小学记叙文题目【范文5篇】

在日常生活、工作中和学习中，大伙儿总免不了触碰作文吧。尤其是在其中的写人作文，也是普遍，写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。下边是我用心梳理的中小学记叙文题目【范文5篇】下边是我用心梳理的，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。

中小学记叙文题目【范文5篇】一

　　友情，是人们最纯真的情感，是天空中二颗星的偶遇，即便 轻轻地擦身而过，也会闪出光亮的光辉。即然友情如此美好，大家为什么不爱惜它呢?

　　原本，在我的印像中“盆友”，不便是相互之间运用吗?富有便是盆友，没有钱便是损友。针对我来说，“盆友”没有什么非常值得我要去爱惜的，是她，要我更改了对友情这两字的观点。

　　还记得有一次，是期末考试，教师叫大家准备好文具用品，我都刻意买来几支新笔呢!第二天，历经昨天晚上一夜焦虑不安的备考，考試总算到来了。我慢斯条理地拖出书包，开启一看，笔袋呢?我这里翻翻，那里翻翻，但或是沒有它的踪迹。沒有笔，我怎么考試啊?我急得如同热锅上的蚂蚁团团转。我想找他人借，但他人都是在埋头苦写，哪里有時间管我呢?就在我茫然无措的情况下，忽然我的桌子上发生了一支笔，那支笔宛如雪中送炭，融化了我心中那一个冰天雪地的全球。到底是谁出借我的呢?哦!原来是她!难道说在她内心只不过是不肯看到我出丑罢了吗?不，并不是，是由于她将我当盆友来对待。我都她笔时，并对她说了声感谢。但她就说：“不便是支笔吗?能交给这个盆友，才就是我较大 的获得。”猛然，我的心里涌起一股暖流。

　　是她，要我对友情这两字改变了。是她，让我明白了朋友是不能用钱财去考量的;是她，让我明白了盆友并不是相互之间运用，只是互帮互助。朋友之间的交往重在坦诚，重在爱惜相互之间。期待大伙儿都需要始终爱惜它、而且始终爱惜它!它将是大家人生道路中最难忘的回忆!

中小学记叙文题目【范文5篇】二

　　现如今的我，早已不会再穿上武宁五小那崇高的校服了，可是我还是以及好运立在了母校的操场上，与学生们渡过这学年的最后一天，也是在五小的最后一天。

　　武宁五小，多么的崇高的名称呀！武宁五小，多么的幸福的叫法呀！武宁五小，你让我给你留恋，你让我给你沉迷，这一幸福的地区要我魂牵梦绕……

　　啊！亲爱的同学们，我们一起说说笑笑的渡过了六年的岁月。在这里六年里，大家一起学习，一起玩乐。我们在一起的一点一滴，无一不许我留恋。

　　老师们，是你让我从愚昧变为听话，从怯懦变为英勇，就是你在大家的内心里，洒下了专业知识的種子，您累死累活的在大家心中灌溉着那棵幼苗，一定会在您学员的内心中对外开放。

　　学生们，忘不掉大家的笑，‘‘嘻嘻哈哈’’多么的开心的欢笑声呀！我们的班级多么的爱笑呀！此刻，我耳旁又回想到春游时，大家玩耍的欢笑声；下课时，大家打闹的欢笑声；赛事时得胜的欢笑声……这种难忘的回忆，不可以不许我想到；这一点一滴，不可以不许我留恋……

　　敬爱的老师们，谢谢你们，在我小小内心中，撒播下聪慧的種子，要我越来越听话，要我越来越聪慧，要我越来越……教师，当我们刚进到武宁五小的校园里时，第一个迎来我的是您，我认为您是那麼的和蔼，那麼的温婉，要我觉得校园内就好像自身的家。或许您早已忘记了，由于您为学员做的过多，太多了，可是您对学员的抚育情深大家却始终忘不掉。

　　再见了，亲爱的母校，再见了老师们。学生们，请记牢我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊之花绽开，愿友情地久天长！

中小学记叙文题目【范文5篇】三

　　春节是在我国最庄重的传统式节日，过年期间大伙儿都需要走亲访友。今年春节我是在家乡安徽合肥渡过的，每日走亲访友可高兴了。但是，在回杭州市的前一天，我被姨奶奶家的小兔子可害得不轻。

