当前位置: 对联网 > 初中作文 >

成功作文结尾【精选6篇】

小编: 七号同学

相信大家都尝试过写作文吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编为大家收集的成功作文结尾【精选6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成功作文结尾【精选6篇】

成功作文结尾【精选6篇】一

很多人为了以后找好的工作,然后就去追求名牌学校。可是你的名牌学校所学习的专业知识就是你就业说要用的吗?不一定,可能很多你学的知识在你的工作上一点用也没有。

卖猪肉的陈生也就不用说了。今天想讲的是我看到一篇文章里的一个北大硕士张天一,毕业于北大以后从事行业。可能很多北大的毕业生说选择的工作都比较文艺啊,或者是对于我们来说听起来比较高大上。然而张天一他却选择了开一张米粉店。而且她找了三位朋友一起和他经营他们的米粉店。而这个三位朋友中就有硕士、MBA和公务员。看到这里的时候我都会忍不住的怀疑,他们是对其他的工作多没有兴趣,才会选择去开米粉店,毕竟他们学的知识远远可以让他们得到一份比开米粉店更好的工作。可是这也并不是他们一时的冲动,他们在大学的时候就有经验了,张天一是在大学的时候就开过小餐馆。对于普通大学的我来说很难想象,北大的学生在上学的时候居然还有想着去怎样卖东西的人在。并且还付之行动。因为在我眼里,他们就应该是去想怎样让自己的学习更高层次啊,还有什么研究之类的东西。而不是想餐饮业一些东西。是,就算他们选择了苍蝇行业。但也不会想到他们会去卖牛肉米粉。其实一般来说,开一家米粉店对于知识文化的`要求并不会太高,而往往知识层次很高的人,也不会选择去卖米粉这个职业,可是开米粉店一直都是张天一的心愿呀。忽然间我明白到其实名校的学生和一般的普通人也没有什么区别,有自己简简单单的愿望。

写到这里,很多人会认为说因为他是北大的学生,所以他卖米粉也会特别成功。就更加证明了名牌大学,对以后就业的作用之大呀。我想表达的并不是这样,不应该认为名牌大学毕业的学生就要做很高层次的工作,而且并不是名牌大学的人才会开店无此成功。

我们高中学校里就有一个比较出名的人物,自己出去创业,那是你家过亿,我们高中学校的很多设施都是他免费为我们捐献的。我也说他在我们学校是比较有名,而且也是我们比较羡慕的人物。是他大学就读于一个普通的专科院校,更难想象的是他学习的专业是教育类的。所以他毕业最开始的时候是一个体育老师。可是不到半年,他便开始创业。因为在大学的时候他也有相当丰富的经营经验,所以他一步一步的,在我们外人看来,他完全就是顺风顺水的,到了现在如此成功的位置。而且他的公司里,不管是保洁阿姨还是各层高管没有任何的学历要求,只有能力要求。我们高中演讲时说过这样的话:“你们高中毕业后,大多数人都会上大学,不过还是会有少数人会去工作,而不管你们是工作还是念大学,是念名牌大学还是普通大学,最终应该学习的还是工作的一份实力。所以不管你有没有上学,上的什么大学,只要你有能力,成功的那个人就是你。”

所以这么看来,我们学校里的那个出名人物,他学历不高,但是他并不亚于北大的毕业生。很多时候取决于我们成功与否的秘诀不在于念的什么学校、学的什么专业,而在于你在上学的时候,你心中就有一个目标并为之努力。只要你是这样的一个人,不管你是不是名校毕业,你一样可以成功。

成功作文结尾【精选6篇】二

初中作文结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受开头的制约,这样说来,结尾就更难写了。人们称好的文章结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。 一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有: ①画蛇添足 即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。 ②空喊口号 在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题。 ③拖泥带水 结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。 由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的。 1、凸现主旨式 这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。如中考作文《特殊答卷》的结尾:“6年过去了,这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我:知识是容不得半点虚假的。” 篇末借助精炼的议论亮出题旨,给人深深的启迪。 2、首尾呼应式 结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确良衬衫。”结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!” 3、抒情议论式 用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如:中考作文《幸福的感动》的结尾:“记得有位诗人这样说:让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。’是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!” 4、妙引巧联式 用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。如:《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”再如《我多想拥有你,童年》的结尾:“假如时光会倒流,我愿回到童年的时候,妈妈你是否依然站在小屋的门口……’歌声依然那样清脆、悦耳”。用歌词结尾增添了行文的韵味,唤起读者的美感。 5、镜头剪辑式 即结尾勾画出鲜明、生动的形象,有镜头感,洋溢着诗意。如考场作文《小鹦鹉,你飞吧》的结尾:“它去了,穿着一身彩衣,向着广阔无边的属于自己的天空飞去了。” 6、自然收束式 不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。作文考场气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。 如《我的老师》一文的结尾:“可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。”全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情,处处体现出作者对蔡老师的想念。这种结尾的分别,更深刻地表达出作者对蔡老师的感情。 7、升华主题式 这种方法是透过现象,揭示本质的方法。升华主题要恰如其分,要恰到好处,不要随意而发。如《回忆我的母亲》的结尾:“母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。愿母亲在地下安息!”作者在结尾把主题升华到一个新的高度:由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民,立意深刻。

