我与亲密接触【范文6篇】

在平平淡淡的学习，特别是其中的话题作文。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编精心整理的我与亲密接触【范文6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与亲密接触【范文6篇】一

听到要和一位美国小朋友玩的消息时，我兴奋的整夜合不拢眼。

第二天，我见到了这位来自美国的客人：他叫杰森有一头棕色的头发，长得人高马大，皮肤十分苍白，但十分健康，带着一副印有美利坚合众国旗红、白、黄三色的眼镜。他还是一个数学天才，五年级就学会了微积分。他来自印第安纳州，家里还有两个弟弟，作为五个五年级交换生中的一个，他比我的好朋友轩轩高出了近一个头。

一路上，他很少说话，时不时用英语问轩轩几个问题，其他时间都在盯着他的迷你IPad发呆，而我们则在听歌，但并没有互相冷落的气氛。

车开了大约二十分钟，与另一位朋友王诗意顺利会师之后，我们——三个大人四个小孩，向河坊街进军。

穿过高银街，通过万承志堂旁的小巷，我们一行人，来到了“山外青山楼外楼”的河坊街。“Wow！it’ssobig”杰森赞叹道。

我们边走边看，杰森还不时赞叹几句，地上因为刚下过雨，所以很湿，杰森为此摔了一跤，疼得他呲牙咧嘴。在之后的一小时里，他一直保持着一只脚吊着的滑稽的姿势。

我们去了朱柄仁的“江南铜屋”，里面到处是朱大师的杰作，一件件栩栩如生，色彩明丽。最有特点的是金灿灿的“大麦”，一簇簇，一丛丛，十分精美。特别好玩的是，展馆里的所有的金属用品都是大师他亲自打造的。

我们出了江南铜屋，来到了龙泉宝剑专卖店，里面有著名的七星剑，虽短，但锋利无比。蛇剑，两条刃是凹凸不平，还有大刀，能将铁块一举劈成两半。到处银光闪闪，寒气逼人。

在竹碳店，我们看到了许多竹制品，以及用竹子做的雨伞，伞上有许多故事画，画上有白娘子，孙悟空，老虎，等等等等，我们为杰森逐一指点，他也明白一些，所以节省了不少时间。

出了店，杰森一眼就看见了葫芦丝，便好奇的问那是什么，我们无言以对，只好支支吾吾的用葫芦的拼音说了一下，搞的老板哈哈大笑，这下，就轮到杰森不知所措了，他不停的问我们，我们也十分尴尬，只好出了店。

中午，我们在杰森的强烈要求下去了肯德基——KFC吃午餐——杰森还是吃不惯米饭。点完了餐，我们兴奋的交谈起来。

饭来了，“俩薯条，三汉堡，四可乐，两上校鸡块。这么多！”我暗自揣摩着自己的胃“你可不要不争气呀。”

半天过去了，我打了个幸福的饱嗝，摆在眼前的是汉堡纸、可乐瓶、空空如也的纸盒。“难得的一次大吃一顿！”我伸了个懒腰，心里暗想。“脱了杰森的福，一年没吃kfc了。”

下午，我们来到了南宋官窑。进了大门，是无尽的春意，溪水缓缓的流着，金鱼有大有小，都在欢快的嬉戏着。杰森惊奇的说，他从来没有见过这么大的金鱼，轩轩从车上拿了足球和羽毛球，我们就地开玩了。

过了一会，轩轩的许多同学带着其它四个交换生也来了。我们在河边的石头上跳上跳下，玩的十分开心。我和轩轩在河床上抓蝌蚪，一抓就是二十多只。

进了博物馆，呈现在我们面前的是完整的陶器制作过程，来自美国的朋友都张大了嘴巴“Wow”。我们顺着石梯上去，一个台阶就是一个朝代，三十个台阶就代表着三十个朝代。为了解释这个，我们费了好大的劲才让杰森明白“朝代”这个词。

晚上，我们用了一个小时，来到了城西的一家日本料理，我们都吃的很开心，在还没上菜的时候，我们玩游戏，作数学题，当杰森碰到了数学题，就像一个小娃娃，手舞足蹈。

晚上七点，我们才依依不舍的分别了。

第二天，杰森去了西安，听轩轩说，他上飞机时，还想着我。

一年没见杰森了，我已五年级，也不知他是否还记得我——被他叫做“李郝劲”的人。

我与亲密接触【范文6篇】二

夏天的苏州城像个大火炉，家家户户的空调不停地工作着。今年暑假，我家终于买了一台海尔柜式空调，我高兴极了。空调机穿着乳白色的外衣，长得挺高，约有190厘米，还挺苗条，宽约50厘米，厚约20厘米。空调机上面有一个出风口，中间有一个功能调节器，底部像一个百叶箱。我越看它越喜欢。

　　星期五，妈妈有事出去了。晚上天气闷热，空调正是大显身手的时候。我不会用，但一想：这玩意儿和游戏机差不多，按几下不就行了？我在五颜六色的键中按了一个小火把的键中按了一个红色的键。真行！空调启动了，我兴奋得连蹦带跳。瞧，空调吹出了风，我准备在空调下享受享受。

