二年级写我的朋友【范文5篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的二年级写我的朋友【范文5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级写我的朋友【范文5篇】一

曹莹是小学六年级的一个学生，她在班里小有名气，她的名气来自于她不仅学习好，而且乐于助人。

曹莹大约1米5几的个子，长着长长的瓜子脸，皮肤黑黝的，看上去十分健康，十头乌黑的短发，一对浓眉下面长着一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一个月牙儿。两排整洁，的牙齿，和脸一比，简直可以做牙膏广令告了!她的性格开朗，活泼，爱说话，跟她在一起玩，感到很快乐、轻松。

她的学习很好，年年被学校评为“三好”学生。当我们问她：“你为什么年年都被评为“三好”学生?”她总是说：“努力学习，有付出，一定会有好的回报!”这句话我直到现在还记得。一次，我叫她下楼来玩，她说：“我把数学写完了再下去!”过了好久，也见不到人，我跑上楼，发现她正在装书包，我翻开她的作业本，里面全是100分。我不禁叫起来：“好棒呀!”她说：“爱迪生不是说过吗?一分的聪明加九十九的勤奋才把作业完成的又对又好!”

而她最令我佩服的是她很勤劳，又乐于助人。一个冬天的早上，我和爷爷出去跑步，“哗一哗一”传来扫地的声音，是谁在扫院子?我透过朦胧的薄雾看见了曹莹。我走过去看见她的手、脸都冻红了，我问她：“你怎么这么早就在这儿扫地?”“我们这个院子经常不扫，又脏又乱，我早点把它扫干净，我们也好在上面玩了，人们行走起来也不会不方便了。”她笑盈盈地对我说。

我想：她那美好的心灵是多么高尚啊!默默无闻地为大家做着一件件好事，她是多么优秀啊!

二年级写我的朋友【范文5篇】二

我有一个好朋友，它是一只肥猫，它就是加菲猫。

它是一个“食物处理机”。有一次，我给它准备了一个大大的汉堡包，令人意外的事发生了，瞬间，加菲就把汉堡包包进了嘴里面!还有一次，我家只剩下最后一块饼干，我把饼干放在盘子里，对加菲坏笑着说：“加菲，这是最后一块饼干了，如果你不介意的话，我就---”我正准备伸手去拿饼干，可它又“呼”地一下把饼干吞进了肚子。

它喜欢捉弄小动物，有一次欧迪在地板上睡觉，加菲拿了几只彩笔，在它身上涂涂画画，还说：“今天，我要向你展示，如何将那些乱七八糟的俗物，改造成一件艺术品。”最后，欧迪被涂成了一个“怪物”。而加菲呢，得意洋洋地指着欧迪说：“我命名它为‘沉睡中的笨犬’。”

它是我的好朋友---加菲猫，也是我最喜欢的一本书---《加菲猫》的主人公。加菲就是我最想成为的那个自己，它自由，简单，坦然的生活，把所有困难都当成小菜一碟。它还有一件事儿上极其慷慨---如果你需要快乐，找它准没错!

二年级写我的朋友【范文5篇】三

每个人都有自己最好的朋友，或是同学，或是老师，或是父母，或是宠物，甚至是一种好习惯……而我最好的朋友是我的爸爸。

我的爸爸个子挺高，长着一张四四方方的马脸。他戴着一副眼镜，眉毛很浓，一双小眼睛下面是挺拔的鼻梁，给人一种吊儿郎当又不失威严的感觉。

我的这个好朋友可喜欢看书了，他是一个名副其实的“大书迷”。记得有一次，大书迷在网购书籍，正在写作业的我遇上了一道难题，左解不对，右解不行，我只得向“大书迷”求助。“大书迷”的声音从书房飘来：“先写别的，我一会儿就来!”于是我放下本子，继续向其他作业“进攻”。

时间一分一秒地过去了，不知过了多久，直到其它作业全都被我“拿下”，书房也没有一点儿动静。我急了，想到：买个书怎么这么长时间?我气冲冲地跑到书房一看，顿时哭笑不得，“大书迷”在“图书试看区”正看得津津有味呢!

也许是因为喜欢看书的缘故吧，“大书迷”的知识特别渊博，特别是在古文—文言文这方面特别精通。

这不，难题又来了：“用文言文写出一则关于妙语的笑话。”

天哪!这可怎么写啊?关于妙语的笑话我倒是有一则，可用文言文写……我对于文言文可谓是十窍通了九窍——一窍不通啊!