　　那一天，我与父母拎着大包小包的礼品，到姨奶奶家去拜年。姨奶奶家中尤其繁华，早已有十多个人到那边了。我将礼品学会放下，立刻跟我的表哥一起去生活阳台看小兔子。

　　这只小兔子的毛是雪白的，上边夹着几片灰黑色的毛，黑白相间，如同一只斑点狗。它早已在姨奶奶家养了一年了，养得胖胖的，趴在地上和一只小狗类似大。我和表哥一起到楼底下去遛小兔子，表哥拿了一根长绳，系在它后腿上。大家把门开启，小兔子一下子就跳了出来，老老实实地蹲在大门口等大家穿好鞋。我们在住宅小区里带它跑了好几圈，它一直全是老老实实的，尤其听话。下午，大家想给小兔子喂吃的食物。殊不知表哥刚把笼子开启，小兔子一下子蹿了出去，钻到全自动洗衣机下边。表哥想要木棒把小兔子捅出来，但是小兔子不愿出去，把木棒拉了进来。我觉得用食材把它诱惑出去，就用手拿着食材伸到它眼前。小兔子很担心，很有可能认为我想拿手去拉它，就重重地在我手身上咬了一口。想不到那么乖的小兔子也会咬人呢。

　　父母马上带我去医院门诊去打狂犬疫苗，转了很多医院门诊，才寻找专业打疫苗的医院门诊。医生说我一共要打五针，在合肥市打一针，回杭州市也要打四针。这件事情要我深入感受了这句话：小兔子急了也咬人！

中小学记叙文题目【范文5篇】四

　　我的暑假日常生活绚丽多彩，由于我挑选学了一些兴趣班。

　　在其中，我最爱学古筝，因为它的声调如同行云流水、小溪潺潺、鸟儿鸣叫，倘若让杰出者弹上一曲，你定会沉浸于在其中，不能自拔。即便 是喧嚣的城市，添上古筝的调儿，也会看起来出现异常平静，祥和，便拥有古时候那类令人沉醉的气氛。难过时，来一曲《小白菜》陪着你流泪；激动时，来一首《老六板》与你同乐；春天到了，就来一曲《杨柳青》吧；入夜了，弹一首《静悄悄》吧；见到农民伯伯高兴得收获粮食作物，那么就来一曲《愉快的劳动》。筝曲伴我渡过快乐、忧伤、抑郁的每一天！

　　暑假生活当然也免不了由于当然气侯而尤其的情况下。

　　昨日来啦强台风，一切的一切都变了。“麦莎”瘋狂得呼啸而来，草木或别的物品都遭受了不一样水平的毁坏。据杭州市新闻报导，一些简单住宅的房顶基本上所有毁坏了，屋子漏了水，政府部门只能将这些住主带去居委会或院校暂住，在其中也包含外界务工者。一位周小姐回家了时，肩部被倒地的树木压伤。一些建筑施工下的路面也被施工工地上因为强台风风靡下的建筑装饰材料盖满。一时间，沿海地区被水灾淹了。景色不忍直视，叫人担心。

　　我的暑假日常生活充满了造型艺术气场，充满了尤其气氛，我钟爱我的暑假日常生活！

中小学记叙文题目【范文5篇】五

　　友情，是人们最纯真的情感，是天空中二颗星的偶遇，即便 轻轻地擦身而过，也会闪出光亮的光辉。即然友情如此美好，大家为什么不爱惜它呢?

　　原本，在我的印像中“盆友”，不便是相互之间运用吗?富有便是盆友，没有钱便是损友。针对我来说，“盆友”没有什么非常值得我要去爱惜的，是她，要我更改了对友情这两字的观点。

　　还记得有一次，是期末考试，教师叫大家准备好文具用品，我都刻意买来几支新笔呢!第二天，历经昨天晚上一夜焦虑不安的备考，考試总算到来了。我慢斯条理地拖出书包，开启一看，笔袋呢?我这里翻翻，那里翻翻，但或是沒有它的踪迹。沒有笔，我怎么考試啊?我急得如同热锅上的蚂蚁团团转。我想找他人借，但他人都是在埋头苦写，哪里有時间管我呢?就在我茫然无措的情况下，忽然我的桌子上发生了一支笔，那支笔宛如雪中送炭，融化了我心中那一个冰天雪地的全球。到底是谁出借我的呢?哦!原来是她!难道说在她内心只不过是不肯看到我出丑罢了吗?不，并不是，是由于她将我当盆友来对待。我都她笔时，并对她说了声感谢。但她就说：“不便是支笔吗?能交给这个盆友，才就是我较大 的获得。”猛然，我的心里涌起一股暖流。

　　是她，要我对友情这两字改变了。是她，让我明白了朋友是不能用钱财去考量的;是她，让我明白了盆友并不是相互之间运用，只是互帮互助。朋友之间的交往重在坦诚，重在爱惜相互之间。期待大伙儿都需要始终爱惜它、而且始终爱惜它!它将是大家人生道路中最难忘的回忆!