　　怎么越吹鼻子越冒汗？好热！我急忙看了温度表，温度一下从32度升到了35度。我想：这老妈花了几千块钱，买了一台“水货”空调，真气死我了。我得研究研究它。我找来说明书一看，啊？错了！原来是我按了制热键。对照说明书赶紧按了一下雪花键，又把温度调在24度。这时一阵冷风吹来，舒服极了。过了一会儿，整个屋子清新凉爽，我的汗也不见了。啊！我家的空调棒极了。我真有种“一但拥有，别无所求”的感受。

　　后来，妈妈回来了，我把刚才的事告诉了她。她一听，哈哈大笑，说：“不懂就是不懂，做事决不能蛮干。”是的，这与空调的第一次亲密接触，让我感触很多……

　　作者：帅呆了　作者单位：苏州工业园区娄葑第一中心小学夏园校区　指导老师：顾瑞芳　

我与亲密接触【范文6篇】三

我，从小就似乎受到了大海的召唤，对那无边无际的大海充满了向往，梦想去那儿走走沙滩，玩个痛快。今年暑假，我的梦想终于得到了实现，我们五位同学的家庭去青岛旅游。青岛是个海滨城市，有许多海水浴场。一天夜幕降临时，我们便向青岛第一海水浴场进发。

　　晚上七时许，我们旅游团一行人望着蓝色的大海，心潮澎湃。在水天相接的地方，一个雪白的浪花迎面而来，冲在脚上，凉丝丝的，天边暗红的云彩分外鲜艳，漫步在柔软的沙滩上，心旷神怡。突然，远处一个大浪，把一个坐在沙滩上的小孩卷入海中，没多远，他抬起头来，“真爽!”我心里也禁不住痒痒起来，妈妈也心有灵犀，看出了我的想法，立刻让爸爸陪我一起到海里去游泳，爸爸欣然答应。俩人换好衣服，坐在沙滩上，一个大浪把我们俩双双卷入海中，我站起来后才发现，海水并没有我想象中的那么深，只到我的嘴巴，还没漫过我的头。爸爸对我招招手，示意我游过去，我换气时不小心喝了一口水，呸!太咸了!都咸得我快不行了，连忙上岸，要求妈妈给我租一个游泳圈，这样就不会“受苦”了。当我正在“享乐”的同时，同学们却在沙滩上堆城堡。有人试图想下来，但却被一个个浪头打得心惊胆战。

　　最好玩的可要算是“搁浅”游戏了。先坐在沙滩边，第一个浪可以把你卷入海中，第二个浪又可以把你冲上沙滩，如此反复……感觉真是不错。还有坐进泳圈，在大海里随波逐流漂移，也别有一番情趣。在大海里，我不仅玩得开心，还表现了自由泳，真是一举两得啊!游累了，上沙滩走走，走在“面粉滩”上，走一个脚印就会被冲掉，细沙也会随之流入海中，但海水还是如此清澈。我在沙滩走了长长的一段，时间不知不觉到了八点半。为了留作纪念，我特地在海水冲不到的地方，留下了我深深的脚印。

　　时近九点，我们依依不舍地离开了海水浴场。海是蓝色的，我的心情，也是蓝色的。

作者：一考生

我与亲密接触【范文6篇】四

８月初的一天我与爸爸妈妈饭后散步，不知不觉走到了西湖文化广场。突然发现展览馆里有迪斯尼卡通人物场景展，我央求妈妈买票送我进去参观，妈妈同意了但以不买里面任何玩具为要求，我答应了。进去以后发现里面特别好玩特别有趣，里面不光光有迪斯尼里面的人物，还有钢铁侠、蜘蛛侠、绿巨人、大白等等。特别是我发现里面还配有4台互动游戏机，我和爸爸在里面玩的不亦乐乎。平常我都不太愿意陪爸爸妈妈走路锻炼，不过，这一天真的是太值了。哈哈！

