子摇了起来。这时，密密麻麻的小蝌蚪在水中翻滚，它们一次一次被摔在塑料“墙上”。起初，它们能在水中跳跃。但是后来，它们没有了力气，只能任我宰割。在瓶中一会儿倒过来，一会儿倒过去。我觉得好玩极了。

一天的旅游结束，我回到了家里。当然，也把捉的蝌蚪带回了家中。我悉心照料它们，给它们喂食，带它们晒太阳，它们也无精打采地不理我。

它们死掉了，我懊悔万分，早知道就应该听朋友们的话把它们放生了，它们那么小，怎经得起我的折磨呢？放了它们，它们长大了，它们是益虫，它们可以吃害虫，保护庄稼。没有它们，田里的害虫会大量繁殖，庄稼就会欠收。蝌蚪虽小，却也是一条条小生命。我真是千不该万不该。是呀！生命真可贵，我们的生命多姿多彩，但我却怎么没把它们放在心上呢？它们真可怜啊！

是我害了它们，我暗暗地下决心，以后再也不伤害这些小生命了，我要珍惜它们，爱护它们，保护它们。

三年级捉蝌蚪作文【通用4篇】二

今天，我和爷爷去捉蝌蚪。爷爷首先教我捉蝌蚪，然后我自己捉蝌蚪。

第一次失败了，我说：“这网破了。”爷爷说：“不是的，是你不够细心。”我就等一会儿。没多大力气，蝌蚪就捉到了。回到家我把蝌蚪倒进了鱼缸里，小蝌蚪快活地游来游去，心想：希望小蝌蚪能快点长大成青蛙那就能呱呱得放声歌唱。

三年级捉蝌蚪作文【通用4篇】三

捞蝌蚪

双休日，爸爸带我去海底世界捞蝌蚪。

我们来到蝌蚪池，哇，有很多青蛙和蝌蚪，我想：抓一只小青蛙给小蝌蚪作伴吧！于是，我悄悄的走过去，一下子抓住了它，我小心翼翼地把小青蛙放到空瓶里。而爸爸就在边上捞蝌蚪。爸爸好厉害阿！他轻手轻脚地走到一大群小蝌蚪后面。我一数，有9个小蝌蚪落网了，第二次有13个小蝌蚪落网了，我得意地说：“看，我捉到了一只青蛙！”爸爸笑了笑说：“我们回家吧！”

回到家里，我就把小蝌蚪和小青蛙，放到鱼缸里，看着它们自由自在地嬉戏。

三年级捉蝌蚪作文【通用4篇】四

记得有一天，我和爸爸到太白岩去玩，看到了一位卖小蝌蚪的老爷爷，老爷爷身旁的透明塑料袋里装着几十只小蝌蚪。那些小蝌蚪长着大大的脑袋。黑灰色的身子，细长的尾巴，真可爱！可是老爷爷却把它们当成了赚钱的工具卖给那些小朋友。孩子们把蝌蚪拿回家玩，没过几天就死去了。

当我第二次来到老爷爷卖蝌蚪的地方时，却发现了几位小少先队员站在老爷爷的身边，有一位少先队员对老爷爷说：“老爷爷，蝌蚪是益虫，长大了变成青蛙后，可以帮助我们捉害虫呢！您还是把它们放了吧。”“不行，这些蝌蚪是我忙了一个下午才捉到的，我的劳动可不能白费。”老爷爷的态度非常的坚决。但是，经过少先队员的轮番劝说，老爷爷看了看塑料袋里的小蝌蚪，心软了。他说：“好，我再也不捉蝌蚪来卖了，我把这剩下的蝌蚪放回到池塘里。”听了这话，几个少先队员的脸上露出了满意的笑容。

可爱的小蝌蚪得救了。