我仰天长叹，一点儿办法也没有。

“大书迷”闻声而来，一看题目，嘴角就已经露出了胜利的笑容，张嘴就滔滔不绝地说了起来：“甲曰：‘往日阅而则倦，然今见书则乐。’乙曰：‘善!’甲亦曰：‘往日奔则气促，然今可本数里，亦游刃有余。’乙亦曰：‘大善!’甲问之：‘汝有何变?’乙应之：‘吾往日见诳语者，必拳脚加之，然今见其，吾皆曰，善!’”

我听了，立刻对“大书迷”佩服得五体投地。

嘿嘿，有这样一个厉害的“书迷”朋友还用担心什么呢?

二年级写我的朋友【范文5篇】四

你，既是我的朋友，又是我的敌人。你给我带来了快乐，又给我送来了痛苦。你让我爱，让我恨，从生下来到生命的结束。我们形影不离。

还记得吗?那时我一年级那时我第一次真正的接触你，记得第一次考试，全班39个100分，只有我一个99。这是我第一次见识到你，你让我见识到了你的厉害：一巴掌可真疼。我意识到你对我是多么的重要。让我动你的好坏关系到我是得到甜还是疼。

后来啊，到了小升初，我意识到你的地位又加重了一份，你的好坏关系到我的未来读的中学，于是我又一次意识到你的重要。我硬着头皮的和你交往，那段时间为了你苦不堪言，天天学习到深夜，全为了和你的感情，因为我知道让你快乐就是让我快乐，这份友谊，我在守候。

又过了两年，我们又一次相见了，一模，我以很低的分数让我们的友谊破了一个口子，于是我二模加紧复习，口子才慢慢的小了。又奋战了一个月，我们终于又和好如初了，但我有大病了一场。但换来了这场友谊我心甘情缘。

后来我们又多次相会，所以我又加紧努力但你的脾气却越来越倔强，我的努力换不来你的好脸色了，你越来越暴躁，即使很努力也只能稍稍的有所缓和。我终于明白了你已经不再是我能把握的了，于是乎我们又陷入了僵局。

我狠狠的抱怨，抱怨你，抱怨教育局，抱怨学校，抱怨一切。我知道这不能怪你，命中注定人们听到你的名字都会抱怨，你本是一种工具，一种创造出来给人们高兴快乐的东西，而子人们的的控制下你变了。你本是孩子的朋友，而现在你成了孩子的敌人，负重。作为你最真诚的朋友，我不得不告诫你，再这样下去，你就会被人们所厌恶，所抛弃。请你快点回来吧，我原来的朋友。

二年级写我的朋友【范文5篇】五

我有一个朋友，叫吕伟达，他个子高，力气大，一对招风耳，一双大眼睛严肃认真，有时候也会露出活泼可爱的样子，而且各门功课都很好，两条腿健步如飞，是体育课的名将。

他性格有点好斗，上次，不知道他和我班的李绍阳同学闹了什么事情，打了起来，哇，好一场恶斗，李绍阳的指甲超级锋利，不一会就把他的脖子撕得这一条伤痕那一条血痕，打完后去吃饭，路上，我开玩笑地说：“你可破相了哇！”他有点不满地对我说：“再叫就打死你！”我一抖，但也不怕，我怕他真的冲过来打我，我问：“李绍阳咋这么厉害，他身上好像没有伤啊？”他回答：“我也把他的手给抓了。都是血，你没看到。”我说：“哦。”心里想：“我的妈呀，要是我妈看我这样子回家，不打死我就怪了。

他性格有点仗义，我是他的朋友，他也对我挺好，上次，我跟一个同学发生点事，虽然不是很大，但他不理我了，当天中午，我看见几个人上楼偷偷玩桌游，便跟了上去，凑凑热闹，那个吵架的同学也在，他一看见我，眼睛马上鼓得大大的，质问道：“你干嘛呢？”我说道：“随便看看。”

他一听，便停止质问，去玩桌游了。我走到他们那静静地看着，他也在其中，看了我一眼，便拿出了5张角色牌，那个同学一看傻眼了：“啊，他也玩啊？”

“是啊。怎么了？”他忘了那同学一眼，那同学立刻沉默了，于是我也加入了游戏中，真够仗义的！他性格还有点幽默，上次我说他小毛驴，他说我大软糖，我们就这样闹了半天，嘻嘻哈哈好不快乐。

他是我的同学，也是我的好朋友。