我与亲密接触【范文6篇】五

关于与外教零距离接触

这是我来到泰弗尔英语夏令营的第二天晚上，班主任沈老师带我们来到阶梯教室。一看，哇，吓一跳，讲台前站着十来个外国老师，正笑眯眯地看着我们。外国老师们分别作了自我介绍，最后我们班分到的老师是Miss。A和Miss。D。悄悄地告诉你们，Miss。D是黑人，她是一个乐观主义者，经常笑眯眯的，露出雪白的牙齿。Miss。A是白人，身材高大，但她却是一个老发火的悲观主义者。 　　 在上课的时候，我们发言一次，外教老师就会给我们一颗瑞士糖，或者是一张可爱的人物、动物造型的贴纸，以此来激励我们多多发言。在这七天里我就发言了六十多次，英语也提高了很多。 　　 下面是具体介绍老师的二个镜头。 　　 镜头一：一个十分胖的外教正朝着我握拳头呢。怎么回事呀？哦，原来是我们欺负了他的好朋友小胖。小胖是我们同班的同学，可这位外教却不是我们班的老师。因为都长得胖，胖外教就把小胖当作自己的朋友，给小胖很多饮料，还给他钱。可是我们一向老胖外教讨饮料，他就向我们伸手要钱。我们大家都很嫉妒小胖。 　　 不过，小胖却很怕老胖，见到老胖经常躲得远远的。小胖为什么怕老胖呢？原来老胖有纹身，纹着一条大大的龙，这可活像黑社会老大。老胖对小胖那么好，小胖却不领情，对他爱理不理的，时间一长，我们就说老胖单相思。有人一见老胖来了，就对小胖说：“小胖，你老爸来了。”或者大叫道：“哇，大家来看，护花使者来了”等非常幽默的话语。 　　 镜头二：一个老师正拿着一桶糖果笑眯眯地给我们分糖，而另一位老师则一个劲儿地拿着黑板擦敲桌子。这就是我们的喜怒搭档Miss。D和Miss。A。对她俩之前我有提过吧！ 　　 别看Miss。A这么胖胖的，打篮球可是很好的哦。记得上次比赛，要不是得到Miss。A的帮助，我们班哪里会遥遥领先，争得第一呢？但据说Miss。D的朋友和乔丹还很熟悉，真羡慕呀!Miss。D果然是乐观主义者，一下课就和我们玩你拍一我拍一。而Miss。A却在那儿一个劲的擦黑板。 　　 这就是我新认识的外国老师。

我与亲密接触【范文6篇】六

从小，理科对于我来说就是一个我无法到达的世界，那里的人和物对于我来说都遥不可及。而今天，作为“理科白痴”的我与物理来了一个“亲密接触”。

又是一个炎热的午后，猛烈而刺眼的阳光快要把操场烤化了，空气仿佛都呈粘稠状。热得快要变形的我拖着还没睡醒的身子来到教室，我拿出作业，又看了一眼课程表。物理课，够呛，看来脑细胞又要死一半了。

在这炎热的夏日里，再厚的玻璃和窗帘也抵挡不住阳光的热情，它们争先恐后地挤进了教室，使我们不能忽视它们的存在。我努力集中精神，要求自己听懂每一道题。可好景不长，窗外，蝉声疲惫，一圈一圈地荡漾着，而我也不禁打起呵欠来，我用力一掐自己的手臂，痛！痛就对了，赶紧专心听课！心里的一个声音提醒着我。

时间一分一秒地流逝着，我努力支撑着，一边听课，一边做笔记。不知不觉，许多题目我都听懂了，而无形之中，我学到了许多东西，也渐渐对有难度的题目产生了兴趣。最近，老师都在平板电脑上发送有难度且有趣的物理题目给我们，我心想：不如趁热打铁，做一题试试？

抱着尝试的心态，我点开了平板电脑中的“趣味物理”。我先读了一遍题目：“一艘船内装有一石块，漂浮在水面上，若将石块抛入水中，石块沉到底部，则水面怎么变化？”题目虽然字少，但思路似乎没那么简单。是上升吗？我猜道。

正当我百思不得其解时，下课铃响了。我壮着胆子，拿着平板电脑找到了老师：“老师，我想试试‘趣味物理’的题目。”老师听到后，脸上露出了笑容，眼中还藏着惊讶和惊喜，“好啊，你试试看。”“嗯……，是上升吗？”老师听了我的答案，摇了摇头，满脸笑意地对我说：“不对，你再想想。”

虽然我是“理科白痴”，但我有一颗不服输的心。我不甘心，拿着平板电脑回到座位上，再看了一遍题目，抽出平板电脑的笔开始进行浮沉条件的分析----物体漂浮时浮力等于重力，沉底时重力大于浮力，而浮力的计算公式是“F浮=ρ液gV排”，液体密度不变，“g”也不变……。课间的时间非常短暂，我的大脑高速运转着，生怕错失了这次答题的机会。

带着自己的思路，我再一次找到老师，“老师，我还想试试！”老师见我又来了，再次露出了惊喜的笑容。“好！你讲讲你的思路吧。”我把我的思路讲了出来，可慢慢地，我的脑子似乎卡住了，不知如何往下运转，老师见我出了“状况”，对我说：“你的思路是对的，还有一步就成功了。”我听后高兴极了，开始和题目“大眼瞪小眼”，努力寻找突破口。这时，我的脑海里蹦出了一个答案----下降，而我对这个答案最没有信心。我试探着对老师说：“我觉得答案是下降。”没想到，老师竟点了点头，对我说：“这个答案是对的！”我惊讶极了，惊喜地张大了嘴巴，老师见了，也露出了更灿烂的笑容。

老师悄悄地对我说：“偷偷地去给你们组加两分，还有，别把答案告诉别的同学。”我用力地点点头，虽然探查过“敌情”后才去加的分，但还是被一两个“小奸巨滑”的同学看到了。

教室里，空调机吹出的凉风模糊了夏天的燥热，聒噪的蝉声也在这一刻变得悦耳。兴奋和喜悦交织在我的心里，不仅是因为我为小组加了分，更是因为我享受到了解题的乐趣，打开了一扇新世界的大门。