成功作文结尾【精选6篇】三

人与成功、失败的距离也只不过是一步之遥,但是这一步也许会让你成功,也许会让你失败,所以一定得走好这一步。

我国江西有一位中学生,他的成绩非常好,各方面也很优秀,是他们年级的佼佼者。他每次考试的成绩都能够进入全年级前5名,他的班主任老师也说过,以他的成绩一定能考上清华大学。然而,在高三时,这位同学在最后冲刺阶段竟然迷上了打网络游戏,而且还是整夜的打,最后,他在高考时,总分才300多分。我国还有一位学生,她是北大中文系的高材生,高考时,她以759的高分考进了北大,然而,她在上大四时,和一些同学一起天天玩,不但学习一落千丈,生活也一蹋糊涂,最后竞被学校开除了。

我以上举的例子都说明了一点,一个人也许你曾经很努力,但往往都是快成功时才失败,失败的原因都是自己没有走好这一步,这一步很关键,它关系着你的成败,关系着你的前途,关系着你的命运……总之,一定得走好这一步。

成功作文结尾【精选6篇】四

“配合+坚持+团结=成功“是我自己总结出来的一道公式,这也是我一周的结晶。

今天的黑板上的评比栏,在2组的底下有一个惊人的数字:43!而我,也就有幸地成为这个组的一员。扳扳手指一算,我们一周的成绩已经达到了65分!而这分数当然不是我一个人得来的,而是我们整个组的共同努力。

配合,回顾这一周,组员们只要对视一下,就可以明白他(她)的意思,这配合与默契是我们赢得第一名的第一块基石。

坚持,在分数落后于他组的情况下,我们从没有放弃过,从来都没有气馁过,我们坚信:坚持到最后,无论分数高低,我们都是胜利者。这样,我们坚持到了最后。

团结,大家可能都听过这样一句话:团结永远比个人的力量大。团结,也是我们能够获胜的一大要素之一。也许,如果没有“团结”,我们组可能早就成了一滩散沙;如果没有“团结”,你干你的,我干我的。那我们就根本不可能成功!所以,我总结出了这条公式,我也会将它永远记在心。

配合+坚持+团结=成功!

成功作文结尾【精选6篇】五

世界上没有失败就没有成功。一次考试让我吃惊,一次旅游让我自大。其中让我最受益无穷的就是那一次下象棋。

我记得那天是星期五,是陈占清的生日,我当然要到他家玩啦。我到了以后,在操场上玩了一会,然后去了他家,当时无聊的很,于是就想和陈占清比一场象棋,还记得以前我败给他,正好来报仇。陈占清笑了几声,骄傲的说:“你还敢来,不怕又输么?”“没错”,我说,我其实有些害怕,第一场开始了,我说:“你先走”。陈占清把炮移来最左边,我挺兵,陈占清笑了几声。他开炮了,把我的车给吃了,我并没慌张,我把炮移到中间,他又把士给吃了,我又挺兵,他把我的兵吃了,我说:“你上当了”,我发炮了,把他的帅给吃了。最后的两局我也赢了,我感到很意外。

这次意外的成功让我知道了世界上没有失败就没有成功。

评语:王盛贤同学的作文中语言描写抓住了当时的语境,但过程过于简单,希望下次能做的更好!

成功作文结尾【精选6篇】六

时间犹如白驹过隙,转眼间,离高考便只剩下两百天了。而今天便是这个充满深意的临界点。作为高四生的我们应该更有深刻的感受。在这样特殊的日子,我十分地荣幸能够为大家做一次演讲。

今天我演讲的主题是:离成功还有两百天。

今天是11月17号,离6月7号还有两百天。同学们,不知道你们听到这个有什么感想?是感叹时光飞逝,转眼间,高考近在眼前?还是感到是十分高兴,成功越来越近了呢?其实我们大家都很清楚这个分水岭对我们意味着什么。要么奋力一搏,走向成功。要么继续堕落,再留遗憾。这是个很关键的点。如果从现在起,开始努力,不论你之前是怎样的,一切都还来得及,成功依然在彼岸等待着我们。

那么,在接下来的这两百天里,我们该如何面对呢?

首先,我们要有良好的心态。这个我很有体会,越迫近高考,就越会觉得心慌害怕。其实没什么的。只要我们把握好这剩下的两百天,还有什么可心慌害怕的。到时候,我们一定会是信心满满的走进考场的。

然后,我们要学会静下心来。越到最后,越要沉得住气。所谓谁笑到最后,谁笑得最甜。静下心来,学他个两百天,还怕不成功?

最后,我们一定要努力。每一次走到二楼的拐角处,我就会不由自主的朝七班的教室看一眼,看到他们一个个安安静静的在自己的座位上奋笔疾书。每一次我都会有很大的感触。他们已经那么优秀了都还在作死的努力,难道我们不应该更加努力么?

两百天说长也不长,说短也不短。如果我们能够把握好,我们一定会有巨大的突破,成为高考战场上的黑马。其实我们都是潜力股,只是我们自己还没有开发出来罢了。如果我们能够在这最后的两百天里,努力一把,激发出我们最大的潜能,我相信,我们1205班一定会创造奇迹的。同学们,加油!!!最后一搏,只许成功,不许失败。